SlideShare a Scribd company logo

RAPORT ,,URSULETUL CALATOR-STEM la grădiniță”.pptx

Proiect transfrontalier

1 of 18
Download to read offline
RAPORT AL
PROIECTULUI
TRANSFRONTALIER
CĂLĂTOR
OCTOMBRIE 2021-MAI 2022
GRĂDINIȚE PARTENERE:
-GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT
,,CLOPOȚICA” URLAȚI, ROMÂNIA
-GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL ,,ROMANIȚA” ,
SAT PETICENI, RAIONUL CĂLĂRAȘI,
REPUBLICA MOLDOVA
ÎNTOCMIT: SÎRBU LOREDANACĂTĂLINA
PARTENERI  GRUPA MICĂ ,,ALBINUȚE” DE LA GRĂDINIȚA CU
PROGRAM PRELUNGIT ,,CLOPOȚICA” URLAȚI
- DIRECTOR- NICOLAI CRISTINA
- EDUCATOARE- SÎRBU LOREDANA CĂTĂLINA
 GRUPA MARE ,,BUBURUZE” DE LA GRĂDINIȚA CU
PROGRAM NORMAL ,,ROMANIȚA”, SAT PETICENI,
RAIONUL CĂLĂRAȘI
-EDUCATOARE /DIRECTOR –BEȘETE RITA
SCOPULȘIOBIECTIVELE PROPUSE
SCOPUL – dezvoltarea unui program de educație S.T.E.M. la nivel preșcolar, în
vederea stimulării creativității, stimulând abilitățile de rezolvare a problemelor,
stabilirea unui cadru favorabil schimbului de informații și colaborării între
educatoare
OBIECTIVELE PROIECTULUI
 Reducerea timpului la ecran în favoarea învățării sănătoase a tehnologiei
 Stimularea abilităților de rezolvare a problemelor
 Stimularea lucrului în echipă, cooperării și comunicării
 Reducerea anxietății copiilor, oferind avantaje pe termen lung
 Dezvoltarea unor relații de prietenie cu copiii care participă la acest proiect
COMPETENȚE
CHEIE
 Competențe de a învăța să înveți
 Competențe sociale și civice
 Competențe de exprimare prin știință
ETAPA DE
PREGĂTIRE
Am prezentat ,,albinuțelor” grupei mici o familie de urși al căror
copilaș era cam somnoros și nu dorea să se ducă la grădiniță.Așa
că...am hotărât împreună să îi facem cunoștință cu prietenii noștri
de peste Prut și să îl motivăm să vină la grădiniță.Așa a început
călătoria micului urs somnoros către alte meleaguri și spre
cunoaștere. Micul urs și-a pregătit agenda în care va trebui să
noteze tot ce observă la partenerii noștri, impresii, cum se simte, ce
învață nou...
SALUTUL
VIRTUAL
 Împreună cu partenerii noștri din Republica Moldova am stabilit o
întâlnire online pe platforma Zoom (accesibilă amândurora) unde
ursuleții și copiii au făcut cunoștință, s-au salutat, au împărtășit din
cunoștințe și s-au simțit foarte bine. Și....micul ursuleț s-a răzgândit și a
hotărât că vrea să călătorească la prietenii noștri, să petreacă timp cu ei la
grădiniță și să se întoarcă acasă cu muuulte experiențe învățate.
Ad

Recommended

RAPORT ,,URSULETUL CALATOR,,.pptx
RAPORT  ,,URSULETUL CALATOR,,.pptxRAPORT  ,,URSULETUL CALATOR,,.pptx
RAPORT ,,URSULETUL CALATOR,,.pptxLoredanaSrbu1
 
PROIECTUL ,,URSULEȚUL CĂLĂTOR,,IET,,Romanița,,.pptx
PROIECTUL ,,URSULEȚUL CĂLĂTOR,,IET,,Romanița,,.pptxPROIECTUL ,,URSULEȚUL CĂLĂTOR,,IET,,Romanița,,.pptx
PROIECTUL ,,URSULEȚUL CĂLĂTOR,,IET,,Romanița,,.pptxLoredanaSrbu1
 
raport ursuletul de plus.pptx
raport ursuletul de plus.pptxraport ursuletul de plus.pptx
raport ursuletul de plus.pptxMihaelaIovu5
 
raport ursuletul de plus 2021-2022.pptx
raport ursuletul de plus 2021-2022.pptxraport ursuletul de plus 2021-2022.pptx
raport ursuletul de plus 2021-2022.pptxflorifloriads
 
raport ursuletul de plus 2021-2022.pptx
raport ursuletul de plus 2021-2022.pptxraport ursuletul de plus 2021-2022.pptx
raport ursuletul de plus 2021-2022.pptxMihaelaIovu5
 
RAPORT PROIECT URSULETUL DE PLUS
RAPORT PROIECT URSULETUL DE PLUSRAPORT PROIECT URSULETUL DE PLUS
RAPORT PROIECT URSULETUL DE PLUSMihaelaIovu5
 
Rochian Adriana-ursuletul de plus.pptx
Rochian Adriana-ursuletul de plus.pptxRochian Adriana-ursuletul de plus.pptx
Rochian Adriana-ursuletul de plus.pptxAdrianaLeca4
 

More Related Content

Similar to RAPORT ,,URSULETUL CALATOR-STEM la grădiniță”.pptx

Cufărul cu povești.pptx
Cufărul cu povești.pptxCufărul cu povești.pptx
Cufărul cu povești.pptxSilviaAbaturov
 
Proiect Usuletul Calator.pptx
Proiect Usuletul Calator.pptxProiect Usuletul Calator.pptx
Proiect Usuletul Calator.pptxVoinIonela
 
Raportul proiectului transnational.pptx
Raportul proiectului transnational.pptxRaportul proiectului transnational.pptx
Raportul proiectului transnational.pptxAdelaCov
 
raport Adelina.pptx
raport Adelina.pptxraport Adelina.pptx
raport Adelina.pptxAdelaCov
 
Proiect Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_Timisoara
Proiect  Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_TimisoaraProiect  Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_Timisoara
Proiect Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_TimisoaraAdriana Drai
 
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptxPROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptxTatianaIahnova
 
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptxRaportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptxarabelatrica
 
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptxpoiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptxAnaMariaBacinschii
 
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptxpoiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptxLudmilaBalan1
 
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptxPROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptxMAGDALENA BUZEA
 
URSULEȚII CĂLĂTORI, prof înv preșcolar Osman Cătălina.ppt
URSULEȚII CĂLĂTORI, prof înv preșcolar Osman Cătălina.pptURSULEȚII CĂLĂTORI, prof înv preșcolar Osman Cătălina.ppt
URSULEȚII CĂLĂTORI, prof înv preșcolar Osman Cătălina.pptOsmanCtlina
 
Proiect ursuletul de plus
Proiect ursuletul de plus Proiect ursuletul de plus
Proiect ursuletul de plus CojocaruLidia1
 
Proiect transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...
Proiect  transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...Proiect  transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...
Proiect transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...Adriana Drai
 
Raportul proiectului "Ursuletii calatori"
Raportul proiectului "Ursuletii calatori"Raportul proiectului "Ursuletii calatori"
Raportul proiectului "Ursuletii calatori"VirginiaIoana
 
Program de creare a stării de bine la copii și cadre didactice în Grădinița
Program de creare a stării de bine la copii și cadre didactice în GrădinițaProgram de creare a stării de bine la copii și cadre didactice în Grădinița
Program de creare a stării de bine la copii și cadre didactice în GrădinițaDaniela Munca-Aftenev
 

Similar to RAPORT ,,URSULETUL CALATOR-STEM la grădiniță”.pptx (20)

Cufărul cu povești.pptx
Cufărul cu povești.pptxCufărul cu povești.pptx
Cufărul cu povești.pptx
 
Proiect Usuletul Calator.pptx
Proiect Usuletul Calator.pptxProiect Usuletul Calator.pptx
Proiect Usuletul Calator.pptx
 
Raportul proiectului transnational.pptx
Raportul proiectului transnational.pptxRaportul proiectului transnational.pptx
Raportul proiectului transnational.pptx
 
raport Adelina.pptx
raport Adelina.pptxraport Adelina.pptx
raport Adelina.pptx
 
Proiect Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_Timisoara
Proiect  Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_TimisoaraProiect  Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_Timisoara
Proiect Ursuletul calator_ Lic W. Shakespeare_Timisoara
 
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptxPROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
PROIECTUL TRANSNAȚIONAL.pptx
 
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptxRaportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
Raportare proiect „Primăvara la mine acasă”.pptx
 
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptxpoiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
 
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptxpoiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
poiwerpoint- Balan Liudmila Proiect România.pptx
 
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptxPROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
 
URSULEȚII CĂLĂTORI, prof înv preșcolar Osman Cătălina.ppt
URSULEȚII CĂLĂTORI, prof înv preșcolar Osman Cătălina.pptURSULEȚII CĂLĂTORI, prof înv preșcolar Osman Cătălina.ppt
URSULEȚII CĂLĂTORI, prof înv preșcolar Osman Cătălina.ppt
 
Proiect ursuletul de plus
Proiect ursuletul de plus Proiect ursuletul de plus
Proiect ursuletul de plus
 
Raport2
Raport2Raport2
Raport2
 
Raport Proiect.pptx
Raport Proiect.pptxRaport Proiect.pptx
Raport Proiect.pptx
 
Proiect transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...
Proiect  transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...Proiect  transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...
Proiect transnational_ Natura - carte de înțelepciune Lic W. Shakespeare tim...
 
Cel mai bun cel mai bun
Cel  mai bun cel mai bunCel  mai bun cel mai bun
Cel mai bun cel mai bun
 
Raportul proiectului "Ursuletii calatori"
Raportul proiectului "Ursuletii calatori"Raportul proiectului "Ursuletii calatori"
Raportul proiectului "Ursuletii calatori"
 
Program de creare a stării de bine la copii și cadre didactice în Grădinița
Program de creare a stării de bine la copii și cadre didactice în GrădinițaProgram de creare a stării de bine la copii și cadre didactice în Grădinița
Program de creare a stării de bine la copii și cadre didactice în Grădinița
 
Metamorfoze
Metamorfoze Metamorfoze
Metamorfoze
 
Ursuletul de plus
Ursuletul de plusUrsuletul de plus
Ursuletul de plus
 

RAPORT ,,URSULETUL CALATOR-STEM la grădiniță”.pptx

  • 1. RAPORT AL PROIECTULUI TRANSFRONTALIER CĂLĂTOR OCTOMBRIE 2021-MAI 2022 GRĂDINIȚE PARTENERE: -GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT ,,CLOPOȚICA” URLAȚI, ROMÂNIA -GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL ,,ROMANIȚA” , SAT PETICENI, RAIONUL CĂLĂRAȘI, REPUBLICA MOLDOVA ÎNTOCMIT: SÎRBU LOREDANACĂTĂLINA
  • 2. PARTENERI  GRUPA MICĂ ,,ALBINUȚE” DE LA GRĂDINIȚA CU PROGRAM PRELUNGIT ,,CLOPOȚICA” URLAȚI - DIRECTOR- NICOLAI CRISTINA - EDUCATOARE- SÎRBU LOREDANA CĂTĂLINA  GRUPA MARE ,,BUBURUZE” DE LA GRĂDINIȚA CU PROGRAM NORMAL ,,ROMANIȚA”, SAT PETICENI, RAIONUL CĂLĂRAȘI -EDUCATOARE /DIRECTOR –BEȘETE RITA
  • 3. SCOPULȘIOBIECTIVELE PROPUSE SCOPUL – dezvoltarea unui program de educație S.T.E.M. la nivel preșcolar, în vederea stimulării creativității, stimulând abilitățile de rezolvare a problemelor, stabilirea unui cadru favorabil schimbului de informații și colaborării între educatoare OBIECTIVELE PROIECTULUI  Reducerea timpului la ecran în favoarea învățării sănătoase a tehnologiei  Stimularea abilităților de rezolvare a problemelor  Stimularea lucrului în echipă, cooperării și comunicării  Reducerea anxietății copiilor, oferind avantaje pe termen lung  Dezvoltarea unor relații de prietenie cu copiii care participă la acest proiect
  • 4. COMPETENȚE CHEIE  Competențe de a învăța să înveți  Competențe sociale și civice  Competențe de exprimare prin știință
  • 5. ETAPA DE PREGĂTIRE Am prezentat ,,albinuțelor” grupei mici o familie de urși al căror copilaș era cam somnoros și nu dorea să se ducă la grădiniță.Așa că...am hotărât împreună să îi facem cunoștință cu prietenii noștri de peste Prut și să îl motivăm să vină la grădiniță.Așa a început călătoria micului urs somnoros către alte meleaguri și spre cunoaștere. Micul urs și-a pregătit agenda în care va trebui să noteze tot ce observă la partenerii noștri, impresii, cum se simte, ce învață nou...
  • 6. SALUTUL VIRTUAL  Împreună cu partenerii noștri din Republica Moldova am stabilit o întâlnire online pe platforma Zoom (accesibilă amândurora) unde ursuleții și copiii au făcut cunoștință, s-au salutat, au împărtășit din cunoștințe și s-au simțit foarte bine. Și....micul ursuleț s-a răzgândit și a hotărât că vrea să călătorească la prietenii noștri, să petreacă timp cu ei la grădiniță și să se întoarcă acasă cu muuulte experiențe învățate.
  • 7. ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE ÎN CADRUL PROIECTULUI ,,O POVESTE, SPUNE O POVESTE” Copiii celor două grădinițe partenere si-au împărtășit cărticele cu povești și le-au adăugat în biblioteca clasei.
  • 8. ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE ÎN CADRUL PROIECTULUI  ,,SĂPTĂMÂNAANIMALELOR DOMESTICE” În această săptămână, copiii au observat la grădiniță animale din curtea omului. Astfel și-au îmbogățit cunoștințele despre mediul înconjurător, au numărat, au pictat, au făcut comparații, au învățat cum să îngrijească animale.
  • 9. ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE ÎN CADRUL PROIECTULUI  ,,HAI SĂ FACEM EXPERIMENTE!” În această săptămână copiii au făcut experimente precum ,,Vulcanul” , ,,Iluzii optice”, ,,Lampa cu ulei”.Aceste experimente le- au fost prezentate și prietenilor noștri din republica Moldova în cadrul unei întâlniri programate.
  • 10. ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE ÎN CADRUL PROIECTULUI  ,,SĂPTĂMÂNA CREDINȚEI” În această săptămână, am discutat despre credință, ce înseamnă ea, de ce este importantă, cum o percep copiii și ce cred /știu despre Dumnezeu. Astfel, am făcut o vizită la biserică care s-a finalizat cu împărtășirea copiilor. Fiind de aceeași religie cu prietenii moldoveni, am putut să dezbatem această temă.
  • 11. ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE ÎN CADRUL PROIECTULUI  ,,ZIUA NAȚIONALĂA LECTURII” Copiii au ascultat povești, dar au și citit. Este o zi pe care am petrecut-o ca și cum am fost parte a unei povești, am fost personaje și ne-am distrat. Apoi am schimbat impresii cu colegii din Moldova.
  • 12. ACTIVITĂȚI DESFĂȘURATE ÎN CADRUL PROIECTULUI  ANALIZA SWOT A PROIECTULUI Am avut o întâlnire online cu colegele partenere și am discutat despre cum am desfășurat proiectul, despre ce a însemnat acest proiect pentru noi, ce am fi putut face mai bine, care au fost piedicile, care au fost avantajele acestei colaborări. Din punctul meu de vedere, a fost o reușită și o onoare să pot colabora cu așa colege implicate și creative.
  • 13. REVENIREA ACASĂ  Ursulețul nostru călător, în sfârșit a sosit înapoi acasă aducând cu el multe idei, experiențe, povești, surprize pentru copiii. Revederea cu mititeii grupei mici din România a fost foarte frumoasă. Copiii au pus întrebări, au vrut să facă fotografii, au fost entuziaști și au întrebat dacă vor mai apare la televizor împreună cu prietenii din Moldova. Imaginile vorbesc de la sine...
  • 14. PRODUSELE ÎNVĂȚĂRII ÎN URMA PROIECTULUI și MODALITĂȚI DE EVALUARE  Copiii celor două grădinițe partenere au desfășurat activități în urma cărora au realizat colaje, desene, au creat piese de teatru, machete, experimente, lucrări practice.Astfel, experiența a fost una bogată, deoarece au avut posibilitatea de a folosi materiale diverse, unice, și-au exprimat creativitatea, și-au dezvoltat o serie de abilități de muncă și de viață.  Evaluarea a fost făcută prin realizarea de lucrări practice, artistico- plastice, vizionări de filme, discuții, dramatizări, fișe de evaluare și întâlniri ale educatoarelor unde au dezbătut multe subiecte de interes comun. De asemenea, trebuie menționată agenda proiectului în care noi, educatoarele, am scris impresii, am pus un strop de speranță, am făcut schimb de bune practici.
  • 15. ANALIZA SWOT  Educatoarele celor două grădinițe implicate în acest parteneriat, s- au întâlnit online și au realizat o analiză swot asupra activităților desfășurate în această perioadă de timp.  Puncte tari: -colaborare fructuoasă - implicare - copiii au fost încântați, s-au simțit bine, au experimentat sentimente noi, materiale noi, experiențe noi - am organizat întâlniri online ori de câte ori a fost nevoie - am legat prietenii, am învățat împreună cum să valorificăm o astfel de experiență  Puncte slabe: -lipsa dispozitivelor performante pentru o conectare online mai bună - puțina implicare a părinților - timpul de expediere/ primire a coletelor a fost mare
  • 16. CONCLUZII Această minunată experiență a deschis porțile către cunoaștere atât pentru copii, cât și pentru educatoarele celor două grădinițe partenere. Am legat prietenii frumoase și sper că și de durată. Dar cel mai important este că am putut citi în ochii copiilor bucuria atunci când se vedeau cu prietenii lor de peste Prut, sau atunci când realizau ceva frumos și spuneau ,,Hai să le arătăm și prietenilor noștri moldoveni!”. Consider că proiectul ,,Educație online fără hotare- Ursulețul călător” a contribuit foarte mult în dezvoltarea noastră profesională dar și socială prin legarea de prietenii bazate pe încredere.