Submit Search
Upload
Utrecht/Kenniscongres2016/22/F.Boer/Slecht slapen bij jongeren. Wanneer reden tot zorg
•
Download as PPTX, PDF
•
1 like
•
200 views
Utrecht
Follow
Slecht slapen bij jongeren. Wanneer reden tot zorg
Read less
Read more
Healthcare
Report
Share
Report
Share
1 of 15
Download now
Recommended
Gabriel de la cruz aranguren
Gabriel de la cruz aranguren
gabolobo
Allan Sudlow presents the BL Labs Research Award 2016 at the fourth annual BL Labs Symposium, 7 Nov 2016
BL Labs Research Award 2016
BL Labs Research Award 2016
labsbl
pensamiento aleatorio
Tm4 89 a
Tm4 89 a
Luz Benilda Castillo Melgarejo
Power Point sobre la Campaña a favor de las Personas sin Hogar 2013 elaborado por Fundación Casas Diocesanas de Acogida - Cáritas Granada y que completa otras presentaciones elaboradas a nivel nacional.
Psh2013 ppt fundacion
Psh2013 ppt fundacion
Departamento Comunicacion Cáritas Granada
1 1
1 1
javi_street
Presentación1
Presentación1
Lorena Saucedo
2451 a arozarena
2451 a arozarena
javi_street
aprenda una nueva forma de leer asociando y recordando hasta el 100% de lo que lee
Presentacion hermeneutica
Presentacion hermeneutica
Andrea Catalina Morales Barrera
Recommended
Gabriel de la cruz aranguren
Gabriel de la cruz aranguren
gabolobo
Allan Sudlow presents the BL Labs Research Award 2016 at the fourth annual BL Labs Symposium, 7 Nov 2016
BL Labs Research Award 2016
BL Labs Research Award 2016
labsbl
pensamiento aleatorio
Tm4 89 a
Tm4 89 a
Luz Benilda Castillo Melgarejo
Power Point sobre la Campaña a favor de las Personas sin Hogar 2013 elaborado por Fundación Casas Diocesanas de Acogida - Cáritas Granada y que completa otras presentaciones elaboradas a nivel nacional.
Psh2013 ppt fundacion
Psh2013 ppt fundacion
Departamento Comunicacion Cáritas Granada
1 1
1 1
javi_street
Presentación1
Presentación1
Lorena Saucedo
2451 a arozarena
2451 a arozarena
javi_street
aprenda una nueva forma de leer asociando y recordando hasta el 100% de lo que lee
Presentacion hermeneutica
Presentacion hermeneutica
Andrea Catalina Morales Barrera
Een eetstoornis heeft maar weinig met eten te maken. Het is vooral het niet willen voelen van pijnlijke gedachten en gevoelens. Wij zijn er van overtuigd dat niemand een eetstoornis hoeft te hebben. En dat kinderen die wel een eetstoornis hebben snel de juiste hulp verdienen. De angst van ouders rondom het gewicht van een kind is heel begrijpelijk. Deze handleiding over omgaan met een kind met een eetstoornis is ontstaan doordat ouders het lef hadden om naar ouderavonden toe te gaan om met ons te spreken over de eetproblemen bij hun kind. Wij wensen u succes met het toepassen van die tips die u aanspreken. Het is onze wens dat uw kind snel weer gezond en gelukkig is. De initiatiefnemers: Bénédicte Conijn Lily Raymakers Patricia Bos Buro PUUR, 2017 Origineel bestand voor downloaden is te vinden op: https://www.buropuur.nl/images/BPmateriaal/4de_druk_handleiding_ouders_klein.compressed.pdf Bekijk meer informatie over eetstoornissen / eetproblemen op de website van het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie: https://www.kenniscentrum-kjp.nl
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Utrecht
Met vrijwillige mentoren van basisschool naar de brugklas
Utrecht/Kenniscongres2016/27/M.Wassink en G.Bergsma/Met vrijwillige mentoren ...
Utrecht/Kenniscongres2016/27/M.Wassink en G.Bergsma/Met vrijwillige mentoren ...
Utrecht
Praktische psychiatrische diagnostiek bij kinderen met een licht of matig verstandelijke beperking
Utrecht/Kenniscongres2016/19/W.Groen/ Praktische psychiatrische diagnostiek b...
Utrecht/Kenniscongres2016/19/W.Groen/ Praktische psychiatrische diagnostiek b...
Utrecht
proeftuin basiszorg jeugd-ggz
Utrecht/Kenniscongres2016/25/A. Tukker en J.Smit/proeftuin basiszorg jeugd-ggz
Utrecht/Kenniscongres2016/25/A. Tukker en J.Smit/proeftuin basiszorg jeugd-ggz
Utrecht
School2 care
Utrecht/Kenniscongres2016/7/S.Pronk en J.Schut/School2 care
Utrecht/Kenniscongres2016/7/S.Pronk en J.Schut/School2 care
Utrecht
Academische werkplaats Gezin aan zet
Utrecht/Kenniscongres2016/33.5/ J.Eilander en L. Nooteboom/Academische werkpl...
Utrecht/Kenniscongres2016/33.5/ J.Eilander en L. Nooteboom/Academische werkpl...
Utrecht
Klinische psychotherapie
Utrecht/Kenniscongres2016/20.4/ K. Hauber/Klinische psychotherapie
Utrecht/Kenniscongres2016/20.4/ K. Hauber/Klinische psychotherapie
Utrecht
Vies is niet gevaarlijk
Utrecht/Kenniscongres2016/20.1/A. Hagen/Vies is niet gevaarlijk
Utrecht/Kenniscongres2016/20.1/A. Hagen/Vies is niet gevaarlijk
Utrecht
GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht
Hersenontwikkeling in de adolescentie
Utrecht/Kenniscongres2016/1/ Eveline Crone/Hersenontwikkeling in de adolescentie
Utrecht/Kenniscongres2016/1/ Eveline Crone/Hersenontwikkeling in de adolescentie
Utrecht
VoorZorg: preventie van kindermishandeling
Utrecht/Kenniscongres2016/26/M. Timmermans en J. v.d. Brink/VoorZorg: prevent...
Utrecht/Kenniscongres2016/26/M. Timmermans en J. v.d. Brink/VoorZorg: prevent...
Utrecht
Zorginkoop en zorginhoud: gescheiden werelden?
Utrecht/Kenniscongres2016/8/G. Kalfsbeek/Zorginkoop en zorginhoud: gescheiden...
Utrecht/Kenniscongres2016/8/G. Kalfsbeek/Zorginkoop en zorginhoud: gescheiden...
Utrecht
Het palet van kinderen en jongeren met een LVB
Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...
Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...
Utrecht
Gedeelde besluitvorming en de richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming
Utrecht/Kenniscongres2016/16/S. Berens en M. Pietersen/Gedeelde besluitvormin...
Utrecht/Kenniscongres2016/16/S. Berens en M. Pietersen/Gedeelde besluitvormin...
Utrecht
Complex trauma bij kinderen: samen doen wat werkt
Utrecht/Kenniscongres2016/10/I. Hein, M. de Baat, L. v. Harten/Complex trauma...
Utrecht/Kenniscongres2016/10/I. Hein, M. de Baat, L. v. Harten/Complex trauma...
Utrecht
De GIPS-methode: resultaatgericht samenwerken bij kindermishandeling
Utrecht/Kenniscongres2016/23/L. Vogtlander en S. van Arum/De GIPS-methode: re...
Utrecht/Kenniscongres2016/23/L. Vogtlander en S. van Arum/De GIPS-methode: re...
Utrecht
Interpersoonlijke psychotherapie bij adolescenten (IPT); 'Beter samen' met ouders en school
Utrecht/Kenniscongres2016/5/ C. Gunning/ Interpersoonlijke psychotherapie bij...
Utrecht/Kenniscongres2016/5/ C. Gunning/ Interpersoonlijke psychotherapie bij...
Utrecht
Jonge mantelzorgers
Utrecht/Kenniscongres2016/39/ K. Nanninga/ Jonge mantelzorgers
Utrecht/Kenniscongres2016/39/ K. Nanninga/ Jonge mantelzorgers
Utrecht
Effectief versterken van therapeutische allianties in de jeugdzorg
Utrecht/Kenniscongres2016/ 6/ A. Lamers A. Krabbendam/Effectief versterken va...
Utrecht/Kenniscongres2016/ 6/ A. Lamers A. Krabbendam/Effectief versterken va...
Utrecht
Vroegsignalering bij Middelengebruik. En dan?
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht
More Related Content
More from Utrecht
Een eetstoornis heeft maar weinig met eten te maken. Het is vooral het niet willen voelen van pijnlijke gedachten en gevoelens. Wij zijn er van overtuigd dat niemand een eetstoornis hoeft te hebben. En dat kinderen die wel een eetstoornis hebben snel de juiste hulp verdienen. De angst van ouders rondom het gewicht van een kind is heel begrijpelijk. Deze handleiding over omgaan met een kind met een eetstoornis is ontstaan doordat ouders het lef hadden om naar ouderavonden toe te gaan om met ons te spreken over de eetproblemen bij hun kind. Wij wensen u succes met het toepassen van die tips die u aanspreken. Het is onze wens dat uw kind snel weer gezond en gelukkig is. De initiatiefnemers: Bénédicte Conijn Lily Raymakers Patricia Bos Buro PUUR, 2017 Origineel bestand voor downloaden is te vinden op: https://www.buropuur.nl/images/BPmateriaal/4de_druk_handleiding_ouders_klein.compressed.pdf Bekijk meer informatie over eetstoornissen / eetproblemen op de website van het Kenniscentrum Kinder- en Jeugdpsychiatrie: https://www.kenniscentrum-kjp.nl
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Utrecht
Met vrijwillige mentoren van basisschool naar de brugklas
Utrecht/Kenniscongres2016/27/M.Wassink en G.Bergsma/Met vrijwillige mentoren ...
Utrecht/Kenniscongres2016/27/M.Wassink en G.Bergsma/Met vrijwillige mentoren ...
Utrecht
Praktische psychiatrische diagnostiek bij kinderen met een licht of matig verstandelijke beperking
Utrecht/Kenniscongres2016/19/W.Groen/ Praktische psychiatrische diagnostiek b...
Utrecht/Kenniscongres2016/19/W.Groen/ Praktische psychiatrische diagnostiek b...
Utrecht
proeftuin basiszorg jeugd-ggz
Utrecht/Kenniscongres2016/25/A. Tukker en J.Smit/proeftuin basiszorg jeugd-ggz
Utrecht/Kenniscongres2016/25/A. Tukker en J.Smit/proeftuin basiszorg jeugd-ggz
Utrecht
School2 care
Utrecht/Kenniscongres2016/7/S.Pronk en J.Schut/School2 care
Utrecht/Kenniscongres2016/7/S.Pronk en J.Schut/School2 care
Utrecht
Academische werkplaats Gezin aan zet
Utrecht/Kenniscongres2016/33.5/ J.Eilander en L. Nooteboom/Academische werkpl...
Utrecht/Kenniscongres2016/33.5/ J.Eilander en L. Nooteboom/Academische werkpl...
Utrecht
Klinische psychotherapie
Utrecht/Kenniscongres2016/20.4/ K. Hauber/Klinische psychotherapie
Utrecht/Kenniscongres2016/20.4/ K. Hauber/Klinische psychotherapie
Utrecht
Vies is niet gevaarlijk
Utrecht/Kenniscongres2016/20.1/A. Hagen/Vies is niet gevaarlijk
Utrecht/Kenniscongres2016/20.1/A. Hagen/Vies is niet gevaarlijk
Utrecht
GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht
Hersenontwikkeling in de adolescentie
Utrecht/Kenniscongres2016/1/ Eveline Crone/Hersenontwikkeling in de adolescentie
Utrecht/Kenniscongres2016/1/ Eveline Crone/Hersenontwikkeling in de adolescentie
Utrecht
VoorZorg: preventie van kindermishandeling
Utrecht/Kenniscongres2016/26/M. Timmermans en J. v.d. Brink/VoorZorg: prevent...
Utrecht/Kenniscongres2016/26/M. Timmermans en J. v.d. Brink/VoorZorg: prevent...
Utrecht
Zorginkoop en zorginhoud: gescheiden werelden?
Utrecht/Kenniscongres2016/8/G. Kalfsbeek/Zorginkoop en zorginhoud: gescheiden...
Utrecht/Kenniscongres2016/8/G. Kalfsbeek/Zorginkoop en zorginhoud: gescheiden...
Utrecht
Het palet van kinderen en jongeren met een LVB
Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...
Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...
Utrecht
Gedeelde besluitvorming en de richtlijnen jeugdhulp en jeugdbescherming
Utrecht/Kenniscongres2016/16/S. Berens en M. Pietersen/Gedeelde besluitvormin...
Utrecht/Kenniscongres2016/16/S. Berens en M. Pietersen/Gedeelde besluitvormin...
Utrecht
Complex trauma bij kinderen: samen doen wat werkt
Utrecht/Kenniscongres2016/10/I. Hein, M. de Baat, L. v. Harten/Complex trauma...
Utrecht/Kenniscongres2016/10/I. Hein, M. de Baat, L. v. Harten/Complex trauma...
Utrecht
De GIPS-methode: resultaatgericht samenwerken bij kindermishandeling
Utrecht/Kenniscongres2016/23/L. Vogtlander en S. van Arum/De GIPS-methode: re...
Utrecht/Kenniscongres2016/23/L. Vogtlander en S. van Arum/De GIPS-methode: re...
Utrecht
Interpersoonlijke psychotherapie bij adolescenten (IPT); 'Beter samen' met ouders en school
Utrecht/Kenniscongres2016/5/ C. Gunning/ Interpersoonlijke psychotherapie bij...
Utrecht/Kenniscongres2016/5/ C. Gunning/ Interpersoonlijke psychotherapie bij...
Utrecht
Jonge mantelzorgers
Utrecht/Kenniscongres2016/39/ K. Nanninga/ Jonge mantelzorgers
Utrecht/Kenniscongres2016/39/ K. Nanninga/ Jonge mantelzorgers
Utrecht
Effectief versterken van therapeutische allianties in de jeugdzorg
Utrecht/Kenniscongres2016/ 6/ A. Lamers A. Krabbendam/Effectief versterken va...
Utrecht/Kenniscongres2016/ 6/ A. Lamers A. Krabbendam/Effectief versterken va...
Utrecht
Vroegsignalering bij Middelengebruik. En dan?
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht
More from Utrecht
(20)
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Wat als mijn kind een eetstoornis heeft? Folder voor ouders, door ouders - Bu...
Utrecht/Kenniscongres2016/27/M.Wassink en G.Bergsma/Met vrijwillige mentoren ...
Utrecht/Kenniscongres2016/27/M.Wassink en G.Bergsma/Met vrijwillige mentoren ...
Utrecht/Kenniscongres2016/19/W.Groen/ Praktische psychiatrische diagnostiek b...
Utrecht/Kenniscongres2016/19/W.Groen/ Praktische psychiatrische diagnostiek b...
Utrecht/Kenniscongres2016/25/A. Tukker en J.Smit/proeftuin basiszorg jeugd-ggz
Utrecht/Kenniscongres2016/25/A. Tukker en J.Smit/proeftuin basiszorg jeugd-ggz
Utrecht/Kenniscongres2016/7/S.Pronk en J.Schut/School2 care
Utrecht/Kenniscongres2016/7/S.Pronk en J.Schut/School2 care
Utrecht/Kenniscongres2016/33.5/ J.Eilander en L. Nooteboom/Academische werkpl...
Utrecht/Kenniscongres2016/33.5/ J.Eilander en L. Nooteboom/Academische werkpl...
Utrecht/Kenniscongres2016/20.4/ K. Hauber/Klinische psychotherapie
Utrecht/Kenniscongres2016/20.4/ K. Hauber/Klinische psychotherapie
Utrecht/Kenniscongres2016/20.1/A. Hagen/Vies is niet gevaarlijk
Utrecht/Kenniscongres2016/20.1/A. Hagen/Vies is niet gevaarlijk
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/4/A.M.Barnhoorn/GGZ behandeling op school en thuis
Utrecht/Kenniscongres2016/1/ Eveline Crone/Hersenontwikkeling in de adolescentie
Utrecht/Kenniscongres2016/1/ Eveline Crone/Hersenontwikkeling in de adolescentie
Utrecht/Kenniscongres2016/26/M. Timmermans en J. v.d. Brink/VoorZorg: prevent...
Utrecht/Kenniscongres2016/26/M. Timmermans en J. v.d. Brink/VoorZorg: prevent...
Utrecht/Kenniscongres2016/8/G. Kalfsbeek/Zorginkoop en zorginhoud: gescheiden...
Utrecht/Kenniscongres2016/8/G. Kalfsbeek/Zorginkoop en zorginhoud: gescheiden...
Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...
Utrecht/Kenniscongres/38/ X. Moonen/Het palet van kinderen en jongeren met ee...
Utrecht/Kenniscongres2016/16/S. Berens en M. Pietersen/Gedeelde besluitvormin...
Utrecht/Kenniscongres2016/16/S. Berens en M. Pietersen/Gedeelde besluitvormin...
Utrecht/Kenniscongres2016/10/I. Hein, M. de Baat, L. v. Harten/Complex trauma...
Utrecht/Kenniscongres2016/10/I. Hein, M. de Baat, L. v. Harten/Complex trauma...
Utrecht/Kenniscongres2016/23/L. Vogtlander en S. van Arum/De GIPS-methode: re...
Utrecht/Kenniscongres2016/23/L. Vogtlander en S. van Arum/De GIPS-methode: re...
Utrecht/Kenniscongres2016/5/ C. Gunning/ Interpersoonlijke psychotherapie bij...
Utrecht/Kenniscongres2016/5/ C. Gunning/ Interpersoonlijke psychotherapie bij...
Utrecht/Kenniscongres2016/39/ K. Nanninga/ Jonge mantelzorgers
Utrecht/Kenniscongres2016/39/ K. Nanninga/ Jonge mantelzorgers
Utrecht/Kenniscongres2016/ 6/ A. Lamers A. Krabbendam/Effectief versterken va...
Utrecht/Kenniscongres2016/ 6/ A. Lamers A. Krabbendam/Effectief versterken va...
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht/Kenniscongres2016/ 21/ L. Los en M. Katoen/Middelenmisbruik
Utrecht/Kenniscongres2016/22/F.Boer/Slecht slapen bij jongeren. Wanneer reden tot zorg
1.
Slecht slapen bij
jongeren. Wanneer reden tot zorg?
2.
Inleiding Frits Boer em. hoogleraar
kinder- en jeugdpsychiatrie AMC
3.
Slaap? Slaap is een
omkeerbare toestand met een verminderd bewustzijn van de omgeving en een verminderde reactie op de omgeving, waarbij het lichaam in betrekkelijke rust verkeert.
4.
Slaap • Lichamelijk herstel •
Groei • Verwerken ervaringen • Wegschrijven naar geheugen
5.
Slaap • Uiterst individueel •
Ook relationeel • En door context bepaald • Knooppunt binnen netwerk psychopathologie • Oorzaak-gevolg-vicieuze cirkel
6.
Individueel - twee
principes Slaapdruk Biologische klok
7.
Individueel - drie
ritmes
8.
Relationeel
9.
Relationeel
10.
Context
11.
Context
12.
Context
13.
Knooppunt psychopathologie
14.
Oorzaak-gevolg-vicieuze cirkel
15.
Vragen?
Download now