2. 1. MINIQUEST Quèés? És un recursd’aprenentatge que es diferencia de la Webquest en el tempsemprat. Mésreduïda Professors: 3-4 hores en elaborar-la Alumnes: 2 sessions de 50 minuts
3. Per a quiésadient? Professors i alumnesamb poca experiència en el món de les TIC. Pas previ per a la creaciód’unaWebQuestposteriorment.
4. Partsprincipals Escenari: Pregunta essencial i tasca real a realitzar per l’alumne. Exemple: Professió, problema de la vida quotidiana, etc.
5. Tasca: Preguntes que l’alumne ha de respondre per contestar la pregunta essencial
6. Producte: Realització del que hauran de ferelsalumnes per respondre la pregunta essencial. Comporta Transformació de la informació cercada per construir coneixements
7. Com la dissenyem? Diferentstipus de dissenys De descobriment D’exploració De culminació
8. De descobriment Presentació de la unitatdidàctica i la sevacontextualització. Es desenvolupaamb el començament de la unitat.
9. D’exploració Presentació de contingutsnecessaris per complirl’objectiu del treball. Es desenvolupadurant la unitat.
10. De culminació Formulació de preguntes alsalumnesperquèdemostrin la sevacapacitat de resposta. Es desenvolupa al final de la unitat.
11. En resum… Recurs que utilitza una estratègiadidàctica que implica una investigació per partdelsalumnes, totbuscant i seleccionant la informacióimportant i esencial. És una activitat motivadora.
13. 2. LA CACERA DEL TRESOR Activitatdidàcticasenzillautilitzada per docentsque consisteix en preguntes i direccions web per consultar. Permet: - Adquisiciónousconeixements - Desenvoluparconeixements sobre internet, webs i navegació online - La millora de la lectura i la comprensiód’aquesta
14. Avantatges Fàcils de crear Divertides Tracten sobre infinitats de temes Individuals o en grup Simples o complicades
15. Estructura 4 parts: Introducció: Tasca a realitzar i instruccions per a fer-ho Preguntes: Se’ls formulen preguntes que han de resoldre Recursos: Pàginesd’ons’hacercat la informació La gran pregunta: Pregunta final que no es puguitrobar a cappàgina web sinó que siguifruitdelsconeixements de l’alumne
