SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
ARALIN 2: Mga Isyu sa
Kasarian At Lipunan
PAKISTAN PILIPINAS
Gawain 19.
House Husband(Pagsusuri ng larawan)
▶ Gamit ang kasunod na larawan, suriin ang kalagayan ng lalaki na
nananatili sa tahanan sa pamamagitan ng pagsagot sa pamprosesong
tanong.
Pamprosesong mga Tanong
1. Sino sa tingin mo ang nasa larawan? Ipaliwanag.
2.Ano-ano ang gawaing bahay na ipinakikita sa larawan?
3.Sa inyong tahanan, sino ang kadalasang gumagawa ng
mga gawaing ito? Ipaliwanag.
4.Sa isang bahay na lalaki o ama ang naiiwan na
gumagawa ng mga gawaing bahay,ano kaya ang
pangunahing dahilan nito?
5.Mayroon ka bang kakilala na lalaki o ama na naiiwan sa
bahay? Bakit kaya sila ang naiiwan sa bahay?
Paksa:
Karahasan sa mga Lalaki,
Kababaihan, at LGBT
Ayon sa pag-aaral na inilabas ng United Nations
Development Programme (UNDP) at ng United States
Agency for International Development (USAID) na may
titulong “Being LGBT in Asia: The Philippines Country Report”,
ang mga LGBT ay may kakaunting oportunidad sa trabaho,
bias sa serbisyong medikal, pabahay at maging sa
edukasyon.Sa ibang pagkakataon din, may mga
panggagahasa laban sa mga lesbian. At ang patuloy na
pagpatay sa mga LGBT kahit na patuloy ang panawagan
sa pagkakapantay- pantay at kalayaan sa lahat ng uri ng
diskriminasyon at pang-aabuso. Ayon sa ulat ng
Transgender Europe noong 2012 may 1,083 LGBT ang
biktima ng pagpatay mula 2008- 2012.
Noong 2011, ang United Nations Human
Rights Council ay nagkaroon ulat tungkol sa
mga ebidensya at kaso ng mga diskriminasiyon
at karahasan laban sa mga LGBT
. Ang
bansang Uganda ay nagpasa ng batas na
“Anti-Homosexuality Act of 2014” na
nagsasaad na ang same- sex relations at
marriages ay maaaring parusahan ng
panghabambuhay na pagkabilanggo.
Gawain 20.
Huwag Po! Huwag Po!
Narito ang ilang larawan na may
kinalaman sa isyung pangkasarian.
Tingnan ang mga larawan at sagutin
ang mga tanong sa gawain.
BABALA:Ang
larawang inyong
nakikita ay patungkol
sa karahasan.
Pinapaalalahanan
ang mga mag-aaral
na ito ay hindi
nararapat gayahin.
Sa tulong ng mga
larawan na iyong
nakita at
napapanood sa
mga komersyal sa
telebisyon, isa-isahin
ang karahasang
nararanasan ng
kababaihan. Isulat
ito sa loob ng mga
bilog.
Pamprosesong mga Tanong
1.Ano ang opinyon at saloobin mo sa
karahasang nararanasan ng ilang
kababaihan?
2.Paano mawawakasan ang ganitong
gawain sa kababaihan?
Gawain 21. Komik-Suri!
Narito ang isang komiks tungkol sa isyung
may kinalaman sa kasarian. Basahin at
unawain mong mabuti ang diyalogo.
Pagkatapos ay sagutin ang mga tanong sa
gawain.
Pamprosesong mga Tanong
1. Tungkol saan ang komiks?
2.Sa iyong palagay, anong isyu ang
ipinakikita rito?
3.Gaano kaya kadalas nangyayari ang
ganitong sitwasyon? Bakit kaya nagaganap
ang ganitong pangyayari?
Mga Tanong Sagot
1. Ilarawan ang pakikitungo ni
Marco sa kaniyang asawa.
Makatuwiran ba ito?
2. Ano ang reaksyon mo sa ginawa ni
Marco? Kung ikaw ay anak ng mag-
asawang tauhan sa komiks ano ang
iyong mararamdaman?
3. Nakasaksi ka na ba ng ganitong
pangyayari? Ibahagi sa klase ang iyong
karanasan.
Karahasan/Diskriminasyon sa Kababaihan
Ang kababaihan, sa Pilipinas man o sa ibang
bansa, ay nakararanas ng pang-aalipusta, hindi
makatarungan at di pantay na pakikitungo at
karahasan. Ang mababang pagtingin sa
kababaihan ay umiiral na noon pa sa iba’t ibang
kultura at lipunan sa daigdig. Mababanggit ang
kaugaliang foot binding noon sa China na naging
dahilan ng pagkakaparalisa ng ilang kababaihan.
Ang foot binding ay isinasagawa ng mga
sinaunang babae sa China. Ang mga paa ng
mga babaeng ito ay pinapaliit hanggang sa
tatlong pulgada gamit ang pagbalot ng isang
pirasong bakal o bubog sa talampakan. Ang
korte ng paa ay pasusunurin sa bakal o bubog
sa pamamagitan ng pagbali sa mga buto ng
paa nang paunti-unti gamit ang telang
mahigpit na ibinalot sa buong paa.
Ang tawag sa ganitong klase ng mga paa ay
lotus feet o lily feet. Halos isang milenyong umiral
ang tradisyong ito. Ang pagkakaroon ng
ganitong klase ng paa sa simula ay kinikilala
bilang simbolo ng yaman, ganda, at pagiging
karapat-dapat sa pagpapakasal. Subalit dahil sa
ang mga kababaihang ito ay may bound feet,
nalimitahan ang kanilang pagkilos, pakikilahok sa
politika, at ang kanilang pakikisalamuha.
Tinanggal ang ganitong sistema sa China noong 1911
sa panahon ng panunungkulan ni Sun Yat Sen dahil sa
di-mabuting dulot ng tradisyong ito.
Ano ba ang karahasan sa kababaihan? Ayon sa
United Nations, ang karahasan sa kababaihan
(violence against women) ay anumang karahasang
nauugat sa kasarian na humahantong sa pisikal,
seksuwal o mental na pananakit o pagpapahirap sa
kababaihan, kasama na ang mga pagbabanta at
pagsikil sa kanilang kalayaan.
May ilang kaugalian din sa ibang lipunan
na nagpapakita ng paglabag sa
karapatan ng kababaihan. Subalit ang
nakakalungkot dito, ang pagsasagawa
nito ay nag-uugat sa maling paniniwala.
Mababanggit na halimbawa ang breast
ironing o breast flattening sa Africa.
Ang breast ironing o breast flattening ay
isang kaugalian sa bansang Cameroon sa
kontinente ng Africa. Itoang pagbabayo o
pagmamasahe ng dibdib ng batang
nagdadalaga sa pamamagitan ng bato,
martilyo o spatula na pinainit sa apoy. May
pananaliksik noong 2006na nagsasabing
24%ng mga batang babaeng may edad
siyam ay apektado nito. Ipinapaliwanag ng
ina sa anak na ang pagsagsagawa nito ay
normal lamang at ang mga dahilan nito ay
upang: maiwasan ang (1)maagang
pagbubuntis ng anak; (2)paghinto sa pag-
aaral; at (3)pagkagahasa. Ang mga dahilan
na nabanggit ay mula sa paniniwala ng ina
na ang paglaki ng dibdib ng anak ay
maaaring makatawag-pansin sa mga lalaki
upang sila ay gahasain.
The flattening iscarried out by female family members,
either at home or with the assistance of a healer. The
process begins as soon as the girlshit puberty—for
some, that means as early as eight years old. The
consequences of this can be disastrous for the victims'
health—cysts, breast cancer, and breastfeeding issues
are all common, not to mention the abundance of
psychological consequences linked to the practice.
According to a 2011 GIZ report, one out of every ten
Cameroonian girls has been subjected to breast
ironing.
French photographer Gildas
Paré recently traveled to Cameroon
to photograph some of those victims
and take note of their stories.
Victims of breast ironing or
breast flattening and their Stories
▶ When my breasts started to grow, people in
my house began to talk about it. Neighbors,
my mom's friends, our elders. So much
talking! Even I started to feel ashamed
because people were talking about it.
Eventually, my mom decided to iron my
breasts. 'If we don't iron them, it will attract
men. And we know that men mean
pregnancy,' she said. We needed to kill those
breasts, she claimed. She used hot rock on
my right boob, then the left, then the right. This
went on for weeks. I suppose she meant well.
Breasts are what makes a woman beautiful,
though. Today, mine are flabby. They can't
even stand." –Carole B., 28 years old.
Iwas eight when my mother told me:'Take your top off.
Do you have breasts already? When a girl your age has
breasts, men look at her.' Ididn't understand what she was
doing. Every day, sometimes three times a day, she would
flatten my chest with a hot spatula. She would just say: 'It's
for your own good.' Itwas a nightmare. Inoticed that the
more she massaged me, the more my breasts grew. When
she realized it wasn't working, she used a rock. That was
hell. Itfelt like my body was on fire. A guidance counselor,
who Itold everything, tried to talk to my mom and get her
to stop. Iwas happy because Ithought it was over. But she
did it again—with heated fruit pits this time. She massaged
and massaged. Ipacked my stuff and moved to my aunt's
immediately. Sometimes, Itry to understand my mother's
actions. It hurtsso much when Ilook at myself in the
mirror."–Doriane, 19 years old.
"Every morning, before going to
school, my mom makes me lift
up my top so she can make sure
Ihaven't taken my bandage off.
It's been two years now and she
still checksit on a daily basis. It's
humiliating. I'd like her to stop.
When Igrow up, Iwant to be a
lawyer or play piano. Ihope that
wearing this bandage will help
me to continue my education."
–Cindy, 14 years old.
▶ Bukod sa sampung rehiyon ng Cameroon, isinasagawa rin
ang breast ironing o breast flattening sa mga bansang
Benin, Chad, Ivory Coast, Guinea-Bissau, Guinea-Conakry,
Kenya, Togo, at Zimbabwe. Bukod sa pagiging
mapanganib ng breast ironing, marami ring kritisismo ang
binabato sa pagsasagawa nito. Ang GIZ(German
Development Agency) at RENATA (Network of Aunties),
ay ilan sa mga organisasyong sumusuporta sa kampanya
ng mga batang ina na labanan ang patuloy na pag-iral
ng gawaing ito. Ayon sa ulat ng GIZ, 39%ng mga
kababaihan sa Cameroon ang di panig sa pag-iral ng
breast ironing, 41%ang nagpapakita ng pagsuporta at
26%ay walang pakialam.
▶
Ang karahasan sa kababaihan ay hindi lamang
problema sa Pilipinas kundi pati narin sa buong
daigdig. Sa katunayan, itinakda ang Nobyembre 25
bilang International Day for the Elimination of
Violence Against Women. Tunghayan mo ang
istadistika sa susunod na pahina.
ISTADISTIKA NG KARAHASAN SA KABABAIHAN
▶ Isa sa bawat limang babae na nasa edad 15-49 ang nakaranas ng
pananakit na pisikal simula edad 15, anim na porsyento ang nakaranas ng
pananakit na pisikal.
▶ 6
%ng mga babaeng 15-49 ang nakaranas ng pananakit na seksuwal
▶ Isa sa apat na mga babaeng kasal na may edad 15-49 ang nakaranas ng
emosyonal, pisikal at/o pananakit na sekswal mula sa kanilang mga
asawa.
▶ Mula sa mga babaeng may asawa at kasal na nakaranas ng
pisikal/seksuwal na pang-aabuso sa loob ng 12buwan bago ang sarbey,
65%ang nagsabing sila ay nakaranas ng pananakit.
Ang GABRIELA (General Assembly Binding Women for
Reforms, Integrity, Equality, Leadership, and Action) ay
isang samahan sa Pilipinas na laban sa iba’t ibang porma
ng karahasang nararanasan ng kababaihan na tinagurian
nilang Seven Deadly Sins Against Women. Ang mga ito ay
ang (1)pambubugbog/pananakit, (2)
panggagahasa, (3) incest at iba pang seksuwal na
pang-aabuso, (4) sexual harassment, (5)sexual
discrimination at exploitation, (6) limitadong access
sa reproductive health, (7) sex trafficking at
prostitusyon.
Karahasan sa Kalalakihan
Ayon sa inilabas na ulat ng Mayo Clinic, hindi lamang
kababaihan ang biktima ng karahasan na nagaganap sa isang
relasyon o ang tinatawag na domestic violence, maging ang
kalalakihan ay biktima rin. Ayon pa sa ulat, ang ganitong uri ng
karahasan sa mga lalaki ay hindi madaling makita o kilalanin.
Ang ganitong uri ng karahasan ay may iba’t ibang uri;
emosyonal, seksuwal, pisikal, at banta ng pang-aabuso.
Tandaan din na ito ay maaaring maganap sa heterosexual at
homosexual na relasyon. Ngayon, iyong tunghayan ang mga
palatandaan ng ganitong uri ng karahasan.
Ikaw ay nakararanas ng domestic violence
kung ang iyong kapareha ay:
▶tinatawag ka sa ibang pangalang hindi maganda para
sa iyo at sa ibang tao, iniinsulto ka;
▶pinipigilan ka sa pagpasok sa trabaho o paaralan;
▶pinipigilan kang makipagkita sa iyong pamilya o mga
kaibigan;sinusubukan kang kontrolin sa paggastos sa
pera, saan ka pupunta at kung ano ang iyong mga
isusuot;
▶nagseselos at palagi kang pinagdududahan na
nanloloko;
▶ nagseselos at palagi kang pinagdududahan na nanloloko;
▶ nagagalit kung umiinom ng alak o gumagamit ng droga;
▶ pinagbabantaan ka na sasaktan;
▶ sinisipa, sinasampal, sinasakal o sinasaktan ang iyong mga
anak o mga alagang hayop;
▶ pinipilit kang makipagtalik kahit labag sa iyong kalooban at
▶ sinisisi ka sa kanyang pananakit o sinasabi sa iyo na nararapat
lamang sa iyo ang ginagawa niya sa iyo.
Ikaw ay nakararanas ng domestic violence
kung ang iyong kapareha ay:
Ito naman ay para sa mga bakla, bisexual
at transgender:
▶Pinagbabantaan kang sasabihin sa iyong pamilya,
mga kaibigan at mga kakilala ang iyong
oryentasyong seksuwal at pagkakakilanlang
pangkasarian
▶Sinasabi sa iyo na hindi tutulungan ng pamahalaan
ang mga gay, bi-sexual at transgender
▶Sinasabi sa iyo na ang mga lalaki ay natural na
bayolente
Maari mong malamang inaabuso ka na kung
napapansin mo ang ganitong pangyayari:
▶pinagbabantaan ka ng karahasan.
▶sinasaktan ka na(emosyonal o pisikial)
▶humihingi ng tawad, nangangakong magbabago, at
nagbibigay ng suhol.
▶Paulit-ulit ang ganiong pangyayari.
▶Kadalasang masdumadalas ang pananakit at
karahasan at mas tumitindi sa paglipas ng panahon.
scribd.vpdfs.com_karahasan-sa-mga-lalaki-kababaihan-at-lgbt.pptx

More Related Content

What's hot

Karahasan sa kababaihan para sa Grade-10
Karahasan sa kababaihan para sa Grade-10Karahasan sa kababaihan para sa Grade-10
Karahasan sa kababaihan para sa Grade-10Araling Panlipunan
 
Gender roles sa iba’t ibang lipunan sa mundo
Gender roles sa iba’t ibang lipunan sa mundoGender roles sa iba’t ibang lipunan sa mundo
Gender roles sa iba’t ibang lipunan sa mundoedwin planas ada
 
Ap10 q4-aralin iii
Ap10 q4-aralin iiiAp10 q4-aralin iii
Ap10 q4-aralin iiimark malaya
 
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)faithdenys
 
Mga Hakbang Na Nagsusulong Ng Pagtanggap At Paggalang.pptx
Mga Hakbang Na Nagsusulong Ng Pagtanggap At Paggalang.pptxMga Hakbang Na Nagsusulong Ng Pagtanggap At Paggalang.pptx
Mga Hakbang Na Nagsusulong Ng Pagtanggap At Paggalang.pptxGenovivoBCebuLunduya
 
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptxPagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptxJanetLatorreTamor
 
Konsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sexKonsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sexAileen Enriquez
 
Aralin 2 Isyu sa Kasarian at Lipunan
Aralin 2  Isyu sa Kasarian at LipunanAralin 2  Isyu sa Kasarian at Lipunan
Aralin 2 Isyu sa Kasarian at Lipunanedmond84
 
Gender Roles sa Iba't Ibang Bahagi ng Daigdig.pptx
Gender Roles sa Iba't Ibang Bahagi ng Daigdig.pptxGender Roles sa Iba't Ibang Bahagi ng Daigdig.pptx
Gender Roles sa Iba't Ibang Bahagi ng Daigdig.pptxChristianChoco5
 
8-Tugon-sa-mga-Isyu-sa-Kasarian-at-Lipunan.pptx
8-Tugon-sa-mga-Isyu-sa-Kasarian-at-Lipunan.pptx8-Tugon-sa-mga-Isyu-sa-Kasarian-at-Lipunan.pptx
8-Tugon-sa-mga-Isyu-sa-Kasarian-at-Lipunan.pptxCodmAccount
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 10
Banghay aralin sa araling panlipunan 10 Banghay aralin sa araling panlipunan 10
Banghay aralin sa araling panlipunan 10 Crystal Mae Salazar
 
2 MGA ISYU SA KASARIAN AT LIPUNAN.pptx
2 MGA ISYU SA KASARIAN AT LIPUNAN.pptx2 MGA ISYU SA KASARIAN AT LIPUNAN.pptx
2 MGA ISYU SA KASARIAN AT LIPUNAN.pptxLanzCuaresma2
 
AP 10 dll quarter 1 week 9 kontemporaryung isyu july 31 to august 4
AP 10 dll quarter 1 week 9 kontemporaryung isyu   july 31 to august 4AP 10 dll quarter 1 week 9 kontemporaryung isyu   july 31 to august 4
AP 10 dll quarter 1 week 9 kontemporaryung isyu july 31 to august 4DIEGO Pomarca
 
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptxAKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptxJohnAryelDelaPaz
 
Salik na Nagiging Dahilan ng Pagkakaroon ng Diskriminasyon
Salik na Nagiging Dahilan ng Pagkakaroon ng DiskriminasyonSalik na Nagiging Dahilan ng Pagkakaroon ng Diskriminasyon
Salik na Nagiging Dahilan ng Pagkakaroon ng DiskriminasyonEddie San Peñalosa
 
Aralin 3 Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at Lipunan
Aralin 3 Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at LipunanAralin 3 Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at Lipunan
Aralin 3 Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at Lipunanedmond84
 
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...Joehaira Mae Trinos
 
G10 - KONTEMPORARYONG ISYU
G10 - KONTEMPORARYONG ISYUG10 - KONTEMPORARYONG ISYU
G10 - KONTEMPORARYONG ISYUedwin planas ada
 

What's hot (20)

Karahasan sa kababaihan para sa Grade-10
Karahasan sa kababaihan para sa Grade-10Karahasan sa kababaihan para sa Grade-10
Karahasan sa kababaihan para sa Grade-10
 
Gender roles sa iba’t ibang lipunan sa mundo
Gender roles sa iba’t ibang lipunan sa mundoGender roles sa iba’t ibang lipunan sa mundo
Gender roles sa iba’t ibang lipunan sa mundo
 
Ap10 q4-aralin iii
Ap10 q4-aralin iiiAp10 q4-aralin iii
Ap10 q4-aralin iii
 
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
Tugon ng pamahalaan at mamamayan sa mga isyu ng karahasan at diskriminasyon (1)
 
Mga Hakbang Na Nagsusulong Ng Pagtanggap At Paggalang.pptx
Mga Hakbang Na Nagsusulong Ng Pagtanggap At Paggalang.pptxMga Hakbang Na Nagsusulong Ng Pagtanggap At Paggalang.pptx
Mga Hakbang Na Nagsusulong Ng Pagtanggap At Paggalang.pptx
 
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptxPagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
Pagtanggap-at-Paggalang-sa-Kasarian-Tungo-sa-Pagkakapantay-pantay.pptx
 
Konsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sexKonsepto ng gender at sex
Konsepto ng gender at sex
 
Aralin 2 Isyu sa Kasarian at Lipunan
Aralin 2  Isyu sa Kasarian at LipunanAralin 2  Isyu sa Kasarian at Lipunan
Aralin 2 Isyu sa Kasarian at Lipunan
 
Gender Roles sa Iba't Ibang Bahagi ng Daigdig.pptx
Gender Roles sa Iba't Ibang Bahagi ng Daigdig.pptxGender Roles sa Iba't Ibang Bahagi ng Daigdig.pptx
Gender Roles sa Iba't Ibang Bahagi ng Daigdig.pptx
 
Graft and corruption lesson
Graft and corruption lessonGraft and corruption lesson
Graft and corruption lesson
 
8-Tugon-sa-mga-Isyu-sa-Kasarian-at-Lipunan.pptx
8-Tugon-sa-mga-Isyu-sa-Kasarian-at-Lipunan.pptx8-Tugon-sa-mga-Isyu-sa-Kasarian-at-Lipunan.pptx
8-Tugon-sa-mga-Isyu-sa-Kasarian-at-Lipunan.pptx
 
Banghay aralin sa araling panlipunan 10
Banghay aralin sa araling panlipunan 10 Banghay aralin sa araling panlipunan 10
Banghay aralin sa araling panlipunan 10
 
2 MGA ISYU SA KASARIAN AT LIPUNAN.pptx
2 MGA ISYU SA KASARIAN AT LIPUNAN.pptx2 MGA ISYU SA KASARIAN AT LIPUNAN.pptx
2 MGA ISYU SA KASARIAN AT LIPUNAN.pptx
 
AP 10 dll quarter 1 week 9 kontemporaryung isyu july 31 to august 4
AP 10 dll quarter 1 week 9 kontemporaryung isyu   july 31 to august 4AP 10 dll quarter 1 week 9 kontemporaryung isyu   july 31 to august 4
AP 10 dll quarter 1 week 9 kontemporaryung isyu july 31 to august 4
 
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptxAKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
AKTIBONG PAGKAMAMAMAYAN PPT.pptx
 
G10-Yogyakarta.pptx
G10-Yogyakarta.pptxG10-Yogyakarta.pptx
G10-Yogyakarta.pptx
 
Salik na Nagiging Dahilan ng Pagkakaroon ng Diskriminasyon
Salik na Nagiging Dahilan ng Pagkakaroon ng DiskriminasyonSalik na Nagiging Dahilan ng Pagkakaroon ng Diskriminasyon
Salik na Nagiging Dahilan ng Pagkakaroon ng Diskriminasyon
 
Aralin 3 Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at Lipunan
Aralin 3 Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at LipunanAralin 3 Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at Lipunan
Aralin 3 Tugon sa mga Isyu sa Kasarian at Lipunan
 
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
Paghahandang Nararapat Gawin sa Harap ng Panganib na Dulot ng mga Suliraning ...
 
G10 - KONTEMPORARYONG ISYU
G10 - KONTEMPORARYONG ISYUG10 - KONTEMPORARYONG ISYU
G10 - KONTEMPORARYONG ISYU
 

Similar to scribd.vpdfs.com_karahasan-sa-mga-lalaki-kababaihan-at-lgbt.pptx

Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)edwin planas ada
 
Aral-pan 10 Quarter 3 Module 4 FDJS.pptx
Aral-pan 10 Quarter 3 Module 4 FDJS.pptxAral-pan 10 Quarter 3 Module 4 FDJS.pptx
Aral-pan 10 Quarter 3 Module 4 FDJS.pptxJosielynTars
 
Mga karahasan sa kababaihan , kalalakihan at Lgbt
Mga karahasan sa kababaihan , kalalakihan at LgbtMga karahasan sa kababaihan , kalalakihan at Lgbt
Mga karahasan sa kababaihan , kalalakihan at LgbtCyrilShynnTubalado
 
Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
Kompilasyon ng mga Akademikong SulatinKompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
Kompilasyon ng mga Akademikong SulatinStemGeneroso
 
ppt ap=10 exam.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
ppt ap=10 exam.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmppt ap=10 exam.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
ppt ap=10 exam.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmsophiadepadua3
 
Mga isyung moral sa buhay
Mga isyung moral sa buhayMga isyung moral sa buhay
Mga isyung moral sa buhayFaith De Leon
 
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong SulatinBeth Aunab
 
(Mary Grace Piala) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Mary Grace Piala) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang(Mary Grace Piala) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Mary Grace Piala) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling LarangBeth Aunab
 
aralin-2-3-PPT.pdf Araling pang lipunan g10
aralin-2-3-PPT.pdf Araling pang lipunan g10aralin-2-3-PPT.pdf Araling pang lipunan g10
aralin-2-3-PPT.pdf Araling pang lipunan g10AngelaAlexandraGDapi
 
Diskriminasyon at Karahasan.pdf
Diskriminasyon at Karahasan.pdfDiskriminasyon at Karahasan.pdf
Diskriminasyon at Karahasan.pdfjeffrielbuan3
 
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptxEsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptxJun-Jun Borromeo
 
PPT COT 3.pptx
PPT COT 3.pptxPPT COT 3.pptx
PPT COT 3.pptxnieva4
 

Similar to scribd.vpdfs.com_karahasan-sa-mga-lalaki-kababaihan-at-lgbt.pptx (20)

Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
Karahasan sa mga lalaki, kababaihan, at lgbt (2)
 
AParalin22.pptx
AParalin22.pptxAParalin22.pptx
AParalin22.pptx
 
Aral-pan 10 Quarter 3 Module 4 FDJS.pptx
Aral-pan 10 Quarter 3 Module 4 FDJS.pptxAral-pan 10 Quarter 3 Module 4 FDJS.pptx
Aral-pan 10 Quarter 3 Module 4 FDJS.pptx
 
Mga karahasan sa kababaihan , kalalakihan at Lgbt
Mga karahasan sa kababaihan , kalalakihan at LgbtMga karahasan sa kababaihan , kalalakihan at Lgbt
Mga karahasan sa kababaihan , kalalakihan at Lgbt
 
Maling pananaw sa sekswalidad
Maling pananaw sa sekswalidadMaling pananaw sa sekswalidad
Maling pananaw sa sekswalidad
 
Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
Kompilasyon ng mga Akademikong SulatinKompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
 
ppt ap=10 exam.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
ppt ap=10 exam.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmppt ap=10 exam.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
ppt ap=10 exam.pptxmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
 
Mga isyung moral sa buhay
Mga isyung moral sa buhayMga isyung moral sa buhay
Mga isyung moral sa buhay
 
yunit 7.docx
yunit 7.docxyunit 7.docx
yunit 7.docx
 
Sim EsP 10 Modyul 15
Sim EsP 10 Modyul 15Sim EsP 10 Modyul 15
Sim EsP 10 Modyul 15
 
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
(Gelmie Paculanang) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin
 
(Mary Grace Piala) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Mary Grace Piala) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang(Mary Grace Piala) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
(Mary Grace Piala) Kompilasyon ng mga Akademikong Sulatin sa Piling Larang
 
C4 T9 Sarmiento ppt.pptx
C4 T9 Sarmiento ppt.pptxC4 T9 Sarmiento ppt.pptx
C4 T9 Sarmiento ppt.pptx
 
aralin-2-3-PPT.pdf Araling pang lipunan g10
aralin-2-3-PPT.pdf Araling pang lipunan g10aralin-2-3-PPT.pdf Araling pang lipunan g10
aralin-2-3-PPT.pdf Araling pang lipunan g10
 
Diskriminasyon at Karahasan.pdf
Diskriminasyon at Karahasan.pdfDiskriminasyon at Karahasan.pdf
Diskriminasyon at Karahasan.pdf
 
pakikipagkapuwa.pptx
pakikipagkapuwa.pptxpakikipagkapuwa.pptx
pakikipagkapuwa.pptx
 
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptxEsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
EsP10: Mga isyung moral tungkol sa Buhay_044009.pptx
 
PPT COT 3.pptx
PPT COT 3.pptxPPT COT 3.pptx
PPT COT 3.pptx
 
ISYUNG MORAL.pptx
ISYUNG MORAL.pptxISYUNG MORAL.pptx
ISYUNG MORAL.pptx
 
genderroles-190113102512.pdf
genderroles-190113102512.pdfgenderroles-190113102512.pdf
genderroles-190113102512.pdf
 

More from MaryJoyTolentino8

mga pamanangsinaunangkabihasnan.pptx
mga pamanangsinaunangkabihasnan.pptxmga pamanangsinaunangkabihasnan.pptx
mga pamanangsinaunangkabihasnan.pptxMaryJoyTolentino8
 
UNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptxMaryJoyTolentino8
 
UNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptxMaryJoyTolentino8
 
UNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptxMaryJoyTolentino8
 
Yugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptx
Yugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptxYugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptx
Yugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptxMaryJoyTolentino8
 
Mga Yugto ng kabihasnan.pptx
Mga Yugto ng kabihasnan.pptxMga Yugto ng kabihasnan.pptx
Mga Yugto ng kabihasnan.pptxMaryJoyTolentino8
 
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptx
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptxAP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptx
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptxMaryJoyTolentino8
 
UNANG MARKAHAN Aralin 27.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 27.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 27.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 27.pptxMaryJoyTolentino8
 
Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...
Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...
Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...MaryJoyTolentino8
 
Aralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptx
Aralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptxAralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptx
Aralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptxMaryJoyTolentino8
 
Aralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptx
Aralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptxAralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptx
Aralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptxMaryJoyTolentino8
 
Aralin 1- Konsepto at Katuturan ng Pagkamamamayan-Citizenship.pptx
Aralin 1- Konsepto at Katuturan ng  Pagkamamamayan-Citizenship.pptxAralin 1- Konsepto at Katuturan ng  Pagkamamamayan-Citizenship.pptx
Aralin 1- Konsepto at Katuturan ng Pagkamamamayan-Citizenship.pptxMaryJoyTolentino8
 
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptAralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptMaryJoyTolentino8
 
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptAralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptMaryJoyTolentino8
 
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...MaryJoyTolentino8
 
aralin5patakarangpiskal-171007094641.pptx
aralin5patakarangpiskal-171007094641.pptxaralin5patakarangpiskal-171007094641.pptx
aralin5patakarangpiskal-171007094641.pptxMaryJoyTolentino8
 
ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...
ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...
ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...MaryJoyTolentino8
 

More from MaryJoyTolentino8 (20)

mga pamanangsinaunangkabihasnan.pptx
mga pamanangsinaunangkabihasnan.pptxmga pamanangsinaunangkabihasnan.pptx
mga pamanangsinaunangkabihasnan.pptx
 
UNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 28_Estratehiya at Polisisya _SD.pptx
 
UNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 14 Suliraning Pangkapaligiran.pptx
 
UNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 11-Climate Change.pptx
 
Yugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptx
Yugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptxYugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptx
Yugto ng Pagbabago sa Panahon ng Pre-historiko.pptx
 
Mga Yugto ng kabihasnan.pptx
Mga Yugto ng kabihasnan.pptxMga Yugto ng kabihasnan.pptx
Mga Yugto ng kabihasnan.pptx
 
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptx
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptxAP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptx
AP8-Q1-W1-KATANGIANG PISIKAL NG DAIGDIG.pptx
 
UNANG MARKAHAN Aralin 27.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 27.pptxUNANG MARKAHAN Aralin 27.pptx
UNANG MARKAHAN Aralin 27.pptx
 
Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...
Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...
Bahaging ginampanan ng relihiyon sa iba’t ibang aspekto sa Silangan at Timog-...
 
Sektor ng Paglilingkod.pptx
Sektor ng Paglilingkod.pptxSektor ng Paglilingkod.pptx
Sektor ng Paglilingkod.pptx
 
carp.pptx
carp.pptxcarp.pptx
carp.pptx
 
karapatang-pantao.pptx
karapatang-pantao.pptxkarapatang-pantao.pptx
karapatang-pantao.pptx
 
Aralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptx
Aralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptxAralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptx
Aralin 2- Q4- Karapatang Pantao.pptx
 
Aralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptx
Aralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptxAralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptx
Aralin 2-Nasyonalismo-sa-Silangan-at-Timog-Silangang-Asya.pptx
 
Aralin 1- Konsepto at Katuturan ng Pagkamamamayan-Citizenship.pptx
Aralin 1- Konsepto at Katuturan ng  Pagkamamamayan-Citizenship.pptxAralin 1- Konsepto at Katuturan ng  Pagkamamamayan-Citizenship.pptx
Aralin 1- Konsepto at Katuturan ng Pagkamamamayan-Citizenship.pptx
 
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptAralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
 
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.pptAralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
Aralin 1- Kolonyalismo at Imperyalismo sa Silangan at Timog-Silangang Asya.ppt
 
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
tugonngpamahalaanatmamamayansamgaisyungkarahasanatdiskriminasyon1-21051500383...
 
aralin5patakarangpiskal-171007094641.pptx
aralin5patakarangpiskal-171007094641.pptxaralin5patakarangpiskal-171007094641.pptx
aralin5patakarangpiskal-171007094641.pptx
 
ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...
ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...
ARALIN 10 III-IBAT-IBANG-MANIPESTASYON-NG-NASYONLISMO-SA-TIMOG-AT-KANLURANG-A...
 

Recently uploaded

ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptxmesibasan
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)AngelicaSantiago45
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxComisoMhico
 
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKOAP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKONecelynMontolo
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxrodriguezjoelina25
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxjennygomez299283
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancykatpantan
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGeizukiTaro
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxDesilynNegrillodeVil
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGeizukiTaro
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxElmaPBasilio
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxfedelgado4
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 

Recently uploaded (20)

ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)Presentation in science 3 (init at liwanag)
Presentation in science 3 (init at liwanag)
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
 
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKOAP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
 
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptxBahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
Bahagi ng makinang de-padyak 03-13-23 (1).pptx
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage PregnancyMaagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
Maagang Pagbubuntis -- Teenage Pregnancy
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptxGrade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
Grade 7 - Kalagayan Timog Asya sa Unang Digmaang Pandaigdig.pptx
 
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptxUNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
UNANG YUGTO NG PANANAKOP NG KANLURANIN SA SILANGAN AT TIMOG-SILANGANG ASYA.pptx
 
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptxGrade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
Grade 7 - KOLONIYALISMO AT IMPERYALISMO SA SILANGANG ASYA.pptx
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptxESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
ESP 10 ANG MGA ISYUNG MORAL SA BUHAY .pptx
 
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptxaraling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
araling panlipunan grade 9 4th quarter AP9Q4M1.pptx
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 

scribd.vpdfs.com_karahasan-sa-mga-lalaki-kababaihan-at-lgbt.pptx

  • 1. ARALIN 2: Mga Isyu sa Kasarian At Lipunan
  • 3. Gawain 19. House Husband(Pagsusuri ng larawan) ▶ Gamit ang kasunod na larawan, suriin ang kalagayan ng lalaki na nananatili sa tahanan sa pamamagitan ng pagsagot sa pamprosesong tanong.
  • 4. Pamprosesong mga Tanong 1. Sino sa tingin mo ang nasa larawan? Ipaliwanag. 2.Ano-ano ang gawaing bahay na ipinakikita sa larawan? 3.Sa inyong tahanan, sino ang kadalasang gumagawa ng mga gawaing ito? Ipaliwanag. 4.Sa isang bahay na lalaki o ama ang naiiwan na gumagawa ng mga gawaing bahay,ano kaya ang pangunahing dahilan nito? 5.Mayroon ka bang kakilala na lalaki o ama na naiiwan sa bahay? Bakit kaya sila ang naiiwan sa bahay?
  • 5. Paksa: Karahasan sa mga Lalaki, Kababaihan, at LGBT
  • 6. Ayon sa pag-aaral na inilabas ng United Nations Development Programme (UNDP) at ng United States Agency for International Development (USAID) na may titulong “Being LGBT in Asia: The Philippines Country Report”, ang mga LGBT ay may kakaunting oportunidad sa trabaho, bias sa serbisyong medikal, pabahay at maging sa edukasyon.Sa ibang pagkakataon din, may mga panggagahasa laban sa mga lesbian. At ang patuloy na pagpatay sa mga LGBT kahit na patuloy ang panawagan sa pagkakapantay- pantay at kalayaan sa lahat ng uri ng diskriminasyon at pang-aabuso. Ayon sa ulat ng Transgender Europe noong 2012 may 1,083 LGBT ang biktima ng pagpatay mula 2008- 2012.
  • 7. Noong 2011, ang United Nations Human Rights Council ay nagkaroon ulat tungkol sa mga ebidensya at kaso ng mga diskriminasiyon at karahasan laban sa mga LGBT . Ang bansang Uganda ay nagpasa ng batas na “Anti-Homosexuality Act of 2014” na nagsasaad na ang same- sex relations at marriages ay maaaring parusahan ng panghabambuhay na pagkabilanggo.
  • 8. Gawain 20. Huwag Po! Huwag Po! Narito ang ilang larawan na may kinalaman sa isyung pangkasarian. Tingnan ang mga larawan at sagutin ang mga tanong sa gawain.
  • 9. BABALA:Ang larawang inyong nakikita ay patungkol sa karahasan. Pinapaalalahanan ang mga mag-aaral na ito ay hindi nararapat gayahin.
  • 10. Sa tulong ng mga larawan na iyong nakita at napapanood sa mga komersyal sa telebisyon, isa-isahin ang karahasang nararanasan ng kababaihan. Isulat ito sa loob ng mga bilog.
  • 11. Pamprosesong mga Tanong 1.Ano ang opinyon at saloobin mo sa karahasang nararanasan ng ilang kababaihan? 2.Paano mawawakasan ang ganitong gawain sa kababaihan?
  • 12. Gawain 21. Komik-Suri! Narito ang isang komiks tungkol sa isyung may kinalaman sa kasarian. Basahin at unawain mong mabuti ang diyalogo. Pagkatapos ay sagutin ang mga tanong sa gawain.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Pamprosesong mga Tanong 1. Tungkol saan ang komiks? 2.Sa iyong palagay, anong isyu ang ipinakikita rito? 3.Gaano kaya kadalas nangyayari ang ganitong sitwasyon? Bakit kaya nagaganap ang ganitong pangyayari?
  • 17. Mga Tanong Sagot 1. Ilarawan ang pakikitungo ni Marco sa kaniyang asawa. Makatuwiran ba ito? 2. Ano ang reaksyon mo sa ginawa ni Marco? Kung ikaw ay anak ng mag- asawang tauhan sa komiks ano ang iyong mararamdaman? 3. Nakasaksi ka na ba ng ganitong pangyayari? Ibahagi sa klase ang iyong karanasan.
  • 18. Karahasan/Diskriminasyon sa Kababaihan Ang kababaihan, sa Pilipinas man o sa ibang bansa, ay nakararanas ng pang-aalipusta, hindi makatarungan at di pantay na pakikitungo at karahasan. Ang mababang pagtingin sa kababaihan ay umiiral na noon pa sa iba’t ibang kultura at lipunan sa daigdig. Mababanggit ang kaugaliang foot binding noon sa China na naging dahilan ng pagkakaparalisa ng ilang kababaihan.
  • 19. Ang foot binding ay isinasagawa ng mga sinaunang babae sa China. Ang mga paa ng mga babaeng ito ay pinapaliit hanggang sa tatlong pulgada gamit ang pagbalot ng isang pirasong bakal o bubog sa talampakan. Ang korte ng paa ay pasusunurin sa bakal o bubog sa pamamagitan ng pagbali sa mga buto ng paa nang paunti-unti gamit ang telang mahigpit na ibinalot sa buong paa.
  • 20. Ang tawag sa ganitong klase ng mga paa ay lotus feet o lily feet. Halos isang milenyong umiral ang tradisyong ito. Ang pagkakaroon ng ganitong klase ng paa sa simula ay kinikilala bilang simbolo ng yaman, ganda, at pagiging karapat-dapat sa pagpapakasal. Subalit dahil sa ang mga kababaihang ito ay may bound feet, nalimitahan ang kanilang pagkilos, pakikilahok sa politika, at ang kanilang pakikisalamuha.
  • 21. Tinanggal ang ganitong sistema sa China noong 1911 sa panahon ng panunungkulan ni Sun Yat Sen dahil sa di-mabuting dulot ng tradisyong ito. Ano ba ang karahasan sa kababaihan? Ayon sa United Nations, ang karahasan sa kababaihan (violence against women) ay anumang karahasang nauugat sa kasarian na humahantong sa pisikal, seksuwal o mental na pananakit o pagpapahirap sa kababaihan, kasama na ang mga pagbabanta at pagsikil sa kanilang kalayaan.
  • 22. May ilang kaugalian din sa ibang lipunan na nagpapakita ng paglabag sa karapatan ng kababaihan. Subalit ang nakakalungkot dito, ang pagsasagawa nito ay nag-uugat sa maling paniniwala. Mababanggit na halimbawa ang breast ironing o breast flattening sa Africa.
  • 23. Ang breast ironing o breast flattening ay isang kaugalian sa bansang Cameroon sa kontinente ng Africa. Itoang pagbabayo o pagmamasahe ng dibdib ng batang nagdadalaga sa pamamagitan ng bato, martilyo o spatula na pinainit sa apoy. May pananaliksik noong 2006na nagsasabing 24%ng mga batang babaeng may edad siyam ay apektado nito. Ipinapaliwanag ng ina sa anak na ang pagsagsagawa nito ay normal lamang at ang mga dahilan nito ay upang: maiwasan ang (1)maagang pagbubuntis ng anak; (2)paghinto sa pag- aaral; at (3)pagkagahasa. Ang mga dahilan na nabanggit ay mula sa paniniwala ng ina na ang paglaki ng dibdib ng anak ay maaaring makatawag-pansin sa mga lalaki upang sila ay gahasain.
  • 24. The flattening iscarried out by female family members, either at home or with the assistance of a healer. The process begins as soon as the girlshit puberty—for some, that means as early as eight years old. The consequences of this can be disastrous for the victims' health—cysts, breast cancer, and breastfeeding issues are all common, not to mention the abundance of psychological consequences linked to the practice. According to a 2011 GIZ report, one out of every ten Cameroonian girls has been subjected to breast ironing.
  • 25. French photographer Gildas Paré recently traveled to Cameroon to photograph some of those victims and take note of their stories.
  • 26. Victims of breast ironing or breast flattening and their Stories
  • 27. ▶ When my breasts started to grow, people in my house began to talk about it. Neighbors, my mom's friends, our elders. So much talking! Even I started to feel ashamed because people were talking about it. Eventually, my mom decided to iron my breasts. 'If we don't iron them, it will attract men. And we know that men mean pregnancy,' she said. We needed to kill those breasts, she claimed. She used hot rock on my right boob, then the left, then the right. This went on for weeks. I suppose she meant well. Breasts are what makes a woman beautiful, though. Today, mine are flabby. They can't even stand." –Carole B., 28 years old.
  • 28. Iwas eight when my mother told me:'Take your top off. Do you have breasts already? When a girl your age has breasts, men look at her.' Ididn't understand what she was doing. Every day, sometimes three times a day, she would flatten my chest with a hot spatula. She would just say: 'It's for your own good.' Itwas a nightmare. Inoticed that the more she massaged me, the more my breasts grew. When she realized it wasn't working, she used a rock. That was hell. Itfelt like my body was on fire. A guidance counselor, who Itold everything, tried to talk to my mom and get her to stop. Iwas happy because Ithought it was over. But she did it again—with heated fruit pits this time. She massaged and massaged. Ipacked my stuff and moved to my aunt's immediately. Sometimes, Itry to understand my mother's actions. It hurtsso much when Ilook at myself in the mirror."–Doriane, 19 years old.
  • 29. "Every morning, before going to school, my mom makes me lift up my top so she can make sure Ihaven't taken my bandage off. It's been two years now and she still checksit on a daily basis. It's humiliating. I'd like her to stop. When Igrow up, Iwant to be a lawyer or play piano. Ihope that wearing this bandage will help me to continue my education." –Cindy, 14 years old.
  • 30. ▶ Bukod sa sampung rehiyon ng Cameroon, isinasagawa rin ang breast ironing o breast flattening sa mga bansang Benin, Chad, Ivory Coast, Guinea-Bissau, Guinea-Conakry, Kenya, Togo, at Zimbabwe. Bukod sa pagiging mapanganib ng breast ironing, marami ring kritisismo ang binabato sa pagsasagawa nito. Ang GIZ(German Development Agency) at RENATA (Network of Aunties), ay ilan sa mga organisasyong sumusuporta sa kampanya ng mga batang ina na labanan ang patuloy na pag-iral ng gawaing ito. Ayon sa ulat ng GIZ, 39%ng mga kababaihan sa Cameroon ang di panig sa pag-iral ng breast ironing, 41%ang nagpapakita ng pagsuporta at 26%ay walang pakialam. ▶
  • 31. Ang karahasan sa kababaihan ay hindi lamang problema sa Pilipinas kundi pati narin sa buong daigdig. Sa katunayan, itinakda ang Nobyembre 25 bilang International Day for the Elimination of Violence Against Women. Tunghayan mo ang istadistika sa susunod na pahina.
  • 32. ISTADISTIKA NG KARAHASAN SA KABABAIHAN ▶ Isa sa bawat limang babae na nasa edad 15-49 ang nakaranas ng pananakit na pisikal simula edad 15, anim na porsyento ang nakaranas ng pananakit na pisikal. ▶ 6 %ng mga babaeng 15-49 ang nakaranas ng pananakit na seksuwal ▶ Isa sa apat na mga babaeng kasal na may edad 15-49 ang nakaranas ng emosyonal, pisikal at/o pananakit na sekswal mula sa kanilang mga asawa. ▶ Mula sa mga babaeng may asawa at kasal na nakaranas ng pisikal/seksuwal na pang-aabuso sa loob ng 12buwan bago ang sarbey, 65%ang nagsabing sila ay nakaranas ng pananakit.
  • 33. Ang GABRIELA (General Assembly Binding Women for Reforms, Integrity, Equality, Leadership, and Action) ay isang samahan sa Pilipinas na laban sa iba’t ibang porma ng karahasang nararanasan ng kababaihan na tinagurian nilang Seven Deadly Sins Against Women. Ang mga ito ay ang (1)pambubugbog/pananakit, (2) panggagahasa, (3) incest at iba pang seksuwal na pang-aabuso, (4) sexual harassment, (5)sexual discrimination at exploitation, (6) limitadong access sa reproductive health, (7) sex trafficking at prostitusyon.
  • 34. Karahasan sa Kalalakihan Ayon sa inilabas na ulat ng Mayo Clinic, hindi lamang kababaihan ang biktima ng karahasan na nagaganap sa isang relasyon o ang tinatawag na domestic violence, maging ang kalalakihan ay biktima rin. Ayon pa sa ulat, ang ganitong uri ng karahasan sa mga lalaki ay hindi madaling makita o kilalanin. Ang ganitong uri ng karahasan ay may iba’t ibang uri; emosyonal, seksuwal, pisikal, at banta ng pang-aabuso. Tandaan din na ito ay maaaring maganap sa heterosexual at homosexual na relasyon. Ngayon, iyong tunghayan ang mga palatandaan ng ganitong uri ng karahasan.
  • 35. Ikaw ay nakararanas ng domestic violence kung ang iyong kapareha ay: ▶tinatawag ka sa ibang pangalang hindi maganda para sa iyo at sa ibang tao, iniinsulto ka; ▶pinipigilan ka sa pagpasok sa trabaho o paaralan; ▶pinipigilan kang makipagkita sa iyong pamilya o mga kaibigan;sinusubukan kang kontrolin sa paggastos sa pera, saan ka pupunta at kung ano ang iyong mga isusuot; ▶nagseselos at palagi kang pinagdududahan na nanloloko;
  • 36. ▶ nagseselos at palagi kang pinagdududahan na nanloloko; ▶ nagagalit kung umiinom ng alak o gumagamit ng droga; ▶ pinagbabantaan ka na sasaktan; ▶ sinisipa, sinasampal, sinasakal o sinasaktan ang iyong mga anak o mga alagang hayop; ▶ pinipilit kang makipagtalik kahit labag sa iyong kalooban at ▶ sinisisi ka sa kanyang pananakit o sinasabi sa iyo na nararapat lamang sa iyo ang ginagawa niya sa iyo. Ikaw ay nakararanas ng domestic violence kung ang iyong kapareha ay:
  • 37. Ito naman ay para sa mga bakla, bisexual at transgender: ▶Pinagbabantaan kang sasabihin sa iyong pamilya, mga kaibigan at mga kakilala ang iyong oryentasyong seksuwal at pagkakakilanlang pangkasarian ▶Sinasabi sa iyo na hindi tutulungan ng pamahalaan ang mga gay, bi-sexual at transgender ▶Sinasabi sa iyo na ang mga lalaki ay natural na bayolente
  • 38. Maari mong malamang inaabuso ka na kung napapansin mo ang ganitong pangyayari: ▶pinagbabantaan ka ng karahasan. ▶sinasaktan ka na(emosyonal o pisikial) ▶humihingi ng tawad, nangangakong magbabago, at nagbibigay ng suhol. ▶Paulit-ulit ang ganiong pangyayari. ▶Kadalasang masdumadalas ang pananakit at karahasan at mas tumitindi sa paglipas ng panahon.