SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
References
Хочу выразить благодарность и сказать большое спасибо Людмиле! Мы с
ней занимались индивидуально, только я и она. Занятия с таким
преподавателем пролетали просто незаметно, и на них хотелось ходить с
большим удовольствием! Людмила нашла ко мне особый подход, поэтому я
благодарна ей за это! Для того, чтобы говорить свободно на иностранном
языке, необходимо большое желание самого ученика, а задача учителя
сделать так, чтобы ученик захотел учить и учиться. Людмила передала мне
все свои знания, навыки и взрастила во мне это желание! Занимались мы
только один курс, хочется заниматься еще, но в связи с сокращением затрат в
нашей компании, пришлось повременить. Как только все наладится, я
обязательно буду заниматься с этим преподавателем!!!!!
С уважением, Зотова Анастасия. 2009
Нефтесервисная компания ООО «Везерфорд»
Мне очень нравятся занятия у Людмилы, они интересные, совсем не
похожи на те, которые я посещала раньше. Я занимаюсь полгода, многому
научилась, причем не только в знании английского языка. Мне нравится, как
Людмила объясняет. Много наглядных таблиц, по каждой теме тест или кейс
с лексикой. Есть какая-то система в подаче материала и контроле. В прежних
учебных центрах мы или просто общались, кто как мог с носителем языка
или делали много одинаковых упражнений. Людмила использует совсем
разные виды работы, что нескучно и не так утомительно. А материалы
интересные, в смысле тексты и темы для прослушивания. Хожу на занятия с
удовольствием! Планирую продолжить осваивать следующий уровень.
Все студенты нашей группы (6 человек) со мной согласны.
Екатерина Захарова. 2007 МЦФР Консалтинг
Выражаем глубокую благодарность администрации центра Language Link
за преподавателя по английскому языку. Отличный преподаватель! Высокий
профессионализм, большой опыт работы, приятная манера общения.
Занимались последовательно по двум уровням. Результатом было
свободное понимание ведущего тренера из Америки. Умение готовить
короткую, грамотно структурированную презентацию по определённой теме
дало нам возможность получить высокие баллы при тестировании после
тренинга! В связи с кризисом, к сожалению, компания приостанавливает
пока финансирование занятий. Хотелось бы продолжить сотрудничество в
освоении Business English, с элементами которого Людмила знакомила нас во
время обучения.
Елена Патаридзе, Алёна Жилина, Ирина Солдатова, Надежда Ямова.
2006-2010 Нефтесервисная компания Май Свако
- Highly enjoyable and motivating teacher
- Teaches through active involvement
- Generates enthusiastic discussion
- Raises awareness of communication styles
- Listening comprehension in a variety of native-speaker accents and language
models to practice.
All this gave us a chance to develop and improve speaking and listening skills
dramatically.
Thanks a lot for individual approach to each student.
Irina Kashirina, Oleg Sviridov. 2007 Mc Donalds
Отличный репетитор. Нашла ко мне индивидуальный подход,
предложила несколько программ обучения. Подняла мой уровень
английского и добавила уверенности в общении. Объясняет все четко, не
понять очень трудно, все доступным языком и с примерами. Много слушаем
дисков, наконец я стал слышать не отдельные фразы, а воспринимать
информацию целиком. И наконец понял разницу всех этих 12 времён!... И
что такое Passive.
Советую при выборе репетитора отдать предпочтение именно ей!
Илья Шахнес. 2006-7 Уч-ся 11 кл.
Я благодарен судьбе за то, что она свела меня с таким преподавателем и
человеком, как Людмила Павловна!
Во-первых, этот человек просто влюблен в свою работу, английский язык для
нее не просто предмет, скорее это образ жизни. Во-вторых, на ее занятиях
забываешь, что ты находишься на уроке. Людмила таким образом строила
учебный процесс, что каждое занятие превращалось в увлекательный диалог
между ею и мной.
В такой форме процесс восприятия материала шел намного легче, я
быстрее овладевал разговорным языком, легче воспринимал язык на слух.
На ее занятиях мы старались говорить только на английском, даже на
бытовые темы. Она дает своим ученикам реальный разговорный язык.
В результате через некоторое время я уже мог поддерживать несложный
разговор, обсуждать с ней события прошедшего дня и т.д. Считаю, что
именно таким образом и должен строиться процесс преподавания языка и
очень счастлив, что у меня был такой учитель!!!
Сергей Душкин. 2004 Самозанятое лицо
Мы благодарим за отличную
работу! У нас замечательный преподаватель, очень тактичная, грамотная,
находит подход к каждому из нас (мы занимаемся парой), все очень
подробно объясняет и помогает восстановить классический, не
американизированный, английский язык, что не маловажно в наше время.
Наша преподаватель дала нам уверенность в наших силах и шаг за шагом,
урок за уроком, появляется все большее желание учиться. Людмила, очень
пунктуальная, добросовестная и коммуникабельная. Занятие проходит в
непринужденной обстановке, мы занимаемся как грамматикой, так и
фонетикой в отдельности, а также проходим курс бизнес английского, что
необходимо нам для работы в международной компании. Слушаем
современные песни, композиции популярные и очень хорошо подобраны для
нашего уровня.
Людмила очень старается заинтересовать своих учеников и привить вкус к
учебе. Занятия проходят интересно и результативно.
Юлия и Андрей Алютины. 2005 Евротрейд
Выучить английский - дело непростое, но в нынешних условиях чуть ли
не жизненно важное. Главное - захотеть. Нам повезло, мы нашли Людмилу!
Занятия просто прекрасные, грамотные, всегда учитывается желание
занимающихся. Атмосфера доброжелательная. Людмила умеет найти
индивидуальный подход к начинающему заниматься ученику, умеет привить
интерес к занятиям, одновременно не перегружая.
К сожалению, занятия не смогли продолжать, в связи с приостановкой
финансирования.
Людмила высококвалифицированный преподаватель, обаятельный
человек и произвела на нас самое благоприятное впечатление. Надеюсь
увидеться с Людмилой в ближайшем будущем и продолжить наши занятия.
С уважением, Виталина Лысенко. 2009
ФГУП «Предприятие по обращению с радиоактивными отходами
«РосРАО» Госкорпорации «Росатом»
Павелецкая
Людмила, огромное спасибо Вам за занятия, оптимизм и терпение!
На самом деле, очень полезные были занятия! Узнали, разумеется, не всё, но очень много
нового. И что характерно - узнали много применимых вещей и инструментов. Я
например, в свои 32 пройдя обучение и в школе, и в институте, сдав
кандидатский минимум по предмету - НИ РАЗУ не занимался ни прослушиванием, ни
просмотром иностранных фильмов. Не говорю уже о том, что мне и в голову не
приходило скачать книгу на иностранном языке и читать её (Гарри Поттер, 1-ая
часть уже наполовину прочитана и прослушана, впереди 7 частей :-))). Наше
школьное и вузовское образование английского - это полный бред, уровня
elementary и только по чтению. Всё остальное - ниже его. Сейчас я понимаю,
что грамматика, умение слышать, умение говорить и словарик - всё это делится
по уровням.
Ещё раз огромное спасибо Вам и так держать дальше!
The Global Fleet Card Company Fleetcor. 2010-2012
Дмитровская
Взялась за нас с братом на этапе, что называется, с нуля. Когда что-то
училось в школе и институте, но было благополучно забыто. Считаю, что
очень повезло с преподавателем. Сразу смогли найти общий язык. Людмила
Павловна не только опытный педагог, но и отличный психолог. У нее свой
авторский подход к обучению, который я так до конца и не смог разгадать.
Подход, который позволяет заговорить. Меньше, чем за 6 месяцев
Intermediate – я считаю, это результат.
Высокий уровень профессионализма и ответственности, корректность,
доброжелательность и личное обаяние. Одним словом, человек на своем
месте. Удачи и процветания вам и вашим близким!
Игорь Лазаренко, руководитель отдела информационных систем 2011-12
ООО «Акстерра», оптово-розничная компания
First of all, I want to impress my gratitude to Ludmila, who helped me to improve
my English dramatically. I had passed two-part course with Ludmila and had to
finish by reasons, which didn't depend on us. I can define her as a person with
great teaching and communicative skills, a person, who is able to awake pupil's
interest to studying. Also I can mention her ability to find interesting topics for
discussing and ability to use individual approach for each pupil. Thought-out
system of lessons and home-tasks helps to achieve high results in a short time. I'm
glad to recommend everyone Ludmila as a great English teacher!
Best regards, George Lazarenko, 2011-12
Белорусская
Людмила Павловна - замечательный учитель! На нашей первой встрече я
поняла, что Людмила Павловна - человек, безумно любящий свою работу,
можно даже сказать, живущий этой работой! Мы с ней занимались пока
несколько месяцев, но и за такой короткий период времени она смогла
привить мне еще больший интерес к иностранному языку, помогла понять и
изучить тонкости, и действительно очень помогла мне с подготовкой к
экзамену! Я ей безумно благодарна и хотела бы продолжать с ней работать.
Мне очень нравится метод ее преподавания. Я считаю, что даже к самому
сложному ученику Людмила Павловна сможет найти свой подход. И
несмотря на объемность всей работы ученикам действительно будет очень
интересно изучать язык. Ведь сложно заставлять что-то делать людей,
особенно очень маленьких. А у Людмилы Павловны получается не
заставлять, а заинтересовывать своей методикой! Она удивительный,
необычный и уникальный преподаватель!!!
Люба Кузьмина, подготовка к ГИА 2013-2014
Район Марфино
Уважаемая Людмила!
Выражаю глубокую признательность и благодарность за Ваше мастерство
учить и давать знания тем, кто в этом нуждается. За Ваш индивидуальный
подход к каждому и терпение, умение пробуждать интерес к языку.
Мой сын, Александр, в этом году, благодаря Вашей помощи, сдал
дисциплину английский язык в экзамене ГИА 9 класса на отлично. Вся
подготовка заняла всего 7 месяцев, СПАСИБО Вам за это!
Мы будем продолжать учить язык и надеемся на отличную сдачу экзамена
ЕГЭ в 11 классе. Желаем Вам хороших студентов, здоровья и терпения!!!
С уважением, Салтыковы Елена и Александр
2014 Братиславская

More Related Content

Viewers also liked

5 tips for a sound compensation system
5 tips for a sound compensation system5 tips for a sound compensation system
5 tips for a sound compensation systemTotalSoft
 
YAT Social Accountability Guide - A.DRAFT
YAT Social Accountability Guide - A.DRAFTYAT Social Accountability Guide - A.DRAFT
YAT Social Accountability Guide - A.DRAFTBiesshop Consulting
 
Qualité de la formation : les nouvelles responsabilités introduites par la ré...
Qualité de la formation : les nouvelles responsabilités introduites par la ré...Qualité de la formation : les nouvelles responsabilités introduites par la ré...
Qualité de la formation : les nouvelles responsabilités introduites par la ré...Defi_metiers
 
Trabajo grado de iconocidad.usos. herramientas visuales. veronica sanchez riq...
Trabajo grado de iconocidad.usos. herramientas visuales. veronica sanchez riq...Trabajo grado de iconocidad.usos. herramientas visuales. veronica sanchez riq...
Trabajo grado de iconocidad.usos. herramientas visuales. veronica sanchez riq...Onempresas
 
Heatpumps and Heatpump Monitoring
Heatpumps and Heatpump MonitoringHeatpumps and Heatpump Monitoring
Heatpumps and Heatpump MonitoringOpenEnergyMonitor
 
Completa showroom new industry
Completa showroom new industryCompleta showroom new industry
Completa showroom new industryCein
 
Spalancare gli occhi sul sottosuolo.
Spalancare gli occhi sul sottosuolo.Spalancare gli occhi sul sottosuolo.
Spalancare gli occhi sul sottosuolo.Daniela Petrecca
 

Viewers also liked (10)

5 tips for a sound compensation system
5 tips for a sound compensation system5 tips for a sound compensation system
5 tips for a sound compensation system
 
YAT Social Accountability Guide - A.DRAFT
YAT Social Accountability Guide - A.DRAFTYAT Social Accountability Guide - A.DRAFT
YAT Social Accountability Guide - A.DRAFT
 
Qualité de la formation : les nouvelles responsabilités introduites par la ré...
Qualité de la formation : les nouvelles responsabilités introduites par la ré...Qualité de la formation : les nouvelles responsabilités introduites par la ré...
Qualité de la formation : les nouvelles responsabilités introduites par la ré...
 
Trabajo grado de iconocidad.usos. herramientas visuales. veronica sanchez riq...
Trabajo grado de iconocidad.usos. herramientas visuales. veronica sanchez riq...Trabajo grado de iconocidad.usos. herramientas visuales. veronica sanchez riq...
Trabajo grado de iconocidad.usos. herramientas visuales. veronica sanchez riq...
 
vondel_seti
vondel_setivondel_seti
vondel_seti
 
Heatpumps and Heatpump Monitoring
Heatpumps and Heatpump MonitoringHeatpumps and Heatpump Monitoring
Heatpumps and Heatpump Monitoring
 
Antihistaminique h2
Antihistaminique h2Antihistaminique h2
Antihistaminique h2
 
Completa showroom new industry
Completa showroom new industryCompleta showroom new industry
Completa showroom new industry
 
Td antiepileptique
Td antiepileptiqueTd antiepileptique
Td antiepileptique
 
Spalancare gli occhi sul sottosuolo.
Spalancare gli occhi sul sottosuolo.Spalancare gli occhi sul sottosuolo.
Spalancare gli occhi sul sottosuolo.
 

Similar to 5 otzyvy1

эссе мушинской
эссе мушинскойэссе мушинской
эссе мушинскойbukish
 
Школьная газета. Выпуск 1
Школьная газета. Выпуск 1Школьная газета. Выпуск 1
Школьная газета. Выпуск 1Вадим Хлюпин
 
шкільна газета випуск №1
шкільна газета випуск №1шкільна газета випуск №1
шкільна газета випуск №1RozaVladimirovna
 
Золотой Ключик Стамбул - большие проблемы маленького человека или дети
Золотой Ключик Стамбул - большие проблемы маленького человека или дети Золотой Ключик Стамбул - большие проблемы маленького человека или дети
Золотой Ключик Стамбул - большие проблемы маленького человека или дети «Золотой Ключик» Zolotoy Kluchik
 
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языкаформирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языкаDerjava
 
финское образование (отчет о поездке в декабре 2012)
финское образование (отчет о поездке в декабре 2012)финское образование (отчет о поездке в декабре 2012)
финское образование (отчет о поездке в декабре 2012)Дмитрий Груненков
 
Презентация для вебинара языковой он-лайн школы
Презентация для вебинара языковой он-лайн школыПрезентация для вебинара языковой он-лайн школы
Презентация для вебинара языковой он-лайн школыВера Нансен, копирайтер
 
как не надо учить английский вредные советы
как не надо учить английский вредные советыкак не надо учить английский вредные советы
как не надо учить английский вредные советыteacher skype repetitor
 
Ветераны, учителя
Ветераны, учителяВетераны, учителя
Ветераны, учителяsch5bm
 
презентация педагогического опыта учителя английского языка Колесовой Т.А.
презентация педагогического опыта учителя английского языка Колесовой Т.А.презентация педагогического опыта учителя английского языка Колесовой Т.А.
презентация педагогического опыта учителя английского языка Колесовой Т.А.kasheeva
 
берёзко и.н. лунинецкий р н
берёзко и.н. лунинецкий р нберёзко и.н. лунинецкий р н
берёзко и.н. лунинецкий р нsvetik_1
 
портфолио кошкина г.ф.
портфолио кошкина г.ф.портфолио кошкина г.ф.
портфолио кошкина г.ф.GALINA kOSHKINA
 
Эссе Я- учитель
Эссе Я- учительЭссе Я- учитель
Эссе Я- учительAlia1977
 
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)Alia1977
 
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!KATYA_BUBNOVA
 
Lesson planning
Lesson planningLesson planning
Lesson planningEkaterina
 
развивающая языковая среда
развивающая языковая средаразвивающая языковая среда
развивающая языковая средаdamdin2
 

Similar to 5 otzyvy1 (20)

эссе мушинской
эссе мушинскойэссе мушинской
эссе мушинской
 
Школьная газета. Выпуск 1
Школьная газета. Выпуск 1Школьная газета. Выпуск 1
Школьная газета. Выпуск 1
 
шкільна газета випуск №1
шкільна газета випуск №1шкільна газета випуск №1
шкільна газета випуск №1
 
Золотой Ключик Стамбул - большие проблемы маленького человека или дети
Золотой Ключик Стамбул - большие проблемы маленького человека или дети Золотой Ключик Стамбул - большие проблемы маленького человека или дети
Золотой Ключик Стамбул - большие проблемы маленького человека или дети
 
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языкаформирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
формирование универсальных учебных действий на уроках английского языка
 
финское образование (отчет о поездке в декабре 2012)
финское образование (отчет о поездке в декабре 2012)финское образование (отчет о поездке в декабре 2012)
финское образование (отчет о поездке в декабре 2012)
 
Презентация для вебинара языковой он-лайн школы
Презентация для вебинара языковой он-лайн школыПрезентация для вебинара языковой он-лайн школы
Презентация для вебинара языковой он-лайн школы
 
как не надо учить английский вредные советы
как не надо учить английский вредные советыкак не надо учить английский вредные советы
как не надо учить английский вредные советы
 
My portfolio Rus
My portfolio RusMy portfolio Rus
My portfolio Rus
 
Ветераны, учителя
Ветераны, учителяВетераны, учителя
Ветераны, учителя
 
Level1
Level1Level1
Level1
 
презентация педагогического опыта учителя английского языка Колесовой Т.А.
презентация педагогического опыта учителя английского языка Колесовой Т.А.презентация педагогического опыта учителя английского языка Колесовой Т.А.
презентация педагогического опыта учителя английского языка Колесовой Т.А.
 
берёзко и.н. лунинецкий р н
берёзко и.н. лунинецкий р нберёзко и.н. лунинецкий р н
берёзко и.н. лунинецкий р н
 
портфолио кошкина г.ф.
портфолио кошкина г.ф.портфолио кошкина г.ф.
портфолио кошкина г.ф.
 
Эссе Я- учитель
Эссе Я- учительЭссе Я- учитель
Эссе Я- учитель
 
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
Эссе "Я-учитель" (Волкова Елена Михайловна)
 
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!АВТОНОМИЯ КАТЯ!
АВТОНОМИЯ КАТЯ!
 
Lesson planning
Lesson planningLesson planning
Lesson planning
 
хармс клуб презентация
хармс клуб презентацияхармс клуб презентация
хармс клуб презентация
 
развивающая языковая среда
развивающая языковая средаразвивающая языковая среда
развивающая языковая среда
 

5 otzyvy1

  • 1. References Хочу выразить благодарность и сказать большое спасибо Людмиле! Мы с ней занимались индивидуально, только я и она. Занятия с таким преподавателем пролетали просто незаметно, и на них хотелось ходить с большим удовольствием! Людмила нашла ко мне особый подход, поэтому я благодарна ей за это! Для того, чтобы говорить свободно на иностранном языке, необходимо большое желание самого ученика, а задача учителя сделать так, чтобы ученик захотел учить и учиться. Людмила передала мне все свои знания, навыки и взрастила во мне это желание! Занимались мы только один курс, хочется заниматься еще, но в связи с сокращением затрат в нашей компании, пришлось повременить. Как только все наладится, я обязательно буду заниматься с этим преподавателем!!!!! С уважением, Зотова Анастасия. 2009 Нефтесервисная компания ООО «Везерфорд» Мне очень нравятся занятия у Людмилы, они интересные, совсем не похожи на те, которые я посещала раньше. Я занимаюсь полгода, многому научилась, причем не только в знании английского языка. Мне нравится, как Людмила объясняет. Много наглядных таблиц, по каждой теме тест или кейс с лексикой. Есть какая-то система в подаче материала и контроле. В прежних учебных центрах мы или просто общались, кто как мог с носителем языка или делали много одинаковых упражнений. Людмила использует совсем разные виды работы, что нескучно и не так утомительно. А материалы интересные, в смысле тексты и темы для прослушивания. Хожу на занятия с удовольствием! Планирую продолжить осваивать следующий уровень. Все студенты нашей группы (6 человек) со мной согласны. Екатерина Захарова. 2007 МЦФР Консалтинг
  • 2. Выражаем глубокую благодарность администрации центра Language Link за преподавателя по английскому языку. Отличный преподаватель! Высокий профессионализм, большой опыт работы, приятная манера общения. Занимались последовательно по двум уровням. Результатом было свободное понимание ведущего тренера из Америки. Умение готовить короткую, грамотно структурированную презентацию по определённой теме дало нам возможность получить высокие баллы при тестировании после тренинга! В связи с кризисом, к сожалению, компания приостанавливает пока финансирование занятий. Хотелось бы продолжить сотрудничество в освоении Business English, с элементами которого Людмила знакомила нас во время обучения. Елена Патаридзе, Алёна Жилина, Ирина Солдатова, Надежда Ямова. 2006-2010 Нефтесервисная компания Май Свако - Highly enjoyable and motivating teacher - Teaches through active involvement - Generates enthusiastic discussion - Raises awareness of communication styles - Listening comprehension in a variety of native-speaker accents and language models to practice. All this gave us a chance to develop and improve speaking and listening skills dramatically. Thanks a lot for individual approach to each student.
  • 3. Irina Kashirina, Oleg Sviridov. 2007 Mc Donalds Отличный репетитор. Нашла ко мне индивидуальный подход, предложила несколько программ обучения. Подняла мой уровень английского и добавила уверенности в общении. Объясняет все четко, не понять очень трудно, все доступным языком и с примерами. Много слушаем дисков, наконец я стал слышать не отдельные фразы, а воспринимать информацию целиком. И наконец понял разницу всех этих 12 времён!... И что такое Passive. Советую при выборе репетитора отдать предпочтение именно ей! Илья Шахнес. 2006-7 Уч-ся 11 кл. Я благодарен судьбе за то, что она свела меня с таким преподавателем и человеком, как Людмила Павловна! Во-первых, этот человек просто влюблен в свою работу, английский язык для нее не просто предмет, скорее это образ жизни. Во-вторых, на ее занятиях забываешь, что ты находишься на уроке. Людмила таким образом строила учебный процесс, что каждое занятие превращалось в увлекательный диалог между ею и мной. В такой форме процесс восприятия материала шел намного легче, я быстрее овладевал разговорным языком, легче воспринимал язык на слух. На ее занятиях мы старались говорить только на английском, даже на бытовые темы. Она дает своим ученикам реальный разговорный язык. В результате через некоторое время я уже мог поддерживать несложный разговор, обсуждать с ней события прошедшего дня и т.д. Считаю, что именно таким образом и должен строиться процесс преподавания языка и очень счастлив, что у меня был такой учитель!!! Сергей Душкин. 2004 Самозанятое лицо Мы благодарим за отличную работу! У нас замечательный преподаватель, очень тактичная, грамотная, находит подход к каждому из нас (мы занимаемся парой), все очень подробно объясняет и помогает восстановить классический, не американизированный, английский язык, что не маловажно в наше время. Наша преподаватель дала нам уверенность в наших силах и шаг за шагом, урок за уроком, появляется все большее желание учиться. Людмила, очень пунктуальная, добросовестная и коммуникабельная. Занятие проходит в непринужденной обстановке, мы занимаемся как грамматикой, так и
  • 4. фонетикой в отдельности, а также проходим курс бизнес английского, что необходимо нам для работы в международной компании. Слушаем современные песни, композиции популярные и очень хорошо подобраны для нашего уровня. Людмила очень старается заинтересовать своих учеников и привить вкус к учебе. Занятия проходят интересно и результативно. Юлия и Андрей Алютины. 2005 Евротрейд Выучить английский - дело непростое, но в нынешних условиях чуть ли не жизненно важное. Главное - захотеть. Нам повезло, мы нашли Людмилу! Занятия просто прекрасные, грамотные, всегда учитывается желание занимающихся. Атмосфера доброжелательная. Людмила умеет найти индивидуальный подход к начинающему заниматься ученику, умеет привить интерес к занятиям, одновременно не перегружая. К сожалению, занятия не смогли продолжать, в связи с приостановкой финансирования. Людмила высококвалифицированный преподаватель, обаятельный человек и произвела на нас самое благоприятное впечатление. Надеюсь увидеться с Людмилой в ближайшем будущем и продолжить наши занятия. С уважением, Виталина Лысенко. 2009 ФГУП «Предприятие по обращению с радиоактивными отходами «РосРАО» Госкорпорации «Росатом» Павелецкая
  • 5. Людмила, огромное спасибо Вам за занятия, оптимизм и терпение! На самом деле, очень полезные были занятия! Узнали, разумеется, не всё, но очень много нового. И что характерно - узнали много применимых вещей и инструментов. Я например, в свои 32 пройдя обучение и в школе, и в институте, сдав кандидатский минимум по предмету - НИ РАЗУ не занимался ни прослушиванием, ни просмотром иностранных фильмов. Не говорю уже о том, что мне и в голову не приходило скачать книгу на иностранном языке и читать её (Гарри Поттер, 1-ая часть уже наполовину прочитана и прослушана, впереди 7 частей :-))). Наше школьное и вузовское образование английского - это полный бред, уровня elementary и только по чтению. Всё остальное - ниже его. Сейчас я понимаю, что грамматика, умение слышать, умение говорить и словарик - всё это делится по уровням. Ещё раз огромное спасибо Вам и так держать дальше! The Global Fleet Card Company Fleetcor. 2010-2012 Дмитровская
  • 6. Взялась за нас с братом на этапе, что называется, с нуля. Когда что-то училось в школе и институте, но было благополучно забыто. Считаю, что очень повезло с преподавателем. Сразу смогли найти общий язык. Людмила Павловна не только опытный педагог, но и отличный психолог. У нее свой авторский подход к обучению, который я так до конца и не смог разгадать. Подход, который позволяет заговорить. Меньше, чем за 6 месяцев Intermediate – я считаю, это результат. Высокий уровень профессионализма и ответственности, корректность, доброжелательность и личное обаяние. Одним словом, человек на своем месте. Удачи и процветания вам и вашим близким! Игорь Лазаренко, руководитель отдела информационных систем 2011-12 ООО «Акстерра», оптово-розничная компания
  • 7. First of all, I want to impress my gratitude to Ludmila, who helped me to improve my English dramatically. I had passed two-part course with Ludmila and had to finish by reasons, which didn't depend on us. I can define her as a person with great teaching and communicative skills, a person, who is able to awake pupil's interest to studying. Also I can mention her ability to find interesting topics for discussing and ability to use individual approach for each pupil. Thought-out system of lessons and home-tasks helps to achieve high results in a short time. I'm glad to recommend everyone Ludmila as a great English teacher! Best regards, George Lazarenko, 2011-12 Белорусская Людмила Павловна - замечательный учитель! На нашей первой встрече я поняла, что Людмила Павловна - человек, безумно любящий свою работу, можно даже сказать, живущий этой работой! Мы с ней занимались пока несколько месяцев, но и за такой короткий период времени она смогла привить мне еще больший интерес к иностранному языку, помогла понять и изучить тонкости, и действительно очень помогла мне с подготовкой к экзамену! Я ей безумно благодарна и хотела бы продолжать с ней работать. Мне очень нравится метод ее преподавания. Я считаю, что даже к самому сложному ученику Людмила Павловна сможет найти свой подход. И несмотря на объемность всей работы ученикам действительно будет очень интересно изучать язык. Ведь сложно заставлять что-то делать людей, особенно очень маленьких. А у Людмилы Павловны получается не заставлять, а заинтересовывать своей методикой! Она удивительный, необычный и уникальный преподаватель!!! Люба Кузьмина, подготовка к ГИА 2013-2014 Район Марфино
  • 8. Уважаемая Людмила! Выражаю глубокую признательность и благодарность за Ваше мастерство учить и давать знания тем, кто в этом нуждается. За Ваш индивидуальный подход к каждому и терпение, умение пробуждать интерес к языку. Мой сын, Александр, в этом году, благодаря Вашей помощи, сдал дисциплину английский язык в экзамене ГИА 9 класса на отлично. Вся подготовка заняла всего 7 месяцев, СПАСИБО Вам за это! Мы будем продолжать учить язык и надеемся на отличную сдачу экзамена ЕГЭ в 11 классе. Желаем Вам хороших студентов, здоровья и терпения!!! С уважением, Салтыковы Елена и Александр 2014 Братиславская