SlideShare a Scribd company logo
1 of 80
KONTRIBUSYON
NG
KABIHASNANG
ROMANO
Ang Simula
ng
Roma
2
3
Romulus at Remus-
magkakapatid na kambal
Rhea Silvia- ina
Numitor- amang hari
Amulius- kapatid ni Numitor
4
Ilog Tiber- ilog ng Roma
Faustulus at Acca Larentia-
mag-asawang nag-aruga sa
kambal
5
Abril 21, 753 BC- naitatag ang
Roma malapit sa tabing ilog ng
Tiber
6
Ang Republika
ng
Roma
7
“The Glory that was Greece
and the Grandeur that was
Rome”
- Edgar Allan Poe-
8
- Tagumpay ng Roma hindi
lamang sa larangan ng
literatura, kundi pati na rin sa
arkitektura, batas, inhenyera at
sa pakikipagdigma.
9
Pamahalaan: REPUBLIKA
a. 2 konsul- kapangyarihang tulad
ng hari (1 taon)
b. Senado
c. Diktador- mas makapangyarihan
sa konsul (6 buwan)
10
Matapos mapalaya ng mga Romano
ang kanilang mga sarili mula sa
Etruscans, nagtatag sila ng isang
republika, at ang lahat ng mga
lalaki na higit sa 15 na nagmula sa
orihinal na mga tribo ng Roma ay
naging mamamayan.
11
12
Dalawang mamamayan:
a. 1. PATRICIAN
b. - “patres”= mga ama
• -2 konsul, diktador, kasapi ng
senado at mayayamang may-
ari ng malalaking lupain
13
Dalawang mamamayan:
a. 2. PLEBEIAN
b. - “plebeius”= karaniwang tao
o mamamayan
• -magsasaka, mangangalakal
at iba pa 14
Salungatan ng mga Orden (494
BC)- paglaban ng plebeian sa
pamamahala ng mga patrician
Note: 200 years nagkamit ng
maraming karapatan ang plebian
15
16
▣ TANDAAN!
▣ Sa mga unang yugto ng Roma, ang mga plebeian
ay may kaunting karapatan. Ang lahat ng mga
posisyon sa gobyerno at relihiyon ay gaganapin
ng mga patrician. Ginawa ng mga patrician ang
mga batas, pagmamay-ari ng mga lupain, at mga
heneral sa hukbo. Ang mga plebeians ay hindi
maaaring humawak ng pampublikong tanggapan
at hindi pinayagan na magpakasal sa mga
patrician. 17
Kontribusyon
18
▣ 1. Batas- Marami sa mga batas
ang hindi nakasulat o hindi
nagagamit, na siyang naging
dahilan na maraming mga
katiwalian ang mga
pampublikong opisyal.
19
Nag alsa laban sa mga pinuno ang
mga tao sa kalaunan. Isinulat sa
mga tapyas na bato para makita ng
lahat ang ilang mga batas noong
450 BC. Ang mga batas na ito ay
kilala bilang Law of the Twelve
Tables. 20
21
▣ 2. Panitikan- Noong
kalagitnaan ng ikatlong siglo
B.C.E nagsimula ang panitikan
ng Rome. Pero ito ay hango
lamang sa mga likhang tula at
dula ng Greece gaya ni Livius
22
▣ Andronicus na nagsalin ng
Odyssey sa Latin. Sina Marcus
Palutus at Terence ay ang
unang manunulat ng comedy.
Isang manunulat at orador, si
Cicero, ay nagpahalaga sa
23
▣ batas at para sa kanya, ang
batas ay hindi dapat paandarin
ng may kapangyarihan o
mamantsahan ng pera
magpakailanman.
24
25
LIVIUS
ANDRONICUS
26
MARCUS
PALUTUS
27
TERRENCE
28
CICERO
▣ 3. Engineering- Mahusay sa
engineering ang mga Romano
at mamalas ito sa mga ginawa
nilang mga daan at tulay na
nagdugtong sa buong imperyo
kahit na sa malayong lugar.
29
▣ Dahil sa matibay ang
pagkagawa ng mga daan,
ginagamit pa rin ang mga ito
sa kasalukuyan. Ang Appian
Way na nag-uugnay sa Timog
Italy at Rome ay isang
30
▣ ehemplo nito. Ang mga
aqueduct na nagdala sa tubig
sa lungsod ay ipinatayo din
nila.
31
32
33
▣ 4. Pananamit- Mayroong
dalawang kasuotan ang mga
Romanong lalaki. Ito ang
tunic na ginagamit bilang
pambahay at ang taas ay
hanggang tuhod.
34
▣ Sinusuotan naman ng toga
ang ibabaw ng tunic kapag sila
ay umaalis ng bahay. Dalawa
rin ang kasuotan ng mga
babaeng Roman. Ang
kasuotang pambahay ay
tinatawag na 35
▣ stola at ito ay hanggang
talampakan. Ang palla ay
ilalagay sa ibabaw ng stola
kung lalabas sila ng bahay.
36
37
38
▣ 4. Arkitektura- Ang mga
Romano ay mahusay din na
mga innovator at mabilis
nilang pinagtibay ang mga
bagong diskarte sa
konstruksyon, ginamit ang
39
▣ mga bagong materyales, at
pinagsama ang mga umiiral na
pamamaraan na may
malikhaing disenyo upang
makabuo ng isang buong
hanay ng mga bagong
40
▣ istruktura ng arkitektura tulad
ng basilica, triumphal arc,
monumental aqueduct,
amphitheater, granary
building, at tirahang yari sa
mga bloke.
41
42
43
44
45
46
47
Digmaang
Punic
48
▣ -Carthage (Tunisia) vs. Roma
▣ -isang siglo
▣ -264 BC hanggang 146 BC
▣ -mapalawak ng Roma ang
teritoryo at makontrol ang
kalakalan sa Mediterranean
49
Unang Digmaang Punic
- plota ng Romano
- nagwagi ang mga Romano
- sinakop ang Sicily, Sardinia
at Corsica
50
Ikalawang Digmaang Punic
- sinimulan ni Heneral
Hannibal ng Carthage
- napilitang bumalik sa
Carthage dahil kay Scipio
Africanus 51
52
Ikalawang Digmaang Punic
- pumayag na wasakin ang
plota
- sumuko sa Espanya
- taunang bayad ng buwis sa
Roma 53
Ikatlong Digmaang Punic
- naganap ng salakayin ng
Carthage ang isang kaalyansang
lungsod ng Roma.
- nawasak ang lungsod ng
Carthage 54
Ikatlong Digmaang Punic
- ipinagbili ang mga mamamayan
ng Carthage bilang alipin
- tuluyang nasakop ng Roma ang
mga lungsod at nasasakupan sa
Hilagang Africa 55
Mahahalagang
tao sa Roma
56
JULIUS CAESAR
57
-pinakadakilang heneral ng Roma
-diktador mula 46 BCE - 44 BCE
-Nilunasan ang mga problema ng
Roma gaya ng;
a. pagpapagawa ng magagandang
kalsada
58
b. Inayos ang iba’t-ibang sangay ng
pamahalaan
c. Binigyan ng karapatang maging
mamamayan ng Roma ang lahat ng
mga taong nakatira sa Italya
d. Naglagay ng mga kinatawan ng
mga probinsya sa Senado
59
e. Sinikap na ituloy ang repormang
agraryo na sinimulan ng
sawimpalad na sina Tiberius at
Gaius.
60
Noong 44 BCE nagawa niyang
palusutin ang proklamasyon bilang
habang-buhay na diktador ng
Imperyong Romano ngunit nauwi
ito sa kanyang kamatayan nang
paslangin siya nina Brutus at Gaius
Cassius. 61
ANG MGA DAKILANG
TRIUMVIRATE NG ROMA (60
BCE)
a. A. Julius Caesar
b. B. Pompey
c. C. Marcus Licinius Crassus
62
63
IKALAWANG TRIUMVIRATE
a. A. Octavian
b. B. Mark Anthony
c. C. Marcus Lepidus
64
65
PAX ROMANA (Kapayapaan sa
Roma)
a. -nagsimula nang paghari ni
Augustus Caesar, unang
emperador ng Roma
66
a. -umabot mahigit 200 taon
b. -taon ng katahimikan,
katatagan at kasaganaan
c. -umunlad ang pamamahala,
pagpapatupad ng batas,
pangangalakal, panitikan at
sining 67
68
a. -NAKILALANG
MAKATA-
69
a. VIRGIL
70
a. HORACE
71
a. OVID
72
a. TACITUS
b. (Histories
at
c. Annals)
73
a. LIVY
b. (From the
c. Founding
d. of the
e. City)
74
Pagbagsak
Ng
Roma
75
-Dahil sa pagpataw ng buwis sa
mga probinsya ng imperyo ni
Augustus (Octaviano), nagbunga
ng sapilitang pagtaas ng buwis
sa mismong Italya. Ito ay para
tustusan ang luho ng mga
opisyal. 76
-Nalugi ang mga maliliit at
maging malakas na negosyo
- nagkasakit ang mga tao dala ng
sakit ng mga sundalong galing sa
digmaan
77
-284 BC, hinati ni Emperador
Diocletian ang Imperyo ng Roma
A. Kanluran (Roma)- Heneral
Maximian
B. Silangan- siya ang namuno
78
79
Dahil nakatuon ang pansin ni Diocletan
paglutas ng mga suliranin tulad ng
kawalan ng trabaho, implasyon at
kawalan ng mamumuhunan, kung kaya
unti-unting nasakop ng mga Barbaro
ang ilan sa mga nasasakupan ng
imperyo hanggang sa bumagsak ito.
80

More Related Content

Similar to roma.pptx

Digmaang Punic Final Version
Digmaang Punic Final VersionDigmaang Punic Final Version
Digmaang Punic Final VersionAngel Mediavillo
 
KABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptx
KABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptxKABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptx
KABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptxRonalynGatelaCajudo
 
Q2-kONTRIBUSYON NG KABIHASNANG rOMANO.pptx
Q2-kONTRIBUSYON NG KABIHASNANG rOMANO.pptxQ2-kONTRIBUSYON NG KABIHASNANG rOMANO.pptx
Q2-kONTRIBUSYON NG KABIHASNANG rOMANO.pptx37thes
 
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01Chenie Mae Alunan
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Yves Audrey Cenas
 
Sinaunang Rome
Sinaunang RomeSinaunang Rome
Sinaunang Romedranel
 
Ang republic ng rome at ang imperyong roman
Ang republic ng rome at ang imperyong romanAng republic ng rome at ang imperyong roman
Ang republic ng rome at ang imperyong romanRendell Apalin
 
The grandeur that was rome
The grandeur that was romeThe grandeur that was rome
The grandeur that was romeCj Obando
 
Kabihasna ng roma part2
Kabihasna ng roma   part2Kabihasna ng roma   part2
Kabihasna ng roma part2campollo2des
 
Kabihasnan ng sinaunang roma1
Kabihasnan ng sinaunang roma1Kabihasnan ng sinaunang roma1
Kabihasnan ng sinaunang roma1campollo2des
 
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptxAraling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptxRhegieCua2
 
group 4 report-1230536727114917-1
group 4 report-1230536727114917-1group 4 report-1230536727114917-1
group 4 report-1230536727114917-1Dimple Molejon
 

Similar to roma.pptx (20)

Digmaang Punic Final Version
Digmaang Punic Final VersionDigmaang Punic Final Version
Digmaang Punic Final Version
 
Digmaang Punic
Digmaang PunicDigmaang Punic
Digmaang Punic
 
Ap reviewer for 4th quarter
Ap reviewer for 4th quarterAp reviewer for 4th quarter
Ap reviewer for 4th quarter
 
KABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptx
KABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptxKABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptx
KABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptx
 
Q2-kONTRIBUSYON NG KABIHASNANG rOMANO.pptx
Q2-kONTRIBUSYON NG KABIHASNANG rOMANO.pptxQ2-kONTRIBUSYON NG KABIHASNANG rOMANO.pptx
Q2-kONTRIBUSYON NG KABIHASNANG rOMANO.pptx
 
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
 
roma-190808230527.pdf
roma-190808230527.pdfroma-190808230527.pdf
roma-190808230527.pdf
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
 
Sd
SdSd
Sd
 
/ITALY\
/ITALY\/ITALY\
/ITALY\
 
Sinaunang rome-1231047055668100-2
Sinaunang rome-1231047055668100-2Sinaunang rome-1231047055668100-2
Sinaunang rome-1231047055668100-2
 
Sinaunang Rome
Sinaunang RomeSinaunang Rome
Sinaunang Rome
 
Pagkakabuo ng imperyong romano
Pagkakabuo ng imperyong romanoPagkakabuo ng imperyong romano
Pagkakabuo ng imperyong romano
 
Ang republic ng rome at ang imperyong roman
Ang republic ng rome at ang imperyong romanAng republic ng rome at ang imperyong roman
Ang republic ng rome at ang imperyong roman
 
The grandeur that was rome
The grandeur that was romeThe grandeur that was rome
The grandeur that was rome
 
Digmaang Punic
Digmaang Punic Digmaang Punic
Digmaang Punic
 
Kabihasna ng roma part2
Kabihasna ng roma   part2Kabihasna ng roma   part2
Kabihasna ng roma part2
 
Kabihasnan ng sinaunang roma1
Kabihasnan ng sinaunang roma1Kabihasnan ng sinaunang roma1
Kabihasnan ng sinaunang roma1
 
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptxAraling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
Araling panlipunan 8_Day_1_Simula_ng_Roma.pptx
 
group 4 report-1230536727114917-1
group 4 report-1230536727114917-1group 4 report-1230536727114917-1
group 4 report-1230536727114917-1
 

Recently uploaded

ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCRichardProtasio1
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationkimdavidmerana03
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYYamAltib
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALHerlynJanMarieJuelo2
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxSundieGraceBataan
 
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxlaranangeva7
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............AljayGanda
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...mtmedel20in0037
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfYollySamontezaCargad
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxCharmaineMacailan1
 
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptxPaghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptxRyzaMendoza3
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawMichaelJawhare
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxJeneferSaloritos
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxAJAdvin1
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNRenzlorezo
 

Recently uploaded (20)

ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELCARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
ARALING PANLIPUNAN 6 QUARTER 4 WEEK 2 MELC
 
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for educationNoli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
Noli Me Tangere,Kabanata 12.pptx for education
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAYQ4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
Q4-ESP9-MODULE 14-PERSONAL NA PAHAYAG NG MISYON SA BUHAY
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURALARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
ARTS SINING 4 QUARTER 4 WEEK 3-4, PAMAYANANG KULTURAL
 
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptxkasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
kasunduan na pangkapayapaan the big 4.pptx
 
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
FILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptxFILIPINO-GROUP-1-2-KABANATA 3-4.pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
LARAWANG SANAYSAY PPT.pptx..............
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
 
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdfFiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
FiL 2......BUOD-KONKLUSYON-AT-REKOMENDASYON.pdf
 
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptxG9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
G9 Araling Panlipunan Sektor ng Industriya.pptx
 
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptxPaghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
Paghihinuha sa Pagbuo ng kanabsbwhn.pptx
 
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jawBanghay aralin sa filipino Example from jaw
Banghay aralin sa filipino Example from jaw
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptxaralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
aralin4- Sektor ng Industriya april 17.pptx
 
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptxKATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
KATAPATAN-SA-SALITA-AT-GAWA-DEMO-ADVINCULA.pptx
 
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNNPagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
Pagbasa at Pagsusuri 2.1.pdfNNNNNNNNNNNN
 

roma.pptx

  • 3. 3
  • 4. Romulus at Remus- magkakapatid na kambal Rhea Silvia- ina Numitor- amang hari Amulius- kapatid ni Numitor 4
  • 5. Ilog Tiber- ilog ng Roma Faustulus at Acca Larentia- mag-asawang nag-aruga sa kambal 5
  • 6. Abril 21, 753 BC- naitatag ang Roma malapit sa tabing ilog ng Tiber 6
  • 8. “The Glory that was Greece and the Grandeur that was Rome” - Edgar Allan Poe- 8
  • 9. - Tagumpay ng Roma hindi lamang sa larangan ng literatura, kundi pati na rin sa arkitektura, batas, inhenyera at sa pakikipagdigma. 9
  • 10. Pamahalaan: REPUBLIKA a. 2 konsul- kapangyarihang tulad ng hari (1 taon) b. Senado c. Diktador- mas makapangyarihan sa konsul (6 buwan) 10
  • 11. Matapos mapalaya ng mga Romano ang kanilang mga sarili mula sa Etruscans, nagtatag sila ng isang republika, at ang lahat ng mga lalaki na higit sa 15 na nagmula sa orihinal na mga tribo ng Roma ay naging mamamayan. 11
  • 12. 12
  • 13. Dalawang mamamayan: a. 1. PATRICIAN b. - “patres”= mga ama • -2 konsul, diktador, kasapi ng senado at mayayamang may- ari ng malalaking lupain 13
  • 14. Dalawang mamamayan: a. 2. PLEBEIAN b. - “plebeius”= karaniwang tao o mamamayan • -magsasaka, mangangalakal at iba pa 14
  • 15. Salungatan ng mga Orden (494 BC)- paglaban ng plebeian sa pamamahala ng mga patrician Note: 200 years nagkamit ng maraming karapatan ang plebian 15
  • 16. 16
  • 17. ▣ TANDAAN! ▣ Sa mga unang yugto ng Roma, ang mga plebeian ay may kaunting karapatan. Ang lahat ng mga posisyon sa gobyerno at relihiyon ay gaganapin ng mga patrician. Ginawa ng mga patrician ang mga batas, pagmamay-ari ng mga lupain, at mga heneral sa hukbo. Ang mga plebeians ay hindi maaaring humawak ng pampublikong tanggapan at hindi pinayagan na magpakasal sa mga patrician. 17
  • 19. ▣ 1. Batas- Marami sa mga batas ang hindi nakasulat o hindi nagagamit, na siyang naging dahilan na maraming mga katiwalian ang mga pampublikong opisyal. 19
  • 20. Nag alsa laban sa mga pinuno ang mga tao sa kalaunan. Isinulat sa mga tapyas na bato para makita ng lahat ang ilang mga batas noong 450 BC. Ang mga batas na ito ay kilala bilang Law of the Twelve Tables. 20
  • 21. 21
  • 22. ▣ 2. Panitikan- Noong kalagitnaan ng ikatlong siglo B.C.E nagsimula ang panitikan ng Rome. Pero ito ay hango lamang sa mga likhang tula at dula ng Greece gaya ni Livius 22
  • 23. ▣ Andronicus na nagsalin ng Odyssey sa Latin. Sina Marcus Palutus at Terence ay ang unang manunulat ng comedy. Isang manunulat at orador, si Cicero, ay nagpahalaga sa 23
  • 24. ▣ batas at para sa kanya, ang batas ay hindi dapat paandarin ng may kapangyarihan o mamantsahan ng pera magpakailanman. 24
  • 29. ▣ 3. Engineering- Mahusay sa engineering ang mga Romano at mamalas ito sa mga ginawa nilang mga daan at tulay na nagdugtong sa buong imperyo kahit na sa malayong lugar. 29
  • 30. ▣ Dahil sa matibay ang pagkagawa ng mga daan, ginagamit pa rin ang mga ito sa kasalukuyan. Ang Appian Way na nag-uugnay sa Timog Italy at Rome ay isang 30
  • 31. ▣ ehemplo nito. Ang mga aqueduct na nagdala sa tubig sa lungsod ay ipinatayo din nila. 31
  • 32. 32
  • 33. 33
  • 34. ▣ 4. Pananamit- Mayroong dalawang kasuotan ang mga Romanong lalaki. Ito ang tunic na ginagamit bilang pambahay at ang taas ay hanggang tuhod. 34
  • 35. ▣ Sinusuotan naman ng toga ang ibabaw ng tunic kapag sila ay umaalis ng bahay. Dalawa rin ang kasuotan ng mga babaeng Roman. Ang kasuotang pambahay ay tinatawag na 35
  • 36. ▣ stola at ito ay hanggang talampakan. Ang palla ay ilalagay sa ibabaw ng stola kung lalabas sila ng bahay. 36
  • 37. 37
  • 38. 38
  • 39. ▣ 4. Arkitektura- Ang mga Romano ay mahusay din na mga innovator at mabilis nilang pinagtibay ang mga bagong diskarte sa konstruksyon, ginamit ang 39
  • 40. ▣ mga bagong materyales, at pinagsama ang mga umiiral na pamamaraan na may malikhaing disenyo upang makabuo ng isang buong hanay ng mga bagong 40
  • 41. ▣ istruktura ng arkitektura tulad ng basilica, triumphal arc, monumental aqueduct, amphitheater, granary building, at tirahang yari sa mga bloke. 41
  • 42. 42
  • 43. 43
  • 44. 44
  • 45. 45
  • 46. 46
  • 47. 47
  • 49. ▣ -Carthage (Tunisia) vs. Roma ▣ -isang siglo ▣ -264 BC hanggang 146 BC ▣ -mapalawak ng Roma ang teritoryo at makontrol ang kalakalan sa Mediterranean 49
  • 50. Unang Digmaang Punic - plota ng Romano - nagwagi ang mga Romano - sinakop ang Sicily, Sardinia at Corsica 50
  • 51. Ikalawang Digmaang Punic - sinimulan ni Heneral Hannibal ng Carthage - napilitang bumalik sa Carthage dahil kay Scipio Africanus 51
  • 52. 52
  • 53. Ikalawang Digmaang Punic - pumayag na wasakin ang plota - sumuko sa Espanya - taunang bayad ng buwis sa Roma 53
  • 54. Ikatlong Digmaang Punic - naganap ng salakayin ng Carthage ang isang kaalyansang lungsod ng Roma. - nawasak ang lungsod ng Carthage 54
  • 55. Ikatlong Digmaang Punic - ipinagbili ang mga mamamayan ng Carthage bilang alipin - tuluyang nasakop ng Roma ang mga lungsod at nasasakupan sa Hilagang Africa 55
  • 58. -pinakadakilang heneral ng Roma -diktador mula 46 BCE - 44 BCE -Nilunasan ang mga problema ng Roma gaya ng; a. pagpapagawa ng magagandang kalsada 58
  • 59. b. Inayos ang iba’t-ibang sangay ng pamahalaan c. Binigyan ng karapatang maging mamamayan ng Roma ang lahat ng mga taong nakatira sa Italya d. Naglagay ng mga kinatawan ng mga probinsya sa Senado 59
  • 60. e. Sinikap na ituloy ang repormang agraryo na sinimulan ng sawimpalad na sina Tiberius at Gaius. 60
  • 61. Noong 44 BCE nagawa niyang palusutin ang proklamasyon bilang habang-buhay na diktador ng Imperyong Romano ngunit nauwi ito sa kanyang kamatayan nang paslangin siya nina Brutus at Gaius Cassius. 61
  • 62. ANG MGA DAKILANG TRIUMVIRATE NG ROMA (60 BCE) a. A. Julius Caesar b. B. Pompey c. C. Marcus Licinius Crassus 62
  • 63. 63
  • 64. IKALAWANG TRIUMVIRATE a. A. Octavian b. B. Mark Anthony c. C. Marcus Lepidus 64
  • 65. 65
  • 66. PAX ROMANA (Kapayapaan sa Roma) a. -nagsimula nang paghari ni Augustus Caesar, unang emperador ng Roma 66
  • 67. a. -umabot mahigit 200 taon b. -taon ng katahimikan, katatagan at kasaganaan c. -umunlad ang pamamahala, pagpapatupad ng batas, pangangalakal, panitikan at sining 67
  • 68. 68
  • 74. a. LIVY b. (From the c. Founding d. of the e. City) 74
  • 76. -Dahil sa pagpataw ng buwis sa mga probinsya ng imperyo ni Augustus (Octaviano), nagbunga ng sapilitang pagtaas ng buwis sa mismong Italya. Ito ay para tustusan ang luho ng mga opisyal. 76
  • 77. -Nalugi ang mga maliliit at maging malakas na negosyo - nagkasakit ang mga tao dala ng sakit ng mga sundalong galing sa digmaan 77
  • 78. -284 BC, hinati ni Emperador Diocletian ang Imperyo ng Roma A. Kanluran (Roma)- Heneral Maximian B. Silangan- siya ang namuno 78
  • 79. 79
  • 80. Dahil nakatuon ang pansin ni Diocletan paglutas ng mga suliranin tulad ng kawalan ng trabaho, implasyon at kawalan ng mamumuhunan, kung kaya unti-unting nasakop ng mga Barbaro ang ilan sa mga nasasakupan ng imperyo hanggang sa bumagsak ito. 80