SlideShare a Scribd company logo
1 of 3
Додаток 6
до наказу Міністерства освіти і
науки, молоді та спорту
10.07. 2012 № 797
УМОВИ
конкурсного приймання учнів до класів,
що працюють за науково - педагогічним
проектом «Інтелект України»
1. Загальні положення конкурсу
1.1. Дані Умови визначають загальні положення і основні організаційні засади
здійснення конкурсного відбору учнів до класів, що працюють за науково-
педагогічним проектом «Інтелект України».
1.2. Дані Умови розроблено відповідно до наказу Міністерства освіти і науки
України від 19 червня 2003 року № 389 «Про затвердження Інструкції про порядок
конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців ) до гімназій, ліцеїв, колегіумів,
спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів)».
1.3. Мета конкурсного приймання учнів до класів, що працюють за науково-
педагогічним проектом «Інтелект України», полягає у формуванні колективу учнів з
високим інтелектуальним потенціалом, який забезпечує готовність до інтенсивної
навчально-пізнавальної діяльності за науково-педагогічним проектом «Інтелект
України».
1.4. Дані Умови поширюються на дітей, батьки яких виявили бажання навчати
їх у класах, що працюють за науково-педагогічним проектом «Інтелект України».
1.5. У конкурсі можуть брати участь діти незалежно від місця проживання.
1.6. Конкурсні випробування здійснюються на безоплатній основі.
2. Організація конкурсу
2.1. Правила конкурсного приймання оголошуються не пізніше, ніж за два
місяці до його початку. Оголошення щодо умов і термінів проведення конкурсу
розміщується у приміщенні навчального закладу, що здійснює приймання. Зміст
оголошення доводиться до відома населення через місцеві засоби масової інформації.
2.2. Не пізніше, ніж за місяць до початку конкурсу, на інформаційному стенді
навчального закладу вивішуються перелік питань конкурсних випробувань та
пояснювальна записка щодо підготовки до них.
2.3. Випробування в рамках основного конкурсного приймання до 1-го класу
проводяться в період з 1 квітня по 1 червня поточного року.
2.4. За наявності вільних місць у класах, які працюють за науково-педагогічним
проектом «Інтелект України», проводиться додатковий конкурсний добір у червні.
2.5. День конкурсних випробувань у такому випадку визначається навчальним
закладом по мірі формування груп учнів, які бажають вступити до загальноосвітнього
навчального закладу.
2.6. За наявності вільних місць у серпні, але не пізніше ніж за тиждень до
початку нового навчального року, може проводитись додаткове конкурсне приймання
за таких самих умов, що й основне.
2.7. Додаткове конкурсне приймання, як виняток, може відбуватися протягом
навчального року за наявності вільних місць за таких самих умов, що й основне. При
цьому наповнюваність класів не повинна перевищувати 30 учнів.
2.8. Для проведення вступних випробувань у навчальному закладі створюється
психолого-педагогічні комісії, склад яких затверджується наказом директора за
погодженням з радою навчального закладу. До складу конкурсної комісії залучається
практичний психолог. Головою конкурсної комісії є директор навчального закладу або
його заступник.
2.9. До участі в конкурсі допускаються діти на підставі заяви батьків або осіб,
які їх замінюють, що подається на ім'я директора навчального закладу та табеля
успішності учня (для дітей, які вступають до 2-9 класів). Для участі в конкурсі дітей,
які вступають до 1-го класу, крім заяви, подаються копія свідоцтва про народження
та медична картка дитини встановленого зразка.
2.10. Не дозволяється вимагати від учнів характеристик з попереднього місця
навчання¸ довідок з місця роботи батьків тощо.
2.11. Усі документи, подані до конкурсної комісії, є матеріалами для
службового користування.
3. Проведення конкурсу
3.1. Конкурсне приймання дітей, які вступають до 1-го класу, проводиться у
терміни, визначені навчальним закладом, у формі співбесіди з дитиною в присутності
її батьків або осіб, які їх замінюють.
3.2. Співбесіда з дитиною, яка вступає до 1-го класу, включає виконання
комплексу діагностичних завдань для перевірки рівня загального розвитку дитини, її
функціональної готовності до систематичного навчання та здатності до успішного
навчання за науково-педагогічним проектом «Інтелект України». Цей комплекс
розробляється творчою групою науковців – психологів і педагогів, які здійснюють
науково-методичне супроводження проекту «Інтелект України», проходить наукову
експертизу та затверджується науковим керівником проекту. Не допускається
перевірка знань та умінь дитини понад обсяги державних вимог.
3.3. Чисельність психолого-педагогічної комісії для співбесіди з дитиною, яка
вступає до 1-го класу, не може перевищувати трьох осіб, включаючи практичного
психолога.
Співбесіда не повинна тривати більше, ніж 30 хвилин.
3.4. Конкурсні випробування для учнів, які вступають до 2–11 класів, що
працюють за науково-педагогічним проектом «Інтелект України», проводяться за
умови наявності вільних місць, як правило, під час основного конкурсного приймання.
3.5. Результати конкурсних випробувань (у тому числі співбесіди)
оформлюються у вигляді протоколів відповідної комісії, які зберігаються в тому
самому порядку, що й протоколи державної підсумкової атестації учнів.
2
3.6. Результати усного випробування оголошуються в той самий день,
письмового – не пізніше, ніж через три дні після його проведення. Списки вступників
із виставленими балами вивішуються у приміщенні навчального закладу для
загального ознайомлення.
3.7. Діти, які хворіли під час проведення конкурсу, зобов'язані подати медичну
довідку, на підставі чого їм надається право участі в повторних конкурсних
випробуваннях у терміни, проведення яких визначає директор навчального закладу.
3.8. Діти, які не з'явились на конкурсне випробування без поважних причин, до
наступних випробувань не допускаються.
4. Порядок зарахування
4.1. Діти зараховуються до проектного класу наказом директора на підставі
рішення комісії. Зарахування дітей проводиться протягом 5 днів після оголошення
рішення конкурсної комісії.
4.2. До навчального закладу подаються такі документи: копія свідоцтва про
народження, особова справа, медична картка (довідка) встановленого зразка.
4.3. Якщо батьки або особи, які їх замінюють, не згодні з рішенням конкурсної
комісії, вони можуть звернутися до голови цієї комісії з апеляцією. Апеляція подається
протягом тижня після оголошення результатів рішення комісії і розглядається
протягом трьох днів з дня її подання. Для розгляду апеляцій створюється апеляційна
комісія, чисельність та склад якої визначаються навчальним закладом за погодженням
з відповідним органом управління освітою. Проведення додаткових випробувань під
час розгляду апеляції забороняється.
4.4. У разі, якщо висновки апеляційної комісії не задовольняють осіб, які
подали апеляцію, останні можуть звернутися до відповідного органу управління
освітою, який створює свою апеляційну комісію, рішення якої є остаточним.
4.5. Діти, які зараховані до класу, що працює за науково-педагогічним проектом
«Інтелект України», але не приступили до занять без поважних причин протягом 10
днів від їх початку, відраховуються з навчального закладу. На звільнені місця може
проводитися додаткове конкурсне приймання.
3

More Related Content

What's hot

Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...Alla Kolosai
 
Статут Кочержинської гімназії
Статут Кочержинської гімназіїСтатут Кочержинської гімназії
Статут Кочержинської гімназіїssuser03ccfd
 
Уроки з підприємницьким тлом (2014)
Уроки з підприємницьким тлом (2014)Уроки з підприємницьким тлом (2014)
Уроки з підприємницьким тлом (2014)MARO51
 
стандарт для громадського обговорення
стандарт для громадського обговореннястандарт для громадського обговорення
стандарт для громадського обговоренняРоман Бадулін
 
протокол №1 від15.01.2014
протокол №1 від15.01.2014протокол №1 від15.01.2014
протокол №1 від15.01.2014mksmila
 
робочий навчальний план 2017
робочий  навчальний  план 2017робочий  навчальний  план 2017
робочий навчальний план 2017qwerty1979
 
сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32freedom_Z
 
Проектні технології як засіб формування культури праці
Проектні технології як засіб формування культури праціПроектні технології як засіб формування культури праці
Проектні технології як засіб формування культури праціzologym
 
Проект Рай-Олександрівська ЗОШ
Проект Рай-Олександрівська ЗОШПроект Рай-Олександрівська ЗОШ
Проект Рай-Олександрівська ЗОШАртём Бондаренко
 
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.Sarcasm Sector
 
програмне забезпечення КЗШ 122
програмне забезпечення КЗШ 122програмне забезпечення КЗШ 122
програмне забезпечення КЗШ 122julia2778
 

What's hot (20)

Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
Лист ІМЗО від 25.07.2016 № 2.1/10-1828 “Про методичні рекомендації з питань о...
 
Poippo
PoippoPoippo
Poippo
 
Статут Кочержинської гімназії
Статут Кочержинської гімназіїСтатут Кочержинської гімназії
Статут Кочержинської гімназії
 
Osvitnya programa 2021 2022
Osvitnya programa 2021 2022Osvitnya programa 2021 2022
Osvitnya programa 2021 2022
 
Звіт Луганського ОІППО-2013
Звіт Луганського ОІППО-2013Звіт Луганського ОІППО-2013
Звіт Луганського ОІППО-2013
 
Звіт директора 2014-2015 н.р.
Звіт директора 2014-2015 н.р.Звіт директора 2014-2015 н.р.
Звіт директора 2014-2015 н.р.
 
Уроки з підприємницьким тлом (2014)
Уроки з підприємницьким тлом (2014)Уроки з підприємницьким тлом (2014)
Уроки з підприємницьким тлом (2014)
 
стандарт для громадського обговорення
стандарт для громадського обговореннястандарт для громадського обговорення
стандарт для громадського обговорення
 
протокол №1 від15.01.2014
протокол №1 від15.01.2014протокол №1 від15.01.2014
протокол №1 від15.01.2014
 
Статут навчального закладу
Статут навчального закладуСтатут навчального закладу
Статут навчального закладу
 
робочий навчальний план 2017
робочий  навчальний  план 2017робочий  навчальний  план 2017
робочий навчальний план 2017
 
Проект школа № 1
Проект школа № 1Проект школа № 1
Проект школа № 1
 
сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32сімейна розмова ліцей 32
сімейна розмова ліцей 32
 
Zvit st.solotv. zzso
Zvit st.solotv. zzsoZvit st.solotv. zzso
Zvit st.solotv. zzso
 
Polovetskii
PolovetskiiPolovetskii
Polovetskii
 
Grishkov.gimnaz.
Grishkov.gimnaz.Grishkov.gimnaz.
Grishkov.gimnaz.
 
Проектні технології як засіб формування культури праці
Проектні технології як засіб формування культури праціПроектні технології як засіб формування культури праці
Проектні технології як засіб формування культури праці
 
Проект Рай-Олександрівська ЗОШ
Проект Рай-Олександрівська ЗОШПроект Рай-Олександрівська ЗОШ
Проект Рай-Олександрівська ЗОШ
 
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
Про результати успішності учнів 1-11 класів за І семестр 2018/2019 н. р.
 
програмне забезпечення КЗШ 122
програмне забезпечення КЗШ 122програмне забезпечення КЗШ 122
програмне забезпечення КЗШ 122
 

Viewers also liked

Maribel cordero sección ed02 d0v 2017 1
Maribel cordero sección ed02 d0v 2017 1Maribel cordero sección ed02 d0v 2017 1
Maribel cordero sección ed02 d0v 2017 1Maribel Cordero
 
Звіт директора ТЗОШ №4 за звітний період з 20.05.2015 р. по 20.05.2016 р.
Звіт директора ТЗОШ №4 за звітний період з 20.05.2015 р. по 20.05.2016 р.Звіт директора ТЗОШ №4 за звітний період з 20.05.2015 р. по 20.05.2016 р.
Звіт директора ТЗОШ №4 за звітний період з 20.05.2015 р. по 20.05.2016 р.Kristina Bogachuk
 
Звіт директора ТЗОШ № 4 про свою діяльність за звітний період з 20.05.2014 р....
Звіт директора ТЗОШ № 4 про свою діяльність за звітний період з 20.05.2014 р....Звіт директора ТЗОШ № 4 про свою діяльність за звітний період з 20.05.2014 р....
Звіт директора ТЗОШ № 4 про свою діяльність за звітний період з 20.05.2014 р....Kristina Bogachuk
 
Ppt earlydropout 2 italy
Ppt earlydropout 2 italyPpt earlydropout 2 italy
Ppt earlydropout 2 italyRafa
 
National & international news agencies areeba
National & international news agencies areebaNational & international news agencies areeba
National & international news agencies areebaareeba ahmed
 
Early dropout +poland
Early dropout +polandEarly dropout +poland
Early dropout +polandRafa
 
Community psychiatry
Community psychiatryCommunity psychiatry
Community psychiatryAlia Syarmila
 
【ネットワーク仮想化 事例セミナー 2017/2/28】Juniper x VMware アンダーレイソリューション デモンストレーション
【ネットワーク仮想化 事例セミナー 2017/2/28】Juniper x VMware アンダーレイソリューション デモンストレーション【ネットワーク仮想化 事例セミナー 2017/2/28】Juniper x VMware アンダーレイソリューション デモンストレーション
【ネットワーク仮想化 事例セミナー 2017/2/28】Juniper x VMware アンダーレイソリューション デモンストレーションJuniper Networks (日本)
 

Viewers also liked (10)

Maribel cordero sección ed02 d0v 2017 1
Maribel cordero sección ed02 d0v 2017 1Maribel cordero sección ed02 d0v 2017 1
Maribel cordero sección ed02 d0v 2017 1
 
Iniciativa-LGDFS-LALM
Iniciativa-LGDFS-LALMIniciativa-LGDFS-LALM
Iniciativa-LGDFS-LALM
 
Звіт директора ТЗОШ №4 за звітний період з 20.05.2015 р. по 20.05.2016 р.
Звіт директора ТЗОШ №4 за звітний період з 20.05.2015 р. по 20.05.2016 р.Звіт директора ТЗОШ №4 за звітний період з 20.05.2015 р. по 20.05.2016 р.
Звіт директора ТЗОШ №4 за звітний період з 20.05.2015 р. по 20.05.2016 р.
 
Звіт директора ТЗОШ № 4 про свою діяльність за звітний період з 20.05.2014 р....
Звіт директора ТЗОШ № 4 про свою діяльність за звітний період з 20.05.2014 р....Звіт директора ТЗОШ № 4 про свою діяльність за звітний період з 20.05.2014 р....
Звіт директора ТЗОШ № 4 про свою діяльність за звітний період з 20.05.2014 р....
 
Presentation.pptx (2)
Presentation.pptx (2)Presentation.pptx (2)
Presentation.pptx (2)
 
Ppt earlydropout 2 italy
Ppt earlydropout 2 italyPpt earlydropout 2 italy
Ppt earlydropout 2 italy
 
National & international news agencies areeba
National & international news agencies areebaNational & international news agencies areeba
National & international news agencies areeba
 
Early dropout +poland
Early dropout +polandEarly dropout +poland
Early dropout +poland
 
Community psychiatry
Community psychiatryCommunity psychiatry
Community psychiatry
 
【ネットワーク仮想化 事例セミナー 2017/2/28】Juniper x VMware アンダーレイソリューション デモンストレーション
【ネットワーク仮想化 事例セミナー 2017/2/28】Juniper x VMware アンダーレイソリューション デモンストレーション【ネットワーク仮想化 事例セミナー 2017/2/28】Juniper x VMware アンダーレイソリューション デモンストレーション
【ネットワーク仮想化 事例セミナー 2017/2/28】Juniper x VMware アンダーレイソリューション デモンストレーション
 

Similar to Умови конкурсного приймання учнів до класів, що працюють за науково-педагогічним проектом «Інтелект України»

ПРАВИЛА конкурсного приймання учнів до спеціалізованих класів Олександрійсь...
ПРАВИЛА конкурсного приймання учнів  до спеціалізованих класів  Олександрійсь...ПРАВИЛА конкурсного приймання учнів  до спеціалізованих класів  Олександрійсь...
ПРАВИЛА конкурсного приймання учнів до спеціалізованих класів Олександрійсь...Alla Kolosai
 
Наказ МОН України №1547 від 30.12.2014
Наказ МОН України №1547  від 30.12.2014Наказ МОН України №1547  від 30.12.2014
Наказ МОН України №1547 від 30.12.2014zoshnet1
 
правила конкурсного приймання_до_лiцейних_класiв_березнiвс_кого_нвк
правила конкурсного приймання_до_лiцейних_класiв_березнiвс_кого_нвкправила конкурсного приймання_до_лiцейних_класiв_березнiвс_кого_нвк
правила конкурсного приймання_до_лiцейних_класiв_березнiвс_кого_нвкOlexandr Lazarets
 
про проведення моніторингу
про проведення моніторингупро проведення моніторингу
про проведення моніторингуkasheeva
 
положення про конкурс креслення
положення про конкурс кресленняположення про конкурс креслення
положення про конкурс кресленняsansanych86
 
Правила конкурсного прийому учнів до гімназії
Правила конкурсного прийому учнів до гімназіїПравила конкурсного прийому учнів до гімназії
Правила конкурсного прийому учнів до гімназіїGymn2
 
Положення про ДПА
Положення про ДПАПоложення про ДПА
Положення про ДПАAlla Kolosai
 
Правила прийому до школи
Правила прийому до школиПравила прийому до школи
Правила прийому до школиVanya0508
 
Організація навчального року 2023-2024.ppt
Організація навчального року 2023-2024.pptОрганізація навчального року 2023-2024.ppt
Організація навчального року 2023-2024.pptNataliya Persikova
 
освітня програма початкової школи 2021 2022 н. р. зош 16
освітня програма початкової школи 2021 2022 н. р. зош 16освітня програма початкової школи 2021 2022 н. р. зош 16
освітня програма початкової школи 2021 2022 н. р. зош 16sofija01112012
 
Змішане навчання запитання батьків.pptx
Змішане навчання запитання батьків.pptxЗмішане навчання запитання батьків.pptx
Змішане навчання запитання батьків.pptxssusere7353a
 
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнівПорядок зарахування, відрахування та переведення учнів
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнівЗШ №10 м.Світловодська
 

Similar to Умови конкурсного приймання учнів до класів, що працюють за науково-педагогічним проектом «Інтелект України» (20)

ПРАВИЛА конкурсного приймання учнів до спеціалізованих класів Олександрійсь...
ПРАВИЛА конкурсного приймання учнів  до спеціалізованих класів  Олександрійсь...ПРАВИЛА конкурсного приймання учнів  до спеціалізованих класів  Олександрійсь...
ПРАВИЛА конкурсного приймання учнів до спеціалізованих класів Олександрійсь...
 
Наказ МОН України №1547 від 30.12.2014
Наказ МОН України №1547  від 30.12.2014Наказ МОН України №1547  від 30.12.2014
Наказ МОН України №1547 від 30.12.2014
 
правила конкурсного приймання_до_лiцейних_класiв_березнiвс_кого_нвк
правила конкурсного приймання_до_лiцейних_класiв_березнiвс_кого_нвкправила конкурсного приймання_до_лiцейних_класiв_березнiвс_кого_нвк
правила конкурсного приймання_до_лiцейних_класiв_березнiвс_кого_нвк
 
про проведення моніторингу
про проведення моніторингупро проведення моніторингу
про проведення моніторингу
 
статут 2
статут 2статут 2
статут 2
 
положення про конкурс креслення
положення про конкурс кресленняположення про конкурс креслення
положення про конкурс креслення
 
Правила конкурсного прийому учнів до гімназії
Правила конкурсного прийому учнів до гімназіїПравила конкурсного прийому учнів до гімназії
Правила конкурсного прийому учнів до гімназії
 
Положення про ДПА
Положення про ДПАПоложення про ДПА
Положення про ДПА
 
Правила прийому до школи
Правила прийому до школиПравила прийому до школи
Правила прийому до школи
 
Statutdobryi
StatutdobryiStatutdobryi
Statutdobryi
 
статут
статутстатут
статут
 
статут грудень 2017
статут грудень 2017 статут грудень 2017
статут грудень 2017
 
Організація навчального року 2023-2024.ppt
Організація навчального року 2023-2024.pptОрганізація навчального року 2023-2024.ppt
Організація навчального року 2023-2024.ppt
 
освітня програма початкової школи 2021 2022 н. р. зош 16
освітня програма початкової школи 2021 2022 н. р. зош 16освітня програма початкової школи 2021 2022 н. р. зош 16
освітня програма початкової школи 2021 2022 н. р. зош 16
 
статут.pdf
статут.pdfстатут.pdf
статут.pdf
 
Змішане навчання запитання батьків.pptx
Змішане навчання запитання батьків.pptxЗмішане навчання запитання батьків.pptx
Змішане навчання запитання батьків.pptx
 
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнівПорядок зарахування, відрахування та переведення учнів
Порядок зарахування, відрахування та переведення учнів
 
Pologen vnutr kontrol
Pologen vnutr kontrolPologen vnutr kontrol
Pologen vnutr kontrol
 
сш № 1 статут 2017
сш № 1 статут 2017сш № 1 статут 2017
сш № 1 статут 2017
 
акція
акціяакція
акція
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (10)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

Умови конкурсного приймання учнів до класів, що працюють за науково-педагогічним проектом «Інтелект України»

  • 1. Додаток 6 до наказу Міністерства освіти і науки, молоді та спорту 10.07. 2012 № 797 УМОВИ конкурсного приймання учнів до класів, що працюють за науково - педагогічним проектом «Інтелект України» 1. Загальні положення конкурсу 1.1. Дані Умови визначають загальні положення і основні організаційні засади здійснення конкурсного відбору учнів до класів, що працюють за науково- педагогічним проектом «Інтелект України». 1.2. Дані Умови розроблено відповідно до наказу Міністерства освіти і науки України від 19 червня 2003 року № 389 «Про затвердження Інструкції про порядок конкурсного приймання дітей (учнів, вихованців ) до гімназій, ліцеїв, колегіумів, спеціалізованих шкіл (шкіл-інтернатів)». 1.3. Мета конкурсного приймання учнів до класів, що працюють за науково- педагогічним проектом «Інтелект України», полягає у формуванні колективу учнів з високим інтелектуальним потенціалом, який забезпечує готовність до інтенсивної навчально-пізнавальної діяльності за науково-педагогічним проектом «Інтелект України». 1.4. Дані Умови поширюються на дітей, батьки яких виявили бажання навчати їх у класах, що працюють за науково-педагогічним проектом «Інтелект України». 1.5. У конкурсі можуть брати участь діти незалежно від місця проживання. 1.6. Конкурсні випробування здійснюються на безоплатній основі. 2. Організація конкурсу 2.1. Правила конкурсного приймання оголошуються не пізніше, ніж за два місяці до його початку. Оголошення щодо умов і термінів проведення конкурсу розміщується у приміщенні навчального закладу, що здійснює приймання. Зміст оголошення доводиться до відома населення через місцеві засоби масової інформації. 2.2. Не пізніше, ніж за місяць до початку конкурсу, на інформаційному стенді навчального закладу вивішуються перелік питань конкурсних випробувань та пояснювальна записка щодо підготовки до них. 2.3. Випробування в рамках основного конкурсного приймання до 1-го класу проводяться в період з 1 квітня по 1 червня поточного року. 2.4. За наявності вільних місць у класах, які працюють за науково-педагогічним проектом «Інтелект України», проводиться додатковий конкурсний добір у червні. 2.5. День конкурсних випробувань у такому випадку визначається навчальним закладом по мірі формування груп учнів, які бажають вступити до загальноосвітнього навчального закладу.
  • 2. 2.6. За наявності вільних місць у серпні, але не пізніше ніж за тиждень до початку нового навчального року, може проводитись додаткове конкурсне приймання за таких самих умов, що й основне. 2.7. Додаткове конкурсне приймання, як виняток, може відбуватися протягом навчального року за наявності вільних місць за таких самих умов, що й основне. При цьому наповнюваність класів не повинна перевищувати 30 учнів. 2.8. Для проведення вступних випробувань у навчальному закладі створюється психолого-педагогічні комісії, склад яких затверджується наказом директора за погодженням з радою навчального закладу. До складу конкурсної комісії залучається практичний психолог. Головою конкурсної комісії є директор навчального закладу або його заступник. 2.9. До участі в конкурсі допускаються діти на підставі заяви батьків або осіб, які їх замінюють, що подається на ім'я директора навчального закладу та табеля успішності учня (для дітей, які вступають до 2-9 класів). Для участі в конкурсі дітей, які вступають до 1-го класу, крім заяви, подаються копія свідоцтва про народження та медична картка дитини встановленого зразка. 2.10. Не дозволяється вимагати від учнів характеристик з попереднього місця навчання¸ довідок з місця роботи батьків тощо. 2.11. Усі документи, подані до конкурсної комісії, є матеріалами для службового користування. 3. Проведення конкурсу 3.1. Конкурсне приймання дітей, які вступають до 1-го класу, проводиться у терміни, визначені навчальним закладом, у формі співбесіди з дитиною в присутності її батьків або осіб, які їх замінюють. 3.2. Співбесіда з дитиною, яка вступає до 1-го класу, включає виконання комплексу діагностичних завдань для перевірки рівня загального розвитку дитини, її функціональної готовності до систематичного навчання та здатності до успішного навчання за науково-педагогічним проектом «Інтелект України». Цей комплекс розробляється творчою групою науковців – психологів і педагогів, які здійснюють науково-методичне супроводження проекту «Інтелект України», проходить наукову експертизу та затверджується науковим керівником проекту. Не допускається перевірка знань та умінь дитини понад обсяги державних вимог. 3.3. Чисельність психолого-педагогічної комісії для співбесіди з дитиною, яка вступає до 1-го класу, не може перевищувати трьох осіб, включаючи практичного психолога. Співбесіда не повинна тривати більше, ніж 30 хвилин. 3.4. Конкурсні випробування для учнів, які вступають до 2–11 класів, що працюють за науково-педагогічним проектом «Інтелект України», проводяться за умови наявності вільних місць, як правило, під час основного конкурсного приймання. 3.5. Результати конкурсних випробувань (у тому числі співбесіди) оформлюються у вигляді протоколів відповідної комісії, які зберігаються в тому самому порядку, що й протоколи державної підсумкової атестації учнів. 2
  • 3. 3.6. Результати усного випробування оголошуються в той самий день, письмового – не пізніше, ніж через три дні після його проведення. Списки вступників із виставленими балами вивішуються у приміщенні навчального закладу для загального ознайомлення. 3.7. Діти, які хворіли під час проведення конкурсу, зобов'язані подати медичну довідку, на підставі чого їм надається право участі в повторних конкурсних випробуваннях у терміни, проведення яких визначає директор навчального закладу. 3.8. Діти, які не з'явились на конкурсне випробування без поважних причин, до наступних випробувань не допускаються. 4. Порядок зарахування 4.1. Діти зараховуються до проектного класу наказом директора на підставі рішення комісії. Зарахування дітей проводиться протягом 5 днів після оголошення рішення конкурсної комісії. 4.2. До навчального закладу подаються такі документи: копія свідоцтва про народження, особова справа, медична картка (довідка) встановленого зразка. 4.3. Якщо батьки або особи, які їх замінюють, не згодні з рішенням конкурсної комісії, вони можуть звернутися до голови цієї комісії з апеляцією. Апеляція подається протягом тижня після оголошення результатів рішення комісії і розглядається протягом трьох днів з дня її подання. Для розгляду апеляцій створюється апеляційна комісія, чисельність та склад якої визначаються навчальним закладом за погодженням з відповідним органом управління освітою. Проведення додаткових випробувань під час розгляду апеляції забороняється. 4.4. У разі, якщо висновки апеляційної комісії не задовольняють осіб, які подали апеляцію, останні можуть звернутися до відповідного органу управління освітою, який створює свою апеляційну комісію, рішення якої є остаточним. 4.5. Діти, які зараховані до класу, що працює за науково-педагогічним проектом «Інтелект України», але не приступили до занять без поважних причин протягом 10 днів від їх початку, відраховуються з навчального закладу. На звільнені місця може проводитися додаткове конкурсне приймання. 3