SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Faktai: ką apie moksleivių ir jaunimo pasirinkimus rodo
stojimo į aukštąsias mokyklas skaičiai?
Asociacijos prezidentas prof. Pranas Žiliukas
Vilnius, 2013 m. lapkričio 20 d.
Valstybinių brandos egzaminų pasirinkimas (laikiusių atitinkamą egzaminą dalis nuo
visų laikiusiųjų bent vieną valstybinį brandos egzaminą; 2013 m. - 39 980)

Lietuvių kalbos (gimtosios)
Užsienio kalbos (anglų)
Istorijos
Matematikos

2010

Biologijos

2011
2012

Chemijos

2013
Fizikos

Informacinių technologijų
Geografijos

0,0%

10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0%

Duomenų šaltinis: NEC
Pageidavimų skaičius pagrindinio priėmimo prašymuose
14000

Prašym ų skaičius

12000

2010 m. 39138 prašymai,
2011 m. 40923,
2012 m. 39964,
2013 m. 37184

10000
2010 m.

8000

2011 m.

6000

2012 m.

4000

2013 m.

2000
0
1

2

3

4

5

6

7

8

Pageidavimų skaičius prašyme

9

10

11

12
Su universitetais studijų sutartis 2013 m. pasirašiusių
asmenų pasiskirstymas pagal studijų sritis
Meno 4%
Biomedicinos
mokslų 15%

Humanitarinių
mokslų 9%

Socialinių mokslų
47%

Fizinių mokslų 8%

Technologijos
mokslų 17%
2013 m. pirmakursių kilmė pagal savivaldybes
AČIŪ UŽ DĖMESĮ

More Related Content

More from Knowledge Economy Forum

Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje
Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokyklojeŠiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje
Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokyklojeKnowledge Economy Forum
 
Minčių audros, didelės idėjos arba kaip gyveni, mokytojau?!
Minčių audros, didelės idėjos arba kaip gyveni, mokytojau?!Minčių audros, didelės idėjos arba kaip gyveni, mokytojau?!
Minčių audros, didelės idėjos arba kaip gyveni, mokytojau?!Knowledge Economy Forum
 
Asmenybės ūgtis: išeikime iš žaliosios zonos, mieli kolegos
Asmenybės ūgtis: išeikime iš žaliosios zonos, mieli kolegosAsmenybės ūgtis: išeikime iš žaliosios zonos, mieli kolegos
Asmenybės ūgtis: išeikime iš žaliosios zonos, mieli kolegosKnowledge Economy Forum
 
Apie masinio užkrėtimo naujovėmis svajones ir realybę. Ukmergės rajono patirtys
Apie masinio užkrėtimo naujovėmis svajones ir realybę. Ukmergės rajono patirtysApie masinio užkrėtimo naujovėmis svajones ir realybę. Ukmergės rajono patirtys
Apie masinio užkrėtimo naujovėmis svajones ir realybę. Ukmergės rajono patirtysKnowledge Economy Forum
 
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijosAsmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijosKnowledge Economy Forum
 
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimasPasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimasKnowledge Economy Forum
 
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?Knowledge Economy Forum
 
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...Knowledge Economy Forum
 
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ..."Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...Knowledge Economy Forum
 
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...Knowledge Economy Forum
 
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...Knowledge Economy Forum
 
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...Knowledge Economy Forum
 
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio bylaKnowledge Economy Forum
 
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietimeKnowledge Economy Forum
 
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdymeVilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdymeKnowledge Economy Forum
 
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir naudaVIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir naudaKnowledge Economy Forum
 

More from Knowledge Economy Forum (20)

Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje
Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokyklojeŠiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje
Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje
 
Minčių audros, didelės idėjos arba kaip gyveni, mokytojau?!
Minčių audros, didelės idėjos arba kaip gyveni, mokytojau?!Minčių audros, didelės idėjos arba kaip gyveni, mokytojau?!
Minčių audros, didelės idėjos arba kaip gyveni, mokytojau?!
 
Matematika kitu kampu
Matematika kitu kampuMatematika kitu kampu
Matematika kitu kampu
 
Asmenybės ūgtis: išeikime iš žaliosios zonos, mieli kolegos
Asmenybės ūgtis: išeikime iš žaliosios zonos, mieli kolegosAsmenybės ūgtis: išeikime iš žaliosios zonos, mieli kolegos
Asmenybės ūgtis: išeikime iš žaliosios zonos, mieli kolegos
 
Senos geros naujos idėjos
Senos geros naujos idėjosSenos geros naujos idėjos
Senos geros naujos idėjos
 
Apie masinio užkrėtimo naujovėmis svajones ir realybę. Ukmergės rajono patirtys
Apie masinio užkrėtimo naujovėmis svajones ir realybę. Ukmergės rajono patirtysApie masinio užkrėtimo naujovėmis svajones ir realybę. Ukmergės rajono patirtys
Apie masinio užkrėtimo naujovėmis svajones ir realybę. Ukmergės rajono patirtys
 
Mokytojas - reflektuojantis lyderis
Mokytojas - reflektuojantis lyderisMokytojas - reflektuojantis lyderis
Mokytojas - reflektuojantis lyderis
 
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijosAsmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
Asmeninė lyderystė mokymui(si). Sėkmės istorijos
 
Šiek tiek apie ateitį
Šiek tiek apie ateitįŠiek tiek apie ateitį
Šiek tiek apie ateitį
 
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimasPasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
Pasaulis keičiasi, o ar kinta švietimas
 
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
Industrinė doktorantūra - kodėl ir kaip?
 
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
Mes tikime mokyklomis! Ir tikėdami mes tikimės...
 
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ..."Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
"Vilties" specialioji mokykla - daugiafunkcinis centras. Programinės įrangos ...
 
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
Vilniaus Jono Basanavičiaus gimnazija. 3D spausdinimas bei mokymosi ištekliai...
 
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
Vilniaus Ozo gimnazija. Tiesioginės transliacijos mokiniams, neturintiems gal...
 
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
Vilniaus Juozo Tallat-Kelpšos konservatorija. Kahoot - mokomasis žaidimas pam...
 
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
"Saulės" privati gimnazija. Elektroninė mokinio byla
 
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
"Microsoft Lietuva". Microsoft švietime
 
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdymeVilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
Vilniaus Žirmūnų gimnazija. IKT naudojimas Vilniaus Žirmūnų gimnazijos valdyme
 
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir naudaVIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
VIlniaus Gabijos gimnazija. Mobiliosios klasės kūrimas. Iššūkiai ir nauda
 

Pranas Ziliukas LAMA BPO - Stojimo i Aukstasias mokyklas skaiciai

  • 1. Faktai: ką apie moksleivių ir jaunimo pasirinkimus rodo stojimo į aukštąsias mokyklas skaičiai? Asociacijos prezidentas prof. Pranas Žiliukas Vilnius, 2013 m. lapkričio 20 d.
  • 2. Valstybinių brandos egzaminų pasirinkimas (laikiusių atitinkamą egzaminą dalis nuo visų laikiusiųjų bent vieną valstybinį brandos egzaminą; 2013 m. - 39 980) Lietuvių kalbos (gimtosios) Užsienio kalbos (anglų) Istorijos Matematikos 2010 Biologijos 2011 2012 Chemijos 2013 Fizikos Informacinių technologijų Geografijos 0,0% 10,0% 20,0% 30,0% 40,0% 50,0% 60,0% 70,0% 80,0% Duomenų šaltinis: NEC
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8. Pageidavimų skaičius pagrindinio priėmimo prašymuose 14000 Prašym ų skaičius 12000 2010 m. 39138 prašymai, 2011 m. 40923, 2012 m. 39964, 2013 m. 37184 10000 2010 m. 8000 2011 m. 6000 2012 m. 4000 2013 m. 2000 0 1 2 3 4 5 6 7 8 Pageidavimų skaičius prašyme 9 10 11 12
  • 9. Su universitetais studijų sutartis 2013 m. pasirašiusių asmenų pasiskirstymas pagal studijų sritis Meno 4% Biomedicinos mokslų 15% Humanitarinių mokslų 9% Socialinių mokslų 47% Fizinių mokslų 8% Technologijos mokslų 17%
  • 10. 2013 m. pirmakursių kilmė pagal savivaldybes