SlideShare a Scribd company logo
1 of 1
Download to read offline
‫الجزء األول : المـــادة‬

‫المدة الزمنية : ساعــة‬

‫الـــدرس : 7‬

‫النموذج الدقائقي‬
‫و تفسير الحاالت الثالث للمادة‬
‫تمهيد :‬
‫ تتكون المادة من أجزاء صغيرة جدا ال ترى بالعين المجردة تسمى الجزيئات ‪les‬‬‫‪.molécules‬‬
‫ نمثل الجزيئات المكونة للمادة بواسطة كريات (أو دوائر)، و تكون متصلة أو منفصلة (متقاربة أو‬‫متباعدة) حسب الحالة الفيزيائية التي يوجد عليها الجسم.‬

‫خصائص النموذج‬

‫خصائص المادة‬

‫تمثيل النموذج الجزيئي‬

‫للمادة‬
‫الصلبة‬

‫ الكريات منتظمة ومتراصة،‬‫لذلك يحافظ المجسم المكون‬
‫منها على تماسكه حين تغيير‬
‫وضعياته أو نقله من مكان‬
‫آلخر.‬

‫ تمثل الكريات بشكل تقريبي‬‫نموذجا لدقائق المادة الصلبة،‬
‫وتكون هذه الجزيئات منتظمة‬
‫ومتراصة تتجاذب بقوة مع‬
‫بعضها وال تنتقل. تكون أحيانا‬
‫منتظمة، فتشكل بلورات.‬

‫النموذج‬
‫الجزيئي‬
‫للمادة‬
‫السائلة‬

‫ الكريات أقل انتظاما و‬‫تراصا. لذلك فالمجسم ال‬
‫يستقر على وضعية واحدة، و‬
‫قد يتهاوى عند تحريكه،‬
‫وتنزلق الكريات بعضها فوق‬
‫بعض.‬

‫ ما ينطبق على الكريات‬‫ينطبق على دقائق المادة‬
‫السائلة. أي أن جزيئاتها‬
‫متراصة تتجاذب مع بعضها‬
‫ولكنها تنتقل بانزالق بعضها‬
‫فوق بعض؛ لتشكل مجموعة‬
‫غير مرتبة و غير منتظمة.‬

‫النموذج‬
‫الجزيئي‬
‫للمادة‬
‫الغازية‬

‫ الكريات غير منتظمة وغير‬‫متراصة أثناء تحريكها، ألن‬
‫كل كرية مستقلة عن الكريات‬
‫األخرى، لذلك ال تشكل فيما‬
‫بينها مجسما متماسكا.‬

‫ أثناء التحريك يعتبر هذا‬‫نموذجا للجسم الغازي؛ حيث‬
‫تكون دقائق المادة الغازية غير‬
‫متراصة و متباعدة فيما بينها‬
‫وغير مرتبة و غير منتظمة،‬
‫أي أنها مشتتة وتنتقل بسرعة‬
‫في جميع االتجاهات.‬

‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬
‫‪http://mowahadi.com‬‬

More Related Content

Viewers also liked

11 cours-pc1 - lyceechabi.com
11 cours-pc1 - lyceechabi.com11 cours-pc1 - lyceechabi.com
11 cours-pc1 - lyceechabi.comKayl Mido
 
Dalil tc-1bac-tawjihnet
Dalil tc-1bac-tawjihnetDalil tc-1bac-tawjihnet
Dalil tc-1bac-tawjihnetKayl Mido
 
نمودج ثاني لفرض المستوى الثالتة إعدادي‎
نمودج ثاني لفرض المستوى الثالتة إعدادي‎نمودج ثاني لفرض المستوى الثالتة إعدادي‎
نمودج ثاني لفرض المستوى الثالتة إعدادي‎Kayl Mido
 
Dalili tawjih 3eme_college-2009-2010
Dalili tawjih 3eme_college-2009-2010Dalili tawjih 3eme_college-2009-2010
Dalili tawjih 3eme_college-2009-2010Kayl Mido
 
Le tableur excel - lyceechabi.com
Le tableur excel - lyceechabi.comLe tableur excel - lyceechabi.com
Le tableur excel - lyceechabi.comKayl Mido
 
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.comKayl Mido
 
2 cours-pc1- lyceechabi.com
2 cours-pc1- lyceechabi.com2 cours-pc1- lyceechabi.com
2 cours-pc1- lyceechabi.comKayl Mido
 
القراء التحليلية لمؤلف (1)
القراء التحليلية لمؤلف (1)القراء التحليلية لمؤلف (1)
القراء التحليلية لمؤلف (1)Kayl Mido
 
6 cours-pc1 - lyceechabi.com
6 cours-pc1 - lyceechabi.com6 cours-pc1 - lyceechabi.com
6 cours-pc1 - lyceechabi.comKayl Mido
 
2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف
2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف
2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصفKayl Mido
 
Exercice3 - Logiciels
Exercice3 - LogicielsExercice3 - Logiciels
Exercice3 - LogicielsKayl Mido
 
نماذج من فروض الثانية إعداي
نماذج من فروض الثانية إعداينماذج من فروض الثانية إعداي
نماذج من فروض الثانية إعدايKayl Mido
 
أولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئة
أولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئةأولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئة
أولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئةKayl Mido
 

Viewers also liked (18)

11 cours-pc1 - lyceechabi.com
11 cours-pc1 - lyceechabi.com11 cours-pc1 - lyceechabi.com
11 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
Exercice2
Exercice2Exercice2
Exercice2
 
Dalil tc-1bac-tawjihnet
Dalil tc-1bac-tawjihnetDalil tc-1bac-tawjihnet
Dalil tc-1bac-tawjihnet
 
Epreve 2011
Epreve 2011Epreve 2011
Epreve 2011
 
Logiciels
 Logiciels Logiciels
Logiciels
 
2010
20102010
2010
 
نمودج ثاني لفرض المستوى الثالتة إعدادي‎
نمودج ثاني لفرض المستوى الثالتة إعدادي‎نمودج ثاني لفرض المستوى الثالتة إعدادي‎
نمودج ثاني لفرض المستوى الثالتة إعدادي‎
 
Dalili tawjih 3eme_college-2009-2010
Dalili tawjih 3eme_college-2009-2010Dalili tawjih 3eme_college-2009-2010
Dalili tawjih 3eme_college-2009-2010
 
Le tableur excel - lyceechabi.com
Le tableur excel - lyceechabi.comLe tableur excel - lyceechabi.com
Le tableur excel - lyceechabi.com
 
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
2 cours-pc1- lyceechabi.com
2 cours-pc1- lyceechabi.com2 cours-pc1- lyceechabi.com
2 cours-pc1- lyceechabi.com
 
القراء التحليلية لمؤلف (1)
القراء التحليلية لمؤلف (1)القراء التحليلية لمؤلف (1)
القراء التحليلية لمؤلف (1)
 
6 cours-pc1 - lyceechabi.com
6 cours-pc1 - lyceechabi.com6 cours-pc1 - lyceechabi.com
6 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف
2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف
2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف
 
E2
E2E2
E2
 
Exercice3 - Logiciels
Exercice3 - LogicielsExercice3 - Logiciels
Exercice3 - Logiciels
 
نماذج من فروض الثانية إعداي
نماذج من فروض الثانية إعداينماذج من فروض الثانية إعداي
نماذج من فروض الثانية إعداي
 
أولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئة
أولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئةأولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئة
أولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئة
 

More from Kayl Mido

عناصر التصحيح
عناصر التصحيحعناصر التصحيح
عناصر التصحيحKayl Mido
 
3 cours-pc1- lyceechabi.com
3 cours-pc1- lyceechabi.com3 cours-pc1- lyceechabi.com
3 cours-pc1- lyceechabi.comKayl Mido
 
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
12 cours-pc1 - - lyceechabi.comKayl Mido
 
القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...
القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...
القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...Kayl Mido
 
algorithme tronc commun lycée
algorithme tronc commun lycéealgorithme tronc commun lycée
algorithme tronc commun lycéeKayl Mido
 
علوم الحياة و الارض - نماذج لفروض المستوى الثانية إعدادي
علوم الحياة و الارض - نماذج لفروض المستوى الثانية إعداديعلوم الحياة و الارض - نماذج لفروض المستوى الثانية إعدادي
علوم الحياة و الارض - نماذج لفروض المستوى الثانية إعداديKayl Mido
 
القراءة التحليلية لمؤلف
القراءة التحليلية لمؤلفالقراءة التحليلية لمؤلف
القراءة التحليلية لمؤلفKayl Mido
 
مادة علوم الحياة و الأرض
مادة علوم الحياة و الأرضمادة علوم الحياة و الأرض
مادة علوم الحياة و الأرضKayl Mido
 
فرض فرض
فرض فرضفرض فرض
فرض فرضKayl Mido
 

More from Kayl Mido (9)

عناصر التصحيح
عناصر التصحيحعناصر التصحيح
عناصر التصحيح
 
3 cours-pc1- lyceechabi.com
3 cours-pc1- lyceechabi.com3 cours-pc1- lyceechabi.com
3 cours-pc1- lyceechabi.com
 
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
 
القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...
القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...
القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...
 
algorithme tronc commun lycée
algorithme tronc commun lycéealgorithme tronc commun lycée
algorithme tronc commun lycée
 
علوم الحياة و الارض - نماذج لفروض المستوى الثانية إعدادي
علوم الحياة و الارض - نماذج لفروض المستوى الثانية إعداديعلوم الحياة و الارض - نماذج لفروض المستوى الثانية إعدادي
علوم الحياة و الارض - نماذج لفروض المستوى الثانية إعدادي
 
القراءة التحليلية لمؤلف
القراءة التحليلية لمؤلفالقراءة التحليلية لمؤلف
القراءة التحليلية لمؤلف
 
مادة علوم الحياة و الأرض
مادة علوم الحياة و الأرضمادة علوم الحياة و الأرض
مادة علوم الحياة و الأرض
 
فرض فرض
فرض فرضفرض فرض
فرض فرض
 

7 cours-pc1 - lyceechabi.com

  • 1. ‫الجزء األول : المـــادة‬ ‫المدة الزمنية : ساعــة‬ ‫الـــدرس : 7‬ ‫النموذج الدقائقي‬ ‫و تفسير الحاالت الثالث للمادة‬ ‫تمهيد :‬ ‫ تتكون المادة من أجزاء صغيرة جدا ال ترى بالعين المجردة تسمى الجزيئات ‪les‬‬‫‪.molécules‬‬ ‫ نمثل الجزيئات المكونة للمادة بواسطة كريات (أو دوائر)، و تكون متصلة أو منفصلة (متقاربة أو‬‫متباعدة) حسب الحالة الفيزيائية التي يوجد عليها الجسم.‬ ‫خصائص النموذج‬ ‫خصائص المادة‬ ‫تمثيل النموذج الجزيئي‬ ‫للمادة‬ ‫الصلبة‬ ‫ الكريات منتظمة ومتراصة،‬‫لذلك يحافظ المجسم المكون‬ ‫منها على تماسكه حين تغيير‬ ‫وضعياته أو نقله من مكان‬ ‫آلخر.‬ ‫ تمثل الكريات بشكل تقريبي‬‫نموذجا لدقائق المادة الصلبة،‬ ‫وتكون هذه الجزيئات منتظمة‬ ‫ومتراصة تتجاذب بقوة مع‬ ‫بعضها وال تنتقل. تكون أحيانا‬ ‫منتظمة، فتشكل بلورات.‬ ‫النموذج‬ ‫الجزيئي‬ ‫للمادة‬ ‫السائلة‬ ‫ الكريات أقل انتظاما و‬‫تراصا. لذلك فالمجسم ال‬ ‫يستقر على وضعية واحدة، و‬ ‫قد يتهاوى عند تحريكه،‬ ‫وتنزلق الكريات بعضها فوق‬ ‫بعض.‬ ‫ ما ينطبق على الكريات‬‫ينطبق على دقائق المادة‬ ‫السائلة. أي أن جزيئاتها‬ ‫متراصة تتجاذب مع بعضها‬ ‫ولكنها تنتقل بانزالق بعضها‬ ‫فوق بعض؛ لتشكل مجموعة‬ ‫غير مرتبة و غير منتظمة.‬ ‫النموذج‬ ‫الجزيئي‬ ‫للمادة‬ ‫الغازية‬ ‫ الكريات غير منتظمة وغير‬‫متراصة أثناء تحريكها، ألن‬ ‫كل كرية مستقلة عن الكريات‬ ‫األخرى، لذلك ال تشكل فيما‬ ‫بينها مجسما متماسكا.‬ ‫ أثناء التحريك يعتبر هذا‬‫نموذجا للجسم الغازي؛ حيث‬ ‫تكون دقائق المادة الغازية غير‬ ‫متراصة و متباعدة فيما بينها‬ ‫وغير مرتبة و غير منتظمة،‬ ‫أي أنها مشتتة وتنتقل بسرعة‬ ‫في جميع االتجاهات.‬ ‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬ ‫‪http://mowahadi.com‬‬