Mesecni_plan_sa_ISHODIMA

1. ОПЕРАТИВНИ ПЛАН РАДА
ПРЕДМЕТ: Немачки језик РАЗРЕД: шести Недељни фонд часова:2
УЏБЕНИК: Prima Plus A1.2, Дата Статус
МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
СЕПТЕМБАР
- разумеју једноставан опис места
- опишу карактеристике простора користећи
једноставна језичка средства
- разумеју једноставна питања која се односе
на положај предмета у простору и одговори
на њих
- разумеју обавештења о положају предмета у
простору
- разумеју једноставне молбе и захтеве и
реагују на њих
- упуте једноставне молбе и захтеве
- разумеју једноставне текстове у којима се
описују сталне, уобичајене и тренутне радње
- размене информације које се односе на опис
догађаја и радњи у садашњости
- опишу сталне, уобичајене и тренутне
активности користећи неколико везаних
исказа
1
2
3
4
5
6
7
8
Unsere
Zimmer
Wo ist was?
Sprechen üben:
korrigieren
Präpositionen
Ein Spiel – Ist
der Kulli im
Bett?
Anweisungen
und Bitten
Was musst du
zu Hause tun?
Traumzimmer
oбрада
oбрада/утврђивање
утврђивање
утврђивање
утврђивање
oбрада/утврђивање
oбрада/утврђивање
oбрада
српски језик
српски језик
српски језик,
грађанско
васпитање
српски језик
грађанско
васпитање
српски језик,
грађанско
васпитање
српски језик
српски језик
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________

2. МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
ОКТОБАР
- повежу неколико исказа у целину на тему
Mein Zimmer
- Опишу сталне, уобичајене и тренутне
активности користећи неколико везаних
исказа
- опишу карактеристике простора користећи
једноставна језичка средства
- упуте једноставне молбе и захтеве
- разумеју једноставан опис места
- Разумеју краће текстове који се односе на
тражење/давање информација личне природе
- Поставе и одговоре на једноставна питања
личне природе
- У неколико везаних исказа саопште
информације о себи и другима
- Разумеју једноставне исказе који се односе
на изражавање допадања и недопадања и
реагује на њих
- Изразе допадање и недопадање
9
10
11
12
13
14
15
16
Präsentation:
mein
Traumzimmer
Was kann ich
jetzt?
Was isst du
gern?
Interviews in
der Klasse
Frühstück,
Mittagessen,
Abendessen
Essgewohn-
heiten
Schulkantine
Spezialitäten in
DACH
утврђивање
обнављање
oбрада
утврђивање
oбрада/утврђивање
утврђивање
oбрада/утврђивање
oбрада/утврђивање
српски језик,
грађанско
васпитање
српски језик
српски језик
српски језик,
грађанско
васпитање
српски језик
српски језик,
грађанско
васпитање
грађанско
васпитање
грађанско
васпитање
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________

3. МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
НОВЕМБАР
- На једноставан начин наруче јело/пиће у
ресторану
- Поставе и одговоре на једноставна питања
личне природе
- Разумеју једноставне исказе који се односе
на изражавање допадања и недопадања и
реагује на њих
- Изразе допадање и недопадање
- Упуте једноставан предлог
- Пруже одговарајући изговор или
одговарајуће оправдање
- Разумеју једноставне текстове у којима се
описују сталне, уобичајене и тренутне радње
- Опишу сталне, уобичајене и тренутне
догађаје/ активности користећи неколико
везаних исказа
- Разумеју планове и намере и реагују на њих
- Размене једноставне исказе у вези са својим
и туђим плановима и намерама
- Саопште шта он/ она или неко други
планира, намерава
17
18
19
20
21
22
23
24
Beim
Schweizerhaus
im Wiener
Prater
Was kann ich
jetzt?
Vorbereitung
auf den Test
Test
Test -
Berichtigung
Meine Freizeit
Machen wir
was zusammen
Monate und
Jahreszeiten
oбрада/утврђивање
обнављање
утврђивање
провера знања
утврђивање
oбрада
утврђивање
oбрада
српски језик,
грађанско
васпитање
српски језик
српски језик,
ликовна култура,
грађ. васпитање
српски језик,
ликовна култура,
грађ. васпитање
српски језик,
ликовна култура,
грађ. васпитање,
физичко
васпитање
српски језик,
физичко
васпитање,
изабрани спорт
српски језик,
географија
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________

4. МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
ДЕЦЕМБАР
- Размене једноставне исказе у вези са својим
и туђим плановима и намерама
- Саопште шта он/ она или неко други
планира, намерава
- Опишу сталне, уобичајене и тренутне
догађаје/ активности користећи неколико
везаних исказа
- Траже и дају информације о хронолошком
времену користећи једноставна језичка
средства
- Опишу дневни/ недељни распоред
активности
- Разумеју једноставне текстове у којима се
описују сталне, уобичајене и тренутне радње
- Опише карактеристике биће користећи
једноставна језичка средства
- Разумеју једноставне молбе и захтеве и
реагују на њих
- Упуте једноставне молбе и захтеве
- Захвале и извине се користећи једноставна
језичка средства
- Разумеју свакодневне изразе у вези са
осетима и осећањима и реагују на њих
- Изразе основне осете и осећања користећи
једноставна језичка средства
25
26
27
28
29
30
31
32
Zeitangaben
Das macht
Spaß
Ein Blog
Umfrage zum
Thema Freizeit
Was kann ich
jetzt?
Körper
Ich habe Kopf-
schmerzеn
Die Zirkus-AG
oбрада/утврђивање
oбрада/утврђивање
утврђивање
утврђивање
обнављање
обрада
oбрада/утврђивањ
утврђивање
српски језик
српски језик,
физичко
васпитање,
изабрани спорт
српски језик,
информатика и
рачунарство
грађанско
васпитање
српски језик
биологија
биологија,
ликовна култура
физичко
васпитање,
изабрани спорт
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________

5. МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
ЈАНУАР
- Разумеју једноставне текстове у којима се
описују сталне, уобичајене и тренутне радње
- Опише карактеристике биће користећи
једноставна језичка средства
- Захвале и извине се користећи једноставна
језичка средства
- Разумеју свакодневне изразе у вези са
осетима и осећањима и реагују на њих
- Изразе основне осете и осећања користећи
једноставна језичка средства
- Разумеју једноставне исказе који се односе
на изражавање допадања и недопадања и
реагују на њих
- Изразе допадање и недопадање уз
једноставно образложење
- Питају/ кажу/ израчунају колико нешто
кошта
33
34
35
36
37
38
39
40
Modenschau
Du siehst total
gut aus
Umfrage zum
Thema Mode
Umfrage zum
Thema Mode
Was kann ich
jetzt?
Vorbereitung
auf die erste
schriftliche
Klassenarbeit
Die erste
schriftliche
Klassenarbeit
Die
Berichtigung
der ersten
schriftlichen
Klassenarbeit
обрада
обрада
утврђивање
утврђивање
обнављање
утврђивање
провера знања
утврђивање
српски језик,
ликовна култура
српски језик,
грађ. Васпитање,
математика
грађ. вапситање
грађ. вапситање
српски језик,
математика,
биологија
српски језик,
математика,
биологија, грађ.
вапситање
српски језик,
математика,
биологија, грађ.
вапситање
српски језик,
математика,
биологија, грађ.
вапситање
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________

6. МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
ФЕБРУАР
- разумеју једноставне предлоге и одговоре
на њих
- упуте једноставан предлог
- пруже одговарајући изговор или оправдање
- разумеју честитку и одговоре на њу
- упуте пригодну честитку
- разумеју једноставна обавештења о
хронолошком времену
- траже и дају информације о хронолошком
времену користећи једноставна језичка
средства
- опишу дневни/ недељни распоред
активности
- разумеју једноставне текстове у којима се
описују сталне, уобичајене и тренутне радње
41
42
43
44
Die Einladung
Geschenke
Theas
Geburtstag
Der Super-
Geburtstag
Обрада
утврђивање
обрада
утврђивање
српски
језик, грађ.
васпитање,
музичка култура
грађ. васпитање
српски језик,
грађ.васпитање,
музичка култура
српски језик, грађ.
васпитање,
информатика
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________

7. МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
МАРТ
- пруже одговарајући изговор или оправдање
- саставе списак за куповину
- изразе количину у најшире заступљеним
мерама (грами, килограми...)
- разумеју планове и намере и реагује на њих
- размене једноставне исказе у вези са својим
и туђим плановима и намерама
- саопште шта он/ она или неко други
планира, намерава
- разумеју краће текстове у којима се описују
догађаји у прошлости
- размене информације у вези са догађајима у
прошлости
- опишу у неколико краћих, везаних исказа
догађај из прошлости
- повежу неколико исказа у целину
-опишу сталне, уобичајене и тренутне
активности користећи неколико везаних
исказа
45
46
47
48
49
50
51
52
Sätze mit
deshalb
Vorbereitung
für eine Party
Über eine
Party erzählen
Präsentation:
Meine Party
Was kann ich
jetzt?
Vorbereitung
auf den Test
Test
Test -
Berichtigung
обрада/утврђивањ
обрада
обрада
утврђивање
обнављање
утврђивање
провера знања
утврђивање
српски језик
српски језик
српски језик,
грађ.васпитање
српски језик,
грађ.васпитање
српски језик,
грађ.васпитање,
музичка култура
српски језик,
грађ.васпитање
српски језик,
грађ.васпитање
српски језик,
грађ.васпитање
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Ф
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________

8. МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
АПРИЛ
- разумеју једноставан опис места
- опишу карактеристике места користећи
једноставна језичка средства
-разумеју једноставна питања која се односе
на простор и правац кретања и одговоре на
њих
- разумеју обавештења о простору и правцу
кретања
- затраже и пруже кратко обавештење
-захвале и извине се користећи једноставна
језичка средства
- разумеју краће текстове у којима се описују
догађаји у прошлости
- размене информације у вези са догађајима у
прошлости
- опишу у неколико краћих, везаних исказа
догађај из прошлости
53
54
55
56
57
58
59
60
Frankfurt
Blick aus dem
Fenster
Wohnorte
Fremd in der
Stadt
Präpositionen
mit Dativ
Ein
Wochenende
in Frankfurt
Perfekt mit
haben
Was kann ich
jetzt?
обрада
утврђивање
утврђивање
обрада/утврђивање
обрада/утврђивање
обрада
утврђивање
обнављање
српски језик,
географија
српски језик
српски језик
грађ.васпитање,
тио
српски језик
српски језик
српски језик
српски језик,
географија,
грађ.васпитање,
тио
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________

9. МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
МАЈ
- разумеју планове и намере и реагује на њих
- размене једноставне исказе у вези са својим
и туђим плановима и намерама
- саопште шта он/ она или неко други
планира, намерава
- разумеју једноставан опис места
- опишу карактеристике места користећи
једноставна језичка средства
- разумеју једноставна обавештења о
хронолошком времену
- траже и дају информације о хронолошком
времену користећи једноставна језичка
средства
- опишу дневни/ недељни распоред
активности
- опишу сталне, уобичајене и тренутне
активности користећи неколико везаних
исказа
- разумеју краће текстове у којима се описују
догађаји у прошлости
- размене информације у вези са догађајима у
прошлости
- опишу у неколико краћих, везаних исказа
догађај из прошлости
61
62
63
64
65
66
67
Ferien machen
Was machst du
in den Ferien
Präsentation:
Meine
Fantasiereise
Deutschlernen
in den Ferien
Der
Tagesausflug
Perfekt mit
sein / haben
Vorbereitung
auf die zweite
schriftliche
Klassenarbeit
обрада
обрада/утврђивањ
утврђивање
утврђивање
обрада
утврђивање
утврђивање
српски језик,
географија
физичко
васпитање,
изабрани спорт
српски језик,
географија
српски језик,
грађ. васпитање
српски језик
српски језик
српски језик,
географија
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________

10. МЕСЕЦ ИСХОДИ
Накрају месеца ученик ће бити у стању да:
Ред.
бр.
часа
Наставне
јединице
Тип часа Међупредметно
повезивање
Евалуација
квалитета
испланираног
ЈУНИ
- опишу сталне, уобичајене и тренутне
активности користећи неколико везаних
исказа
- разумеју краће текстове у којима се описују
догађаји у прошлости
- размене информације у вези са догађајима у
прошлости
- опишу у неколико краћих, везаних исказа
догађај из прошлости
- разумеју планове и намере и реагује на њих
- саопште шта он/ она или неко други
планира, намерава
68
69
70
71
72
Die zweite
schriftliche
Klassenarbeit
Die
Berichtigung
der zweiten
schriftlichen
Klassenarbeit
Ferienpost-
karten
Eine Postkarte
schreiben
Was kann ich
jetzt?
провера знања
утврђивање
обрада
утврђивање
обнављање
српски језик,
географија
српски језик,
географија
српски језик,
географија
српски језик,
географија
српски језик,
географија,
физичко
васпитање,
изабрани спорт
Да ли је добро
испланирана
динамика
реализације?
Да ли је
међупредметна
повезанoст добро
испланирана?
Да ли је за тему
предвиђен
одговарајући број
часова?
Датум предаје _______________________ Припремио(ла) _________________________________