SlideShare a Scribd company logo
1 of 45
Workshop Jurnalis Kampus “Meliput Isu Keberagaman”
Serikat Jurnalis untuk Keberagaman (SEJUK)
Lombok, 4-6 Mei 2015
Menulis Feature
untuk Keberagaman
Ilham Khoiri
Wartawan Kompas,
Pengajar Desain Komunikasi Visual (DKV) Universitas Multimedia Nusantara (UMN)
Keberagaman
Agama sebagai ajaran mulia
Pada dasarnya semua agama membawa ajaran yang
baik. Ada misi profetik (kenabian): membebaskan
manusia dari kegelapan, dan membawa manusia
menuju terang peradaban.
Karena itu, agama selalu diturunkan di tengah
masyarakat yang mundur (jahiliyah, bodoh) agar
menjadi sarana pencerdasan publik.
Semua agama mengajarkan nilai-nilai kebaikan:
cinta, kasih-sayang, perdamaian, toleransi
antarsesama manusia.
Ka’bah di Mekkah, Arab Saudi
Islam dari kata “aslama, yuslimu, islaaman” dari akar kata
“salam” yang berarti: damai
Sapaan “Assalamu ‘alaikum”: keselamatan bagi anda
sekalian
Piagam Madinah: Nabi Muhammad menjamin keamanan
dan kedamaian bukan hanya untuk orang Muslim, tetapi
juga untuk semua kelompok, seperti Yahudi, Nasrani,
suku-suku, Anshor, dan Muhajirin.
“Serulah (manusia) kepada jalan Rabbmu dengan hikmah
(lemah lembut) dan pelajaran yang baik dan bantahlah
mereka dengan cara yang baik.” (QS. An-Nahl: 125)
Islam
Islam
“Hai manusia, sesungguhnya Kami menjadikan
kamu dari seorang laki-laki dan seorang wanita,
dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan
bersuku-suku supaya saling mengenal.
Sesungguhnya orang mulia di antara kamu di sisi
Allah adalah orang yang paling bertakwa.
Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui Lagi Maha
Mengenal.” (Q.S. Al-Hujuraat [49]:13).
Para ulama menekankan: Islam itu didatangkan
sebagai “rahmatan lil alamin”, rahmat bagi seluruh
alam semesta.
Jesus, lukisan Salvador Dali
The Last Supper, Leonardo da Vinci
Kristen (Protestan) dan Katolik
Matius 5:39: Tetapi Aku berkata kepadamu:
Janganlah kamu melawan orang yang berbuat jahat
kepadamu, melainkan siapa pun yang menampar
pipi kananmu, berilah juga kepadanya pipi kirimu.
Matius 5: 44: Tetapi Aku berkata kepadamu:
Kasihilah musuhmu dan berdoalah bagi mereka yang
menganiaya kamu.
Matius 22: 39 Dan hukum yang kedua, yang sama
dengan itu, ialah: Kasihilah sesamamu manusia
seperti dirimu sendiri.
Sang Buddha bermeditasi
Buddha
Dalam Dhammapada, Buddha bersabda:,
“Seseorang yang membuang pikiran untuk menaklukkan
orang lain, akan merasakan kedamaian.”
“Seseorang yang menaklukkan ribuan orang dalam
perang bukanlah penakluk sejati. Tetapi, seseorang yang
hanya menaklukkan seorang saja, yaitu dirinya sendiri,
dialah pemenang tertinggi.”
Empat faktor manusia: Metta (cinta), Karuna (kasih
sayang), Mudita (bahagia) dan Upekkha (keseimbangan
batin). Jika smeua itu diterapkan dalam masyarakat,
akan menciptakan kehidupan damai.
Tiga Dewa: Brahma (Sang Pencipta), Wisnu (Sang Pemelihara), Shiwa (Sang Pelebur)
Hindu
Kitab Suci Weda mengajarkan prinsip “Tat Twam
Asi:” antara Anda dan saya adalah sama. Kita
memperlakukan orang lain sebagaimana kita ingin
diperlakukan.
Catur Paramitha: ajaran tentang empat perilaku:
- Maitri (memandang semua orang sebagai
sahabat),
- Karuna (mengasihi setiap orang),
- Mudita (gembira dan menyenangkan orang lain),
- Upeksa (menghargai orang lain).
Kong Hucu
Konghucu
Dalam bahasa China, Kong Fu Tze atau Konfusius
berasal dari “Ru Jiao,” yang berarti: agama dari orang-
orang yang lembut hati, terpelajar dan berbudi luhur.
Ada ajaran tentang “Wen”, berati damai, atau
kehidupan yang tentram, jauh dari perang.
Murid Kong Fu Tz, Xun Zi (326-233 SM): masyarakat
ditata dengan dasar moral, cinta kasih dan keadilan.
Masyarakat wajib menaati tatanan moral yang
dijadikan hukum formal. Siapa pun yang melanggar,
dijatuhi hukuman.
Das Sein vs Das Sollen
Filsafat Jerman mengajarkan pemilahan antara:
- Das Sollen: harapan, cita-cita, apa yang
seharusnya terjadi.
- Das Sein: kenyataan, fakta yang ada dalam
kehidupan sehari-hari
Hampir selalu ada jarak antara cita-cita (Das
Sollen) dan fakta (Das Sein), antara apa yang
seharusnya dan apa senyatanya
Agama: antara “Das Sein vs Das Sollen”
Agama sebagai ajaran adalah Das Sollen: cita-cita,
apa yang seharusnya terjadi. Agama mengajarkan
kedamaian, cinta, kasih sayang, toleransi
antarsesama manusia
Agama sebagai fakta sejarah adalah Das Sein: fakta
dalam kehidupan nyata . Berlangsung kebencian,
kekerasan, bahkan perang atas nama agama.
Semua itu bisa kita buktikan dalam catatan sejarah
peradaban manusia.
Perang Salib (ilustrasi)
Perang Salib (1)
Perang antara kelompok kekuasaan Kristen di Eropa dengan
kekuasaan Islam di Timur Tengah dan Eropa pada abad ke-
11 sampai abad ke-13 Masehi.
Tentara Kristen menggunakan “Salib” sebagai simbol
agama. Tentara Islam dari Turki Utsmani pakai simbol
“Bulan Sabit”.
Muncul perdebatan: apakah ini perang agama?
Tidak murni agama karena bermula dari perebutan
kekuasan di kawasan Jerussalem (Palestina-Israel sekarang)
dan Bizantium (Konstantiopel di Tukri sekarang) untuk
kepentingan dominasi politik dan ekonomi. Tapi, mobilisasi
serangan menggunakan sentimen agama.
Perang Salib (ilustrasi)
Perang Salib (2)
Tahun 1099, tentara Kristen merebut Yerusalem (Baitul
Maqdis). Dome of the Rock disulap jadi gereja, sementara
Masjid al-Aqsha dijadikan kantor pusat Knight Templar’s
(Ksatria Biarawan). Tahun 1187, Sholahudin al-Ayubi
merebut kembali Jerussalem. Kaisar Jerman Freidrich II
menguasai Jerussalem, tapi 10 tahun kemudian diambil
alih tentara Muslim.
Perang berkecamuk dengan wilayah meluas dan
berlangsung dalam tujuh gelombang.
Ada keterlibatan Gereja Katolik dan kekhalifahan Islam di
Turki Usmani.
Perang Salib (ilustrasi)
Perang Salib (3)
Perang baru benar-benar berakhir pada abad ke-16 M,
ketika Eropa mengalami masa Renaissance
(pencerahan) dan mulai membebaskan diri dari
dominasi gereja, dan bersikap lebih rasional.
Descrates: cogito ergo sum, aku berpikir, maka aku ada.
Efek Perang Salib: menimbulkan kerusakan hebat, baik
di kalangan Muslim maupun Kristen.
Perang ini menjadi latar belakang konflik “laten”
pertarungan antara Palestina versus Israel, sampai
sekarang.
Bagaimana dengan Indonesia?
Konflik Agama di Indonesia
Konflik dengan latar belakang gesekan kelompok umat
beragama sudah lama terjadi di Indonesia.
Pada masa Orde Lama, bangsa ini teralu sibuk dengan
perjuangan kemerdekaan dan pembentukan negara.
Tapi, benih konflik mulai muncu. Salah satunya,
pemberontakan DI/TII (Darul Islam/ Tentara Islam
Indonesia) pimpinan SM Kartusoewirjo (tahun 1949).
Pada masa Orde Baru, konflik agama sempat meletup,
tapi ditutup rapat oleh rezim otoriter pemerintahan
Presiden Soeharto.
Refromasi 1998: mahasiswa menduduki gedung MPR
Konflik Agama setelah Reformasi 1998
Konflik agama mencuat, terutama setelah Refomasi
1998. Reformasi mendorong keterbukaan demokrasi,
kekebasan berekspresi bagi semua kelompok, termasuk
kelompok keagamaan radikal.
Indonesia rentan perpecahan, meletup gejolak di
daerah-daerah.
Beberapa contoh:
- Konflik Poso, Sulawesi Tengah
- Konflik Ambon, Maluku
- Serangan terhadap kelompok Ahmadiyah
- Serangan terhadap kelompok Syiah
- Kasus-kasus lain
Konflik Poso tahun 1998
Konflik Poso
Meletup sejak Desember 1998, berlanjut sampai tahun
2000.
Dipicu oleh pertikaian pemuda Kristen dan Muslim, juga
perebutan jabatan politik bupati-wakil bupati, yang
kemudian melebar menjadi “perang agama”.
Korban berjatuhan dari kedua belah pihak, jumlahnya
ribuan. Kondisi makin runyam, saat aparat keamanan
(kepolisian dan tentara) sulit bersikap netral, bahkan ada
oknum-oknum yang ikut bermain.
Konflik mereda dengan Perjanjian Malino I, 20 Desember
2001.
Konflik Ambon, Maluku, tahun 2000
Konflik Ambon
Bermula Januari 1999. Dipantik oleh pertikaian
pemuda Muslim dan Kristen, perkelahian menjadi
massal dengan melibatkan perkampungan Islam dan
Kristen. Massa dimobilisasi dengan sentimen “perang
agama.”
Kedua belah membuat milisi (kombatan), saling
serang, membakar kampung, menjarah, bahkan
membunuh. Korban berjatuhan dari kedua belah
pihak, diperkirakan sekitar 8.000 jiwa.
Konflik didamaikan lewat Perjanjian Malino II, 12
Februari 2002.
Pengungsi Ahmadiyah di Transito, Mataram, NTB (sudah tujuh tahun)
Serangan terhadap Ahmadiyah di NTB
Warga Ahmadiyah di Nusa Tenggara Barat (NTB) tinggal
di Lombok Timur, Lombok Tengah, Lombok Barat, dan
Kota Mataram. Mereka diserang sejak Oktober 1998, Juni
2001, Septmber 2003, dan Oktober 2005.
Rentetan serangan mengakibatkan 9 orang tewas, 8
orang terluka, 9 orang alami gangguan jiwa, 379 terusir
dari kampung halaman, 9 orang dipaksa bercerai, 3
perempuan keguguran, 61 siswa putus sekolah, 45 orang
sulit dapat KTP.
Mereka mengungsi di Transito, Mataram, NTB. Hingga
kini, 8 tahun, sebanyak 187 pengungsi bertahan di
dengan nasib tak menentu.
Serangan terhadap Ahmadiyah di Cikeusik, Pandeglang, Banten, tahun 2011
Serangan terhadap Ahmadiyah di Cikeusik
Sekitar 1.000 orang menyerang kelompok Ahmadiyah di
Cikeusik, Pandeglang, Banten, 6 Februari 2011. Serangan
sekitar pukul 10.00 WIB, dan baru dapat diredam sekitar
pukul 12.30 WIB.
Serangan menewaskan 3 orang jemaat Ahmadiyah,
merusak rumah, mobil, dan motor. Pembunuhan terjadi
di depan sejumlah polisi.
Komnas HAM: intel kepolisian sudah mendeteksi gejala
serangan dua hari sebelumnya, tetapi tidak serius
mencegahnya. Massa menggunakan tanda pita sehingga
disimpulkan ada kelompok yang mengorganisirnya.
Pengungsi Syiah di Sampang, Madura, Jawa Timur, tahun 2012
Serangan terhadap Syiah di Sampang
Kelompok Syiah hidup di Desa Karanggayam,
Kecamatan Omben, dan Desa Bluuran, Kecamatan
Karangpenang, Sampang, Madura, Jawa Timur. Mereka
beberapa kali diserang. Terakhir, 26 Agustus 2012.
Kekerasan itu menewaskan satu orang, melikai 10
orang, dan 46 rumah terbakar.
Kelompok Syiah di GOR Sampang, kemudian
dipindahkan ke Rusun Jemundo, Sidoarjo, Jawa Timur.
73 keluarga (173 jiwa) bertahan di pengungsian selama
dua tahun lebih, tetapi nasibnya menggantung.
Pengungsi Syiah
saat “gowes kemanusiaan”
dari Surabaya ke Jakarta, tahun
2013
Mereka sempat diterima
Presiden Susilo Bambang
Yudhoyono, di rumahnya di
Cikeas, Juli 2013, dan dijanjikan
dipulangkan ke kampung
halaman.
“Pak SBY bilang, insya Allah,
bapak-bapak akan kembali ke
kampung lebaran nanti,” kata
pengungsi menirukan pesan
presiden. Nyatanya, sampai kini,
mereka masih menjadi
pengungsi.
Ibadah dan unjuk rasa di depan Istana Negara di Jakarta, tiap hari Minggu
Kasus-kasus lain
- Penyegelan Gereja Kristen Indonesia (GKI) Yasmin
di Bogor, Jawa Barat (berlangsung lima tahun),
- Hambatan untuk izin pendirian masjid di Baluplat,
Nusa Tenggara Timur (NTT) (tiga tahun).
- Penyegelan Gereja Huria Kristen Batak Protestan
(HKBP) Filadelfia di Bekasi (dua tahun).
Catatan pelanggaran kebebasan beragama:
Laporan The Wahid Institute:
Ada 121 peristiwa pada tahun 2009. Jumlah ini
meningkat jadi 184 peristiwa tahun 2010, 267 peristiwa
(2011), dan 278 peristiwa (2012). Tahun 2013, jumlahnya
sedikit menurun jadi 245 peristiwa, tetapi kasusnya kian
menyebar.
Masih marak tindakan intoleransi, baik oleh aparat
negara atau kelompok masyarakat, dan kian menyebar di
sejumlah provinsi.
Bentuknya bermacam-macam: pelarangan rumah ibadah,
kriminalisasi dan diskriminasi atas nama agama,
serangan, dan pelarangan aliran yang diduga sesat.
Kenapa masih terjadi konflik agama? (1)
Negara belum sungguh-sungguh menjalankan
konstitusi, yaitu UUD 1945 yang menjamin
kebebasan beragama dan berkeyakinan bagi setiap
warga.
Alih-alih mencegah kekerasan, negara—yang diwakili
aparat kepolisian di lapangan—justru kerap
membiarkan konflik.
Dalam beberapa kasus, sikap pasif aparat bahkan
turut menjadikan konflik lebih parah.
Kenapa masih terjadi konflik agama? (2)
Di ranah hukum di pengadilan, para hakim masih
enggan menjatuhkan hukuman berat terhadap pelaku
kekerasan terhadap minoritas. Para jaksa dan hakim
masih tertekan oleh intimidasi kelompok mayoritas.
Sebagian korban justru dikorbankan lagi dengan dijerat
pasat penodaan agama dan dijatuhi hukuman penjara.
Pengadilan jadi sarana untuk mengintimidasi dan
menebarkan kebencian.
Kenapa masih terjadi konflik agama? (3)
Pejabat negara yang berwenang menangani konflik
justru sering memihak mayoritas dan menyudutkan
minoritas.
Sebagian kepala daerah lebih mengutamakan
kepentingan dukungan politik dari mayoritas ketimbang
melindungi semua masyarakat.
Situasi ini kian memberikan angin segar bagi
kelompok-kelompok intoleran untuk bersuara lebih
vokal, dan tak segan melancarkan serangan terhadap
kelompok minoritas yang berbeda pandangan.
Bagaimana media meliput konflik agama?
Apa saja tantangannya?
Bagaimana menjawab tantangan itu?
Perspektif apa yang perlu dikembangkan?
Modal apa saja yang harus dimiliki jurnalis?

More Related Content

What's hot

Kerukunan Umat Beragama: konsep, peluang dan tantangan
Kerukunan Umat Beragama: konsep, peluang dan tantanganKerukunan Umat Beragama: konsep, peluang dan tantangan
Kerukunan Umat Beragama: konsep, peluang dan tantanganFirman Nugraha
 
Hikmah perkembangan islam di indonesia
Hikmah perkembangan islam di indonesiaHikmah perkembangan islam di indonesia
Hikmah perkembangan islam di indonesiaIntan Oktavia
 
Pluralisme menuju masyarakat majmuk
Pluralisme menuju masyarakat majmukPluralisme menuju masyarakat majmuk
Pluralisme menuju masyarakat majmukIndraGunawan335
 

What's hot (7)

Kerukunan Umat Beragama: konsep, peluang dan tantangan
Kerukunan Umat Beragama: konsep, peluang dan tantanganKerukunan Umat Beragama: konsep, peluang dan tantangan
Kerukunan Umat Beragama: konsep, peluang dan tantangan
 
Hikmah perkembangan islam di indonesia
Hikmah perkembangan islam di indonesiaHikmah perkembangan islam di indonesia
Hikmah perkembangan islam di indonesia
 
Pluralisme
PluralismePluralisme
Pluralisme
 
Pluralisme agama
Pluralisme agamaPluralisme agama
Pluralisme agama
 
Pengantar pendidikan
Pengantar pendidikanPengantar pendidikan
Pengantar pendidikan
 
Pluralisme menuju masyarakat majmuk
Pluralisme menuju masyarakat majmukPluralisme menuju masyarakat majmuk
Pluralisme menuju masyarakat majmuk
 
Bab ix
Bab ixBab ix
Bab ix
 

Similar to Teknik Menulis Feature

Terorisme Mengancam Keamanan Nasional (B.D.O Siagian, Universitas Pertahanan ...
Terorisme Mengancam Keamanan Nasional (B.D.O Siagian, Universitas Pertahanan ...Terorisme Mengancam Keamanan Nasional (B.D.O Siagian, Universitas Pertahanan ...
Terorisme Mengancam Keamanan Nasional (B.D.O Siagian, Universitas Pertahanan ...Okt Unhan
 
Islam indonesia (tugas mata kuliah dakwah multikultural)
Islam indonesia (tugas mata kuliah dakwah multikultural)Islam indonesia (tugas mata kuliah dakwah multikultural)
Islam indonesia (tugas mata kuliah dakwah multikultural)Muhyidin Abdillah
 
Islam mewujudkan-kerukunan-antar-uma tppt
Islam mewujudkan-kerukunan-antar-uma tpptIslam mewujudkan-kerukunan-antar-uma tppt
Islam mewujudkan-kerukunan-antar-uma tpptAjeng Faiza
 
Obsesi#31 dekonstruksi islam
Obsesi#31 dekonstruksi islamObsesi#31 dekonstruksi islam
Obsesi#31 dekonstruksi islamAMIR HAMZAH
 
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptxMATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptxjoharulfathoni
 
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptxMATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptxAbdurRozaq20
 
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptxIslam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptxWiratnoaaykpn
 
MAKALAH MODERASI BERAGAMA MUI.pdf
MAKALAH MODERASI BERAGAMA MUI.pdfMAKALAH MODERASI BERAGAMA MUI.pdf
MAKALAH MODERASI BERAGAMA MUI.pdfDMI
 
pai-9toleransi-beragama.ppt
pai-9toleransi-beragama.pptpai-9toleransi-beragama.ppt
pai-9toleransi-beragama.pptAseepJr
 
toleransi beragama dalam konteks pendidikan
toleransi beragama dalam konteks pendidikantoleransi beragama dalam konteks pendidikan
toleransi beragama dalam konteks pendidikanAbyHasby
 
toleransi antar umat beragama dalam islamppt
toleransi antar umat beragama dalam islamppttoleransi antar umat beragama dalam islamppt
toleransi antar umat beragama dalam islampptimransmancid
 
Cbr sejarah fisika kel 5
Cbr sejarah fisika kel 5Cbr sejarah fisika kel 5
Cbr sejarah fisika kel 5Anggi Yolanda
 
Agenda sekulerisasi di dunia islam
Agenda sekulerisasi di dunia islamAgenda sekulerisasi di dunia islam
Agenda sekulerisasi di dunia islamAlfian Akatsuki
 
Kondisi sosial dan ekonomi setelah 21 mei 1998
Kondisi sosial dan ekonomi setelah 21 mei 1998Kondisi sosial dan ekonomi setelah 21 mei 1998
Kondisi sosial dan ekonomi setelah 21 mei 1998Asep Syaipuddin
 
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)BahRum Subagia
 
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)BahRum Subagia
 
Evangelii Nuntiandi 12 Ajaran Sosial Gereja
Evangelii Nuntiandi 12 Ajaran Sosial GerejaEvangelii Nuntiandi 12 Ajaran Sosial Gereja
Evangelii Nuntiandi 12 Ajaran Sosial GerejaTheodora Suheriwanto
 

Similar to Teknik Menulis Feature (20)

Media dan Agama
Media dan AgamaMedia dan Agama
Media dan Agama
 
Terorisme Mengancam Keamanan Nasional (B.D.O Siagian, Universitas Pertahanan ...
Terorisme Mengancam Keamanan Nasional (B.D.O Siagian, Universitas Pertahanan ...Terorisme Mengancam Keamanan Nasional (B.D.O Siagian, Universitas Pertahanan ...
Terorisme Mengancam Keamanan Nasional (B.D.O Siagian, Universitas Pertahanan ...
 
Memahami Strategi Snouck Hurgronje Hingga Kini
Memahami Strategi Snouck Hurgronje Hingga KiniMemahami Strategi Snouck Hurgronje Hingga Kini
Memahami Strategi Snouck Hurgronje Hingga Kini
 
Perkem 1
Perkem 1Perkem 1
Perkem 1
 
Islam indonesia (tugas mata kuliah dakwah multikultural)
Islam indonesia (tugas mata kuliah dakwah multikultural)Islam indonesia (tugas mata kuliah dakwah multikultural)
Islam indonesia (tugas mata kuliah dakwah multikultural)
 
Islam mewujudkan-kerukunan-antar-uma tppt
Islam mewujudkan-kerukunan-antar-uma tpptIslam mewujudkan-kerukunan-antar-uma tppt
Islam mewujudkan-kerukunan-antar-uma tppt
 
Obsesi#31 dekonstruksi islam
Obsesi#31 dekonstruksi islamObsesi#31 dekonstruksi islam
Obsesi#31 dekonstruksi islam
 
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptxMATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
 
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptxMATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
MATERI-MUI-Wawasan-Keislaman-dan-Radikalisme.pptx
 
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptxIslam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
Islam Wasatiyah kerukunandan-Radikalisme.pptx
 
MAKALAH MODERASI BERAGAMA MUI.pdf
MAKALAH MODERASI BERAGAMA MUI.pdfMAKALAH MODERASI BERAGAMA MUI.pdf
MAKALAH MODERASI BERAGAMA MUI.pdf
 
pai-9toleransi-beragama.ppt
pai-9toleransi-beragama.pptpai-9toleransi-beragama.ppt
pai-9toleransi-beragama.ppt
 
toleransi beragama dalam konteks pendidikan
toleransi beragama dalam konteks pendidikantoleransi beragama dalam konteks pendidikan
toleransi beragama dalam konteks pendidikan
 
toleransi antar umat beragama dalam islamppt
toleransi antar umat beragama dalam islamppttoleransi antar umat beragama dalam islamppt
toleransi antar umat beragama dalam islamppt
 
Cbr sejarah fisika kel 5
Cbr sejarah fisika kel 5Cbr sejarah fisika kel 5
Cbr sejarah fisika kel 5
 
Agenda sekulerisasi di dunia islam
Agenda sekulerisasi di dunia islamAgenda sekulerisasi di dunia islam
Agenda sekulerisasi di dunia islam
 
Kondisi sosial dan ekonomi setelah 21 mei 1998
Kondisi sosial dan ekonomi setelah 21 mei 1998Kondisi sosial dan ekonomi setelah 21 mei 1998
Kondisi sosial dan ekonomi setelah 21 mei 1998
 
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
 
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
Liberalisasi pemikiran final (ust mujahid)
 
Evangelii Nuntiandi 12 Ajaran Sosial Gereja
Evangelii Nuntiandi 12 Ajaran Sosial GerejaEvangelii Nuntiandi 12 Ajaran Sosial Gereja
Evangelii Nuntiandi 12 Ajaran Sosial Gereja
 

Teknik Menulis Feature

  • 1. Workshop Jurnalis Kampus “Meliput Isu Keberagaman” Serikat Jurnalis untuk Keberagaman (SEJUK) Lombok, 4-6 Mei 2015 Menulis Feature untuk Keberagaman Ilham Khoiri Wartawan Kompas, Pengajar Desain Komunikasi Visual (DKV) Universitas Multimedia Nusantara (UMN)
  • 3. Agama sebagai ajaran mulia Pada dasarnya semua agama membawa ajaran yang baik. Ada misi profetik (kenabian): membebaskan manusia dari kegelapan, dan membawa manusia menuju terang peradaban. Karena itu, agama selalu diturunkan di tengah masyarakat yang mundur (jahiliyah, bodoh) agar menjadi sarana pencerdasan publik. Semua agama mengajarkan nilai-nilai kebaikan: cinta, kasih-sayang, perdamaian, toleransi antarsesama manusia.
  • 4. Ka’bah di Mekkah, Arab Saudi
  • 5. Islam dari kata “aslama, yuslimu, islaaman” dari akar kata “salam” yang berarti: damai Sapaan “Assalamu ‘alaikum”: keselamatan bagi anda sekalian Piagam Madinah: Nabi Muhammad menjamin keamanan dan kedamaian bukan hanya untuk orang Muslim, tetapi juga untuk semua kelompok, seperti Yahudi, Nasrani, suku-suku, Anshor, dan Muhajirin. “Serulah (manusia) kepada jalan Rabbmu dengan hikmah (lemah lembut) dan pelajaran yang baik dan bantahlah mereka dengan cara yang baik.” (QS. An-Nahl: 125) Islam
  • 6. Islam “Hai manusia, sesungguhnya Kami menjadikan kamu dari seorang laki-laki dan seorang wanita, dan menjadikan kamu berbangsa-bangsa dan bersuku-suku supaya saling mengenal. Sesungguhnya orang mulia di antara kamu di sisi Allah adalah orang yang paling bertakwa. Sesungguhnya Allah Maha Mengetahui Lagi Maha Mengenal.” (Q.S. Al-Hujuraat [49]:13). Para ulama menekankan: Islam itu didatangkan sebagai “rahmatan lil alamin”, rahmat bagi seluruh alam semesta.
  • 8. The Last Supper, Leonardo da Vinci
  • 9. Kristen (Protestan) dan Katolik Matius 5:39: Tetapi Aku berkata kepadamu: Janganlah kamu melawan orang yang berbuat jahat kepadamu, melainkan siapa pun yang menampar pipi kananmu, berilah juga kepadanya pipi kirimu. Matius 5: 44: Tetapi Aku berkata kepadamu: Kasihilah musuhmu dan berdoalah bagi mereka yang menganiaya kamu. Matius 22: 39 Dan hukum yang kedua, yang sama dengan itu, ialah: Kasihilah sesamamu manusia seperti dirimu sendiri.
  • 11. Buddha Dalam Dhammapada, Buddha bersabda:, “Seseorang yang membuang pikiran untuk menaklukkan orang lain, akan merasakan kedamaian.” “Seseorang yang menaklukkan ribuan orang dalam perang bukanlah penakluk sejati. Tetapi, seseorang yang hanya menaklukkan seorang saja, yaitu dirinya sendiri, dialah pemenang tertinggi.” Empat faktor manusia: Metta (cinta), Karuna (kasih sayang), Mudita (bahagia) dan Upekkha (keseimbangan batin). Jika smeua itu diterapkan dalam masyarakat, akan menciptakan kehidupan damai.
  • 12. Tiga Dewa: Brahma (Sang Pencipta), Wisnu (Sang Pemelihara), Shiwa (Sang Pelebur)
  • 13. Hindu Kitab Suci Weda mengajarkan prinsip “Tat Twam Asi:” antara Anda dan saya adalah sama. Kita memperlakukan orang lain sebagaimana kita ingin diperlakukan. Catur Paramitha: ajaran tentang empat perilaku: - Maitri (memandang semua orang sebagai sahabat), - Karuna (mengasihi setiap orang), - Mudita (gembira dan menyenangkan orang lain), - Upeksa (menghargai orang lain).
  • 15. Konghucu Dalam bahasa China, Kong Fu Tze atau Konfusius berasal dari “Ru Jiao,” yang berarti: agama dari orang- orang yang lembut hati, terpelajar dan berbudi luhur. Ada ajaran tentang “Wen”, berati damai, atau kehidupan yang tentram, jauh dari perang. Murid Kong Fu Tz, Xun Zi (326-233 SM): masyarakat ditata dengan dasar moral, cinta kasih dan keadilan. Masyarakat wajib menaati tatanan moral yang dijadikan hukum formal. Siapa pun yang melanggar, dijatuhi hukuman.
  • 16. Das Sein vs Das Sollen Filsafat Jerman mengajarkan pemilahan antara: - Das Sollen: harapan, cita-cita, apa yang seharusnya terjadi. - Das Sein: kenyataan, fakta yang ada dalam kehidupan sehari-hari Hampir selalu ada jarak antara cita-cita (Das Sollen) dan fakta (Das Sein), antara apa yang seharusnya dan apa senyatanya
  • 17. Agama: antara “Das Sein vs Das Sollen” Agama sebagai ajaran adalah Das Sollen: cita-cita, apa yang seharusnya terjadi. Agama mengajarkan kedamaian, cinta, kasih sayang, toleransi antarsesama manusia Agama sebagai fakta sejarah adalah Das Sein: fakta dalam kehidupan nyata . Berlangsung kebencian, kekerasan, bahkan perang atas nama agama. Semua itu bisa kita buktikan dalam catatan sejarah peradaban manusia.
  • 19. Perang Salib (1) Perang antara kelompok kekuasaan Kristen di Eropa dengan kekuasaan Islam di Timur Tengah dan Eropa pada abad ke- 11 sampai abad ke-13 Masehi. Tentara Kristen menggunakan “Salib” sebagai simbol agama. Tentara Islam dari Turki Utsmani pakai simbol “Bulan Sabit”. Muncul perdebatan: apakah ini perang agama? Tidak murni agama karena bermula dari perebutan kekuasan di kawasan Jerussalem (Palestina-Israel sekarang) dan Bizantium (Konstantiopel di Tukri sekarang) untuk kepentingan dominasi politik dan ekonomi. Tapi, mobilisasi serangan menggunakan sentimen agama.
  • 21. Perang Salib (2) Tahun 1099, tentara Kristen merebut Yerusalem (Baitul Maqdis). Dome of the Rock disulap jadi gereja, sementara Masjid al-Aqsha dijadikan kantor pusat Knight Templar’s (Ksatria Biarawan). Tahun 1187, Sholahudin al-Ayubi merebut kembali Jerussalem. Kaisar Jerman Freidrich II menguasai Jerussalem, tapi 10 tahun kemudian diambil alih tentara Muslim. Perang berkecamuk dengan wilayah meluas dan berlangsung dalam tujuh gelombang. Ada keterlibatan Gereja Katolik dan kekhalifahan Islam di Turki Usmani.
  • 23. Perang Salib (3) Perang baru benar-benar berakhir pada abad ke-16 M, ketika Eropa mengalami masa Renaissance (pencerahan) dan mulai membebaskan diri dari dominasi gereja, dan bersikap lebih rasional. Descrates: cogito ergo sum, aku berpikir, maka aku ada. Efek Perang Salib: menimbulkan kerusakan hebat, baik di kalangan Muslim maupun Kristen. Perang ini menjadi latar belakang konflik “laten” pertarungan antara Palestina versus Israel, sampai sekarang.
  • 25. Konflik Agama di Indonesia Konflik dengan latar belakang gesekan kelompok umat beragama sudah lama terjadi di Indonesia. Pada masa Orde Lama, bangsa ini teralu sibuk dengan perjuangan kemerdekaan dan pembentukan negara. Tapi, benih konflik mulai muncu. Salah satunya, pemberontakan DI/TII (Darul Islam/ Tentara Islam Indonesia) pimpinan SM Kartusoewirjo (tahun 1949). Pada masa Orde Baru, konflik agama sempat meletup, tapi ditutup rapat oleh rezim otoriter pemerintahan Presiden Soeharto.
  • 26. Refromasi 1998: mahasiswa menduduki gedung MPR
  • 27. Konflik Agama setelah Reformasi 1998 Konflik agama mencuat, terutama setelah Refomasi 1998. Reformasi mendorong keterbukaan demokrasi, kekebasan berekspresi bagi semua kelompok, termasuk kelompok keagamaan radikal. Indonesia rentan perpecahan, meletup gejolak di daerah-daerah. Beberapa contoh: - Konflik Poso, Sulawesi Tengah - Konflik Ambon, Maluku - Serangan terhadap kelompok Ahmadiyah - Serangan terhadap kelompok Syiah - Kasus-kasus lain
  • 29. Konflik Poso Meletup sejak Desember 1998, berlanjut sampai tahun 2000. Dipicu oleh pertikaian pemuda Kristen dan Muslim, juga perebutan jabatan politik bupati-wakil bupati, yang kemudian melebar menjadi “perang agama”. Korban berjatuhan dari kedua belah pihak, jumlahnya ribuan. Kondisi makin runyam, saat aparat keamanan (kepolisian dan tentara) sulit bersikap netral, bahkan ada oknum-oknum yang ikut bermain. Konflik mereda dengan Perjanjian Malino I, 20 Desember 2001.
  • 31. Konflik Ambon Bermula Januari 1999. Dipantik oleh pertikaian pemuda Muslim dan Kristen, perkelahian menjadi massal dengan melibatkan perkampungan Islam dan Kristen. Massa dimobilisasi dengan sentimen “perang agama.” Kedua belah membuat milisi (kombatan), saling serang, membakar kampung, menjarah, bahkan membunuh. Korban berjatuhan dari kedua belah pihak, diperkirakan sekitar 8.000 jiwa. Konflik didamaikan lewat Perjanjian Malino II, 12 Februari 2002.
  • 32. Pengungsi Ahmadiyah di Transito, Mataram, NTB (sudah tujuh tahun)
  • 33. Serangan terhadap Ahmadiyah di NTB Warga Ahmadiyah di Nusa Tenggara Barat (NTB) tinggal di Lombok Timur, Lombok Tengah, Lombok Barat, dan Kota Mataram. Mereka diserang sejak Oktober 1998, Juni 2001, Septmber 2003, dan Oktober 2005. Rentetan serangan mengakibatkan 9 orang tewas, 8 orang terluka, 9 orang alami gangguan jiwa, 379 terusir dari kampung halaman, 9 orang dipaksa bercerai, 3 perempuan keguguran, 61 siswa putus sekolah, 45 orang sulit dapat KTP. Mereka mengungsi di Transito, Mataram, NTB. Hingga kini, 8 tahun, sebanyak 187 pengungsi bertahan di dengan nasib tak menentu.
  • 34. Serangan terhadap Ahmadiyah di Cikeusik, Pandeglang, Banten, tahun 2011
  • 35. Serangan terhadap Ahmadiyah di Cikeusik Sekitar 1.000 orang menyerang kelompok Ahmadiyah di Cikeusik, Pandeglang, Banten, 6 Februari 2011. Serangan sekitar pukul 10.00 WIB, dan baru dapat diredam sekitar pukul 12.30 WIB. Serangan menewaskan 3 orang jemaat Ahmadiyah, merusak rumah, mobil, dan motor. Pembunuhan terjadi di depan sejumlah polisi. Komnas HAM: intel kepolisian sudah mendeteksi gejala serangan dua hari sebelumnya, tetapi tidak serius mencegahnya. Massa menggunakan tanda pita sehingga disimpulkan ada kelompok yang mengorganisirnya.
  • 36. Pengungsi Syiah di Sampang, Madura, Jawa Timur, tahun 2012
  • 37. Serangan terhadap Syiah di Sampang Kelompok Syiah hidup di Desa Karanggayam, Kecamatan Omben, dan Desa Bluuran, Kecamatan Karangpenang, Sampang, Madura, Jawa Timur. Mereka beberapa kali diserang. Terakhir, 26 Agustus 2012. Kekerasan itu menewaskan satu orang, melikai 10 orang, dan 46 rumah terbakar. Kelompok Syiah di GOR Sampang, kemudian dipindahkan ke Rusun Jemundo, Sidoarjo, Jawa Timur. 73 keluarga (173 jiwa) bertahan di pengungsian selama dua tahun lebih, tetapi nasibnya menggantung.
  • 38. Pengungsi Syiah saat “gowes kemanusiaan” dari Surabaya ke Jakarta, tahun 2013 Mereka sempat diterima Presiden Susilo Bambang Yudhoyono, di rumahnya di Cikeas, Juli 2013, dan dijanjikan dipulangkan ke kampung halaman. “Pak SBY bilang, insya Allah, bapak-bapak akan kembali ke kampung lebaran nanti,” kata pengungsi menirukan pesan presiden. Nyatanya, sampai kini, mereka masih menjadi pengungsi.
  • 39. Ibadah dan unjuk rasa di depan Istana Negara di Jakarta, tiap hari Minggu
  • 40. Kasus-kasus lain - Penyegelan Gereja Kristen Indonesia (GKI) Yasmin di Bogor, Jawa Barat (berlangsung lima tahun), - Hambatan untuk izin pendirian masjid di Baluplat, Nusa Tenggara Timur (NTT) (tiga tahun). - Penyegelan Gereja Huria Kristen Batak Protestan (HKBP) Filadelfia di Bekasi (dua tahun).
  • 41. Catatan pelanggaran kebebasan beragama: Laporan The Wahid Institute: Ada 121 peristiwa pada tahun 2009. Jumlah ini meningkat jadi 184 peristiwa tahun 2010, 267 peristiwa (2011), dan 278 peristiwa (2012). Tahun 2013, jumlahnya sedikit menurun jadi 245 peristiwa, tetapi kasusnya kian menyebar. Masih marak tindakan intoleransi, baik oleh aparat negara atau kelompok masyarakat, dan kian menyebar di sejumlah provinsi. Bentuknya bermacam-macam: pelarangan rumah ibadah, kriminalisasi dan diskriminasi atas nama agama, serangan, dan pelarangan aliran yang diduga sesat.
  • 42. Kenapa masih terjadi konflik agama? (1) Negara belum sungguh-sungguh menjalankan konstitusi, yaitu UUD 1945 yang menjamin kebebasan beragama dan berkeyakinan bagi setiap warga. Alih-alih mencegah kekerasan, negara—yang diwakili aparat kepolisian di lapangan—justru kerap membiarkan konflik. Dalam beberapa kasus, sikap pasif aparat bahkan turut menjadikan konflik lebih parah.
  • 43. Kenapa masih terjadi konflik agama? (2) Di ranah hukum di pengadilan, para hakim masih enggan menjatuhkan hukuman berat terhadap pelaku kekerasan terhadap minoritas. Para jaksa dan hakim masih tertekan oleh intimidasi kelompok mayoritas. Sebagian korban justru dikorbankan lagi dengan dijerat pasat penodaan agama dan dijatuhi hukuman penjara. Pengadilan jadi sarana untuk mengintimidasi dan menebarkan kebencian.
  • 44. Kenapa masih terjadi konflik agama? (3) Pejabat negara yang berwenang menangani konflik justru sering memihak mayoritas dan menyudutkan minoritas. Sebagian kepala daerah lebih mengutamakan kepentingan dukungan politik dari mayoritas ketimbang melindungi semua masyarakat. Situasi ini kian memberikan angin segar bagi kelompok-kelompok intoleran untuk bersuara lebih vokal, dan tak segan melancarkan serangan terhadap kelompok minoritas yang berbeda pandangan.
  • 45. Bagaimana media meliput konflik agama? Apa saja tantangannya? Bagaimana menjawab tantangan itu? Perspektif apa yang perlu dikembangkan? Modal apa saja yang harus dimiliki jurnalis?