SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
Təhsildə reformalar, Sosial dəyişikliklərdə təhsilin rolu
Plan
Təhsil və sosial dəyişiklik nədir?
Təhsil sosial dəyişikliyə necə kömək edir?
Sosial dəyişiklik nəzəriyyələri
Bəzi sosial dəyişikliklərin nümunələri
Sosial dəyişikliyin 5 səbəbi
Təhsil və sosial dəyişiklik nədir?
Sosioloqlar sosial dəyişikliyi mədəniyyətlərin,
institutların və funksiyaların transformasiyası
kimi müəyyən edirlər. Dəyişikliklərin çoxu ani
deyil. Cəmiyyətdə dəyişiklik çox vaxt çox ləng
gedir.
Sosial dəyişikliyi asanlaşdıran müxtəlif amillər olsa da,
təhsil ən çox qəbul edilən metoddur. Bunu onunla
əlaqələndirmək olar ki, təhsil, yəqin ki, cəhaləti aradan
qaldıran, digərləri isə buna şərait yaradan yeganə sosial
dəyişiklik üsuludur.
Təhsilin cəmiyyət üçün əhəmiyyəti belə ümumiləşdirilir:
qələm qılıncdan güclüdür. Qılınclar imperiyaları fəth edə
bilsə də, bir imperiyanın özünü təmin edə bilməsi və bir
çox nəsillər üçün uğurlu olması üçün təhsil olmalıdır.
Misirlilər, Şumerlər, Mayalar, Yunanlar və Romalılar kimi
bütün böyük qədim sivilizasiyaların hamısının ortaq bir
cəhəti var idi - təhsil.
Təhsil sosial dəyişikliyə necə kömək edir?
Təhsil həm fərdi, həm də bütövlükdə cəmiyyətə sosial dəyişiklik gətirir. Müəllimlər dəyişikliyin
agentləri, təhsil stimulu, tələbələr isə dəyişikliyin alıcıları və qoruyucularıdır.
Fərdi səviyyədə təhsil cəhaləti aradan qaldırır. Erkən yaşda uşaqlara təkcə onlar üçün deyil, həm də
cəmiyyət üçün faydalı olan prinsiplər öyrədilir. Bu, sosial dəyişikliyə nail olmaq üçün ən təsirli üsuldur,
çünki uşaqlar zehni cəhətdən zəifləmədikcə, gənc yaşda onlara öyrədilən hər şeyi asanlıqla itirmirlər.
Uşaqlar cəmiyyətdəki əhəmiyyətini təhsil vasitəsilə öyrənirlər. Onlar sabahın liderləridir və təhsil onları
liderlik rollarını yerinə yetirmək üçün düzgün alətlərlə təchiz edir. Təhsil həm də onların
mədəniyyətlərini öyrənmələri üçün bir vasitədir. İcma səviyyəsində təhsil, bütün cəmiyyətin ətində
tikan kimi özünü büruzə verən endemik problem nəticəsində dəyişiklikləri təşviq etmək üçün edilir.
Sosial dəyişiklik nəzəriyyələri
Bütün cəmiyyətlərin bəzi dəyişikliklərdən keçməsi
qaçınılmaz olsa da, bunun niyə baş verdiyi aydın deyil.
Tarix boyu sosioloqlar müxtəlif fikir və modellərlə
mübarizə aparıblar. Sosial dəyişikliyin üç əsas nəzəriyyəsi
var: təkamül, funksional və münaqişə.
Təkamülçü
Sosial dəyişikliklərin təkamül nəzəriyyəsi 19-cu əsrdə önə çıxdı. Sosioloqlar
Darvinin təkamül nəzəriyyəsini cəmiyyətə tətbiq edərək, ona bağlandılar.
“Sosiologiyanın atası” kimi tanınan Auguste Comte təkamül modelinə
inanırdı. Bu nəzəriyyəyə görə, cəmiyyət həmişə “daha yüksək səviyyələrə”
çevrilir. Orqanizmlər sadədən mürəkkəbə doğru inkişaf etdiyi kimi,
cəmiyyətlər də inkişaf edir. Kifayət qədər tez uyğunlaşa bilməyən
cəmiyyətlər geridə qalacaqlar. Bu, bir çox sosioloqun Qərb cəmiyyətlərinin
"qabaqcıl" vəziyyətinə görə "üstün" olması lazım olduğu qənaətinə
gəlməyə səbəb oldu.
Əvvəlcə sosial təkamülçülər bütün cəmiyyətlərin eyni tərəqqi
ardıcıllığından keçməli olduğunu iddia edirdilər. Müasir nəzəriyyəçilər
dəyişikliyin çoxxətti olduğuna inanırlar. Cəmiyyətlər müxtəlif yollarla və
müxtəlif istiqamətlərdə inkişaf edə bilər.
Funksionalist nəzəriyyə
Sosial dəyişikliklərin funksional
nəzəriyyəsi cəmiyyətin insan bədəni kimi
olduğunu öyrədir. Hər bir hissə bir orqan
kimidir. Fərdi hissələr təkbaşına yaşaya
bilməz. Sosial elmlərin böyük lideri Emil
Durkheim hesab edirdi ki, cəmiyyətin
bütün hissələri ahəngdar olmalıdır. Əgər
onlar vahid deyillərsə, cəmiyyət
dağılmağa həssas olan “qum yığınından
başqa bir şey deyil”. Bir hissə əziyyət
çəkəndə, digər hissələrin hamısı
uyğunlaşmalıdır. Niyə? Funksionalist
nəzəriyyə hesab edir ki, cəmiyyət həmişə
sabitləşməyə doğru çalışır. Problemlər
yarandıqda, onlar müvəqqətidir, lakin
digər hissələrdən diqqət tələb edirlər. Bu,
sosial dəyişiklik deməkdir.
Münaqişə nəzəriyyəsi
Münaqişə nəzəriyyəsi bildirir ki, cəmiyyət
təbiətcə qeyri-bərabər və rəqabətlidir. Karl
Marks bu nəzəriyyəyə rəhbərlik etmişdir.
O, təkamül modelinə müəyyən qədər
inansa da, Marks hər bir mərhələnin
əvvəlkindən daha yaxşı bir şeylə
nəticələndiyini düşünmürdü. Çox vaxt
varlılar və güclülər həssas qrupları istismar
edərək cəmiyyətin qalan hissəsinə nəzarət
edirlər. Bu, münaqişələrə səbəb olur,
insanları hərəkətə gətirir. Nəticədə sosial
dəyişikliklər baş verir. Münaqişə modeli
illər ərzində inkişaf etmişdir. Bu, feminist
nəzəriyyə, queer nəzəriyyəsi və tənqidi irq
nəzəriyyəsi kimi digər nəzəriyyələrdə
tapılır.
Bəzi sosial dəyişikliklərin nümunələri
Sosial dəyişikliklər çox vaxt sosial hərəkətlər nəticəsində baş
verir. Dünyanın hər bir ölkəsində tarix boyu saysız-hesabsız
nümunələr var. Ən məşhurlarından bəziləri:
Reformasiya
Transatlantik qul ticarətinin ləğvi
Vətəndaş Hüquqları Hərəkatı
Reformasiya 16-cı əsrdə Avropada Qərbi Xristianlıq daxilində Katolik Kilsəsinə və
xüsusən də papa hakimiyyətinə dini və siyasi problem yaradan əsas hərəkat idi. Katolik
Kilsəsi tərəfindən səhvlər, sui-istifadələr və uyğunsuzluqlar kimi qəbul edilir.
Reformasiya protestantlığın başlanğıcı və Qərb Kilsəsinin protestantlığa və indiki Roma
Katolik Kilsəsinə bölünməsi idi.
Martin Lüterdən əvvəl bir çox islahat hərəkatı var idi. Reformasiya adətən Martin
Lüter tərəfindən 1517-ci ildə “Doxsan beş tezis”in nəşri ilə başlanmış hesab edilsə də,
o, 1521-ci ilin yanvarına qədər Papa X Leo tərəfindən xaric edilmədi. 1521-ci ilin
mayında qəbul edilən Qurdlar fərmanı Lüteri pislədi. Qutenberqin mətbəəsinin
yayılması dini materialların xalq dilində sürətlə yayılmasına şərait yaratdı.. Almaniyada
ilkin hərəkat müxtəlifləşdi və Huldrych Zwingli və John Calvin kimi digər islahatçılar
meydana çıxdı.
Reformasiya
Transatlantik qul ticarətinə və köləliyə son qoymaq üçün mübarizə Afrika
müqaviməti və iqtisadi amillər, eləcə də humanitar kampaniyalar
vasitəsilə əldə edildi.
İngiltərədəki ən görkəmli abolitionistlər, xüsusən Tomas Klarkson və
Uilyam Uilberfors böyük publisistlər idi. Wilberforce (1759-1833)
transatlantik qul ticarətini və köləliyi ləğv etmək üçün Britaniya
parlament kampaniyasına rəhbərlik etmişdi.
Transatlantik qul ticarətinə və köləliyə son qoymaq
Vətəndaş hüquqları hərəkatı qaradərili amerikalılar
tərəfindən irqi ayrı-seçkiliyə son qoymaq və qanun
qarşısında bərabər hüquqlar əldə etmək üçün təşkil
edilmiş bir səy idi. 1940-cı illərin sonlarında başlamış
və 1960-cı illərin sonlarında başa çatmışdır. Bəzən
səs-küylü olsa da, hərəkat əsasən qeyri-zorakı idi və
rəngindən, irqindən, cinsindən və milli mənşəyindən
asılı olmayaraq hər bir amerikalının konstitusiya
hüquqlarını qoruyan qanunlarla nəticələndi.
Vətəndaş hüquqları hərəkatı
Sosial dəyişikliyin 5 səbəbi
Kollektiv davranış və sosial hərəkatlar sosial dəyişikliyə təkan verən
qüvvələrdən yalnız ikisidir ki, bu da sosial hərəkatlar, eləcə də ətraf mühit
dəyişiklikləri və ya texnoloji yeniliklər kimi xarici amillər vasitəsilə
cəmiyyətdə yaranan dəyişiklikdir. Əsasən, istər qəsdən, istərsə də
təsadüfi, insan səbəbli və ya təbii olsun, status-kvonun hər hansı pozucu
dəyişməsi sosial dəyişikliyə səbəb ola bilər. Ehtimal olunan səbəblərdən
bəziləri:
Texnologiya
Sosial İnstitutlar
Əhali
Ətraf mühit
Modernləşmə
Bəziləri deyirlər ki, texnologiyanın təkmilləşdirilməsi həyatımızı asanlaşdırıb. İnternet, avtomobil
və ya elektrik olmadan gününüzün necə olacağını təsəvvür etmək artıq çətindir. “The World Is
Flat” əsərində Thomas Friedman (2005) texnologiyanın qloballaşmanın hərəkətverici qüvvəsi
olduğunu, sosial dəyişikliyin digər qüvvələrinin (sosial institutlar, əhali, ətraf mühit) nisbətən kiçik
rol oynadığını iddia edir. O təklif edir ki, qloballaşmaya üç fərqli dövrdə baş verən kimi baxa bilərik.
Birincisi, qloballaşma at gücü və külək enerjisi ilə işləyən hərbi ekspansiya ilə idarə olundu. Bu
enerji mənbələrindən ən yaxşı şəkildə istifadə edə bilən ölkələr XV əsrin sonlarından təxminən
1800-cü ilə qədər dünyanın siyasətinə daha çox genişlənmiş və nəzarəti həyata keçirmişlər.
Təxminən eramızın 1800-cü ildən 2000-ci ilə qədər olan ikinci qısa dövr qloballaşmadan ibarət idi.
iqtisadiyyat. Buxar və dəmir yolu gücü bu dövrdə sosial dəyişikliyin və qloballaşmanın rəhbər
qüvvələri idi. Nəhayət, Fridman bizi minillikdən sonrakı dövrə gətirir. Qloballaşmanın bu dövründə
dəyişikliklər texnologiya, xüsusən də İnternet tərəfindən idarə olunur (Friedman 2005).
Texnologiya
Sosial İnstitutlar
Vahid sosial institutda baş verən hər bir dəyişiklik bütün sosial institutlarda dəyişikliklərə səbəb olur.
Məsələn, cəmiyyətin sənayeləşməsi o demək idi ki, artıq çoxuşaqlı ailələrin təsərrüfatla məşğul
olmaq üçün kifayət qədər əl əməyi istehsal etməsinə ehtiyac qalmırdı. Bundan əlavə, yeni iş
imkanları yaşayış sahəsinin yüksək səviyyədə olduğu şəhər mərkəzlərinə yaxın idi. Nəticə odur ki,
ailənin orta ölçüsü əhəmiyyətli dərəcədə azalıb.
Sənaye korporativ qurumlarına doğru bu eyni keçid dövlətin özəl sektora cəlb edilməsinə baxış
tərzimizi də dəyişdi, qlobal iqtisadiyyatı yaratdı, yeni siyasi platformalar təmin etdi və hətta yeni
dinləri və Scientology kimi yeni dini ibadət formalarını təşviq etdi. Bu, həm də uşaqlarımızı necə
öyrətdiyimiz haqqında məlumat verdi: əvvəlcə məktəblər kənd təsərrüfatı təqviminə uyğun olaraq
qurulmuşdu ki, uşaqlar yayda tarlalarda işləmək üçün evdə ola bilsinlər və bu gün də tədris
modelləri əsasən tələbələri sənaye işlərinə hazırlamağa əsaslanır. köhnəlmiş ehtiyac olmasına
baxmayaraq. Sənayeləşmə kimi bir sahədə dəyişiklik sosial institutlar arasında bir-biri ilə əlaqəli təsir
deməkdir.
Əhali
Əhalinin tərkibi cəmiyyətin hər bir səviyyəsində dəyişir. Bir xalqda doğumlar artır,
digərində azalır. Əhali dəyişiklikləri epidemiya kimi təsadüfi xarici qüvvələr digər sosial
institutların yerdəyişməsi ilə bağlı ola bilər. Ancaq bunun nə üçün və necə baş
verməsindən asılı olmayaraq, əhali meylləri cəmiyyətin bütün digər aspektlərinə çox
böyük qarşılıqlı təsir göstərir.
Qlobal miqyasda, çox vaxt doğuş nisbəti ən yüksək olan ölkələr artan əhalinin
ehtiyaclarını ən az mənimsəmək və təmin etmək iqtidarındadır. Ailənin
planlaşdırılması ailələrin qayğı göstərə bildiklərindən daha çox uşaqla
yüklənməmələrini təmin etmək üçün böyük bir addımdır. Makro səviyyədə, xüsusən
də dünyanın ən yoxsul yerlərində əhalinin artması planetin resurslarında stressin
artmasına səbəb olur.
Ətraf Mühit
İnsan ekologiyasına dönsək, fərdlərin və ətraf mühitin bir-birinə təsir etdiyini bilirik. İnsan
əhalisi daha həssas ərazilərə köçdükcə biz təbii fəlakətlərdən zərər çəkən insanların
sayının artdığını görürük və insanların ətraf mühitlə qarşılıqlı əlaqəsinin həmin fəlakətlərin
təsirini artırdığını görürük. Bunun bir hissəsi sadəcə rəqəmlərdir: planetdə nə qədər çox
insan varsa, bəzilərinin təbii fəlakətdən təsirlənmə ehtimalı bir o qədər yüksəkdir.
Ətraf mühit ən yaxşı şəkildə 8,7 milyon həyat növü də daxil olmaqla çoxsaylı hissələrin
qarşılıqlı təsiri kimi mövcud olan bir ekosistem kimi təsvir edilir. Bununla belə, hər gün
onlarla canlı növün nəsli kəsilir. Bioloji Müxtəliflik Mərkəzi bildirir ki, təbii fəlakətlər
nəticəsində yaranan əvvəlkilərdən fərqli olaraq, bu məhv olma böhranı “demək olar ki,
tamamilə bizim tərəfimizdən yaranıb” (Bioloji Müxtəliflik Mərkəzi, n.d.). Hal-hazırda yeddi
milyarddan çox olan və 2050-ci ilə qədər doqquz və ya on milyarda yüksələcəyi gözlənilən
insan əhalisinin artımı yer üzündə həyatın artan yox olma sürəti ilə mükəmməl şəkildə
əlaqələndirilir.
Modernləşmə
Modernləşmə inkişaf etməmiş cəmiyyətdən inkişaf etmiş,
texnoloji cəhətdən idarə olunan cəmiyyətə keçidlə
nəticələnən cəmiyyətlərdə ixtisaslaşmanın və strukturun
differensiasiyasının həcmini artıran prosesləri təsvir edir
(Irwin 1975). Bu tərifə əsasən, cəmiyyət daxilində müasirlik
səviyyəsi onun texnologiyasının mürəkkəbliyi ilə, xüsusən də
infrastruktur, sənaye və s. İlə izah olunur.
https://www.humanrightscareers.com/issues/what-is-social-change/
https://courses.lumenlearning.com/sociology/chapter/social-change/
https://www.aresearchguide.com/education-facilitate-social-change.html
http://www.pioneershiksha.com/news/3085-role-of-education-in-social-
change.html
https://en.wikipedia.org/wiki/Reformation
https://www.liverpoolmuseums.org.uk/history-of-slavery/abolition
ƏDƏBİYYAT

More Related Content

More from KhataiAsgarov

More from KhataiAsgarov (17)

Sahibkarlıq sosial dəyişiklik aləti kimi.ppt
Sahibkarlıq sosial dəyişiklik aləti kimi.pptSahibkarlıq sosial dəyişiklik aləti kimi.ppt
Sahibkarlıq sosial dəyişiklik aləti kimi.ppt
 
Sosial iş.pptx
Sosial iş.pptxSosial iş.pptx
Sosial iş.pptx
 
Rəqəmsal marketinq (bpt).pptx
Rəqəmsal marketinq (bpt).pptxRəqəmsal marketinq (bpt).pptx
Rəqəmsal marketinq (bpt).pptx
 
Dayanıqlı inkişaf məqsədləri - Sustainable development goals.pptx
Dayanıqlı inkişaf məqsədləri - Sustainable development goals.pptxDayanıqlı inkişaf məqsədləri - Sustainable development goals.pptx
Dayanıqlı inkişaf məqsədləri - Sustainable development goals.pptx
 
İnformasiya texnologiyalarının inkişafının biznesə təsiri.pptx
İnformasiya texnologiyalarının inkişafının biznesə təsiri.pptxİnformasiya texnologiyalarının inkişafının biznesə təsiri.pptx
İnformasiya texnologiyalarının inkişafının biznesə təsiri.pptx
 
LİZİNQ XİDMƏTLƏRİ.pdf
LİZİNQ XİDMƏTLƏRİ.pdfLİZİNQ XİDMƏTLƏRİ.pdf
LİZİNQ XİDMƏTLƏRİ.pdf
 
marketinq mühiti.pdf
marketinq mühiti.pdfmarketinq mühiti.pdf
marketinq mühiti.pdf
 
biznesdə proqram dəstəyi.pdf
biznesdə proqram dəstəyi.pdfbiznesdə proqram dəstəyi.pdf
biznesdə proqram dəstəyi.pdf
 
xidmət marketinqində kütlıvi media.pdf
xidmət marketinqində kütlıvi media.pdfxidmət marketinqində kütlıvi media.pdf
xidmət marketinqində kütlıvi media.pdf
 
marketinqdə paylama kanalları.pdf
marketinqdə paylama kanalları.pdfmarketinqdə paylama kanalları.pdf
marketinqdə paylama kanalları.pdf
 
seqmentasiya hədəfləmə.pdf
seqmentasiya hədəfləmə.pdfseqmentasiya hədəfləmə.pdf
seqmentasiya hədəfləmə.pdf
 
marketinq məlumatlarının idarə edilməsi.pdf
marketinq məlumatlarının idarə edilməsi.pdfmarketinq məlumatlarının idarə edilməsi.pdf
marketinq məlumatlarının idarə edilməsi.pdf
 
jira proqram təminatı.pdf
jira proqram təminatı.pdfjira proqram təminatı.pdf
jira proqram təminatı.pdf
 
Zəhərləyici və güclü təsirli zəhərli maddələrlə kimyəvi reaksiyaya girən, onl...
Zəhərləyici və güclü təsirli zəhərli maddələrlə kimyəvi reaksiyaya girən, onl...Zəhərləyici və güclü təsirli zəhərli maddələrlə kimyəvi reaksiyaya girən, onl...
Zəhərləyici və güclü təsirli zəhərli maddələrlə kimyəvi reaksiyaya girən, onl...
 
Radiasiya və radiasiya ölçüm cihazları.pdf
Radiasiya və radiasiya ölçüm cihazları.pdfRadiasiya və radiasiya ölçüm cihazları.pdf
Radiasiya və radiasiya ölçüm cihazları.pdf
 
kimyəvi və bioloji silahlar və onlardan mühafizə - mülki müdafiə.pdf
kimyəvi və bioloji silahlar və onlardan mühafizə - mülki müdafiə.pdfkimyəvi və bioloji silahlar və onlardan mühafizə - mülki müdafiə.pdf
kimyəvi və bioloji silahlar və onlardan mühafizə - mülki müdafiə.pdf
 
Alvaar Aalto yaradıcılığı..pdf
Alvaar Aalto yaradıcılığı..pdfAlvaar Aalto yaradıcılığı..pdf
Alvaar Aalto yaradıcılığı..pdf
 

Təhsildə reformalar, Sosial dəyişikliklərdə təhsilin rolu.pptx

  • 1. Təhsildə reformalar, Sosial dəyişikliklərdə təhsilin rolu Plan Təhsil və sosial dəyişiklik nədir? Təhsil sosial dəyişikliyə necə kömək edir? Sosial dəyişiklik nəzəriyyələri Bəzi sosial dəyişikliklərin nümunələri Sosial dəyişikliyin 5 səbəbi
  • 2. Təhsil və sosial dəyişiklik nədir? Sosioloqlar sosial dəyişikliyi mədəniyyətlərin, institutların və funksiyaların transformasiyası kimi müəyyən edirlər. Dəyişikliklərin çoxu ani deyil. Cəmiyyətdə dəyişiklik çox vaxt çox ləng gedir.
  • 3. Sosial dəyişikliyi asanlaşdıran müxtəlif amillər olsa da, təhsil ən çox qəbul edilən metoddur. Bunu onunla əlaqələndirmək olar ki, təhsil, yəqin ki, cəhaləti aradan qaldıran, digərləri isə buna şərait yaradan yeganə sosial dəyişiklik üsuludur. Təhsilin cəmiyyət üçün əhəmiyyəti belə ümumiləşdirilir: qələm qılıncdan güclüdür. Qılınclar imperiyaları fəth edə bilsə də, bir imperiyanın özünü təmin edə bilməsi və bir çox nəsillər üçün uğurlu olması üçün təhsil olmalıdır. Misirlilər, Şumerlər, Mayalar, Yunanlar və Romalılar kimi bütün böyük qədim sivilizasiyaların hamısının ortaq bir cəhəti var idi - təhsil.
  • 4. Təhsil sosial dəyişikliyə necə kömək edir? Təhsil həm fərdi, həm də bütövlükdə cəmiyyətə sosial dəyişiklik gətirir. Müəllimlər dəyişikliyin agentləri, təhsil stimulu, tələbələr isə dəyişikliyin alıcıları və qoruyucularıdır. Fərdi səviyyədə təhsil cəhaləti aradan qaldırır. Erkən yaşda uşaqlara təkcə onlar üçün deyil, həm də cəmiyyət üçün faydalı olan prinsiplər öyrədilir. Bu, sosial dəyişikliyə nail olmaq üçün ən təsirli üsuldur, çünki uşaqlar zehni cəhətdən zəifləmədikcə, gənc yaşda onlara öyrədilən hər şeyi asanlıqla itirmirlər. Uşaqlar cəmiyyətdəki əhəmiyyətini təhsil vasitəsilə öyrənirlər. Onlar sabahın liderləridir və təhsil onları liderlik rollarını yerinə yetirmək üçün düzgün alətlərlə təchiz edir. Təhsil həm də onların mədəniyyətlərini öyrənmələri üçün bir vasitədir. İcma səviyyəsində təhsil, bütün cəmiyyətin ətində tikan kimi özünü büruzə verən endemik problem nəticəsində dəyişiklikləri təşviq etmək üçün edilir.
  • 5. Sosial dəyişiklik nəzəriyyələri Bütün cəmiyyətlərin bəzi dəyişikliklərdən keçməsi qaçınılmaz olsa da, bunun niyə baş verdiyi aydın deyil. Tarix boyu sosioloqlar müxtəlif fikir və modellərlə mübarizə aparıblar. Sosial dəyişikliyin üç əsas nəzəriyyəsi var: təkamül, funksional və münaqişə.
  • 6. Təkamülçü Sosial dəyişikliklərin təkamül nəzəriyyəsi 19-cu əsrdə önə çıxdı. Sosioloqlar Darvinin təkamül nəzəriyyəsini cəmiyyətə tətbiq edərək, ona bağlandılar. “Sosiologiyanın atası” kimi tanınan Auguste Comte təkamül modelinə inanırdı. Bu nəzəriyyəyə görə, cəmiyyət həmişə “daha yüksək səviyyələrə” çevrilir. Orqanizmlər sadədən mürəkkəbə doğru inkişaf etdiyi kimi, cəmiyyətlər də inkişaf edir. Kifayət qədər tez uyğunlaşa bilməyən cəmiyyətlər geridə qalacaqlar. Bu, bir çox sosioloqun Qərb cəmiyyətlərinin "qabaqcıl" vəziyyətinə görə "üstün" olması lazım olduğu qənaətinə gəlməyə səbəb oldu. Əvvəlcə sosial təkamülçülər bütün cəmiyyətlərin eyni tərəqqi ardıcıllığından keçməli olduğunu iddia edirdilər. Müasir nəzəriyyəçilər dəyişikliyin çoxxətti olduğuna inanırlar. Cəmiyyətlər müxtəlif yollarla və müxtəlif istiqamətlərdə inkişaf edə bilər.
  • 7. Funksionalist nəzəriyyə Sosial dəyişikliklərin funksional nəzəriyyəsi cəmiyyətin insan bədəni kimi olduğunu öyrədir. Hər bir hissə bir orqan kimidir. Fərdi hissələr təkbaşına yaşaya bilməz. Sosial elmlərin böyük lideri Emil Durkheim hesab edirdi ki, cəmiyyətin bütün hissələri ahəngdar olmalıdır. Əgər onlar vahid deyillərsə, cəmiyyət dağılmağa həssas olan “qum yığınından başqa bir şey deyil”. Bir hissə əziyyət çəkəndə, digər hissələrin hamısı uyğunlaşmalıdır. Niyə? Funksionalist nəzəriyyə hesab edir ki, cəmiyyət həmişə sabitləşməyə doğru çalışır. Problemlər yarandıqda, onlar müvəqqətidir, lakin digər hissələrdən diqqət tələb edirlər. Bu, sosial dəyişiklik deməkdir.
  • 8. Münaqişə nəzəriyyəsi Münaqişə nəzəriyyəsi bildirir ki, cəmiyyət təbiətcə qeyri-bərabər və rəqabətlidir. Karl Marks bu nəzəriyyəyə rəhbərlik etmişdir. O, təkamül modelinə müəyyən qədər inansa da, Marks hər bir mərhələnin əvvəlkindən daha yaxşı bir şeylə nəticələndiyini düşünmürdü. Çox vaxt varlılar və güclülər həssas qrupları istismar edərək cəmiyyətin qalan hissəsinə nəzarət edirlər. Bu, münaqişələrə səbəb olur, insanları hərəkətə gətirir. Nəticədə sosial dəyişikliklər baş verir. Münaqişə modeli illər ərzində inkişaf etmişdir. Bu, feminist nəzəriyyə, queer nəzəriyyəsi və tənqidi irq nəzəriyyəsi kimi digər nəzəriyyələrdə tapılır.
  • 9. Bəzi sosial dəyişikliklərin nümunələri Sosial dəyişikliklər çox vaxt sosial hərəkətlər nəticəsində baş verir. Dünyanın hər bir ölkəsində tarix boyu saysız-hesabsız nümunələr var. Ən məşhurlarından bəziləri: Reformasiya Transatlantik qul ticarətinin ləğvi Vətəndaş Hüquqları Hərəkatı
  • 10. Reformasiya 16-cı əsrdə Avropada Qərbi Xristianlıq daxilində Katolik Kilsəsinə və xüsusən də papa hakimiyyətinə dini və siyasi problem yaradan əsas hərəkat idi. Katolik Kilsəsi tərəfindən səhvlər, sui-istifadələr və uyğunsuzluqlar kimi qəbul edilir. Reformasiya protestantlığın başlanğıcı və Qərb Kilsəsinin protestantlığa və indiki Roma Katolik Kilsəsinə bölünməsi idi. Martin Lüterdən əvvəl bir çox islahat hərəkatı var idi. Reformasiya adətən Martin Lüter tərəfindən 1517-ci ildə “Doxsan beş tezis”in nəşri ilə başlanmış hesab edilsə də, o, 1521-ci ilin yanvarına qədər Papa X Leo tərəfindən xaric edilmədi. 1521-ci ilin mayında qəbul edilən Qurdlar fərmanı Lüteri pislədi. Qutenberqin mətbəəsinin yayılması dini materialların xalq dilində sürətlə yayılmasına şərait yaratdı.. Almaniyada ilkin hərəkat müxtəlifləşdi və Huldrych Zwingli və John Calvin kimi digər islahatçılar meydana çıxdı. Reformasiya
  • 11. Transatlantik qul ticarətinə və köləliyə son qoymaq üçün mübarizə Afrika müqaviməti və iqtisadi amillər, eləcə də humanitar kampaniyalar vasitəsilə əldə edildi. İngiltərədəki ən görkəmli abolitionistlər, xüsusən Tomas Klarkson və Uilyam Uilberfors böyük publisistlər idi. Wilberforce (1759-1833) transatlantik qul ticarətini və köləliyi ləğv etmək üçün Britaniya parlament kampaniyasına rəhbərlik etmişdi. Transatlantik qul ticarətinə və köləliyə son qoymaq
  • 12. Vətəndaş hüquqları hərəkatı qaradərili amerikalılar tərəfindən irqi ayrı-seçkiliyə son qoymaq və qanun qarşısında bərabər hüquqlar əldə etmək üçün təşkil edilmiş bir səy idi. 1940-cı illərin sonlarında başlamış və 1960-cı illərin sonlarında başa çatmışdır. Bəzən səs-küylü olsa da, hərəkat əsasən qeyri-zorakı idi və rəngindən, irqindən, cinsindən və milli mənşəyindən asılı olmayaraq hər bir amerikalının konstitusiya hüquqlarını qoruyan qanunlarla nəticələndi. Vətəndaş hüquqları hərəkatı
  • 13. Sosial dəyişikliyin 5 səbəbi Kollektiv davranış və sosial hərəkatlar sosial dəyişikliyə təkan verən qüvvələrdən yalnız ikisidir ki, bu da sosial hərəkatlar, eləcə də ətraf mühit dəyişiklikləri və ya texnoloji yeniliklər kimi xarici amillər vasitəsilə cəmiyyətdə yaranan dəyişiklikdir. Əsasən, istər qəsdən, istərsə də təsadüfi, insan səbəbli və ya təbii olsun, status-kvonun hər hansı pozucu dəyişməsi sosial dəyişikliyə səbəb ola bilər. Ehtimal olunan səbəblərdən bəziləri: Texnologiya Sosial İnstitutlar Əhali Ətraf mühit Modernləşmə
  • 14. Bəziləri deyirlər ki, texnologiyanın təkmilləşdirilməsi həyatımızı asanlaşdırıb. İnternet, avtomobil və ya elektrik olmadan gününüzün necə olacağını təsəvvür etmək artıq çətindir. “The World Is Flat” əsərində Thomas Friedman (2005) texnologiyanın qloballaşmanın hərəkətverici qüvvəsi olduğunu, sosial dəyişikliyin digər qüvvələrinin (sosial institutlar, əhali, ətraf mühit) nisbətən kiçik rol oynadığını iddia edir. O təklif edir ki, qloballaşmaya üç fərqli dövrdə baş verən kimi baxa bilərik. Birincisi, qloballaşma at gücü və külək enerjisi ilə işləyən hərbi ekspansiya ilə idarə olundu. Bu enerji mənbələrindən ən yaxşı şəkildə istifadə edə bilən ölkələr XV əsrin sonlarından təxminən 1800-cü ilə qədər dünyanın siyasətinə daha çox genişlənmiş və nəzarəti həyata keçirmişlər. Təxminən eramızın 1800-cü ildən 2000-ci ilə qədər olan ikinci qısa dövr qloballaşmadan ibarət idi. iqtisadiyyat. Buxar və dəmir yolu gücü bu dövrdə sosial dəyişikliyin və qloballaşmanın rəhbər qüvvələri idi. Nəhayət, Fridman bizi minillikdən sonrakı dövrə gətirir. Qloballaşmanın bu dövründə dəyişikliklər texnologiya, xüsusən də İnternet tərəfindən idarə olunur (Friedman 2005). Texnologiya
  • 15. Sosial İnstitutlar Vahid sosial institutda baş verən hər bir dəyişiklik bütün sosial institutlarda dəyişikliklərə səbəb olur. Məsələn, cəmiyyətin sənayeləşməsi o demək idi ki, artıq çoxuşaqlı ailələrin təsərrüfatla məşğul olmaq üçün kifayət qədər əl əməyi istehsal etməsinə ehtiyac qalmırdı. Bundan əlavə, yeni iş imkanları yaşayış sahəsinin yüksək səviyyədə olduğu şəhər mərkəzlərinə yaxın idi. Nəticə odur ki, ailənin orta ölçüsü əhəmiyyətli dərəcədə azalıb. Sənaye korporativ qurumlarına doğru bu eyni keçid dövlətin özəl sektora cəlb edilməsinə baxış tərzimizi də dəyişdi, qlobal iqtisadiyyatı yaratdı, yeni siyasi platformalar təmin etdi və hətta yeni dinləri və Scientology kimi yeni dini ibadət formalarını təşviq etdi. Bu, həm də uşaqlarımızı necə öyrətdiyimiz haqqında məlumat verdi: əvvəlcə məktəblər kənd təsərrüfatı təqviminə uyğun olaraq qurulmuşdu ki, uşaqlar yayda tarlalarda işləmək üçün evdə ola bilsinlər və bu gün də tədris modelləri əsasən tələbələri sənaye işlərinə hazırlamağa əsaslanır. köhnəlmiş ehtiyac olmasına baxmayaraq. Sənayeləşmə kimi bir sahədə dəyişiklik sosial institutlar arasında bir-biri ilə əlaqəli təsir deməkdir.
  • 16. Əhali Əhalinin tərkibi cəmiyyətin hər bir səviyyəsində dəyişir. Bir xalqda doğumlar artır, digərində azalır. Əhali dəyişiklikləri epidemiya kimi təsadüfi xarici qüvvələr digər sosial institutların yerdəyişməsi ilə bağlı ola bilər. Ancaq bunun nə üçün və necə baş verməsindən asılı olmayaraq, əhali meylləri cəmiyyətin bütün digər aspektlərinə çox böyük qarşılıqlı təsir göstərir. Qlobal miqyasda, çox vaxt doğuş nisbəti ən yüksək olan ölkələr artan əhalinin ehtiyaclarını ən az mənimsəmək və təmin etmək iqtidarındadır. Ailənin planlaşdırılması ailələrin qayğı göstərə bildiklərindən daha çox uşaqla yüklənməmələrini təmin etmək üçün böyük bir addımdır. Makro səviyyədə, xüsusən də dünyanın ən yoxsul yerlərində əhalinin artması planetin resurslarında stressin artmasına səbəb olur.
  • 17. Ətraf Mühit İnsan ekologiyasına dönsək, fərdlərin və ətraf mühitin bir-birinə təsir etdiyini bilirik. İnsan əhalisi daha həssas ərazilərə köçdükcə biz təbii fəlakətlərdən zərər çəkən insanların sayının artdığını görürük və insanların ətraf mühitlə qarşılıqlı əlaqəsinin həmin fəlakətlərin təsirini artırdığını görürük. Bunun bir hissəsi sadəcə rəqəmlərdir: planetdə nə qədər çox insan varsa, bəzilərinin təbii fəlakətdən təsirlənmə ehtimalı bir o qədər yüksəkdir. Ətraf mühit ən yaxşı şəkildə 8,7 milyon həyat növü də daxil olmaqla çoxsaylı hissələrin qarşılıqlı təsiri kimi mövcud olan bir ekosistem kimi təsvir edilir. Bununla belə, hər gün onlarla canlı növün nəsli kəsilir. Bioloji Müxtəliflik Mərkəzi bildirir ki, təbii fəlakətlər nəticəsində yaranan əvvəlkilərdən fərqli olaraq, bu məhv olma böhranı “demək olar ki, tamamilə bizim tərəfimizdən yaranıb” (Bioloji Müxtəliflik Mərkəzi, n.d.). Hal-hazırda yeddi milyarddan çox olan və 2050-ci ilə qədər doqquz və ya on milyarda yüksələcəyi gözlənilən insan əhalisinin artımı yer üzündə həyatın artan yox olma sürəti ilə mükəmməl şəkildə əlaqələndirilir.
  • 18. Modernləşmə Modernləşmə inkişaf etməmiş cəmiyyətdən inkişaf etmiş, texnoloji cəhətdən idarə olunan cəmiyyətə keçidlə nəticələnən cəmiyyətlərdə ixtisaslaşmanın və strukturun differensiasiyasının həcmini artıran prosesləri təsvir edir (Irwin 1975). Bu tərifə əsasən, cəmiyyət daxilində müasirlik səviyyəsi onun texnologiyasının mürəkkəbliyi ilə, xüsusən də infrastruktur, sənaye və s. İlə izah olunur.