Penelitian Dosen Unggulan

1. USULAN
PENELITIAN DASAR UNGGULAN (PDU)
ANALISIS LEMBAR KERJA SISWA MATEMATIKA BERBASIS ISLAM TERPADU
DI SMP KOTA LANGSA
Ketua
Dr. Hanafia, MM
NIDN: 0105086001
Anggota 1
Roni Priyanda, S.Pd.,M.Pd
NIDN: 0005019203
UNIVERSITAS SAMUDRA
2020

2. HALAMAN PENGESAHAN PENELITIAN DASAR UNGGULAN
Judul Penelitan : Analisis lembar kerja siswa matematika berbasis islam terpadu
di SMP kota Langsa
Rumpun Bidang Ilmu : Pendidikan Matematika
Bidang Fokus Riset : Sosial Humaniora, Pendidikan, Seni dan Budaya
Produk Riset : Model Penyempurnaan Kurikulum, Sistem Penilaian
Pendidikan, Sistem penjamin Mutu Pendidikan, dan Akreditasi
Ketua Peneliti
a. Nama Lengkap : Dr. Hanafiah, MM
b. NIDN : 0105086001
c. Jabatan Fungsional : Lektor
d. Program Studi : Pendidikan Sejarah
e. Nomor Hp : 0823 3985 2778
f. Alamat surel (email) : hanafia@unsam.ac.id
Anggota Peneliti 1
a. Nama Lengkap : Roni Priyanda, S.Pd.,M.Pd
b. NIDN : 0005019203
c. Jabatan Fungsional : -
d. Program studi :Pendidikan Matematika
e. Fakultas :Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Biaya yang diusulkan : Rp 20.000.000
Langsa, 20 April 2020
Mengetahui,
Dekan
(Drs. Sofyan, M.Pd)
NIP. 196512221992031001
Ketua Peneliti
(Dr.Hanafiah, MM)
NIDN. 0105086001
Menyetujui,
Ketua LPPM dan PM
(Bustami, SH, MA)
NIP. 195911211989031003

3. PROPOSAL PENELITIAN PDU 2020
1. JUDUL PENELITIAN
Bidang Fokus Riset Produk Riset Produk Inovasi Rumpun Bidang
Ilmu
Sosial Humaniora,
Pendidikan, Seni
dan Budaya
Model Penyempurnaan
Kurikulum, Sistem
Penilaian, Pendidikan,
Sistem penjamin Mutu
Pendidikan, dan
Akreditasi
Perubahan
Masyarakat
Dalam Era
Revolusi
digital
Pendidikan
Matematika
Skema Penelitian Jumlah dana
hibah (Rp) yang
diajukan
Jenis TKT Target TKT Lama Penelitian
Penelitian Dasar
Unggulan (PDU)
Rp 20.000.000 Sosial,
Humaniora
dan
Pendidikan
3 12 bulan
2. Identitas Pengusul
Nama, Peran Fakultas/ Program
Studi
Bidang Tugas ID Sinta H-Index
Dr. Harafia, MM
Sebagai Keetua
Keguruan dan
Ilmu Pendidkan/
Pendidikan
Sejarah
Mengkoordinir
jalannya penelitian
- -
Roni Priyanda,
S.Pd.,M.Pd
Sebagai Anggota
Keguruan dan
Ilmu Pendidkan/
Pendidikan
Matematika
Pelaksan Kegiatan
Penelitian
dilapangan dan
pelaksana laporan
akhir penelitian
- -
3. Identitas Mahasiswa
Nama, Peran NIM Fakultas/ Program Studi Bidang Tugas
Nurul fazilla yannas,
Pembantu I
180406008 Keguruan dan Ilmu
Pendidikan/ Pendidikan
Matematika
membantu peneliti
dalam
pendokumentasian,
seperti
dokumentasi bahan
ajar dan
dokumentasi
seluruh kegiatan
pengabdian
Analisis lembar kerja siswa matematika berbasis islam terpadu di SMP kota Langsa

4. Nadia Nazira, peran
Pembantu II
180406009 Keguruan dan Ilmu
Pendidikan/ Pendidikan
Matematika
membantu peneliti
dalam
mengumpulkan
data,
mengelompokan
data serta
pembagian
instrumen
observasi
Sriutami, peran
Pembantu III
180406010 Keguruan dan Ilmu
Pendidikan/ Pendidikan
Matematika
Widyaastuti, peran
membantu peneliti
dalam
mempersiapkan
alat dan bahan serta
laporan, seperti
menyiapkan
sepanduk, ngeprint
dan fotocopy
4. Luaran dan Target
Luaran Wajib
Tahun Luaran Jenis Luaran Status Target
Capaian (accepted,
published, terdaftar
atau granted, atau
status lainnya)
Keterangan (url dan
nama
jurnal, penerbit, url
paten,
keterangan sejenis
lainnya)
2021 Artikel Ilmiah
dimuat pada jurnal
terakreditasi
minimal sinta-3
dan Teknologi
tepat guna
Published
Luaran Tambahan
Tahun Luaran Jenis Luaran Status Target
Capaian (accepted,
published, terdaftar
atau granted, atau
status lainnya)
Keterangan (url dan
nama
jurnal, penerbit, url
paten,
keterangan sejenis
lainnya)
2020 KI published
5. Anggaran
Total RAB Rp. 20.000.000

5. A. RAB (Rencana Anggaran dan Belanja)
No Uraian Jumlah (Rp) Persentase
1 Bahan 3.150.000 15,8
2 Pengumpulan data 6.410.000 32,1
3 Analisis Data 6.840.000 34,2
4 Sewa Alat - 0,0
5 Pelaporan, Luaran Wajib, dan
Luaran Tambahan
3.600.000 18,0
Jumlah Biaya 100%
B. Jenis Pembelanjaan : Bahan
Komponen Item Satuan Volume Biaya Satuan Total
Kertas HVS 5 rim 1
45.000 225.000
pulpen my gel 3 kotak 1
70.000 210.000
Cadridge Printer Hitam 1 pc 1
200.000 200.000
Spidol 10 buah 1
8.000 80.000
Materai 6000 10 lembar 1
7.000 70.000
Materai 3000 10 lembar 1
4.000 40.000
Lem Fox 5 botol 1
5.000 25.000
Penjepit Sedang 1 kotak 1
55.000 55.000
Stabilo 1 kotak 1
120.000 120.000
papan ujian 40 papan 1
10.000 400.000
Stikcy Notes 1 kotak 1
60.000 60.000
Tinta Printer Hitam 2 pc 1
40.000 80.000
Tinta Printer warna 1 pc 1
50.000 50.000
Cetak Lembar Analisis 360 lembar 1
2.500 900.000
Cetak Proposal 4 buah 1
40.000 160.000
Laporan Perkembangan 5 buah 1
45.000 225.000
Penggandaan Laporan akhir 5 buah 1
50.000 250.000

6. Sub Total (Rp)
3.150.000
C. Jenis Pembelanjaan : Pengumpulan Data
Komponem Item Satuan Volume Biaya Satuan Total
HR Pembantu peneliti 3 orang 4 80.000
960.000
Uang Harian 2 orang 5 350.000
3.500.000
Operasional Penelitian 35 orang 1 30.000
1.050.000
Validasi Instrumen 3 orang 1 300.000
900.000
Sub Total (Rp) 6.410.000
D. Jenis Pembelanjaan : Sewa Peralatan
Komponem Item Satuan Volume Biaya Satuan Total
- - - - - -
E. Jenis Pembelanjaan : Analisis Data
Komponem Item Satuan Volume Biaya Satuan Total
HR Pengolahan Data 1 orang 1 1540000
1.540.000
Tiket 2 orang 1 1500000
3.000.000
Penginapan 2 orang 1 450000
900.000
Uang Harian 2 orang 2 350000
1.400.000
Sub Total (Rp) 6.840.000
F. Jenis Pembelanjaan : Pelaporan, Luaran Wajib, dan Luaran Tambahan
Komponem Item Satuan Volume Biaya Satuan Total
Jurnal Nasional
Terakreditasi
1 seminar 1
600.000 600.000
Biaya Publikasi Proseding
Internasinal
1 jurnal 1
2.500.000 2.500.000
KI 1 eks 1
500.000 500.000
Sub Total (Rp) 3.600.000
TOTAL (RP) 20.000.000
Ringkasan penelitian tidak lebih dari 500 kata yang berisi latar belakang Penelitian, tujuan
dan tahapan metode penelitian, luaran yang ditargetkan, serta uraian TKT penelitian yang

7. diusulkan
RINGKASAN
Lembar Kerja Siswa merupakan salah satu bahan ajar penting yang mampu mempermudah
guru dalam menyampaikan materi dan siswa juga lebih mudah memahaminya hingga berlatih
secara terstruktur dan mandiri, bertolak dari hal tersebut realita di kota Langsa khususnya
banyak guru matematika tingkat SMP yang tidak lagi menggunakan LKS, hanya berpedoman
pada buku panduan yang diberikan pemerintah dan di beberpa sekolah tidak mengizinkan
siswanya untuk membawa pulang buku pelajaran tersebut sehingga siswa kesulitan dalam
belajar mandiri hingga minat belajar matematika menurun, permasalahan berikutnya Kota
Langsa adalah salah satu kota yang ada di provinsi aceh yang mana berdasarkan sumber data
kota langsa pada tahun 2019 usia 13 hingga 15 tahun adalah 10.068 1(data.kemendikbut, 2019)
dimana lebih dari 90% adalah muslim dan kota Langsa juga menerabkan syariat islam
2(goaceh, 2016), namun penerapannya belum maksimal, hingga saat ini kenyataan yang ada
dilapangan masih banyak masyarakat di kota Langsa yang tidak menjalankan syariat
islam,fokus peneliti pada usia remaja atau usia 13 hingga 15 tahun yang benar-benar harus di
bimbing sejak dini, karena di masa ini biasanya manusia ingin mencoba segala sesuatu yang
baru seperti merokok, mencuri, bermain diluar daerah, bergaul dengan yang lebih dewasa dan
bukan muhramnya, hal ini jika tidak dibatasi dengan pendidikan agama maka siswa/i tingkat
SMP bisa terjerumus ke hal yang lebih buruk, maka dari itu peniliti selain ingin meningkatkan
minat belajar matematika dan mutu pendidikan di kota Langsa peniliti juga ingin meningkatkan
ketaqwaan siswa/i kota Langsa terhadap Allah SWT. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk
mendeskripsikan apakah perlu dilakukan pengembangan Lembar Kerja Siswa matemaika
berbasis islam terpadu di kota langsa, untuk mengetahui respon siswa terhadap penggunaan
lembar kerja siswa matematika berbasis islam terpadu serta untuk mengetahui solusi yang tepat
dalam meningkatkan minat belajar matematika siswa SMP di kota Langsa, berikut tahapan-
tahapan yang akan peneliti lakukan.

8. Luaran Wajib dalam penelitian ini adalah Artikel Ilmiah dimuat pada jurnal terakreditasi
minimal sinta-3 dan Teknologi tepat guna dengan Luaran tambahan yaitu KI, jenis TKT
penelitian ini yaitu Sosial Humaniora dan Pendidikan dengan TKT-3 yaitu prisip dasar riset
telah diobservasi dan dilaporkan, dukungan data awal, hipotesis, desain dan prosedur litbang
telah dieksplorasi, serta rancanagan dan metodelogi penelitian tersusun komplit.
Kata Kunci: Analisis, LKS, Islam Terpadu, Langsa
Latar belakang penelitian tidak lebih dari 500 kata yang berisi latar belakang dan
permasalahan yang akan diteliti, tujuan khusus, dan urgensi penelitian. Pada bagian ini perlu
dijelaskan uraian tentang spesifikasi khusus terkait dengan skema
LATAR BELAKANG
Perguruan Tinggi berkewajiban menyelenggarakan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat disamping melaksanakan pendidikan sebagaimana diamanahkan oleh Undang-
undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 20. Sejalan dengan
kewajiban tersebut, Undang-undang Nomor 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi Pasal 45
menegaskan bahwa penelitian di perguruan tinggi diarahkan untuk mengembangkan ilmu
pengetahuan dan teknologi, serta meningkatkan kesejahteraan masyarakat dan daya saing
Bangsa, berdasarkan pernyataan tersebut maka Universitas Samudra (UNSAM) juga ingin
meningkatkan daya saing dibidang penelitian. Penelitian Dasar Unggulan (PDU) merupakan
salah satu program unggulan Universitas Samudra (UNSAM) untuk meningkatkan angka
partisipasi dosen dalam melakukan penelitian, beranjak dari itu maka peneliti tergerak untuk
mengikuti Penelitian Dosen Unggulan (PDU).
3.Tahap Analisis Data
a. Peneliti menganalisis data sesuai
dengan teknik analisa data
b. Peneliti mendeskripsikan data
tentng penggunaan lembar kerja siswa
matematika
2. Langka Pelaksanaan
a. eksplorasi secara
terfokus pada
penelitian
b. melakukan interview,
pengamatan, pengumpulan
data dan dokumentasi
mencatat dan
mengklasifikasikan
data yang diperoleh
secara intensif
1. Tahap Persiapan
a. Observasi awal
kesekolah dan minta
izin kepala sekolah
b. Penyusunan
instrumen penelitian
c. Validasi instrumen
lembar observasi dan
angket

9. Langsa adalah salah satu kota yang ada di provinsi aceh yang mana berdasarkan sumber
data kota langsa pada tahun 2019 usia 13 hingga 15 tahun adalah 10.068 dimana lebih dari 90%
adalah muslim dan kota Langsa juga menerabkan syariat islam namun penerapannya belum
maksimal, hingga saat ini kenyataan yang ada dilapangan masih banyak masyarakat di kota
Langsa yang tidak menjalankan syariat islam,fokus peneliti pada usia remaja atau usia 13
hingga 15 tahun yang benar-benar harus di bimbing sejak dini, karena di masa ini biasanya
manusia ingin mencoba segala sesuatu yang baru seperti merokok, mencuri, bermain diluar
daerah, bergaul dengan yang lebih dewasa dan bukan muhramnya, hal ini jika tidak dibatasi
dengan pendidikan agama maka siswa/i tingkat SMP bisa terjerumus ke hal yang lebih buruk.
Studi awal peneliti dengan mewawancarai beberapa guru di SMP kota Langsa salah
satuna adala ibu Ajizah yang merupakan salah satu guru senior mateatika di MTS S Terpadu
sekaligus salah satu anggota MGMP matematika di kota Langsa, ibu Ajizah mengatakan
kesulitan dalam pembelajaran matematika saat ini adalah bahan ajar matematika hanya
berpedoman pada buku yang diberikan pemerintah, tidak ada LKS sebagai perbantuan
pembelajaran mandiri siswa dirumah, padahal untuk kondisi saat seperti ini LKS sangat
dibutuhkan untuk panduan belajar mandiri siswa. Peneliti juga ada mewawancarai beberapa
siswa/i tingkat SMP berkaitan dengan matematika, siswa/i menganggap belajar matematika
hanya ada di sekolah tidak dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari dan tidak
berhubungan dengan keagamaan. Fasyah Alfarizi siswa SMP Baitul Quran juga menambahkan,
kesulitan mempelajari matematika karena tidak ada bahan ajar, sering pelajaran yang didapat
juga tidak saling terintegrasi dan pelajaran matematika tidak memiliki hubungan erat dengan
materi lainnya yang mereka pelajari, seperti Alqur’an hadist, Fiqhi dan pelajaran agama
lainnya. Beranjak dari penemuan masalah di linkungan peneliti, kondisi minat belajar
matematika siswa dan mutu dari bahan ajar yang digunakan sekolah di SMP kota Langsa maka
peniliti ingin membahas lebih mendalam tentang analisis lembar kerja siswa matematika
berbasis islam terpadu di SMP kota Langsa.
Tinjauan pustaka tidak lebih dari 1000 kata dengan mengemukakan state of the art dan peta
jalan (road map) dalam bidang yang diteliti. Bagan dan road map dibuat dalam bentuk
JPG/PNG yang kemudian disisipkan dalam isian ini. Sumber pustaka/referensi primer yang
relevan dan dengan mengutamakan hasil penelitian pada jurnal ilmiah dan/atau paten yang
terkini. Disarankan penggunaan sumber pustaka 10 tahun terakhir.
TINJAUAN PUSTAKA
A. Definisi Lembar Kerja Siswa
“Lembar Kerja Siswa adalah lembaran-lembaran berisi tugas yang harus dikerjakan
oleh peserta didik” 3(Prastowo, 2015). 4(E widjajanti, 2008) juga menambahkan Lembar Kerja
Siswa (LKS) merupakan salah satu sumber belajar yang dapat dikembangkan oleh guru sebagai
fasilitator dalam kegiatan pembelajaran. LKS yang disusun dapat dirancang dan dikembangkan
sesuai dengan kondisi dan situasi kegiatan pembelajaran serta juga dapat dihubungakan dengan
media pembelajaran lainnya. Sehingga dapat diartikan bahwa LKS merupakan media

10. pembelajaran yang berisi rangkuman soal, contoh-contoh soal dan latihan mandiri yang disusun
secara sistematis agar siswa dapat mempelajari pokok bahasan secara mandiri.
B. Fungsi dari Lembar Kerja Siswa
Fungsi dari lembar kerja siswa dapat dibedakan menjadi dua bagian, yaitu fungsi bagi
pendidik dan fungsi bagi peserta didik. Bagi pendidk LKS sebagai pedoman dalam
memberikan penilaian ataupun evaluasi belajar, memudahkan dalam penyampaian materi,
hingga pemberian tugas mandiri. Bagi peserta didik LKS membantu siswa menemukan konsep,
meningkatkan motivasi belajar, peserta didik dapat belajar dimana saja secara mandiri dan
terstruktur.
C. Komponen dan Syarat Penyusunan LKS
Komponen-komponen yang harus ada dalam penyusunan LKS adalah harus adanya
petunjuk belajar, kompetensi yang akan dicapai, informasi pendukung, lembar kerja dan
evaluasi. Untuk syarat penyusunan LKS ada 3 yaitu: 1.Syarat Didaktik yaitu harus mengikuti
asas-asas belajar yang efektif, 2. Syarat Konstruksi yaitu menggunakan bahasa yang sesuai
dengan tingkat kedewasaan siswa, 3. Syarat Teknik yaitu berupa gambar, tulisan dan
penampilan
D. Berbasis Islam Terpadu
Berbasis islam terpadu merupakan suatu konsep yang mengimplementasikan
pendekatan pembelajaran islam berlandaskan Alqur’an dan As Sunnah secara terpadu atau
menyeluruh. Istilah terpadu juga merupakan penguat dari islam itu sendiri yang menyeluruh,
utuh dan menjadi satu kesatuan, dan juga dapat diajadikan sebagai sarana da’wah
meningkatkan nilai-nilai islam dalam dunia pendidkan khususnya dan dikalangan masyarakat
umumnya
Metode atau cara untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan ditulis tidak melebihi 600
kata. Bagian ini dilengkapi dengan diagram alir penelitian yang menggambarkan apa yang
sudah dilaksanakan dan yang akan dikerjakan selama waktu yang diusulkan. Format diagram
alir dapat berupa file JPG/PNG. Bagan penelitian harus dibuat secara utuh dengan penahapan
yang jelas, mulai dari awal bagaimana proses dan luarannya, dan indikator capaian yang
ditargetkan. Di bagian ini harus juga mengisi tugas masing-masing anggota pengusul sesuai
tahapan penelitian yang diusulkan.
METODE
.........................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Jadwal penelitian disusun dengan mengisi langsung tabel berikut dengan memperbolehkan
penambahan baris sesuai banyaknya kegiatan..
No Nama
Kegiatan
Bulan

11. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
1.
2.
3. dst
Daftar pustaka disusun dan ditulis berdasarkan sistem nomor sesuai dengan urutan
pengutipan. Hanya pustaka yang disitasi pada usulan penelitian yang dicantumkan dalam
Daftar Pustaka.
DAFTAR PUSTAKA
1. ................................................................................................................................................
2. ................................................................................................................................................
3. dst
LAMPIRAN 1. BIODATA PENGUSUL
A. BIODATA PENGUSUL
Nama
NIDN
Pangkat/Jabatan
E-mail
ID- Sinta
H-Index
Publikasi di Jurnal Internasional Terindeks
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Publikasi Nasional Terakreditasi Sinta
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.

12. 3. dst
Prosiding seminar/konverensi Internasional
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Prosiding seminar/konverensi Nasional
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Buku
No Judul Buku Tahun
Penerbitan
ISBN Penerbit URL (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Perolehan KI
No Judul KI Tahun
Perolehan
Judul KI Nomor Status KI
(terdaftar/
Granted)
URL (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Riwayat penelitian didanai Dikti/Hibah DIPA Unsam
No Judul Tahun Dana disetujui
1.
2.
3. dst
Ket : Lampirkan semua bukti yang ada mengenai biodata ketua pengusul dari
simlibtabmas dibawah ini

13. B. ANGGOTA PENGUSUL 1
Nama
NIDN
Pangkat/Jabatan
E-mail
ID- Sinta
H-Index
Publikasi di Jurnal Internasional Terindeks
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Publikasi Nasional Terakreditasi Sinta
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst

14. Prosiding seminar/konverensi Internasional
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Prosiding seminar/konverensi Nasional
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Buku
No Judul Buku Tahun
Penerbitan
ISBN Penerbit URL (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Perolehan KI
No Judul KI Tahun
Perolehan
Judul KI Nomor Status KI
(terdaftar/
Granted)
URL
(jika
ada)
1.
2.
3. dst
Riwayat penelitian didanai Dikti/Hibah DIPA Unsam
No Judul Tahun Dana disetujui
1.
2.
3. dst
Ket : Lampirkan semua bukti yang ada mengenai biodata anggota pengusul 1 dari
simlibtabmas dibawah ini

15. C. ANGGOTA PENGUSUL 2
Nama
NIDN
Pangkat/Jabatan
E-mail
ID- Sinta
H-Index
Publikasi di Jurnal Internasional Terindeks
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel
(jika ada)
1.
2.
3. dst
Publikasi Nasional Terakreditasi Sinta
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst

16. Prosiding seminar/konverensi Internasional
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Prosiding seminar/konverensi Nasional
No Judul Artikel Peran (first
author,
Corresponding
author, atau co
author
Nama Jurnal,
tahun Terbit,
Volume,
Nomor, P-
ISSN/E-ISSN
URL artikel (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Buku
No Judul Buku Tahun
Penerbitan
ISBN Penerbit URL (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Perolehan KI
No Judul KI Tahun
Perolehan
Judul KI Nomor Status KI
(terdaftar/
Granted)
URL (jika
ada)
1.
2.
3. dst
Riwayat penelitian didanai Dikti/Hibah DIPA Unsam
No Judul Tahun Dana disetujui
1.
2.
3. dst
Ket : Lampirkan semua bukti yang ada mengenai biodata anggota pengusul 2 dari
simlibtabmas dibawah ini
LAMPIRAN 2. BUKTI PEROLEHAN KI (jika ada)

17. KOP FAKULTAS
SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : Dr. Hanafia, MM
NIDN : 0105086001
Program Studi : Pendidikan Sejarah
Fakultas : Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dengan ini menyatakan bahwa proposal penelitian saya dengan judul: Analisis lembar kerja siswa
matematika berbasis islam terpadu di SMP kota Langsa
yang diusulkan dalam skema Hibah Penelitian Dasar Unggulan Unsam untuk tahun anggaran
2020 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga /sumber dana lain.

18. Bilamana dikemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya
bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh
biaya penelitian yang sudah diterima ke Kas Negara.
Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.
Langsa, 20 April 2020
Mengetahui,
Dekan, Yang menyatakan,
(Drs. Sofyan, M.Pd) (Dr.Hanafia, MM)
NIP.196512221992031001 NIDN. 0105086001