1. ‫بحور الشلعلر‬
‫ِِّّ‬
‫بحور الشلعلر‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫البحر الشعري هو تلك الهيئة التي يكون عليها من تفعيل ت‬
‫يخاصة وتتكرر مرتين في كل بيت ، وتمسمى التفعيلة اليخيرة‬
‫سُ‬
‫في الشطلر الول )عروض اللبيت( ، والتفعيللة اليخيرة في‬
‫الشطلر الثانلي )ضرب اللبيت( ، وهملا الاسلاس فلي البيت‬
‫الشعري ، وقد تتغير العروض ويتغير الضرب ، ولهذا كانت‬
‫هناك صورة ثابتة في كل بحر للعاريض والضرب.‬
‫وهذه البحر يخممسة عشر بحرا وضعهم الخليل بن أحمد ثم‬
‫اً‬
‫زاد عليهلم تلميذه اليخفلش بحرا اسلماه )المتدارك( وبذلك‬
‫اً‬
‫أصبح مجموع البحور استة عشر بحرا.‬
‫اً‬

2. ‫تابع بحور الشلعلر‬
‫ِِّّ‬
‫تابع بحور الشلعلر‬
‫‪‬‬
‫ونظمها الخليل في قوله :‬
‫‪‬‬
‫اً‬
‫فكامل أهزاج الراجيز أرمل‬
‫طويل مديد فالبمسيط فوافر‬
‫اسريع اسراح فالخفيف مضارع فمقتضب مجتث قرب لتفضل‬
‫‪‬‬
‫وتأتي صور البحور في ااستعمال ت الشعراء حمسب البحر فيكون :‬
‫تاملللللللا : إذا أهتت هتفعيلهته كاملة.‬
‫اً‬
‫مجزوء : إذا حذفت من هتفعيلهته هتفعيلتا العروض والضرب.‬
‫اً‬
‫مشطوراًا : إذا حذفت من هتفعيلهته شطر كامل.‬
‫منهوكا : إذا حذفت ثلثا هتفعيلهته وبقى ثلثاها.‬
‫اً‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

3. ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫أول: البحــــــــــر‬
‫أول: البحــــــــــر‬
‫الطويــــــــل‬
‫الطويــــــــل‬
‫ أول: البحــــــــــر الطويــــــــل :-‬‫وزنه:‬
‫‪ ‬طويل له دون البحور فضائل فعولن مفاعيلن فعولن مفاعلن‬
‫سُ‬
‫ ٌ‬
‫‪ ‬واس مي بذلك لنه أطول البحور حروفا ، وأتمها ااستعمال ، وقيلت‬
‫اً‬
‫اً‬
‫سُ َيِ ب َ‬
‫على وزنه القصائد الطوال منذ العصر الجاهلي حيث نظم الشعراء‬
‫ثل ث معلقا ت ملن بيلن المعلقا ت المسلبع ، وعللى هذا فإلن البحر‬
‫الطويل من أكثر البحور دورانا في الشعر العربي ، وتتكون تفعيلته‬
‫اً‬
‫من ثمانية وأربعين حرفا في أربع تفعيل ت في كل شطر ، وتفعيلته‬
‫اً‬
‫تبدأ بالوتاد.‬
‫‪ ‬وهذا البحر ل يمستعمل إل تاما.‬
‫اً‬

4. ‫تابع:: البحــــــــــر‬
‫تابع البحــــــــــر‬
‫الطويــــــــل‬
‫الطويــــــــل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫أجـزاء البحـر الطويـل :-‬
‫فعولن - مفاعيلن - فعولن - مفاعيلن‬
‫//5/5 - //5/5/5 - //5/5 - //5/5/5‬
‫فعولن - مفاعيلن - فعولن - مفاعيلن‬
‫//5/5 - //5/5/5 - //5/5 - //5/5/5‬
‫وهذه هي الصورة القياسية للبحر ، إل أنه ل يأتي إل مقبوضا –‬
‫ ً‬
‫غالبا- وعلى هذا تصير )مفاعيلن( في عروض البيت إلى )مفاعلن(‬
‫ ً‬
‫إذا لم يصرأ ع ، وإذا صرأ ع أتت العروض سالمة.‬
‫رُ عَّ‬
‫رُ عَّ‬

5. ‫تابع:: البحــــــــــر‬
‫تابع البحــــــــــر‬
‫الطويــــــــل‬
‫الطويــــــــل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫صور البحر الطويل :‬
‫هذا البحر ل يأتي إل ت ام ا ، وله عروضة واحدة وةثلةثة أضرب‬
‫اً‬
‫العــــــــــــروض‬
‫مقبوض:مف اعلن )//5//5(‬
‫‪‬‬
‫الضــــــــــرب‬
‫صحيـح : مف اعيلين )//5/5/5(‬
‫محذوف : مف اعي = فعولن )//5/5(‬
‫مقبوض : مف اعلن)//5//5(‬

6. ‫تابع بحور الشـعـر‬
‫ِِّّ‬
‫تابع بحور الشـعـر‬

7. ‫تابع:: البحــــــــــر‬
‫تابع البحــــــــــر‬
‫الطويــــــــل‬
‫الطويــــــــل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫) أ ( الضرب اللول : مقبوض :‬
‫قال امرؤ القيس‬
‫ ِ‬
‫أل أيها الليل الطويل أل انجلي بصب ٍ لوما البصباح منك بأمثل‬
‫ح‬
‫تقطيــع البيت :‬

8. ‫تابع: البحــــــــــر الطويــــــــل‬
‫أل أيْـ‬
‫//5/5‬
‫فعولن‬
‫ْ‬
‫بصبحن‬
‫//5/5‬
‫فعولن‬
‫يه لليل ط‬
‫//5/5/5‬
‫مفاعيلن‬
‫لوملبصبا‬
‫//5/5/5‬
‫مفاعيلن‬
‫طويل‬
‫//5/‬
‫ُ‬
‫فعول‬
‫ح منك‬
‫//5/‬
‫فعول‬
‫ألنجلى‬
‫//5//5‬
‫مفاعلن‬
‫بأمثلي‬
‫//5//5‬
‫مفاعلن‬

9. ‫تابع:: البحــــــــــر‬
‫تابع البحــــــــــر‬
‫الطويــــــــل‬
‫الطويــــــــل‬
‫‪‬‬
‫البيت من الطويل التام مقبوض العرلوض لوالضرب ، لودخل‬
‫الحشو القبض في التفعيلة الثالثة لوالسابعة.‬
‫ُ‬
‫ َ‬

10. ‫تابع:: البحــــــــــر‬
‫تابع البحــــــــــر‬
‫الطويــــــــل‬
‫الطويــــــــل‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫)ب( الضرب الثاني : محذوف :‬
‫قال أبو نواس‬
‫تقول التي من بيتها خف محملي‬
‫ ّ‬
‫ ْ‬
‫لُ ّ‬
‫تقطيع البيت‬
‫لُ‬
‫عزيز علينا أن نراك تسير‬
‫ ٌ‬

11. ‫تابع:: البحــــــــــر‬
‫تابع البحــــــــــر‬
‫الطويــــــــل‬
‫الطويــــــــل‬
‫تقول لـ‬
‫//5/5‬
‫فعولن‬
‫عزيزن‬
‫//5/5‬
‫فعولن‬
‫ـلتي من بيـ‬
‫//5/5/5‬
‫مفاعيلن‬
‫علينا أن‬
‫//5/5/5‬
‫مفاعيلن‬
‫ـتهاخفـ‬
‫ ْ‬
‫//5/5‬
‫فعولن‬
‫نراك‬
‫//5/‬
‫لُ‬
‫فعول‬
‫ـف محملي‬
‫//5//5‬
‫مفاعلن‬
‫تسيرو‬
‫//5/5‬
‫فعولن‬

12. ‫تابع:: البحــــــــــر‬
‫تابع البحــــــــــر‬
‫الطويــــــــل‬
‫الطويــــــــل‬
‫‪‬‬
‫البيت من الطويل التام عروضه مقبوضة وضربه‬
‫محذوف ، ودخل القبض في التفعيلة السابعة.‬