SlideShare a Scribd company logo
1 of 33
TEMA 2 
Realitzat per: Jorge Guisado
Enquadrament 
 
 La selecció, ve limitada per un 
marc que també limita la nostra 
visió en el moment de fer la 
captació i decidir què és allò que 
hi fem sortir, on posem els límits, 
com fem que una sèrie 
capturada i d’altres no. Aquesta 
operació és l’enquadrament, que 
provoca que un fragment de la 
realitat visible sigui posat dins 
d’un quadre convertit en una 
imatge.
Camp i fora de camp 
 
 Allò que es veu en l'espai enquadrat es diu que es 
troba en camp, perquè resta dins el camp de visió 
de la càmera, mentre que allò que queda fora se 
l’anomena genèricament fora de camp o espai off. 
 La possibilitat de suggerir el fora de camp desitjat 
mitjançant l’encertada selecció d’allò que es 
mostra al quadre, converteix la càmera en un 
instrument
Format 
 
 La tria del format és un altre factor comunicatiu 
important. La majoria dels elements fotosensibles 
tenen un format rectangular.
Centre d'Interès 
 
 En tota escena hi sol haver un motiu (allò que 
desitgem destacar, el centre d'interès) i fons ( allò 
que envolta , decora i/o dóna sentit al motiu). Per 
ressaltar el motiu, cal omplir l’enquadrament.
Línies dominants 
 
 Cal tenir presents les línies 
dominants i utilitzar-les per a 
dirigir l’atenció de l’espectador, 
no desviar-la. 
 La línia de l’horitzó sol ser una 
referència visual clau per a 
l'ésser humà. Normalment 
aquesta s’ha de mantenir 
recta, horitzontal. 
 També es formen sovint les 
línies diagonals
Regla dels terços 
 
 Segons la regla dels terços, una imatge es divideix 
en nou parts igual utilitzat dues línies imaginàries 
paral·leles i equiespaiades de forma horitzontal i 
dues més de forma vertical.
La mirada i el moviment 
 
 La mirada d’un ésser 
humà traça una línia 
dominant imaginària a la 
imatge de gran força 
expressiva que ha de ser 
respectada i destacada. 
 Una persona o objecte en 
moviment també descriu 
una línia dominant 
imaginària.
Punt de vista 
 
 La variació del punt de vista o angulació aporta 
perspectives diferents amb elements inesperats 
que sovint capten més l’atenció.
Frontal o mig 
 
 La càmera està just davant i a la mateixa alçada de 
l’element captat.
Tres quarts 
 
 S’agafa l’element una mica de costat.
Perfil o Lateral 
 
 L’element és captat pel lateral.
 
 El punt de vista de la càmera és superior a l’element 
captat. 
Picat
Contrapicat 
 
 És la perspectiva contrària al picat, consisteix en 
fotografiar un motiu des de baix cap a dalt i ajuda a 
ressaltar la grandiositat d’un element.
Zenital 
 
 La imatge es pren en un angle totalment 
perpendicular respecte al terra, 90º.
Nadir 
 
 La càmara és just a sota, és el contrapicat absolut.
Presa a ran 
 
 La càmera capta la 
imatge a ran de o 
de l’objecte. 
Acostuma a 
sorprendre a 
l’espectador.
Plans 
 
 Un altre element sobre 
el punt de vista serà la 
distància de la càmera 
respecte a l’objecte o 
subjecte captat. Això 
determina la manera 
com veiem els 
elements.
Pla de detall 
 
 Mostra un objecte o part d’un objecte o subjecte 
sobre el que es vol cridar la atenció.
Primeríssim primer pla 
 
 Mostre una part del rostre o cos d’una persona. 
 Potencia el valor dramàtic.
Primer pla 
 
 Presenta el rostre 
sencer o, com a molt, 
amb l’espatlla. 
 És un pla molt 
expressiu, psicològic i 
dramàtic.
Pla mig 
 
 Presenta la persona 
tallada per la cintura, és 
a dir, de mig cos en 
amunt. Interessa la 
reacció del personatge 
davant una realitat.
Pla americà 
 
 Els límits superior i 
inferior coincideixen amb 
el cap i els genolls de la 
persona. Es un 
enquadrament molt 
cinematogràfic, que 
s'utilitzava sobretot als 
western per oferir la cara 
i el revòlver de l’actor.
Pla sencer 
 
 Els límits inferior i 
superior de la 
pantalla 
coincideixen amb el 
cap i els peus d’un o 
dos personatges. 
Interessa l’acció.
Pla de conjunt 
 
 Abraça un petit grup de persones. Interessa l’acció.
Pla general 
 
 Mostra un escenari 
ampli en el que 
s’incorpora una persona 
o grup de persones que 
ocupa un terç o una 
quarta part de 
l’enquadrament.
Gran pla general 
 
 Mostra un gran paisatge 
o una multitud. L’entorn 
és més important que la 
persona. Els 
personatges es veuen 
molt allunyats, petits, 
imperceptibles io 
directament no es 
veuen.
Enfocament 
 
 L’enfocament o el desenfocament poden ser 
efectes pretesos que modifiquen la captura 
d’imatges i que ens fan veure la realitat visible 
diferent de com la podem veure amb els nostres 
ulls. 
 La profunditat de camp és l’espai en profunditat 
captat per la càmera amb nitidesa, i permet establir 
relacions entre els elements situats en diferents 
termes. 
 El primer gran recurs artístic de l’enfocament 
selectiu és clar.
Il·luminació 
 
 És molt important tenir presents els diferents tipus de llum 
solar. 
 La llum del migdia és una llum dura, intensa i que elimina 
les ombres, la qual cosa afecta negativament la 
percepció del volum i els matisos de la superfície dels 
objectes. 
 La llum del matí il·lumina amb tons frescos pastel i 
difumina normalment els detalls llunyans. 
 La llum del capvespre il·lumina lateralment i amb tons 
daurats i càlids produint ombres tènues i subtils que fan 
ressaltar la textura dels objectes i el seu volum.
Textura 
 
 És una il·lusió òptica. 
La sensació de 
textura li atorga a la 
imatge una capacitat 
comunicativa extra. A 
través d’ella 
reconeixem com és la 
superfície dels 
objectes.
Llum dura 
 
 És la llum que prové directament 
del sol en un dia assolellat o d’un 
únic punt de llum artificial com un 
flash o un focus.
Llum difusa 
 
 És la llum que il·lumina els objectes sense produir grans 
ombres ni contrastos. S'aconsegueix aquest tipus de llum 
quan el sol no il·lumina directament els objectes en un dia 
assolellat, sinó que ve ‘’rebotada’’ d’un altre.
Color 
 
 La saturació de color 
evoca intensitat i els 
tons suaus, 
tranquil·litat. La 
quantitat de colors i la 
seva gamma afecta 
també la percepció de 
l'espectador i les 
sensacions que se’n 
poden evocar.

More Related Content

What's hot

Seleccionar la realitat
Seleccionar la realitatSeleccionar la realitat
Seleccionar la realitatAriadnamartin
 
Fotografia Digital - Composició i enquadrament
Fotografia Digital - Composició i enquadramentFotografia Digital - Composició i enquadrament
Fotografia Digital - Composició i enquadramentIngrid Moragas Margarit
 
Fotografia Digital - Punts de vista, angulació i plans
Fotografia Digital - Punts de vista, angulació i plansFotografia Digital - Punts de vista, angulació i plans
Fotografia Digital - Punts de vista, angulació i plansIngrid Moragas Margarit
 
Tema 2 Seleccionar la realitat
Tema 2 Seleccionar la realitatTema 2 Seleccionar la realitat
Tema 2 Seleccionar la realitatIvan Khalo
 
imatges del tema dos Cultura audiovisual :D
imatges del tema dos Cultura audiovisual :Dimatges del tema dos Cultura audiovisual :D
imatges del tema dos Cultura audiovisual :DLittle West
 
Punt de vista, angulació i plans
Punt de vista, angulació i plansPunt de vista, angulació i plans
Punt de vista, angulació i plansIngrid Brosman
 
Seleccionar la Realitat
Seleccionar la RealitatSeleccionar la Realitat
Seleccionar la RealitatJaume JG
 
Enquadrament punt de vista
Enquadrament punt de vistaEnquadrament punt de vista
Enquadrament punt de vistarsarries
 
Tema 2 seleccionar la realidad | Recuperación
Tema 2 seleccionar la realidad | RecuperaciónTema 2 seleccionar la realidad | Recuperación
Tema 2 seleccionar la realidad | RecuperaciónIvan Khalo
 
Analisis moodle
Analisis moodleAnalisis moodle
Analisis moodlebeates
 
Cultura audiovisual T2
Cultura audiovisual T2Cultura audiovisual T2
Cultura audiovisual T2dbassasf
 
Fotografia Digital - Llum i temperatura de color
Fotografia Digital -  Llum i temperatura de colorFotografia Digital -  Llum i temperatura de color
Fotografia Digital - Llum i temperatura de colorIngrid Moragas Margarit
 
Fotografia Digital - Llum i temperatura de color
Fotografia Digital - Llum i temperatura de colorFotografia Digital - Llum i temperatura de color
Fotografia Digital - Llum i temperatura de colorIngrid Moragas Margarit
 
cultura auidovisual tema 2
cultura auidovisual tema 2cultura auidovisual tema 2
cultura auidovisual tema 2carlesgariaragon
 
Tallerdematemàtiques_anamorfismes
Tallerdematemàtiques_anamorfismesTallerdematemàtiques_anamorfismes
Tallerdematemàtiques_anamorfismesFrancesc Massich
 

What's hot (20)

Cultura audiovisual t2
Cultura audiovisual t2Cultura audiovisual t2
Cultura audiovisual t2
 
Seleccionar la realitat
Seleccionar la realitatSeleccionar la realitat
Seleccionar la realitat
 
Fotografia Digital - Composició i enquadrament
Fotografia Digital - Composició i enquadramentFotografia Digital - Composició i enquadrament
Fotografia Digital - Composició i enquadrament
 
Fotografia Digital - Punts de vista, angulació i plans
Fotografia Digital - Punts de vista, angulació i plansFotografia Digital - Punts de vista, angulació i plans
Fotografia Digital - Punts de vista, angulació i plans
 
Tema 2 Seleccionar la realitat
Tema 2 Seleccionar la realitatTema 2 Seleccionar la realitat
Tema 2 Seleccionar la realitat
 
Unitat 2
Unitat 2Unitat 2
Unitat 2
 
imatges del tema dos Cultura audiovisual :D
imatges del tema dos Cultura audiovisual :Dimatges del tema dos Cultura audiovisual :D
imatges del tema dos Cultura audiovisual :D
 
Punt de vista, angulació i plans
Punt de vista, angulació i plansPunt de vista, angulació i plans
Punt de vista, angulació i plans
 
Seleccionar la Realitat
Seleccionar la RealitatSeleccionar la Realitat
Seleccionar la Realitat
 
Enquadrament punt de vista
Enquadrament punt de vistaEnquadrament punt de vista
Enquadrament punt de vista
 
Cultura tema 2
Cultura tema 2Cultura tema 2
Cultura tema 2
 
Tema 2 seleccionar la realidad | Recuperación
Tema 2 seleccionar la realidad | RecuperaciónTema 2 seleccionar la realidad | Recuperación
Tema 2 seleccionar la realidad | Recuperación
 
Analisis moodle
Analisis moodleAnalisis moodle
Analisis moodle
 
T2 modificat
T2 modificatT2 modificat
T2 modificat
 
Cultura audiovisual T2
Cultura audiovisual T2Cultura audiovisual T2
Cultura audiovisual T2
 
Fotografia Digital - Llum i temperatura de color
Fotografia Digital -  Llum i temperatura de colorFotografia Digital -  Llum i temperatura de color
Fotografia Digital - Llum i temperatura de color
 
Fotografia Digital - Llum i temperatura de color
Fotografia Digital - Llum i temperatura de colorFotografia Digital - Llum i temperatura de color
Fotografia Digital - Llum i temperatura de color
 
Tema 2
Tema 2Tema 2
Tema 2
 
cultura auidovisual tema 2
cultura auidovisual tema 2cultura auidovisual tema 2
cultura auidovisual tema 2
 
Tallerdematemàtiques_anamorfismes
Tallerdematemàtiques_anamorfismesTallerdematemàtiques_anamorfismes
Tallerdematemàtiques_anamorfismes
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

ATEX perustietopaketti - ATEX tilat - ATEX vastuut
ATEX perustietopaketti - ATEX tilat - ATEX vastuutATEX perustietopaketti - ATEX tilat - ATEX vastuut
ATEX perustietopaketti - ATEX tilat - ATEX vastuut
 
Planeacion de amelia
Planeacion de ameliaPlaneacion de amelia
Planeacion de amelia
 
Escala do sala de educador 2011
Escala do sala de educador 2011Escala do sala de educador 2011
Escala do sala de educador 2011
 
Planos
PlanosPlanos
Planos
 
Moore vioc ky y ro
Moore vioc ky y roMoore vioc ky y ro
Moore vioc ky y ro
 
Sociocultural expo
Sociocultural expoSociocultural expo
Sociocultural expo
 
Présentation - Nvx médias
Présentation - Nvx médiasPrésentation - Nvx médias
Présentation - Nvx médias
 
Performance Management for Offshore Teams
Performance Management for Offshore TeamsPerformance Management for Offshore Teams
Performance Management for Offshore Teams
 
The Neglected Generation
The Neglected GenerationThe Neglected Generation
The Neglected Generation
 
Linked In For Dummies
Linked In For DummiesLinked In For Dummies
Linked In For Dummies
 
Άννα Kαρένινα
Άννα KαρένιναΆννα Kαρένινα
Άννα Kαρένινα
 
良醫人人可為Doctor (1)
良醫人人可為Doctor (1)良醫人人可為Doctor (1)
良醫人人可為Doctor (1)
 
Homeo Sapiens
Homeo SapiensHomeo Sapiens
Homeo Sapiens
 
Goya Sandra
Goya SandraGoya Sandra
Goya Sandra
 
AWS Customer Presentation-Redefining the Relationship Between Game Maker and ...
AWS Customer Presentation-Redefining the Relationship Between Game Maker and ...AWS Customer Presentation-Redefining the Relationship Between Game Maker and ...
AWS Customer Presentation-Redefining the Relationship Between Game Maker and ...
 
幸福 (Rev)
幸福 (Rev)幸福 (Rev)
幸福 (Rev)
 
presentacion youtube
presentacion youtubepresentacion youtube
presentacion youtube
 
See the Difference presentation for Chain Reaction 2009
See the Difference presentation for Chain Reaction 2009See the Difference presentation for Chain Reaction 2009
See the Difference presentation for Chain Reaction 2009
 
Umahistoriadeamor音樂
Umahistoriadeamor音樂Umahistoriadeamor音樂
Umahistoriadeamor音樂
 
Marseille
MarseilleMarseille
Marseille
 

Similar to Tema 2 audio

Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5Actor
 
C.A. selecció de la realitat tema 2
C.A. selecció de la realitat tema 2C.A. selecció de la realitat tema 2
C.A. selecció de la realitat tema 2almohavar
 
Composició en fotografia
Composició en fotografiaComposició en fotografia
Composició en fotografiaismael cabezudo
 
El muntatge audiovisual
El muntatge audiovisualEl muntatge audiovisual
El muntatge audiovisualLarry_Bird
 
Presentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audiPresentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audiMarc Macia Sans
 
Presentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audiPresentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audiMarc Macia Sans
 
Presentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audiPresentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audiMarc Macia Sans
 
Composició i enquadrament de l'imatge
Composició  i enquadrament de l'imatgeComposició  i enquadrament de l'imatge
Composició i enquadrament de l'imatgeIngrid Brosman
 
Cultura audiovisual tema 5 acabattttt
Cultura audiovisual tema 5 acabatttttCultura audiovisual tema 5 acabattttt
Cultura audiovisual tema 5 acabatttttcarladomingogomez98
 

Similar to Tema 2 audio (14)

Tema 5
Tema 5Tema 5
Tema 5
 
C.A. selecció de la realitat tema 2
C.A. selecció de la realitat tema 2C.A. selecció de la realitat tema 2
C.A. selecció de la realitat tema 2
 
La fotografia
La fotografiaLa fotografia
La fotografia
 
Composició en fotografia
Composició en fotografiaComposició en fotografia
Composició en fotografia
 
La creació d’imatges
La creació d’imatgesLa creació d’imatges
La creació d’imatges
 
El muntatge audiovisual
El muntatge audiovisualEl muntatge audiovisual
El muntatge audiovisual
 
Presentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audiPresentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audi
 
Presentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audiPresentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audi
 
Presentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audiPresentación t2.pptx a 1per audi
Presentación t2.pptx a 1per audi
 
ELECCIÓ I COMPOSICIÓ
ELECCIÓ I COMPOSICIÓELECCIÓ I COMPOSICIÓ
ELECCIÓ I COMPOSICIÓ
 
Composició i enquadrament de l'imatge
Composició  i enquadrament de l'imatgeComposició  i enquadrament de l'imatge
Composició i enquadrament de l'imatge
 
Cultura audiovisual tema 5 acabattttt
Cultura audiovisual tema 5 acabatttttCultura audiovisual tema 5 acabattttt
Cultura audiovisual tema 5 acabattttt
 
La càmera
La càmeraLa càmera
La càmera
 
Sessio2
Sessio2Sessio2
Sessio2
 

More from Larry_Bird

El Cinema Tema 4
El Cinema Tema 4El Cinema Tema 4
El Cinema Tema 4Larry_Bird
 
Fotomuntatge jorge guisado fradera
Fotomuntatge jorge guisado fraderaFotomuntatge jorge guisado fradera
Fotomuntatge jorge guisado fraderaLarry_Bird
 
La càmera 5 Jorge Guisado Fradera
La càmera 5 Jorge Guisado FraderaLa càmera 5 Jorge Guisado Fradera
La càmera 5 Jorge Guisado FraderaLarry_Bird
 
La producció audiovisual Jorge
La producció audiovisual JorgeLa producció audiovisual Jorge
La producció audiovisual JorgeLarry_Bird
 
El llenguatge visual per Jorge Guisado
El llenguatge visual per Jorge Guisado El llenguatge visual per Jorge Guisado
El llenguatge visual per Jorge Guisado Larry_Bird
 
Cult.audio. tema 1
Cult.audio. tema 1Cult.audio. tema 1
Cult.audio. tema 1Larry_Bird
 
Cult.audio. tema 1
Cult.audio. tema 1Cult.audio. tema 1
Cult.audio. tema 1Larry_Bird
 

More from Larry_Bird (9)

El Cinema Tema 4
El Cinema Tema 4El Cinema Tema 4
El Cinema Tema 4
 
Fotomuntatge jorge guisado fradera
Fotomuntatge jorge guisado fraderaFotomuntatge jorge guisado fradera
Fotomuntatge jorge guisado fradera
 
La càmera 5 Jorge Guisado Fradera
La càmera 5 Jorge Guisado FraderaLa càmera 5 Jorge Guisado Fradera
La càmera 5 Jorge Guisado Fradera
 
La càmera 5
La càmera 5La càmera 5
La càmera 5
 
Tema 3 c.a
Tema 3 c.aTema 3 c.a
Tema 3 c.a
 
La producció audiovisual Jorge
La producció audiovisual JorgeLa producció audiovisual Jorge
La producció audiovisual Jorge
 
El llenguatge visual per Jorge Guisado
El llenguatge visual per Jorge Guisado El llenguatge visual per Jorge Guisado
El llenguatge visual per Jorge Guisado
 
Cult.audio. tema 1
Cult.audio. tema 1Cult.audio. tema 1
Cult.audio. tema 1
 
Cult.audio. tema 1
Cult.audio. tema 1Cult.audio. tema 1
Cult.audio. tema 1
 

Tema 2 audio

  • 1. TEMA 2 Realitzat per: Jorge Guisado
  • 2. Enquadrament   La selecció, ve limitada per un marc que també limita la nostra visió en el moment de fer la captació i decidir què és allò que hi fem sortir, on posem els límits, com fem que una sèrie capturada i d’altres no. Aquesta operació és l’enquadrament, que provoca que un fragment de la realitat visible sigui posat dins d’un quadre convertit en una imatge.
  • 3. Camp i fora de camp   Allò que es veu en l'espai enquadrat es diu que es troba en camp, perquè resta dins el camp de visió de la càmera, mentre que allò que queda fora se l’anomena genèricament fora de camp o espai off.  La possibilitat de suggerir el fora de camp desitjat mitjançant l’encertada selecció d’allò que es mostra al quadre, converteix la càmera en un instrument
  • 4. Format   La tria del format és un altre factor comunicatiu important. La majoria dels elements fotosensibles tenen un format rectangular.
  • 5. Centre d'Interès   En tota escena hi sol haver un motiu (allò que desitgem destacar, el centre d'interès) i fons ( allò que envolta , decora i/o dóna sentit al motiu). Per ressaltar el motiu, cal omplir l’enquadrament.
  • 6. Línies dominants   Cal tenir presents les línies dominants i utilitzar-les per a dirigir l’atenció de l’espectador, no desviar-la.  La línia de l’horitzó sol ser una referència visual clau per a l'ésser humà. Normalment aquesta s’ha de mantenir recta, horitzontal.  També es formen sovint les línies diagonals
  • 7. Regla dels terços   Segons la regla dels terços, una imatge es divideix en nou parts igual utilitzat dues línies imaginàries paral·leles i equiespaiades de forma horitzontal i dues més de forma vertical.
  • 8. La mirada i el moviment   La mirada d’un ésser humà traça una línia dominant imaginària a la imatge de gran força expressiva que ha de ser respectada i destacada.  Una persona o objecte en moviment també descriu una línia dominant imaginària.
  • 9. Punt de vista   La variació del punt de vista o angulació aporta perspectives diferents amb elements inesperats que sovint capten més l’atenció.
  • 10. Frontal o mig   La càmera està just davant i a la mateixa alçada de l’element captat.
  • 11. Tres quarts   S’agafa l’element una mica de costat.
  • 12. Perfil o Lateral   L’element és captat pel lateral.
  • 13.   El punt de vista de la càmera és superior a l’element captat. Picat
  • 14. Contrapicat   És la perspectiva contrària al picat, consisteix en fotografiar un motiu des de baix cap a dalt i ajuda a ressaltar la grandiositat d’un element.
  • 15. Zenital   La imatge es pren en un angle totalment perpendicular respecte al terra, 90º.
  • 16. Nadir   La càmara és just a sota, és el contrapicat absolut.
  • 17. Presa a ran   La càmera capta la imatge a ran de o de l’objecte. Acostuma a sorprendre a l’espectador.
  • 18. Plans   Un altre element sobre el punt de vista serà la distància de la càmera respecte a l’objecte o subjecte captat. Això determina la manera com veiem els elements.
  • 19. Pla de detall   Mostra un objecte o part d’un objecte o subjecte sobre el que es vol cridar la atenció.
  • 20. Primeríssim primer pla   Mostre una part del rostre o cos d’una persona.  Potencia el valor dramàtic.
  • 21. Primer pla   Presenta el rostre sencer o, com a molt, amb l’espatlla.  És un pla molt expressiu, psicològic i dramàtic.
  • 22. Pla mig   Presenta la persona tallada per la cintura, és a dir, de mig cos en amunt. Interessa la reacció del personatge davant una realitat.
  • 23. Pla americà   Els límits superior i inferior coincideixen amb el cap i els genolls de la persona. Es un enquadrament molt cinematogràfic, que s'utilitzava sobretot als western per oferir la cara i el revòlver de l’actor.
  • 24. Pla sencer   Els límits inferior i superior de la pantalla coincideixen amb el cap i els peus d’un o dos personatges. Interessa l’acció.
  • 25. Pla de conjunt   Abraça un petit grup de persones. Interessa l’acció.
  • 26. Pla general   Mostra un escenari ampli en el que s’incorpora una persona o grup de persones que ocupa un terç o una quarta part de l’enquadrament.
  • 27. Gran pla general   Mostra un gran paisatge o una multitud. L’entorn és més important que la persona. Els personatges es veuen molt allunyats, petits, imperceptibles io directament no es veuen.
  • 28. Enfocament   L’enfocament o el desenfocament poden ser efectes pretesos que modifiquen la captura d’imatges i que ens fan veure la realitat visible diferent de com la podem veure amb els nostres ulls.  La profunditat de camp és l’espai en profunditat captat per la càmera amb nitidesa, i permet establir relacions entre els elements situats en diferents termes.  El primer gran recurs artístic de l’enfocament selectiu és clar.
  • 29. Il·luminació   És molt important tenir presents els diferents tipus de llum solar.  La llum del migdia és una llum dura, intensa i que elimina les ombres, la qual cosa afecta negativament la percepció del volum i els matisos de la superfície dels objectes.  La llum del matí il·lumina amb tons frescos pastel i difumina normalment els detalls llunyans.  La llum del capvespre il·lumina lateralment i amb tons daurats i càlids produint ombres tènues i subtils que fan ressaltar la textura dels objectes i el seu volum.
  • 30. Textura   És una il·lusió òptica. La sensació de textura li atorga a la imatge una capacitat comunicativa extra. A través d’ella reconeixem com és la superfície dels objectes.
  • 31. Llum dura   És la llum que prové directament del sol en un dia assolellat o d’un únic punt de llum artificial com un flash o un focus.
  • 32. Llum difusa   És la llum que il·lumina els objectes sense produir grans ombres ni contrastos. S'aconsegueix aquest tipus de llum quan el sol no il·lumina directament els objectes en un dia assolellat, sinó que ve ‘’rebotada’’ d’un altre.
  • 33. Color   La saturació de color evoca intensitat i els tons suaus, tranquil·litat. La quantitat de colors i la seva gamma afecta també la percepció de l'espectador i les sensacions que se’n poden evocar.