Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) mata pelajaran IPS kelas IV SD Ar Raudah membahas tentang keragaman budaya Indonesia. Tujuannya adalah siswa dapat menyebutkan dan mengidentifikasi keragaman budaya di Indonesia. Langkah pembelajarannya meliputi doa, penjelasan tujuan, tayangan video dan latihan di portal sekolah, serta penilaian hasil belajar siswa. Sumber belajarnya adalah buku teks dan video youtube.

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
DARING
Satuan Pendidikan : SD Ar Raudah
Kelas/Semester : IV/1 (satu)
Mapel : IPS
Pembelajaran ke- : 1
Alokasi Waktu : 1 x pertemuan
Nama Guru : Maulina Giltrie, S.E., S. Pd.
A. Tujuan Pembelajaran
- Melalui pembelajarandaring siswa mampu menyebutkan keragaman budaya, sebagai identitas
bangsa Indonesia dengan lengkap.
- Siswa dapat mengidentifikasi keragaman budaya yang ada di Indonesia.
B. Langkah-langkah pembelajaran
- Guru membuka kelas dengan mengintruksikan siswa untuk mengisi daftar hadir dan
daftar pembiasaan harian
- Guru mengintruksikan siswa berdoa sebelum melaksanakan pembelajaran
- Guru menyampaikan tujuan pembelajaran
- Guru mengaplod video pembelajaran dan materi-materi tentang Keragaman Budaya
pada web sekolah “ arraudah.topschool.id ”
- Guru memberikan latihan kepada siswa pada portal tersebut
- Guru menginstruksikan siswa untuk mengerjakan latihan pada portal tersebut
C. Penilaian
Rubrik penilaian
No Nama Siswa Skor (10 Soal)
D. Sumber
1. Buku “Tematik Terpadu 4A Tema Indahnya kebersamaan untuk SD/MI kelas IV “ penerbit
Erlangga
https://www.youtube.com/watch?v=fCQuKXZjDbM
E. Penutup
- Guru menyimpulkanmateri padahari ini
- Guru mengintruksikansiswauntukmembacamateri selanjutnya.
Bandar Lampung, Juli 2021
Kepala Sekolah Guru Kelas IV
Dewi Sartika, S. Pd. Maulina Giltrie, S.Pd