SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
KATA TANYA
Ketua Kelompok : Ki Agoes Doni Romadhon
Anggota : Indinar Nandya P.
Khaydanur
Krisna Anwar Suwandi
Muhammad Irfan
Mochammad Irvansyah
X IPA 1
‫ام‬َ‫ه‬ْ‫ف‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ال‬‫ا‬ ُ‫ات‬َ‫َو‬‫د‬َ‫أ‬
ADAWAT AL-ISTIFHAM (KATA TANYA)
• Di bawah ini dicantumkan sejumlah Kata Tanya dengan contohnya masing-
masing dalam kalimat beserta contoh jawabannya:
Kata Tanya Contoh Kalimat Tanya Contoh Jawaban
ْ‫ل‬َ‫ه‬/َ‫أ‬ ‫؟‬ ٌ‫ض‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬َ‫م‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َََ‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬ ‫ة‬َّ‫ح‬ِ‫ص‬ ْ ِ‫ِف‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬ ،َ‫ال‬
(=apakah) (=apakah engkau sakit?) (=tidak, saya sehat)
‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬/‫ا‬َ‫م‬ ‫؟‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ر‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫أ‬
(=apa) (=apa yang kau tulis?) (=aku menulis surat)
‫ا‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬/ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫؟‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ُ‫د‬َْ‫َْح‬‫أ‬
(=siapa) (=siapa yang menulis ini?) (=Ahmad yang menulis ini)
ُ‫ة‬َّ‫ي‬َ‫أ‬/‫َي‬‫أ‬ ‫؟‬ ‫ب‬ُِ‫ُت‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ق‬ ‫َي‬‫أ‬ ِ‫د‬َ‫و‬ْ‫َس‬‫أل‬ْ‫ا‬ َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ق‬ ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬
(=yang mana) (=pena yang mana kau suka?) (=aku suka pena yang hitam)
َ‫ت‬َ‫م‬ ‫؟‬ ُ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ت‬ َ‫ت‬َ‫م‬ ‫ا‬‫د‬َ‫غ‬ ُ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫أ‬
(=kapan) (=kapan engkau pergi?) (=aku pergi besok)
KATA TANYA
• Man , artinya “siapa ?”
• Contoh : Man anta? ( siapakah dia ? )
• Ma, artinya “apa ?”
• Contoh : A : Ma hadza ? (apakah ini?)
• B : Hadza khatamun (ini sebuah cincin)
• Mata, artinya “kapan?”
• Contoh : A : Mata tarji’u ? (kapan dia kembali?)
• B : Ba’da ghurubi asy – syamsi (setelah terbenamnya
matahari)
• Kam, artinya “berapa ?”
• Contoh : A : Kam kitaban-indaka ? ( berapa banyak kitabmu ?)
• B : ‘indi kitabani (bukuku ada 2)
• Aina, artinya “dimana?”
• Contoh : A : Aina huwa ? (dimana dia ?)
• B : Huwa fi al-ghurfah (dia ada dikamar)
• Kaifa, artinya “bagaimana”
• Contoh : A : Kaifa haluk ? (bagaimana kabarmu?)
• B : Ana bikhair (saya baik2 saja)
• Limadza, artinya “kenapa”
• Contoh : A : Limadza ta’akh kharta ? (kenapa anda terlambat ?)
• B : Lianna asy-syari’a muzdahimun. (karena jalanan macet)
PENGGUNAAN KATA TANYA / ISTIHAM
DALAM BAHASA ARAB
• (APAKAH)
‫ى؟‬ِ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ب‬ ‫ترى‬ ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬ِ‫اإل‬ ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ع‬ِ‫ام‬َ‫ج‬‫ال‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ٌ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ط‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬ْ‫م‬َ‫ع‬َ‫ن‬,َ‫ط‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ب‬ ‫ترى‬ ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬ِ‫اإل‬ ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ع‬ِ‫ام‬َ‫ج‬‫ال‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ٌ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ى‬
• Apakah kamu mahasiswa Institut Agama Islam Tribakti? Ya,
saya mahasiswa Institut Agama Islam Tribakti
• َ‫ْز‬‫ب‬ُ‫خ‬ ُّ‫ب‬ُ‫ح‬ُ‫أ‬ َ‫ال‬ َ‫ا‬‫ن‬َ‫أ‬ ،‫ال‬ ‫؟‬ً‫ا‬‫خبز‬ ُّ‫ب‬ْ‫َح‬‫ت‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬.ً‫ا‬ِّ‫ز‬ُ‫ر‬ ُّ‫ب‬ ِ‫ح‬ُ‫أ‬ ‫ي‬ِِّ‫ن‬‫ك‬َ‫ل‬.
• Apakah kamu suka Roti? Tidak, tetapi saya suka nasi.
• ْ‫م‬َ‫ع‬َ‫ن‬ ‫؟‬ٌ‫َّب‬‫د‬َ‫ؤ‬ُ‫م‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬,ٌ‫َّب‬‫د‬َ‫ؤ‬ُ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬.
• Apakah kamu orang yang sopan? Ya, saya orang yang sopan
APA / ‫ا‬َ‫م‬/‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬
‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ا‬‫م‬ِ‫ة‬‫العربي‬ ِ‫ة‬‫اللغ‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫إستجواب‬ ِ‫ة‬‫جمل‬ َ‫ل‬‫مثا‬ ُ‫ل‬‫ع‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ‫ُ؟‬‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬
• Apa yang kamu kerjakan? Saya sedang membuat contoh
kalimat tanya dalam bahasa arab
• ‫ي‬ِ‫م‬ِّ‫ل‬‫مع‬ ‫إلى‬ ِ‫ة‬‫العربي‬ ِ‫ة‬‫اللغ‬ َ‫واجب‬ ُ‫ع‬‫م‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ‫؟‬ُ‫ع‬‫م‬ْ‫َج‬‫ت‬ ‫ماذا‬
• Apa yang kamu kumpulkan? Saya mengumpulkan tugas
bahasa arab kepada Dosen saya.
• ً‫ا‬‫دائم‬ ً‫ا‬‫سعيد‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬‫ع‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬‫حاو‬ُ‫أ‬َ‫س‬ ‫أنا‬ ‫؟‬َ‫ك‬ِ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ِ‫ل‬ ُ‫ل‬‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ماذا‬
• Apa yang kamu lakukan untuk Orang tuamu? Saya akan
selalu berusaha membuat mereka bahagia selamanya.
SIAPA / ْ‫ن‬َ‫م‬/‫ا‬َ‫ذ‬ْ‫ن‬َ‫م‬
• ‫؟‬َ‫ك‬ِِِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ ‫في‬ ِ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬َ‫ع‬‫ال‬ ً‫ة‬‫لغ‬ َ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ة‬‫العربي‬ َ‫ة‬‫اللغ‬ ُ‫م‬ِّ‫ل‬‫ع‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ْ‫م‬َ‫ص‬‫األ‬ ُ‫م‬ِ‫ت‬‫َا‬‫خ‬ ‫سيد‬‫ى‬ِِِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ ‫في‬
• Siapa yang mengajar bahasa arab di kelasmu? Tuan Khotimul Ashom yang
mengajar bahasa arab di kelasku.
• ‫؟‬ ‫ا‬َ‫ي‬‫ُّن‬‫د‬‫اا‬ ‫إلى‬ ُ‫د‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫ت‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ َ‫ك‬ُ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫ى‬َ‫م‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ن‬ُ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫َح‬‫ت‬
• Siapa yang mengandungmu sebelum kamu lahir ke dunia? Ibuku yang
mengandungku.
• ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ى‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ُ‫هللا‬ ‫؟‬ٍ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ًّ‫ال‬ُ‫ك‬ ُ‫ق‬ُ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬.
• Siap yang menciptakan segala sesuatu yang ada di alam? Allah SWT yang
menciptakannya.
YANG MANA / ْ‫ي‬َ‫أ‬/ْ‫َّة‬‫ي‬َ‫أ‬
• َ‫ة‬َ‫ش‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ع‬ ِ‫ب‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫ب‬ ُ‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ ‫؟‬ِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ُ‫س‬ِ‫ل‬ْ‫َج‬‫ت‬ ٍ‫د‬َ‫ع‬ْ‫ق‬َ‫م‬ ُّ‫ي‬‫أ‬ِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ف‬.
• Tempat duduk yang mana yang akan kau duduki di kelas
ini? Saya akan duduk di samping Aisyah di kelas ini.
• ِ‫ة‬َ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬‫ال‬ َ‫ام‬َ‫م‬َ‫ا‬ ٌ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫التي‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ب‬‫ال‬ ُ‫ه‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ا‬ ‫؟‬ُ‫ه‬‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ ‫التي‬ ٍ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ب‬ ِّ‫ي‬َ‫أ‬.
• Gadis yang mana yang kau benci? Gadis berdiri di depan
sekolah.
• ً‫ال‬ْ‫ه‬َ‫س‬ َ‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ث‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ؤ‬ُِِِّ ُ‫الس‬ ُّ‫ن‬ُ‫ظ‬َ‫أ‬ ‫؟‬ً‫ال‬‫سه‬ ًّ‫ن‬ُ‫ظ‬َ‫ت‬ ‫الذي‬ ٍ‫ل‬‫ا‬َ‫ؤ‬ُ‫س‬ ِّ‫ي‬َ‫أ‬.
• Pertanyaan mana yang kamu anggap mudah? Saya
menganggap pertanyaan yang kedua mudah.
Kata tanya   arab

More Related Content

What's hot

Unsur kimia periode ke 3.ppt presentation - SlideShare
Unsur kimia periode ke 3.ppt presentation - SlideShareUnsur kimia periode ke 3.ppt presentation - SlideShare
Unsur kimia periode ke 3.ppt presentation - SlideShareIsmail Lathiif
 
Tantangan makanan khas daerah
Tantangan makanan khas daerahTantangan makanan khas daerah
Tantangan makanan khas daerahKadal Terbang
 
Aplikasi Kata Penegas
Aplikasi  Kata PenegasAplikasi  Kata Penegas
Aplikasi Kata Penegassalamiah74
 
Hakikat demokrasi
Hakikat demokrasiHakikat demokrasi
Hakikat demokrasiabd_
 
ALKALI-Golongan IA.Kimia
ALKALI-Golongan IA.KimiaALKALI-Golongan IA.Kimia
ALKALI-Golongan IA.Kimiamomolovesfamily
 
Laporan Biologi Enzim Katalase
Laporan Biologi Enzim KatalaseLaporan Biologi Enzim Katalase
Laporan Biologi Enzim KatalaseHilya Auliya
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARAHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARAAkadusyifa .
 
Karakteristik Makanan Internasional
Karakteristik Makanan InternasionalKarakteristik Makanan Internasional
Karakteristik Makanan InternasionalKristi Herdiyanti
 
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMAFaktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMASma Negeri 1 Pringsewu
 
Penggunaan Kalkulator - Hukum linear
Penggunaan Kalkulator - Hukum linearPenggunaan Kalkulator - Hukum linear
Penggunaan Kalkulator - Hukum linearamimuin
 
Sifat unsur transisi periode ke empat
Sifat unsur transisi periode ke empatSifat unsur transisi periode ke empat
Sifat unsur transisi periode ke empatWina Fajriatin
 
Demokrasi pada masa reformasi
Demokrasi pada masa reformasiDemokrasi pada masa reformasi
Demokrasi pada masa reformasiNisa Ghaisani
 

What's hot (20)

Unsur kimia periode ke 3.ppt presentation - SlideShare
Unsur kimia periode ke 3.ppt presentation - SlideShareUnsur kimia periode ke 3.ppt presentation - SlideShare
Unsur kimia periode ke 3.ppt presentation - SlideShare
 
Tantangan makanan khas daerah
Tantangan makanan khas daerahTantangan makanan khas daerah
Tantangan makanan khas daerah
 
negara maju italia
negara maju italianegara maju italia
negara maju italia
 
Aplikasi Kata Penegas
Aplikasi  Kata PenegasAplikasi  Kata Penegas
Aplikasi Kata Penegas
 
Presentasi kitab zabur
Presentasi kitab zaburPresentasi kitab zabur
Presentasi kitab zabur
 
Power Point Gerakan Non Blok
Power Point Gerakan Non Blok Power Point Gerakan Non Blok
Power Point Gerakan Non Blok
 
Hakikat demokrasi
Hakikat demokrasiHakikat demokrasi
Hakikat demokrasi
 
Bab 2 ASID KARBOKSILIK
Bab 2 ASID KARBOKSILIKBab 2 ASID KARBOKSILIK
Bab 2 ASID KARBOKSILIK
 
Keuntungan dan kerugian mutasi pada manusia
Keuntungan dan kerugian mutasi pada manusiaKeuntungan dan kerugian mutasi pada manusia
Keuntungan dan kerugian mutasi pada manusia
 
ALKALI-Golongan IA.Kimia
ALKALI-Golongan IA.KimiaALKALI-Golongan IA.Kimia
ALKALI-Golongan IA.Kimia
 
Laporan Biologi Enzim Katalase
Laporan Biologi Enzim KatalaseLaporan Biologi Enzim Katalase
Laporan Biologi Enzim Katalase
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARAHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA
 
Rumus Algebra
Rumus AlgebraRumus Algebra
Rumus Algebra
 
Komunisme..
Komunisme..Komunisme..
Komunisme..
 
Karakteristik Makanan Internasional
Karakteristik Makanan InternasionalKarakteristik Makanan Internasional
Karakteristik Makanan Internasional
 
Adjective clause
Adjective clauseAdjective clause
Adjective clause
 
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMAFaktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
Faktor Pendorong,Pendukung dan Penghambat Integrasi Nasional PKN Kelas XI SMA
 
Penggunaan Kalkulator - Hukum linear
Penggunaan Kalkulator - Hukum linearPenggunaan Kalkulator - Hukum linear
Penggunaan Kalkulator - Hukum linear
 
Sifat unsur transisi periode ke empat
Sifat unsur transisi periode ke empatSifat unsur transisi periode ke empat
Sifat unsur transisi periode ke empat
 
Demokrasi pada masa reformasi
Demokrasi pada masa reformasiDemokrasi pada masa reformasi
Demokrasi pada masa reformasi
 

Viewers also liked

Bahasa arab dasar_sehari-hari
Bahasa arab dasar_sehari-hariBahasa arab dasar_sehari-hari
Bahasa arab dasar_sehari-hariAnanda Retna
 
Terjemahan kolokasi kata kerja dengan kata sendi arab melayu
Terjemahan kolokasi kata kerja dengan kata sendi arab melayuTerjemahan kolokasi kata kerja dengan kata sendi arab melayu
Terjemahan kolokasi kata kerja dengan kata sendi arab melayualongnisah
 
9 seni-mengajar-bahasa-arab-pada-usia-anak-anak1
9 seni-mengajar-bahasa-arab-pada-usia-anak-anak19 seni-mengajar-bahasa-arab-pada-usia-anak-anak1
9 seni-mengajar-bahasa-arab-pada-usia-anak-anak1Andri Rosyadi
 
Kamus praktis bahasa arab
Kamus praktis bahasa arabKamus praktis bahasa arab
Kamus praktis bahasa arabMuhammad Idris
 
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar nailaamaliaa
 
Soal bahasa arab 2013 ma
Soal bahasa arab 2013 maSoal bahasa arab 2013 ma
Soal bahasa arab 2013 maKi Ronggolawe
 
Latihan kata tanya
Latihan kata tanyaLatihan kata tanya
Latihan kata tanyaEwe Beesuan
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabHaniah Ali
 
Pembelajaran bahasa-arab-muthalaah.ppt 2
Pembelajaran bahasa-arab-muthalaah.ppt 2Pembelajaran bahasa-arab-muthalaah.ppt 2
Pembelajaran bahasa-arab-muthalaah.ppt 2muchafidanshori
 

Viewers also liked (13)

Bahasa arab dasar_sehari-hari
Bahasa arab dasar_sehari-hariBahasa arab dasar_sehari-hari
Bahasa arab dasar_sehari-hari
 
Kamus praktis bahasa arab
Kamus praktis bahasa arabKamus praktis bahasa arab
Kamus praktis bahasa arab
 
Terjemahan kolokasi kata kerja dengan kata sendi arab melayu
Terjemahan kolokasi kata kerja dengan kata sendi arab melayuTerjemahan kolokasi kata kerja dengan kata sendi arab melayu
Terjemahan kolokasi kata kerja dengan kata sendi arab melayu
 
Kata Tanya
Kata TanyaKata Tanya
Kata Tanya
 
9 seni-mengajar-bahasa-arab-pada-usia-anak-anak1
9 seni-mengajar-bahasa-arab-pada-usia-anak-anak19 seni-mengajar-bahasa-arab-pada-usia-anak-anak1
9 seni-mengajar-bahasa-arab-pada-usia-anak-anak1
 
الإستثناء
الإستثناءالإستثناء
الإستثناء
 
Kata tanya
Kata tanyaKata tanya
Kata tanya
 
Kamus praktis bahasa arab
Kamus praktis bahasa arabKamus praktis bahasa arab
Kamus praktis bahasa arab
 
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
Fungsi Pemakaian Tanda baca yang Baik dan Benar
 
Soal bahasa arab 2013 ma
Soal bahasa arab 2013 maSoal bahasa arab 2013 ma
Soal bahasa arab 2013 ma
 
Latihan kata tanya
Latihan kata tanyaLatihan kata tanya
Latihan kata tanya
 
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arabTopik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
Topik 3 kaedah dan teknik pengajaran bahasa arab
 
Pembelajaran bahasa-arab-muthalaah.ppt 2
Pembelajaran bahasa-arab-muthalaah.ppt 2Pembelajaran bahasa-arab-muthalaah.ppt 2
Pembelajaran bahasa-arab-muthalaah.ppt 2
 

Kata tanya arab

  • 1. KATA TANYA Ketua Kelompok : Ki Agoes Doni Romadhon Anggota : Indinar Nandya P. Khaydanur Krisna Anwar Suwandi Muhammad Irfan Mochammad Irvansyah X IPA 1
  • 2. ‫ام‬َ‫ه‬ْ‫ف‬ِ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ال‬‫ا‬ ُ‫ات‬َ‫َو‬‫د‬َ‫أ‬ ADAWAT AL-ISTIFHAM (KATA TANYA) • Di bawah ini dicantumkan sejumlah Kata Tanya dengan contohnya masing- masing dalam kalimat beserta contoh jawabannya: Kata Tanya Contoh Kalimat Tanya Contoh Jawaban ْ‫ل‬َ‫ه‬/َ‫أ‬ ‫؟‬ ٌ‫ض‬ْ‫ي‬ِ‫ر‬َ‫م‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َََ‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬ ‫ة‬َّ‫ح‬ِ‫ص‬ ْ ِ‫ِف‬ ‫ا‬َ‫ن‬َ‫أ‬ ،َ‫ال‬ (=apakah) (=apakah engkau sakit?) (=tidak, saya sehat) ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬/‫ا‬َ‫م‬ ‫؟‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ة‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫س‬ِ‫ر‬ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ (=apa) (=apa yang kau tulis?) (=aku menulis surat) ‫ا‬َ‫ذ‬ ْ‫ن‬َ‫م‬/ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫؟‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ َ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ ُ‫د‬َْ‫َْح‬‫أ‬ (=siapa) (=siapa yang menulis ini?) (=Ahmad yang menulis ini) ُ‫ة‬َّ‫ي‬َ‫أ‬/‫َي‬‫أ‬ ‫؟‬ ‫ب‬ُِ‫ُت‬ ‫م‬َ‫ل‬َ‫ق‬ ‫َي‬‫أ‬ ِ‫د‬َ‫و‬ْ‫َس‬‫أل‬ْ‫ا‬ َ‫م‬َ‫ل‬َ‫ق‬ ‫ب‬ِ‫ُح‬‫أ‬ (=yang mana) (=pena yang mana kau suka?) (=aku suka pena yang hitam) َ‫ت‬َ‫م‬ ‫؟‬ ُ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫ت‬ َ‫ت‬َ‫م‬ ‫ا‬‫د‬َ‫غ‬ ُ‫ب‬َ‫ه‬ْ‫ذ‬َ‫أ‬ (=kapan) (=kapan engkau pergi?) (=aku pergi besok)
  • 3. KATA TANYA • Man , artinya “siapa ?” • Contoh : Man anta? ( siapakah dia ? ) • Ma, artinya “apa ?” • Contoh : A : Ma hadza ? (apakah ini?) • B : Hadza khatamun (ini sebuah cincin) • Mata, artinya “kapan?” • Contoh : A : Mata tarji’u ? (kapan dia kembali?) • B : Ba’da ghurubi asy – syamsi (setelah terbenamnya matahari) • Kam, artinya “berapa ?” • Contoh : A : Kam kitaban-indaka ? ( berapa banyak kitabmu ?) • B : ‘indi kitabani (bukuku ada 2)
  • 4. • Aina, artinya “dimana?” • Contoh : A : Aina huwa ? (dimana dia ?) • B : Huwa fi al-ghurfah (dia ada dikamar) • Kaifa, artinya “bagaimana” • Contoh : A : Kaifa haluk ? (bagaimana kabarmu?) • B : Ana bikhair (saya baik2 saja) • Limadza, artinya “kenapa” • Contoh : A : Limadza ta’akh kharta ? (kenapa anda terlambat ?) • B : Lianna asy-syari’a muzdahimun. (karena jalanan macet)
  • 5. PENGGUNAAN KATA TANYA / ISTIHAM DALAM BAHASA ARAB • (APAKAH) ‫ى؟‬ِ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ب‬ ‫ترى‬ ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬ِ‫اإل‬ ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ع‬ِ‫ام‬َ‫ج‬‫ال‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ٌ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬َ‫ط‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬ْ‫م‬َ‫ع‬َ‫ن‬,َ‫ط‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬ِ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ب‬ ‫ترى‬ ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫م‬َ‫ال‬ْ‫س‬ِ‫اإل‬ ‫ة‬َّ‫ي‬ِ‫ع‬ِ‫ام‬َ‫ج‬‫ال‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ٌ‫ب‬ِ‫ل‬‫ا‬‫ى‬ • Apakah kamu mahasiswa Institut Agama Islam Tribakti? Ya, saya mahasiswa Institut Agama Islam Tribakti • َ‫ْز‬‫ب‬ُ‫خ‬ ُّ‫ب‬ُ‫ح‬ُ‫أ‬ َ‫ال‬ َ‫ا‬‫ن‬َ‫أ‬ ،‫ال‬ ‫؟‬ً‫ا‬‫خبز‬ ُّ‫ب‬ْ‫َح‬‫ت‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬.ً‫ا‬ِّ‫ز‬ُ‫ر‬ ُّ‫ب‬ ِ‫ح‬ُ‫أ‬ ‫ي‬ِِّ‫ن‬‫ك‬َ‫ل‬. • Apakah kamu suka Roti? Tidak, tetapi saya suka nasi. • ْ‫م‬َ‫ع‬َ‫ن‬ ‫؟‬ٌ‫َّب‬‫د‬َ‫ؤ‬ُ‫م‬ َ‫ت‬ْ‫ن‬َ‫أ‬ ْ‫ل‬َ‫ه‬,ٌ‫َّب‬‫د‬َ‫ؤ‬ُ‫م‬ ‫َا‬‫ن‬َ‫أ‬. • Apakah kamu orang yang sopan? Ya, saya orang yang sopan
  • 6. APA / ‫ا‬َ‫م‬/‫ا‬َ‫ذ‬‫ا‬َ‫م‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ا‬‫م‬ِ‫ة‬‫العربي‬ ِ‫ة‬‫اللغ‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ِ‫ة‬َّ‫ي‬‫إستجواب‬ ِ‫ة‬‫جمل‬ َ‫ل‬‫مثا‬ ُ‫ل‬‫ع‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ‫ُ؟‬‫ل‬َ‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ • Apa yang kamu kerjakan? Saya sedang membuat contoh kalimat tanya dalam bahasa arab • ‫ي‬ِ‫م‬ِّ‫ل‬‫مع‬ ‫إلى‬ ِ‫ة‬‫العربي‬ ِ‫ة‬‫اللغ‬ َ‫واجب‬ ُ‫ع‬‫م‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ‫؟‬ُ‫ع‬‫م‬ْ‫َج‬‫ت‬ ‫ماذا‬ • Apa yang kamu kumpulkan? Saya mengumpulkan tugas bahasa arab kepada Dosen saya. • ً‫ا‬‫دائم‬ ً‫ا‬‫سعيد‬ ‫ا‬َ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬‫ع‬ْ‫ج‬َ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫أ‬ ُ‫ل‬‫حاو‬ُ‫أ‬َ‫س‬ ‫أنا‬ ‫؟‬َ‫ك‬ِ‫د‬ِ‫ل‬‫ا‬ َ‫و‬ِ‫ل‬ ُ‫ل‬‫م‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ ‫ماذا‬ • Apa yang kamu lakukan untuk Orang tuamu? Saya akan selalu berusaha membuat mereka bahagia selamanya.
  • 7. SIAPA / ْ‫ن‬َ‫م‬/‫ا‬َ‫ذ‬ْ‫ن‬َ‫م‬ • ‫؟‬َ‫ك‬ِِِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ ‫في‬ ِ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬َ‫ع‬‫ال‬ ً‫ة‬‫لغ‬ َ‫م‬ِّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ة‬‫العربي‬ َ‫ة‬‫اللغ‬ ُ‫م‬ِّ‫ل‬‫ع‬ُ‫ي‬ ‫الذي‬ ْ‫م‬َ‫ص‬‫األ‬ ُ‫م‬ِ‫ت‬‫َا‬‫خ‬ ‫سيد‬‫ى‬ِِِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ ‫في‬ • Siapa yang mengajar bahasa arab di kelasmu? Tuan Khotimul Ashom yang mengajar bahasa arab di kelasku. • ‫؟‬ ‫ا‬َ‫ي‬‫ُّن‬‫د‬‫اا‬ ‫إلى‬ ُ‫د‬َ‫ل‬‫و‬ُ‫ت‬ ‫ان‬ ‫قبل‬ َ‫ك‬ُ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬‫ى‬َ‫م‬ُ‫أ‬ ‫ى‬ِ‫ن‬ُ‫ل‬ِ‫م‬ْ‫َح‬‫ت‬ • Siapa yang mengandungmu sebelum kamu lahir ke dunia? Ibuku yang mengandungku. • ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ق‬َ‫ل‬َ‫خ‬ ‫ى‬ِ‫ذ‬َّ‫ل‬‫ا‬ ‫ى‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬َ‫ت‬ ُ‫هللا‬ ‫؟‬ٍ‫م‬َ‫ل‬‫ا‬َ‫ع‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ًّ‫ال‬ُ‫ك‬ ُ‫ق‬ُ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬َ‫م‬. • Siap yang menciptakan segala sesuatu yang ada di alam? Allah SWT yang menciptakannya.
  • 8. YANG MANA / ْ‫ي‬َ‫أ‬/ْ‫َّة‬‫ي‬َ‫أ‬ • َ‫ة‬َ‫ش‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ع‬ ِ‫ب‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ج‬ِ‫ب‬ ُ‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ق‬َ‫أ‬ ‫؟‬ِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ف‬ ُ‫س‬ِ‫ل‬ْ‫َج‬‫ت‬ ٍ‫د‬َ‫ع‬ْ‫ق‬َ‫م‬ ُّ‫ي‬‫أ‬ِ‫ل‬ْ‫ص‬َ‫ف‬ْ‫ال‬ ‫ا‬َ‫ذ‬َ‫ه‬ ‫ى‬ِ‫ف‬. • Tempat duduk yang mana yang akan kau duduki di kelas ini? Saya akan duduk di samping Aisyah di kelas ini. • ِ‫ة‬َ‫س‬ َ‫ر‬ْ‫د‬َ‫م‬‫ال‬ َ‫ام‬َ‫م‬َ‫ا‬ ٌ‫ة‬َ‫م‬ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫ق‬ ‫التي‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ب‬‫ال‬ ُ‫ه‬ َ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ا‬ ‫؟‬ُ‫ه‬‫ر‬ْ‫ك‬َ‫ت‬ ‫التي‬ ٍ‫ر‬ْ‫ك‬ِ‫ب‬ ِّ‫ي‬َ‫أ‬. • Gadis yang mana yang kau benci? Gadis berdiri di depan sekolah. • ً‫ال‬ْ‫ه‬َ‫س‬ َ‫ي‬ِ‫ن‬‫ا‬َ‫ث‬‫ال‬ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ؤ‬ُِِِّ ُ‫الس‬ ُّ‫ن‬ُ‫ظ‬َ‫أ‬ ‫؟‬ً‫ال‬‫سه‬ ًّ‫ن‬ُ‫ظ‬َ‫ت‬ ‫الذي‬ ٍ‫ل‬‫ا‬َ‫ؤ‬ُ‫س‬ ِّ‫ي‬َ‫أ‬. • Pertanyaan mana yang kamu anggap mudah? Saya menganggap pertanyaan yang kedua mudah.