SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Del på moava.org
Hvorfor dele? Sosialkonstruktivist pedagogikk Lærere slipper å oppfinne hjulet
Hva er barrierene til deling? Noen lærere vil ikke dele Det er for vanskelig å dele (teknisk) ”Ikke bra nok til å dele med noen”
Hvem kan dele på moava.org? Lærere, elever, foreldre Krever innlogging Ulik delingstilgang basert på type bruker?
Måter å dele på Videoer Veiledninger – ideer for ped. bruk Musikk, bilder, lydfiler Undervisningsopplegg – men hvordan? Last opp worddocs eller fyll ut skjema? Hvor skal de ligge?
CreativeCommons Alt som deles får CC lisens Hva dette betyr Hva med elevene?  http://kunnskapsallmenning.no/nvu2009/cc15.html
Valg av lisens ,[object Object]
NC = Ingen kan bruke det kommersielt
ND = Ingen bearbeidelser (”No derivative”)
Eksempel – video av elever,[object Object]

More Related Content

Similar to Del på Moava.org

Arbeidskrav 10 web 2.0
Arbeidskrav 10 web 2.0Arbeidskrav 10 web 2.0
Arbeidskrav 10 web 2.0JFT Learning
 
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringerNettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringerMagnus Nohr
 
Smidig 2008 Slik Samarbeider Du Med UX - med kommentarer
Smidig 2008 Slik Samarbeider Du Med UX - med kommentarerSmidig 2008 Slik Samarbeider Du Med UX - med kommentarer
Smidig 2008 Slik Samarbeider Du Med UX - med kommentarerjonwold
 
Bruk av web 2.0 BLOGG
Bruk av web 2.0 BLOGGBruk av web 2.0 BLOGG
Bruk av web 2.0 BLOGGMailenKarlsen
 
Nettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring modulerNettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring modulerMagnus Nohr
 
Web 2.0 - Muligheter og utfordringer ved implementering
Web 2.0 - Muligheter og utfordringer ved implementeringWeb 2.0 - Muligheter og utfordringer ved implementering
Web 2.0 - Muligheter og utfordringer ved implementeringOlaSundb
 
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læringInfrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læringIngrid Melve
 
Webinar for nettlaerere i samisk del ii
Webinar for nettlaerere i samisk   del iiWebinar for nettlaerere i samisk   del ii
Webinar for nettlaerere i samisk del iiMorten Flate Paulsen
 
Før og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinn
Før og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinnFør og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinn
Før og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinniktplan
 
Pedagogisk bruk av padlet
Pedagogisk bruk av padletPedagogisk bruk av padlet
Pedagogisk bruk av padletGeir Gran
 
LMS-lab, trenger vi felles nettverk/løsning
LMS-lab, trenger vi felles nettverk/løsningLMS-lab, trenger vi felles nettverk/løsning
LMS-lab, trenger vi felles nettverk/løsningIngrid Melve
 
E lærings dag ofa 16juni11
E lærings dag ofa 16juni11E lærings dag ofa 16juni11
E lærings dag ofa 16juni11Magnus Nohr
 
Om bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisningOm bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisningCharlotteSande
 
Om delingsverktøy og andre tjenester i skyene
Om delingsverktøy og andre tjenester i skyeneOm delingsverktøy og andre tjenester i skyene
Om delingsverktøy og andre tjenester i skyeneOle Husby
 

Similar to Del på Moava.org (20)

Arbeidskrav 10 web 2.0
Arbeidskrav 10 web 2.0Arbeidskrav 10 web 2.0
Arbeidskrav 10 web 2.0
 
Blogg
BloggBlogg
Blogg
 
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringerNettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
Nettbasert undervisning – fordeler og utfordringer
 
Smidig 2008 Slik Samarbeider Du Med UX - med kommentarer
Smidig 2008 Slik Samarbeider Du Med UX - med kommentarerSmidig 2008 Slik Samarbeider Du Med UX - med kommentarer
Smidig 2008 Slik Samarbeider Du Med UX - med kommentarer
 
Kommunikasjon 4
Kommunikasjon 4Kommunikasjon 4
Kommunikasjon 4
 
Bruk av web 2.0 BLOGG
Bruk av web 2.0 BLOGGBruk av web 2.0 BLOGG
Bruk av web 2.0 BLOGG
 
Nettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring modulerNettped idemyldring moduler
Nettped idemyldring moduler
 
Web 2.0 - Muligheter og utfordringer ved implementering
Web 2.0 - Muligheter og utfordringer ved implementeringWeb 2.0 - Muligheter og utfordringer ved implementering
Web 2.0 - Muligheter og utfordringer ved implementering
 
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læringInfrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
Infrastruktur som grunnlag for innovativ e-læring
 
Webinar for nettlaerere i samisk del ii
Webinar for nettlaerere i samisk   del iiWebinar for nettlaerere i samisk   del ii
Webinar for nettlaerere i samisk del ii
 
Før og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinn
Før og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinnFør og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinn
Før og ettertest samarbeidsverktøy og presentasjon 7 trinn
 
Bruk av Web 2.0 i undervisningen
Bruk av Web 2.0 i undervisningenBruk av Web 2.0 i undervisningen
Bruk av Web 2.0 i undervisningen
 
Learn Lab
Learn LabLearn Lab
Learn Lab
 
Pedagogisk bruk av padlet
Pedagogisk bruk av padletPedagogisk bruk av padlet
Pedagogisk bruk av padlet
 
LMS-lab, trenger vi felles nettverk/løsning
LMS-lab, trenger vi felles nettverk/løsningLMS-lab, trenger vi felles nettverk/løsning
LMS-lab, trenger vi felles nettverk/løsning
 
Web2.0 læringsplattform
Web2.0 læringsplattformWeb2.0 læringsplattform
Web2.0 læringsplattform
 
E lærings dag ofa 16juni11
E lærings dag ofa 16juni11E lærings dag ofa 16juni11
E lærings dag ofa 16juni11
 
Om bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisningOm bruk av web 2.0 i undervisning
Om bruk av web 2.0 i undervisning
 
Om delingsverktøy og andre tjenester i skyene
Om delingsverktøy og andre tjenester i skyeneOm delingsverktøy og andre tjenester i skyene
Om delingsverktøy og andre tjenester i skyene
 
Bruk av web 2
Bruk av web 2Bruk av web 2
Bruk av web 2
 

Del på Moava.org

  • 1.
  • 3. Hvorfor dele? Sosialkonstruktivist pedagogikk Lærere slipper å oppfinne hjulet
  • 4. Hva er barrierene til deling? Noen lærere vil ikke dele Det er for vanskelig å dele (teknisk) ”Ikke bra nok til å dele med noen”
  • 5. Hvem kan dele på moava.org? Lærere, elever, foreldre Krever innlogging Ulik delingstilgang basert på type bruker?
  • 6. Måter å dele på Videoer Veiledninger – ideer for ped. bruk Musikk, bilder, lydfiler Undervisningsopplegg – men hvordan? Last opp worddocs eller fyll ut skjema? Hvor skal de ligge?
  • 7. CreativeCommons Alt som deles får CC lisens Hva dette betyr Hva med elevene? http://kunnskapsallmenning.no/nvu2009/cc15.html
  • 8.
  • 9. NC = Ingen kan bruke det kommersielt
  • 10. ND = Ingen bearbeidelser (”No derivative”)
  • 11.
  • 12. NC = Ingen kan bruke det kommersielt
  • 13.
  • 14. Annet: Ranking – hvor nyttig var dette? Bidrag plasseres basert på trinn, fag, og emne i læreplanen Vi har ikke tenkt å ha kommentarfelt på f. eks. videoer Tanker? Idéer?