SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
‫الجزء األول : المـــادة‬

‫الـــدرس : 2‬

‫المدة الزمنية : ساعــة‬

‫االجسام الصلبة و السوائل و الغازات‬
‫‪Les coprs solides ,les liquides et les gaz‬‬
‫‪ -I‬مفهوم المادة :‬
‫هي كل ما يحيط بنا، و كل ما يوجد في هذا الكون يعتبر مادة. و توجد المادة على ثالث حاالت فيزيائية :‬
‫‪ ‬الحالة الفيزيائية الصلبة : مثل الحديد، الخشب، الرمل...‬
‫‪ ‬الحالة الفيزيائية السائلة : مثل الزيت، الحليب، الكحول...‬
‫‪ ‬الحالة الفيزيائية الغازية : مثل الهواء، الهيدروجين، أوكسيد الكربون...‬
‫‪ -II‬الخواص الفيزيائية لألجسام :‬
‫1- األجسام الصلبة :‬
‫أ- األجسام الصلبة المتراصة : ‪Les corps solides compacts‬‬
‫يتكون الجسم الصلب المتراص من مجموعة واحدة متماسكة فيما بينها، مثل : كأس، كتاب، ملعقة...‬
‫الجسم الصلب المتراص له شكل خاص، يمكن مسكه باألصابع و له حجم ثابت.‬
‫ب- األجسام الصلبة غير المتراصة : ‪Les corps solides non compacts‬‬
‫تجربة :‬

‫استنتاج :‬
‫‪ ‬يتكون الجسم الصلب غير المتراص من أجزاء ذات أبعاد صغيرة يمكن مسكها بواسطة األصابع. كما يأخذ شكل اإلناء الذي‬
‫يوجد فيه، و بالتالي فليس له شكل خاص يميزه.‬
‫2- األجسام السائلة :‬
‫تجربة :‬

‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬
‫‪http://mowahadi.com‬‬
‫استنتاج :‬
‫‪ ‬ال يمكن مسك األجسام السائلة باألصابع، و تأخذ شكل اإلناء الذي توجد فيه، وبالتالي فالسوائل ليس لها شكل خاص‬
‫يميزها.‬
‫‪ ‬تتميز األجسام السائلة بالجريان، لذلك نقول بأنها أجسام مائعة.‬
‫عند السكون، يكون دائما السطح الحر للسوائل مستويا و أفقيا.‬
‫3- األجسام الغازية :‬
‫تجربة :‬

‫ينتقل الهواء من اإلناء إلى الحوجلة على شكل فقاعات، ثم يأخذ بعد ذلك شكل الحوجلة.‬
‫استنتاج :‬
‫‪ ‬يأخذ الغاز شكل اإلناء الذي يوجد فيه، وبالتالي فالغازات ليس لها شكل خاص.‬
‫‪ ‬ال يمكن مسك األجسام الغازية باألصابع، كما أنها تمأل كل الحجم المتاح لها.‬
‫تتميز األجسام الغازية بالجريان، لذلك نقول بأنها مائعة.‬
‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬
‫‪http://mowahadi.com‬‬

More Related Content

More from Kayl Mido

عناصر التصحيح
عناصر التصحيحعناصر التصحيح
عناصر التصحيح
Kayl Mido
 
Naissance de la
Naissance de laNaissance de la
Naissance de la
Kayl Mido
 
Normalisé2008
Normalisé2008Normalisé2008
Normalisé2008
Kayl Mido
 
9 cours-pc1 - lyceechabi.com
9 cours-pc1 - lyceechabi.com9 cours-pc1 - lyceechabi.com
9 cours-pc1 - lyceechabi.com
Kayl Mido
 
11 cours-pc1 - lyceechabi.com
11 cours-pc1 - lyceechabi.com11 cours-pc1 - lyceechabi.com
11 cours-pc1 - lyceechabi.com
Kayl Mido
 
7 cours-pc1 - lyceechabi.com
7 cours-pc1 - lyceechabi.com7 cours-pc1 - lyceechabi.com
7 cours-pc1 - lyceechabi.com
Kayl Mido
 
6 cours-pc1 - lyceechabi.com
6 cours-pc1 - lyceechabi.com6 cours-pc1 - lyceechabi.com
6 cours-pc1 - lyceechabi.com
Kayl Mido
 
4 cours-pc1 - lyceechabi.com
4 cours-pc1 - lyceechabi.com4 cours-pc1 - lyceechabi.com
4 cours-pc1 - lyceechabi.com
Kayl Mido
 
3 cours-pc1- lyceechabi.com
3 cours-pc1- lyceechabi.com3 cours-pc1- lyceechabi.com
3 cours-pc1- lyceechabi.com
Kayl Mido
 
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
Kayl Mido
 
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
Kayl Mido
 

More from Kayl Mido (20)

E2
E2E2
E2
 
T2
T2T2
T2
 
عناصر التصحيح
عناصر التصحيحعناصر التصحيح
عناصر التصحيح
 
2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف
2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف
2 القراء التركيبية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف
 
القراء التحليلية لمؤلف (1)
القراء التحليلية لمؤلف (1)القراء التحليلية لمؤلف (1)
القراء التحليلية لمؤلف (1)
 
Normalisé2
Normalisé2Normalisé2
Normalisé2
 
Naissance de la
Naissance de laNaissance de la
Naissance de la
 
Epreve 2011
Epreve 2011Epreve 2011
Epreve 2011
 
2010
20102010
2010
 
Normalisé2008
Normalisé2008Normalisé2008
Normalisé2008
 
أولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئة
أولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئةأولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئة
أولى أدب - الفصل الخامس: الأرض الظامئة
 
9 cours-pc1 - lyceechabi.com
9 cours-pc1 - lyceechabi.com9 cours-pc1 - lyceechabi.com
9 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
11 cours-pc1 - lyceechabi.com
11 cours-pc1 - lyceechabi.com11 cours-pc1 - lyceechabi.com
11 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
7 cours-pc1 - lyceechabi.com
7 cours-pc1 - lyceechabi.com7 cours-pc1 - lyceechabi.com
7 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
6 cours-pc1 - lyceechabi.com
6 cours-pc1 - lyceechabi.com6 cours-pc1 - lyceechabi.com
6 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
4 cours-pc1 - lyceechabi.com
4 cours-pc1 - lyceechabi.com4 cours-pc1 - lyceechabi.com
4 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
3 cours-pc1- lyceechabi.com
3 cours-pc1- lyceechabi.com3 cours-pc1- lyceechabi.com
3 cours-pc1- lyceechabi.com
 
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com1 cours-pc1 - lyceechabi.com
1 cours-pc1 - lyceechabi.com
 
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
12 cours-pc1 - - lyceechabi.com
 
القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...
القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...
القراء التحليلية لمؤلف: " قراءة ثانية لشعرنا القديم" د. مصطفى ناصف الفصل الرا...
 

2 cours-pc1- lyceechabi.com

  • 1. ‫الجزء األول : المـــادة‬ ‫الـــدرس : 2‬ ‫المدة الزمنية : ساعــة‬ ‫االجسام الصلبة و السوائل و الغازات‬ ‫‪Les coprs solides ,les liquides et les gaz‬‬ ‫‪ -I‬مفهوم المادة :‬ ‫هي كل ما يحيط بنا، و كل ما يوجد في هذا الكون يعتبر مادة. و توجد المادة على ثالث حاالت فيزيائية :‬ ‫‪ ‬الحالة الفيزيائية الصلبة : مثل الحديد، الخشب، الرمل...‬ ‫‪ ‬الحالة الفيزيائية السائلة : مثل الزيت، الحليب، الكحول...‬ ‫‪ ‬الحالة الفيزيائية الغازية : مثل الهواء، الهيدروجين، أوكسيد الكربون...‬ ‫‪ -II‬الخواص الفيزيائية لألجسام :‬ ‫1- األجسام الصلبة :‬ ‫أ- األجسام الصلبة المتراصة : ‪Les corps solides compacts‬‬ ‫يتكون الجسم الصلب المتراص من مجموعة واحدة متماسكة فيما بينها، مثل : كأس، كتاب، ملعقة...‬ ‫الجسم الصلب المتراص له شكل خاص، يمكن مسكه باألصابع و له حجم ثابت.‬ ‫ب- األجسام الصلبة غير المتراصة : ‪Les corps solides non compacts‬‬ ‫تجربة :‬ ‫استنتاج :‬ ‫‪ ‬يتكون الجسم الصلب غير المتراص من أجزاء ذات أبعاد صغيرة يمكن مسكها بواسطة األصابع. كما يأخذ شكل اإلناء الذي‬ ‫يوجد فيه، و بالتالي فليس له شكل خاص يميزه.‬ ‫2- األجسام السائلة :‬ ‫تجربة :‬ ‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬ ‫‪http://mowahadi.com‬‬
  • 2. ‫استنتاج :‬ ‫‪ ‬ال يمكن مسك األجسام السائلة باألصابع، و تأخذ شكل اإلناء الذي توجد فيه، وبالتالي فالسوائل ليس لها شكل خاص‬ ‫يميزها.‬ ‫‪ ‬تتميز األجسام السائلة بالجريان، لذلك نقول بأنها أجسام مائعة.‬ ‫عند السكون، يكون دائما السطح الحر للسوائل مستويا و أفقيا.‬ ‫3- األجسام الغازية :‬ ‫تجربة :‬ ‫ينتقل الهواء من اإلناء إلى الحوجلة على شكل فقاعات، ثم يأخذ بعد ذلك شكل الحوجلة.‬ ‫استنتاج :‬ ‫‪ ‬يأخذ الغاز شكل اإلناء الذي يوجد فيه، وبالتالي فالغازات ليس لها شكل خاص.‬ ‫‪ ‬ال يمكن مسك األجسام الغازية باألصابع، كما أنها تمأل كل الحجم المتاح لها.‬ ‫تتميز األجسام الغازية بالجريان، لذلك نقول بأنها مائعة.‬ ‫‪http://mowahadi.blogspot.com‬‬ ‫‪http://mowahadi.com‬‬