Конспект урока по теме: «Сложение и вычитание в случаях вида 10+7, 17-7, 17-10»

1. • ТЕМА УРОКА:
Сложение и вычитание
вида
• 10 + 7
• 17 - 10
• 17 - 7
Презентация выполнена:
Учителем ГБОУ Школа № 384, ШО №2
А.М. Власовой

2. • Прозвенел, друзья,
звонок!

4. • Взрослые и дети, не пропустите это
представление!
• Здесь мы посчитаем и кое-что узнаем
О важной науке – МАТЕМАТИКЕ!
артисты цирка

5. • Отгадайте загадку:
• Эта цифра-акробатка,
Если на голову
встанет –
Цифрой шесть
она же станет

6. • Место в ряду
• 6+4
• 5+5
• 3+7
• 8+2

7. Расположи числа по порядку,
начиная с самого маленького
15 17
13 12
19 20
11 14
16 18
Работа в паре

8. Расположи числа по порядку,
начиная с самого маленького
Работа в паре
11 12 13 14 15
16 17 18 19 20

9. • В лесную школу на урок
Бежит, торопится сурок.
А в классе том уже сидят
Две белочки и пять зайчат.
Я прошу вас отвечать,
Сколько зверюшек
учиться хотят?
8

10. Рано утром у реки
Распустились васильки.
Пять – на левом берегу.
Пять – на правом берегу.
Я цветочки – василёчки
Сосчитать легко смогу.
10

11. 10+7=17
17-7=107+10=17
17-10=7

12. • ТЕМА УРОКА:
Сложение и вычитание вида
• 10+7
• 17-10
• 17-7

13. Работа с математическими корабликами

14. 10 + 5 = 15
Работа с математическими корабликами

15. 15 - 5 = 10
Работа с математическими корабликами

16. 15 - 10 = 5
Работа с математическими корабликами

17. Если из суммы двух слагаемых
вычесть первое слагаемое, то
останется второе слагаемое.
Если вычесть второе
слагаемое, то останется
первое слагаемое.
ВЫВОД:
10 + 5 = 15
15 - 10 = 5
15 - 5 = 10

18. • Стр. 52 № 1
(верхняя строка)
• .
• .
• .

19. • .
• .
• .
10 + [_] = 19
17 - [_] = 10 20 - 10 = [_]
18 - [_] = 10[9]
[10]
[8]
[7]

20. 10 + 3
13 - 3
13 - 10
10 + 5
19 - 10
14 - 4
5 + =15
18 - =10
16 - = 6

21. 10 + 3 = 13
13 – 3 = 10
13 – 10 = 3
10 + 5 = 15
19 – 10 = 9
14 – 4 = 10
5 + 10 =15
18 – 8 =10
16 – 10 = 6

22. На клумбе было 19
тюльпанов. Для букета
артистам срезали 9
тюльпанов. Сколько
тюльпанов осталось на
клумбе?

24. • Спасибо за
внимание!