Successfully reported this slideshow.
We use your LinkedIn profile and activity data to personalize ads and to show you more relevant ads. You can change your ad preferences anytime.

Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje

56 views

Published on

Ryčio Jezukevičiaus pranešimas Žinių ekonomikos forumo organizuotoje konferencijoje „Inovatyviausi mokytojai: kuriant ateitį“. Konferencija finansuojama iš Europos sąjungos Erasmus + programos lėšų, vykdant projektą „sySTEAM − sistemingas požiūris įgyvendinant STEAM ugdymą mokyklose“.

Published in: Education
  • Be the first to comment

  • Be the first to like this

Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje

  1. 1. Šiuolaikinio pedagogo vaidmuo besikeičiančioje mokykloje Rytis Jezukevičius Inovatyviausias kalbų mokytojas Kauno Jono Jablonskio gimnazija
  2. 2. • Socialinis vaidmuo - tai laukiamas elgesys, siejamas su statusu, kurį turi žmogus. • Įvaizdis – tai emocinis prekės ar paslaugos suvokimas (Kanclerienė, 2004, 25). Įsivaizduojamas, vaizdu įkūnytas dalykas Kanclerienė V. „Ivaizdis – pakuotė ar individualumas?“ Reklamos ir marketingo idėjos. 2004, Nr.2. Mokytojo vaidmuo ir šio vaidmens įvaizdis
  3. 3. Įvaizdžiui lemiamos įtakos turi socialinis-psichologinis suvokimas, taip pat gausybė psichofiziologinių charakteristikų. Įvaizdis labai glaudžiai susijęs su prestižu. Tam tikru metu susiformuoja prestižinis darbas, prestižinės profesijos, prestižinės prekės ar paslaugos (Čereška, 2004, 118). Čereška B. Reklama: teorija ir praktika. Vilnius: 2004. Kaip tai sukuriama?
  4. 4. Mokslininkai įvaizdžio sąvoką apibūdina kaip grupės ar individo sąmonėje susidarytą realybės atitikimą, kitaip tariant, įvaizdis yra mūsų supratimo apie esamą situaciją ir tam tikrą fenomeną modelis. Sudarytas mūsų supratimo apie realybę modelis
  5. 5. Keli kenksmingi modeliai iš istorijos: Mokymasis orientuotas į mokytoją ir autoritarinės jėgos simbolis
  6. 6. Prestižiniai realijų ar ateities vizijų modeliai?
  7. 7. Geros pamokos pavyzdys?
  8. 8. Geros pamokos pavyzdys?
  9. 9. Kas mes?
  10. 10. Koks tavo svajonių mokytojas/a?
  11. 11. PISA in Focus “Do teacher-student relations affect students' well-being at school?”. OECD: 2015. https://dx.doi.org/10.1787/5js391zxjjf1-en
  12. 12. Jau XVIII a. antroje pusėje I. Kantas teigė, kad pedagogika yra menas ir mokslas, tad mokytojo darbas yra kūrybiško pobūdžio. Mokytojas: • Psichologas • Santykių virtuozas • Dalyko specialistas • Koučeris • ...
  13. 13. Būti tikra švenčių dalimi
  14. 14. Mokytojo vs. Mokinio kabinetas
  15. 15. Terminą „ meme “ 1976 m. Sukūrė britų biologas Ričardas Dawkinsas, pradedant žodžiu „ genas“ (kuris verčiasi kaip „genas“ ) ir mime (kažkas, kas imituojama). Pirmoji Ispanijos karališkosios akademijos ( RAE ) minėta žodynas nurodo elgesio ar kultūrinę savybę, kuri yra propaguojama iš kartos į kartą arba nuo individo. Meme’ai klasėje ir pamokos metu
  16. 16. Įvaizdis nėra nekintantis, kieno nors kartą sukurtas ir visiems laikams dalykas. Jis dinamiškas ir individualus (Karauskaitė, 2004). Karauskaitė S. „Įmonės įvaizdžio modelis“. Reklamos ir marketingo idėjos. 2004, Nr.1. Dinamiškas ir individualus
  17. 17. Ačiū! Klausimai?

×