SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Six Thinking Hats 
1980: O Edward de Bono εισάγει τη μέθοδο των Six 
Thinking Hats με στόχο την διερεύνηση διαφορετικών 
απόψεων και σκεπτικών επί μιας πολύπλοκης κατάστασης 
ή πρόκλησης. Το να βλέπουμε τα πράγματα με διαφορετικό 
τρόπο είναι κάτι που μπορεί να χρησιμεύσει τόσο στη 
διαμόρφωση στρατηγικής, όσο και στην διαδικασία λήψης 
κάποιας απόφασης. 
Φορώντας ένα από τα καπέλα, τα άτομα παίζουν 
διαφορετικούς ρόλους και θέτουν εαυτούς σε υποθετικές 
συνθήκες και καταστάσεις. Καθένα από τα καπέλα διαθέτει 
διαφορετικό χρώμα, το οποίο και περιγράφει την οπτική 
που υιοθετεί εκείνος που το φοράει.
Συμβολισμός 
Άσπρο Καπέλο (Παρατηρητής) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Ουδετερότητα,επικέντρωση σε γεγονότα, 
αριθμούς, φήμες, ανάγκες πληροφόρησης, τι 
χρειάζεται και τι μπορεί να επιτευχθεί. Η φράση 
«Νομίζω πως χρειαζόμαστε σκεπτική άσπρου 
καπέλου» σημαίνει «ας αφήσουμε τις διαφωνίες 
και ας κοιτάξουμε επί ποια βάσης κινούμαστε».
Μαύρο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Επίκριση, εκτίμηση κινδύνου, κριτική, λογική 
αρνητική οπτική. Το Μαύρο είναι το πιο 
σημαντικό καπέλο από όλα, αφού είναι το 
καπέλο της κρίσης και της προσοχής, χωρίς 
όμως να υποδηλώνει συναίσθηματα 
κατωτερότητας ή αρνητισμού. Ο ρόλος του 
Μαύρου Καπέλου είναι η κριτική μιας 
προτεινόμενης δράσης• ότι δεν ταιριάζει με την 
κατάσταση, την εμπειρία, το σύστημα ή την 
πολιτική που ακολουθείται. Το Μαύρο Καπέλο 
είναι πάντα η φωνή της λογικής.
Κόκκινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Φωτιά, θέρμη, συναισθήματα, ένστικτο, 
παρουσίαση απόψεων. Το Κόκκινο Καπέλο 
επιτρέπει στον καθένα να καθοδηγείται από το 
ένστικτό του, χωρίς να υπάρχει ανάγκη να 
δικαιολογεί τις αποφάσεις του, δηλαδή 
προτρέπει τον κάτοχό του να δώσει 
προτεραιότητα στα συναισθήματα και όχι στη 
λογική.
Κίτρινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) 
Λέξεις-κλειδιά: 
ηλιοφάνεια, αισιοδοξία, οφέλη, λογική θετική 
σκέψη. Αυτή είναι η λογικά θετική οπτική, 
δηλαδή εκείνη που μας οδηγεί στο να 
σκεφτούμε τι μπορεί να πάει καλά και γιατί 
έχει οφέλη. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για 
να εκφράσει την επιθυμία 
πραγματοποίησης κάποιας προτεινόμενης 
δράσης ή για να δοθεί έμφαση σε κάποιο 
όφελος που έχει αποκομισθεί από κάτι 
που έχει ήδη γίνει.
Πράσινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Δημιουργική σκέψη, εναλλακτικές, πιθανότητες, 
υποθέσεις, νέες ιδέες. Αυτό είναι το καπέλο της 
δημιουργικότητας, των εναλλακτικών, του 
ενδιαφέροντος, της πρόκλησης και των αλλαγών.
Μπλε Καπέλο (Παρατηρητής) 
Λέξεις-κλειδιά: 
Ουρανός, ψύχρα, γενική άποψη, έλεγχος 
διαδικασιών, βήματα, αρχηγία, οργάνωση, 
εφαρμογή. Αυτό είναι το καπέλο που 
αντιπροσωπεύει την σφαιρική άποψη και τη 
διαδικασία ελέγχου της κατάστασης.
Κύρια Πλεονεκτήματα της Μεθόδου 
Τα κύρια πλεονεκτήματα της Μεθόδου των Έξι 
Σκεπτόμενων Καπέλων μπορούν να 
συνοψισθούν στα εξής: 
1. Φορώντας τα διαφορετικού χρώματος καπέλα, 
έχουμε τη δυνατότητα να λέμε την γνώμη μας, 
για μια οποιαδήποτε κατάσταση, χωρίς να 
ρισκάρουμε. 
2. Η Μέθοδος μας βοηθά να δούμε και να 
εξετάσουμε τις διαφορετικές οπτικές, 
εναλλακτικές και απόψεις επί μιας κατάστασης ή 
ενός project. Ουσιαστικά είναι σα να μας ανοίγει 
τα μάτια σε μια διαφορετική διάσταση.
3. Η Μέθοδος αποτελε ίέναν πολύ βολικό μηχανισμό 
διευκόλυνσης της αλλαγής μιας τακτικής. 
4. Μας υποδεικνύε ιτους κανόνες του παιχνιδιού της 
σκέψης. 
5. Μας υποβοηθά στο να επικεντρώσουμ ετην σκέψη 
μας και την προσοχή μας στον στόχο που έχουμε 
βάλει. 
6. Επειδή ακριβώς μας προτρέπε νι α «ζήσουμε» και 
να αναλύσουμε διαφορετικές καταστάσεις, μας 
οδηγεί σε μια πιο δημιουργική σκέψη. 
7. Μπορεί να αποτελέσε ιεργαλείο βελτίωσης της 
επικοινωνίας μας. 
8. Ενώ, τέλος, διευκολύνε ιτην διαδικασία λήψης 
αποφάσεων, αφού μας βοηθά να αποκτήσουμε μια 
ευρεία οπτική επί του συνόλου των καταστάσεων 
γύρω μας.
Six thinking hats ppt-1

More Related Content

Similar to Six thinking hats ppt-1

Τα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
Τα έξι καπέλα σκέψης του de BonoΤα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
Τα έξι καπέλα σκέψης του de BonoGeorge Papavasileiou
 
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψηςΤεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψηςmanomou
 
Creating a life of meaning, purpose and outstanding results
Creating a life of meaning, purpose and outstanding resultsCreating a life of meaning, purpose and outstanding results
Creating a life of meaning, purpose and outstanding resultsNiki Anandi Koulouri
 
From Failure to Success - Life is Beta
From Failure to Success - Life is Beta From Failure to Success - Life is Beta
From Failure to Success - Life is Beta Niki Anandi Koulouri
 
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...Σπύρος Κυριαζίδης
 
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...Σπύρος Κυριαζίδης
 
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣNelly Belki
 
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούςΣυμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούςConstantinos Bletsos
 
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος ΤσιάκαλοςΑπό το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος ΤσιάκαλοςMiltos Tsiakalos
 
Resilience and Change Management Strategies
Resilience and Change Management Strategies Resilience and Change Management Strategies
Resilience and Change Management Strategies Niki Anandi Koulouri
 
οργανωσιακή κουλτούρα
οργανωσιακή κουλτούραοργανωσιακή κουλτούρα
οργανωσιακή κουλτούραNaoum Liotas
 
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
 Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
Κοινωνικό- Δυναμική ΣυμβουλευτικήXristina Drosou
 
U Presentation V2.1 El
U Presentation V2.1 ElU Presentation V2.1 El
U Presentation V2.1 ElNaoum Liotas
 
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.Miltos Tsiakalos
 
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςΑποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςGeorg Apostolidis
 
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλούκαλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλούΜαυρουδης Μακης
 
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους. 24 συμβου...
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους.  24 συμβου...Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους.  24 συμβου...
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους. 24 συμβου...Vassilis (BIll) Panopoulos M.B.A., M.H.R.M., M.M.M.
 
ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΑΠΑΤΣΑΚΩΝΑΣ (1)
ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΑΠΑΤΣΑΚΩΝΑΣ (1)ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΑΠΑΤΣΑΚΩΝΑΣ (1)
ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΑΠΑΤΣΑΚΩΝΑΣ (1)Ares Papatsakonas
 

Similar to Six thinking hats ppt-1 (20)

Τα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
Τα έξι καπέλα σκέψης του de BonoΤα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
Τα έξι καπέλα σκέψης του de Bono
 
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψηςΤεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
Τεχνικές Δημιουργικής σκέψης-Tα έξι καπέλα σκέψης
 
Creating a life of meaning, purpose and outstanding results
Creating a life of meaning, purpose and outstanding resultsCreating a life of meaning, purpose and outstanding results
Creating a life of meaning, purpose and outstanding results
 
From Failure to Success - Life is Beta
From Failure to Success - Life is Beta From Failure to Success - Life is Beta
From Failure to Success - Life is Beta
 
κεφαλαιο 6
κεφαλαιο 6κεφαλαιο 6
κεφαλαιο 6
 
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό: η τέχνη...
 
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
Προλαμβάνοντας και αντιμετωπίζοντας τη σχολική βία και τον εκφοβισμό-Συζητώ, ...
 
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
Η ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
 
Εργαστήρι Αυτογνωσίας
Εργαστήρι Αυτογνωσίας Εργαστήρι Αυτογνωσίας
Εργαστήρι Αυτογνωσίας
 
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούςΣυμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
Συμβουλευτική για εκπαιδευτικούς
 
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος ΤσιάκαλοςΑπό το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
Από το φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό, Μίλτος Τσιάκαλος
 
Resilience and Change Management Strategies
Resilience and Change Management Strategies Resilience and Change Management Strategies
Resilience and Change Management Strategies
 
οργανωσιακή κουλτούρα
οργανωσιακή κουλτούραοργανωσιακή κουλτούρα
οργανωσιακή κουλτούρα
 
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
 Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
Κοινωνικό- Δυναμική Συμβουλευτική
 
U Presentation V2.1 El
U Presentation V2.1 ElU Presentation V2.1 El
U Presentation V2.1 El
 
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
Από τον φόβο της αλλαγής στον ιδανικό μας εαυτό.
 
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψηςΑποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Αποστολίδης Γ, Στοχεύοντας στην καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
 
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλούκαλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
καλλιεργεια δεξιοτητων /συνήθειες του μυαλού
 
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους. 24 συμβου...
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους.  24 συμβου...Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους.  24 συμβου...
Τέλος του 3ου τριμήνου. Θέστε στόχους για το 4ο τρίμηνο του έτους. 24 συμβου...
 
ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΑΠΑΤΣΑΚΩΝΑΣ (1)
ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΑΠΑΤΣΑΚΩΝΑΣ (1)ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΑΠΑΤΣΑΚΩΝΑΣ (1)
ΑΡΙΣΤΕΙΔΗΣ ΠΑΠΑΤΣΑΚΩΝΑΣ (1)
 

More from Kyriaki Intzeidou

ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣKyriaki Intzeidou
 
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2Kyriaki Intzeidou
 
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki IntzeidouKyriaki Intzeidou
 
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &Kyriaki Intzeidou
 
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.Kyriaki Intzeidou
 
Viosimi poli parousiasi lalas -intzeidou
Viosimi  poli parousiasi lalas -intzeidouViosimi  poli parousiasi lalas -intzeidou
Viosimi poli parousiasi lalas -intzeidouKyriaki Intzeidou
 

More from Kyriaki Intzeidou (6)

ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
ΑΕΙΦΟΡΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΤΩΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΤΗΣ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ
 
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
Εθνικό Θεματικό Δίκτυο «Βιώσιμη πόλη» 2
 
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
"Η Σεμέλη διώχνει το νέφος"-Kyriaki Intzeidou
 
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
12ο δημοτικό σχολείο ευόσμου – στ 1 &
 
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
Viosimi poli 2nd year-k.i.-l.g.
 
Viosimi poli parousiasi lalas -intzeidou
Viosimi  poli parousiasi lalas -intzeidouViosimi  poli parousiasi lalas -intzeidou
Viosimi poli parousiasi lalas -intzeidou
 

Recently uploaded

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxJIMKON
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΟΛΓΑ ΤΣΕΧΕΛΙΔΟΥ
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της ΙταλίαςKonstantina Katirtzi
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYssuser369a35
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνεDimitra Mylonaki
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxeucharis
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-242lykkomo
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdfDimitra Mylonaki
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfssuserf9afe7
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxssuserb0ed14
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHROUT Family
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑDimitra Mylonaki
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx7gymnasiokavalas
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008Θεόδωρος Μαραγκούλας
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx36dimperist
 

Recently uploaded (17)

Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινά αυγά από τη Β΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptxΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΙΣ ΣΥΝΧΡΟΝΕΣ ΘΕΩΡΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗ ΜΑΘΗΣΗ.pptx
 
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξειςΓιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
Γιορτή της μητέρας-Φύλλα εργασιών για όλες τις τάξεις
 
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
2η Διεθνική Συνάντηση μαθητών και καθηγητών στο Σαλέρνο της Ιταλίας
 
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOYEKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
EKSETASTEA KAI DIDAKTEA YLH G TAKSHS GENIKOY LYKEIOY
 
Το άγαλμα που κρύωνε
Το άγαλμα που                       κρύωνεΤο άγαλμα που                       κρύωνε
Το άγαλμα που κρύωνε
 
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docxΗ Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
Η Κινέζικη Αστρολογία - Ημερολόγιο - Ζώδια.docx
 
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΕΣ_ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ endosxolikes 2023-24
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdfΜια νύχτα σε κατάστημα             παιχνιδιών.pdf
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιών.pdf
 
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdfΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024 ΠΡΟΤΕΙΝΟΜΕΝΑ ΘΕΜΑΤΑ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ.pdf
 
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptxΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΚΕΣ ΤΗΣ Ε.Ε..pptx
 
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣHRODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
RODOPI CHALLENGE (ROC 50 MILES) 2024 ΤΕΧΝΙΚΗ ΕΝΗΜΕΡΩΣH
 
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑΜια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
Μια νύχτα σε κατάστημα παιχνιδιώνΚΕΙΜΕΝΑ
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο 1ο ΕΠΑΛ Καβάλας.pptx
 
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές Λαμπάδες από ΣΤ τάξη του σχολείου μας.pptx
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ  2008
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ 2008
 
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptxΠασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
Πασχαλινές λαμπάδες από τη Δ΄ τάξη του σχολείου μας.pptx
 

Six thinking hats ppt-1

  • 1. Six Thinking Hats 1980: O Edward de Bono εισάγει τη μέθοδο των Six Thinking Hats με στόχο την διερεύνηση διαφορετικών απόψεων και σκεπτικών επί μιας πολύπλοκης κατάστασης ή πρόκλησης. Το να βλέπουμε τα πράγματα με διαφορετικό τρόπο είναι κάτι που μπορεί να χρησιμεύσει τόσο στη διαμόρφωση στρατηγικής, όσο και στην διαδικασία λήψης κάποιας απόφασης. Φορώντας ένα από τα καπέλα, τα άτομα παίζουν διαφορετικούς ρόλους και θέτουν εαυτούς σε υποθετικές συνθήκες και καταστάσεις. Καθένα από τα καπέλα διαθέτει διαφορετικό χρώμα, το οποίο και περιγράφει την οπτική που υιοθετεί εκείνος που το φοράει.
  • 2. Συμβολισμός Άσπρο Καπέλο (Παρατηρητής) Λέξεις-κλειδιά: Ουδετερότητα,επικέντρωση σε γεγονότα, αριθμούς, φήμες, ανάγκες πληροφόρησης, τι χρειάζεται και τι μπορεί να επιτευχθεί. Η φράση «Νομίζω πως χρειαζόμαστε σκεπτική άσπρου καπέλου» σημαίνει «ας αφήσουμε τις διαφωνίες και ας κοιτάξουμε επί ποια βάσης κινούμαστε».
  • 3. Μαύρο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) Λέξεις-κλειδιά: Επίκριση, εκτίμηση κινδύνου, κριτική, λογική αρνητική οπτική. Το Μαύρο είναι το πιο σημαντικό καπέλο από όλα, αφού είναι το καπέλο της κρίσης και της προσοχής, χωρίς όμως να υποδηλώνει συναίσθηματα κατωτερότητας ή αρνητισμού. Ο ρόλος του Μαύρου Καπέλου είναι η κριτική μιας προτεινόμενης δράσης• ότι δεν ταιριάζει με την κατάσταση, την εμπειρία, το σύστημα ή την πολιτική που ακολουθείται. Το Μαύρο Καπέλο είναι πάντα η φωνή της λογικής.
  • 4. Κόκκινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) Λέξεις-κλειδιά: Φωτιά, θέρμη, συναισθήματα, ένστικτο, παρουσίαση απόψεων. Το Κόκκινο Καπέλο επιτρέπει στον καθένα να καθοδηγείται από το ένστικτό του, χωρίς να υπάρχει ανάγκη να δικαιολογεί τις αποφάσεις του, δηλαδή προτρέπει τον κάτοχό του να δώσει προτεραιότητα στα συναισθήματα και όχι στη λογική.
  • 5. Κίτρινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) Λέξεις-κλειδιά: ηλιοφάνεια, αισιοδοξία, οφέλη, λογική θετική σκέψη. Αυτή είναι η λογικά θετική οπτική, δηλαδή εκείνη που μας οδηγεί στο να σκεφτούμε τι μπορεί να πάει καλά και γιατί έχει οφέλη. Μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να εκφράσει την επιθυμία πραγματοποίησης κάποιας προτεινόμενης δράσης ή για να δοθεί έμφαση σε κάποιο όφελος που έχει αποκομισθεί από κάτι που έχει ήδη γίνει.
  • 6. Πράσινο Καπέλο (Εμείς, οι Άλλοι) Λέξεις-κλειδιά: Δημιουργική σκέψη, εναλλακτικές, πιθανότητες, υποθέσεις, νέες ιδέες. Αυτό είναι το καπέλο της δημιουργικότητας, των εναλλακτικών, του ενδιαφέροντος, της πρόκλησης και των αλλαγών.
  • 7. Μπλε Καπέλο (Παρατηρητής) Λέξεις-κλειδιά: Ουρανός, ψύχρα, γενική άποψη, έλεγχος διαδικασιών, βήματα, αρχηγία, οργάνωση, εφαρμογή. Αυτό είναι το καπέλο που αντιπροσωπεύει την σφαιρική άποψη και τη διαδικασία ελέγχου της κατάστασης.
  • 8. Κύρια Πλεονεκτήματα της Μεθόδου Τα κύρια πλεονεκτήματα της Μεθόδου των Έξι Σκεπτόμενων Καπέλων μπορούν να συνοψισθούν στα εξής: 1. Φορώντας τα διαφορετικού χρώματος καπέλα, έχουμε τη δυνατότητα να λέμε την γνώμη μας, για μια οποιαδήποτε κατάσταση, χωρίς να ρισκάρουμε. 2. Η Μέθοδος μας βοηθά να δούμε και να εξετάσουμε τις διαφορετικές οπτικές, εναλλακτικές και απόψεις επί μιας κατάστασης ή ενός project. Ουσιαστικά είναι σα να μας ανοίγει τα μάτια σε μια διαφορετική διάσταση.
  • 9. 3. Η Μέθοδος αποτελε ίέναν πολύ βολικό μηχανισμό διευκόλυνσης της αλλαγής μιας τακτικής. 4. Μας υποδεικνύε ιτους κανόνες του παιχνιδιού της σκέψης. 5. Μας υποβοηθά στο να επικεντρώσουμ ετην σκέψη μας και την προσοχή μας στον στόχο που έχουμε βάλει. 6. Επειδή ακριβώς μας προτρέπε νι α «ζήσουμε» και να αναλύσουμε διαφορετικές καταστάσεις, μας οδηγεί σε μια πιο δημιουργική σκέψη. 7. Μπορεί να αποτελέσε ιεργαλείο βελτίωσης της επικοινωνίας μας. 8. Ενώ, τέλος, διευκολύνε ιτην διαδικασία λήψης αποφάσεων, αφού μας βοηθά να αποκτήσουμε μια ευρεία οπτική επί του συνόλου των καταστάσεων γύρω μας.