SlideShare a Scribd company logo
1 of 55
K A B I H A S N A N G
K L A S I K O N G
R O M E
R I N A D E L A C R U Z
B A L I K A R A L
1.Ano ang pinagkaiba ng patrician at plebeian?
Sagot: ang mga patrician ay mga Maharlika sila
lamang ang may Karapatan mahalal sa pamahalaan.
(maging, Konsul at diktador at kasapi sa Senado)
Ang mga plebeian ay mga ordinaryong mamamayan
kasapi ng Assembly na binubuo ng mandirigma.
B A L I K A R A L
1.Ano ang kauna-unahang batas na
naisulat sa Rome at naging ugat ng
Batas sa Rome?
Sagot: Twelve Tables
B A L I K A R A L
1.Saan naganap ang unang
sagupaan ng Rome at Greece?
Sagot - Heraclea, Italy
TA G U M PAY S A
S I L A N G A N
Tinalo ng Rome ang
Macedonia.
Noong 146 BCE, ang
Macedonia ay naging
lalawigan ng Rome
•Sinunog ng Rome
ang Corinth at
inilagay ang iba
pang lungsod-
estado ng Greece
sa ilalim ng
pangangasiwa
nito.
TA G U M PAY S A
S I L A N G A N
Mula 133 BCE nagsimulang
mapasakamay ng Rome ang
marami pang lupain
Sa pagsapit ng 100 BCE, lahat ng
lupain sa baybayin ng
Mediterranean sea ay nasakop ng
Rome.
Dahil dito hindi kataka-takang
tawagin ng mga taga-Rome ang
Mediterranean sea bilang Mare
K A B I H A S N A N G
R O M E
1 . B ATA S
•Kinikilala ang mga Roman bilang
pinakadakilang mambabatas ng sinaungang
panahon.
•Ang kahalagahan ng Twelve tables ay ang
katotohanan na wala itong tinatanging uri
ng lipunan.
2. Panitikan
•Ang panitikan ng Rome ay nagsimula
noong kalagitnaan ng ikatlong siglo
BCE. Subalit ang mga ito ay salin
lamang ng mga tula at dula ng
Greece.
2 . P a n i t i k a n
•Si Lyvius Andronicus na nagsalin ng
Odyssey sa latin.
•Si Marcus Palutus at Terence ay ang
unang manunulat ng comedy
•Ang iba pang manunulat ay sina
Lucretius at Catullus.
2 . P a n i t i k a n
•Si Marcus Tullius Cicero naman
ay isang manunulat na
nagpahalaga sa Batas.
“Ang batas ay hindi dapat
maimpluwensyahan ng
kapangyarihan o sirain ng pera
kailanman.
3 . I N H E N Y E R I YA
•Nagtayo sila ng tulay
upang pag-ugnayin
ang buong imperyo
kabilang ang mga
malalayong lugar.
3 . I N H E N Y E R I YA
APPIAN WAY -
Ito ang daan na
naguugnay sa
rome at Timog
Italy.
I N H E N Y E R I Y
A
•Gumawa rin
sila ng mga
aqueduct
upang
dalhin ang
tubig sa
4 . PA N A N A M I T
Kasuotan ng mga lalaki
Kasuotan ng mga
babae
tunic
toga
5 . A R K I T E K T U R A
•Ang mga Roman ang tumuklas sa
semento.
•Marunong na rin silang gumamit ng stucco
, isang plaster na pampahid at pantakip sa
labas ng pader.
•Umaangkat sila ng marmol mula sa Greece
5 .
A R K I T E K T U R A
•Ang Arch na
natutunan nila
sa Etruscan
ay ginagamit
sa mga
templo
5 .
A R K I T E K T U R A
•Basilica – isang
bulwagan na
nagsisilbing
korte at
pinagpupulunga
n ng mga
Assembly
•Coliseum
5 . A R K I T E K T U R A
•Ampitheater
A n g B a n t a n g D i g m a a n g S i b i l
Magkapatid na Tiberius at Gaius Gacchus.
P a n g k a t a n g G a w a i n
•Pangkat 1- Pagbabago sa ugali ng tao dahil sa
yaman
•Pangkat 2- Ang magkapatid na Gracchus
•Ang bawat pangkat ay ipapakita sa pamamagitan
ng maikling dula, poster, tula at jingle singing ang
naitalagang paksa. Gagawin ito sa loob ng 15
minuto lamang at mamarkahan sa pamamagitan ng
rubrics.
A s s i g n m e n t
• Basahin ang susunod na aralin
• “Augustus: Unang Rome Emperor”pahina 172
• Gabay na tanong
1. Sino- sino ang bumubuo sa Second Triumvirate
2. Bakit mahalaga ang pagkapanalo ni Octavian sa
labanan sa Actium
3. Bakit tinatawag na Augustus si Octavian?
B a l i k A r a l
Ano ang konseptong ito?
•Try on bare ate
 triumvirate
Isang union ng tatlong makapangyarihang tao na
nangasiwa ng pamahalaan
W i k a R a m b u l a n
F I R S T T R I U M V I R AT E
C a l l L i z , s e e y o u , h m m m !
•Coliseum
•Isang tanyag na arkitektura sa Roma
Sea Zar
•Caesar
•Isa sa mga miyembro ng
triumvirate
Deck the Door
•Diktador
•Ang may mas higit na
kapangyarihan kaysa Konsul
See Sir, Oh!
Cicero naman ay isang
manunulat na nagpahalaga
sa Batas.
S i J u l i u s C a e s a r
b i l a n g D i k t a d o r
•Noong 60 BCE, binuo ni
Julius Caesar, Pompey, at
Marcus Licinius Crassus ang
First Triumvirate, isang union
ng tatlong makapangyarihan
tao na nangasiwa ng
pamahalan.
Julius Caesar
S i J u l i u s C a e s a r
b i l a n g D i k t a d o r
• Si Crassus ang pinakamayamang tao
sa Rome.
• Si Pompey naman ay tiniguriang
bayani dahil sa kanyang tagumpay
namasakop ang Spain.
• Si Caesar ay isang Gobernador ng
Gaul. Napalawak niya nag hangganan
ng Rome hanggang France at Belgium.
Julius Caesar
•Noong 53 BCE, napatay sa isang labanan si
Crassus
•Isang matagumpay na heneral ni si Caesar
•Popular din siya dahil sa mga reporma niya sa
mga lalawigan tulad ng pagbaba ng buwis at
pagkakaloob ng lupa sa mga beterano ng hukbo.
S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g D i k t a d o r
•Ginawang diktador si Caesar sa
kaniyang pagbalik sa Rome.
S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g
D i k t a d o r
B a k i t s i y a t i n a w a g n a
d i k t a d o r ?
•Ito ay sapagkat kontrolado na
niya ang buong
kapangyarihan..
A n o - a n o a n g m g a p a g b a b a g o n g
i p i n a t u p a d n i y a s a R o m e ?
1.Binawasan niya ang kapangyarihan ng Senate
ngunit dinagdagan niya ang bilang nito mula 600
naging 900 ang kasapi nito.
2.Binigyan ng Roman citizenship ang lahat ng
naninirahan sa Italy.
3.Sa mga lalawigan, ang pagbayad ng buwis ay
inayos habang ang pamahalaan ay pinagbuti.
•Isa sa sumali sa sabwatan ay si Marcus
Brutus. Matalik na kaibigan ni Caesar.
•Noong March 15, 44 BCE,
isinakatuparan ang pagpatay kay
Caesar.
S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g
D i k t a d o r
A u g u s t u s : U n a n g R o m e
E m p e r o r
•Noong 43 BCE, binuo ang
Second triumvirate.
S i n o - s i n o a n g b u m u o s a S e c o n d
Tr i m v i r a t e ?
•Sina Mark Antony, Marcus Lepidus at
Octavian
•Sa pagkabuo ng Second Triumvirate,
tinalo nila ang hukbo nina Brutus at
Cassius.
•Pinamunuan ni Octavian ang Rome at
kanlurang bahagi ng emperyo.
•Pinamunuan naman ni Antony ang Egypt at
ang mga lugar sa silangan na kinilala bilang
lalawigang sakop ng Rome.
•Si Lepidus ang namahala sa Gaul at Spain.
S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g
D i k t a d o r
B a k i t t i n a w a g n a A u g u s t u s s i
O c t a v i a n ?
•Ang katagang Augustus ay karaniwang
ginagamit patungkol sa banal na lugar o banal
na akto.
•Samakatuwid ang titulong Augustus ay
nagpapahiwwatig ng pagiging banal o hindi
pangkaraniwan.
•Inihatid ng pamamahala ni Augustus ang
L i m a n g S i g l o n g I m p e r y o
•Gaano kalawak ang imperyong Roman?
•Sa unang dalawa at kalahating siglo
ng Imperyo, (27 BCE – 180 CE)
•Ang panahong ito ay tinatawag na Pax
Romana o Kapayapaang Rome.
L i m a n g S i g l o n g I m p e r y o
P a x R o m a n a
•Umunlad ang kalakalan sa loob ng
Imperyo
•Ang mga daan ay ligtas sa mga tulisan
at mga tulisan at mga pirate.
P a x R o m a n a
•Sagana ang imperyo sa lahat ng uri ng
pagkain na nanggagaling sa Egypt,
Hilagang Africa at Sicily. Ang kahoy na
gamit sa paggawa ng bahay at iba pang
produktong agricultural ay nagmumula sa
Gaul at gitnang Europe.
P a x R o m a n a
•Ginto, pilak at tingga sa Spain
•Tin sa Britain
•Tanso sa Cyprus
•Bakal at ginto sa Balkan
Pax Romana
•Sa labas ng Imperyo, isang masaganang
kalakalan ang naguugnay sa Rome sa iba’t
ibang bahagi sa Asya
P a x R o m a n a
•Mula sa India at China, dumarating sa Rome
ang seda mga pampalasa o rekado,
pabango, mamahaling bato at iba pang
luho.
•Umunlad din ang panitikan sa panahon
ng Pax Romana.
•Ang makatang sina Virgil, Horace, at
Ovid ay nabuhay sa panahong ito.
Pa x R o m a n a
V i r g i l
•Sinulat ni Virgil
ang “Aenid” – ito
ay ang ulat ng
paglalakbay ni
Aeneas
pagkatapos ng
Ovid
•Binigyang buhay ni
Ovid ang mga
mitong Greek at
Roman sa Akda
niyang
P l i n y t h e E l d e r
•Sinulat ni Pliny the Elder
ang “Natural History”
•Isang tagkang pagisahin
ang lahat ng nalalaman
tungkol sa kalikasan.
Ta c i t u s
•Sinulat ni Tacitus ang
“Histories at Annals” na
tungkol sa imperyo sa
ilalim ng pamamahala
ng mga Julian at Flavian
Caesar.
L i v y
•Sinulat ni Livy
simula 27 – 26 BCE
ang “From the
Founding of the
City”, ang
kasaysayan ng
P a n g k a t a n g G a w a i n
•Pangkat 1- Pagbabago sa ugali ng tao dahil sa
yaman
•Pangkat 2- Ang magkapatid na Gracchus
•Ang bawat pangkat ay ipapakita sa pamamagitan
ng maikling dula, poster, tula at jingle singing ang
naitalagang paksa. Gagawin ito sa loob ng 15
minuto lamang at mamarkahan sa pamamagitan ng
rubrics.
A s s i g n m e n t
• Gumawa ng poster kung saan ipinapakita ang mahalagang
ambag ng kabihasnang Romano sa pag-unlad ng pandaigdigang
kamalayan. Gawin ito sa 1/8 illustration board.
Petsa ng Pagpasa : January 4, 2023

More Related Content

Similar to KABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptx

Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Yves Audrey Cenas
 
Marife report-1230536727114917-1
Marife report-1230536727114917-1Marife report-1230536727114917-1
Marife report-1230536727114917-1Dimple Molejon
 
group 4 report-1230536727114917-1
group 4 report-1230536727114917-1group 4 report-1230536727114917-1
group 4 report-1230536727114917-1Dimple Molejon
 
Sinaunang Rome
Sinaunang RomeSinaunang Rome
Sinaunang Romedranel
 
Augustus Unang Rome Emperador.pptx
Augustus Unang Rome Emperador.pptxAugustus Unang Rome Emperador.pptx
Augustus Unang Rome Emperador.pptxAraling Panlipunan
 
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01Chenie Mae Alunan
 
Kabihasnan ng sinaunang roma1
Kabihasnan ng sinaunang roma1Kabihasnan ng sinaunang roma1
Kabihasnan ng sinaunang roma1campollo2des
 
Rome - Republic to Imperial country
Rome - Republic to Imperial countryRome - Republic to Imperial country
Rome - Republic to Imperial countryMaybeline Andres
 
Imperyong romano
Imperyong romanoImperyong romano
Imperyong romanotitserRex
 
Digmaang Punic Final Version
Digmaang Punic Final VersionDigmaang Punic Final Version
Digmaang Punic Final VersionAngel Mediavillo
 
Digmaang Punic at ang Tagumpay ng Rome sa Silangan
Digmaang Punic at ang Tagumpay ng Rome sa SilanganDigmaang Punic at ang Tagumpay ng Rome sa Silangan
Digmaang Punic at ang Tagumpay ng Rome sa SilanganAngel Mediavillo
 

Similar to KABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptx (20)

roma-190808230527.pdf
roma-190808230527.pdfroma-190808230527.pdf
roma-190808230527.pdf
 
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
Kabihasnang Roman (Sinauna, Republika, Imperyo)
 
Marife report-1230536727114917-1
Marife report-1230536727114917-1Marife report-1230536727114917-1
Marife report-1230536727114917-1
 
group 4 report-1230536727114917-1
group 4 report-1230536727114917-1group 4 report-1230536727114917-1
group 4 report-1230536727114917-1
 
Sd
SdSd
Sd
 
/ITALY\
/ITALY\/ITALY\
/ITALY\
 
Sinaunang rome-1231047055668100-2
Sinaunang rome-1231047055668100-2Sinaunang rome-1231047055668100-2
Sinaunang rome-1231047055668100-2
 
Sinaunang Rome
Sinaunang RomeSinaunang Rome
Sinaunang Rome
 
Augustus Unang Rome Emperador.pptx
Augustus Unang Rome Emperador.pptxAugustus Unang Rome Emperador.pptx
Augustus Unang Rome Emperador.pptx
 
Ap reviewer for 4th quarter
Ap reviewer for 4th quarterAp reviewer for 4th quarter
Ap reviewer for 4th quarter
 
Ang Roma
Ang RomaAng Roma
Ang Roma
 
Augustus ceasar
Augustus ceasarAugustus ceasar
Augustus ceasar
 
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
Apreviewerfor4thquarter 110912065953-phpapp01
 
Kabihasnan ng sinaunang roma1
Kabihasnan ng sinaunang roma1Kabihasnan ng sinaunang roma1
Kabihasnan ng sinaunang roma1
 
Rome - Republic to Imperial country
Rome - Republic to Imperial countryRome - Republic to Imperial country
Rome - Republic to Imperial country
 
Imperyong romano
Imperyong romanoImperyong romano
Imperyong romano
 
Digmaang Punic Final Version
Digmaang Punic Final VersionDigmaang Punic Final Version
Digmaang Punic Final Version
 
Digmaang Punic
Digmaang PunicDigmaang Punic
Digmaang Punic
 
Digmaang Punic at ang Tagumpay ng Rome sa Silangan
Digmaang Punic at ang Tagumpay ng Rome sa SilanganDigmaang Punic at ang Tagumpay ng Rome sa Silangan
Digmaang Punic at ang Tagumpay ng Rome sa Silangan
 
Digmaang Punic with Quiz
Digmaang Punic with QuizDigmaang Punic with Quiz
Digmaang Punic with Quiz
 

More from RonalynGatelaCajudo

Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanRonalynGatelaCajudo
 
planningforahealthcareer-observation-190219052137.pptx
planningforahealthcareer-observation-190219052137.pptxplanningforahealthcareer-observation-190219052137.pptx
planningforahealthcareer-observation-190219052137.pptxRonalynGatelaCajudo
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)RonalynGatelaCajudo
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYARonalynGatelaCajudo
 
JOLLIBEE Presentation. commercial powerpoint
JOLLIBEE Presentation. commercial powerpointJOLLIBEE Presentation. commercial powerpoint
JOLLIBEE Presentation. commercial powerpointRonalynGatelaCajudo
 
CRITICAL THINKING ACTIVITY_QUILAQUIL.pptx
CRITICAL THINKING ACTIVITY_QUILAQUIL.pptxCRITICAL THINKING ACTIVITY_QUILAQUIL.pptx
CRITICAL THINKING ACTIVITY_QUILAQUIL.pptxRonalynGatelaCajudo
 
CONDUCT ASSSESSMENT PPT.pptx TRAINING METHODOLOGY
CONDUCT ASSSESSMENT PPT.pptx TRAINING METHODOLOGYCONDUCT ASSSESSMENT PPT.pptx TRAINING METHODOLOGY
CONDUCT ASSSESSMENT PPT.pptx TRAINING METHODOLOGYRonalynGatelaCajudo
 
RECOGNITION DAY POWERPOINT PRESENRTATION
RECOGNITION DAY POWERPOINT PRESENRTATIONRECOGNITION DAY POWERPOINT PRESENRTATION
RECOGNITION DAY POWERPOINT PRESENRTATIONRonalynGatelaCajudo
 
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasIsyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasRonalynGatelaCajudo
 
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentationAng sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentationRonalynGatelaCajudo
 
Pagpapakahulugan sa Konsepto at Isyu ng Kasarian at Gender
Pagpapakahulugan sa Konsepto at Isyu ng Kasarian at GenderPagpapakahulugan sa Konsepto at Isyu ng Kasarian at Gender
Pagpapakahulugan sa Konsepto at Isyu ng Kasarian at GenderRonalynGatelaCajudo
 
Tungkulin at Pananagutan sa Pangangalaga ng mga Simulain ng Demokrasya
Tungkulin at Pananagutan sa Pangangalaga ng mga Simulain ng DemokrasyaTungkulin at Pananagutan sa Pangangalaga ng mga Simulain ng Demokrasya
Tungkulin at Pananagutan sa Pangangalaga ng mga Simulain ng DemokrasyaRonalynGatelaCajudo
 
SALIGANG BATAS 1987.pptx ARALING PANLIPUNAN 10
SALIGANG BATAS 1987.pptx ARALING PANLIPUNAN 10SALIGANG BATAS 1987.pptx ARALING PANLIPUNAN 10
SALIGANG BATAS 1987.pptx ARALING PANLIPUNAN 10RonalynGatelaCajudo
 
VOWC.pptx Violence of Against Women and Children
VOWC.pptx Violence of Against Women and ChildrenVOWC.pptx Violence of Against Women and Children
VOWC.pptx Violence of Against Women and ChildrenRonalynGatelaCajudo
 
WWII-avia [Autosaved].pptx WORLD WAR II PPT
WWII-avia [Autosaved].pptx WORLD WAR II PPTWWII-avia [Autosaved].pptx WORLD WAR II PPT
WWII-avia [Autosaved].pptx WORLD WAR II PPTRonalynGatelaCajudo
 
Introduction to DIASS.ppt powerpoint presentation
Introduction to DIASS.ppt powerpoint presentationIntroduction to DIASS.ppt powerpoint presentation
Introduction to DIASS.ppt powerpoint presentationRonalynGatelaCajudo
 
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...RonalynGatelaCajudo
 
Research_definition.pptx english powerpoint
Research_definition.pptx english powerpointResearch_definition.pptx english powerpoint
Research_definition.pptx english powerpointRonalynGatelaCajudo
 
APPLIED SCIENCE 2.powerpoint presentation
APPLIED SCIENCE 2.powerpoint presentationAPPLIED SCIENCE 2.powerpoint presentation
APPLIED SCIENCE 2.powerpoint presentationRonalynGatelaCajudo
 
ECONOMICS REVIEW.pptx presentation senior high
ECONOMICS REVIEW.pptx presentation senior highECONOMICS REVIEW.pptx presentation senior high
ECONOMICS REVIEW.pptx presentation senior highRonalynGatelaCajudo
 

More from RonalynGatelaCajudo (20)

Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling PanlipunanKarapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
Karapatang Pantao.pptx Araling Panlipunan
 
planningforahealthcareer-observation-190219052137.pptx
planningforahealthcareer-observation-190219052137.pptxplanningforahealthcareer-observation-190219052137.pptx
planningforahealthcareer-observation-190219052137.pptx
 
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
Konsepto at Katuturan ng pagkamamayan (Citizenship)
 
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAMGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
MGA KABABAIHAN NG SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
JOLLIBEE Presentation. commercial powerpoint
JOLLIBEE Presentation. commercial powerpointJOLLIBEE Presentation. commercial powerpoint
JOLLIBEE Presentation. commercial powerpoint
 
CRITICAL THINKING ACTIVITY_QUILAQUIL.pptx
CRITICAL THINKING ACTIVITY_QUILAQUIL.pptxCRITICAL THINKING ACTIVITY_QUILAQUIL.pptx
CRITICAL THINKING ACTIVITY_QUILAQUIL.pptx
 
CONDUCT ASSSESSMENT PPT.pptx TRAINING METHODOLOGY
CONDUCT ASSSESSMENT PPT.pptx TRAINING METHODOLOGYCONDUCT ASSSESSMENT PPT.pptx TRAINING METHODOLOGY
CONDUCT ASSSESSMENT PPT.pptx TRAINING METHODOLOGY
 
RECOGNITION DAY POWERPOINT PRESENRTATION
RECOGNITION DAY POWERPOINT PRESENRTATIONRECOGNITION DAY POWERPOINT PRESENRTATION
RECOGNITION DAY POWERPOINT PRESENRTATION
 
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa PilipinasIsyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
Isyu ng Social Inequality suliranin sa edukasyon sa Pilipinas
 
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentationAng sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
Ang sistem at kalidad ng Edukasyon sa Bansa.pptx powerpoint presentation
 
Pagpapakahulugan sa Konsepto at Isyu ng Kasarian at Gender
Pagpapakahulugan sa Konsepto at Isyu ng Kasarian at GenderPagpapakahulugan sa Konsepto at Isyu ng Kasarian at Gender
Pagpapakahulugan sa Konsepto at Isyu ng Kasarian at Gender
 
Tungkulin at Pananagutan sa Pangangalaga ng mga Simulain ng Demokrasya
Tungkulin at Pananagutan sa Pangangalaga ng mga Simulain ng DemokrasyaTungkulin at Pananagutan sa Pangangalaga ng mga Simulain ng Demokrasya
Tungkulin at Pananagutan sa Pangangalaga ng mga Simulain ng Demokrasya
 
SALIGANG BATAS 1987.pptx ARALING PANLIPUNAN 10
SALIGANG BATAS 1987.pptx ARALING PANLIPUNAN 10SALIGANG BATAS 1987.pptx ARALING PANLIPUNAN 10
SALIGANG BATAS 1987.pptx ARALING PANLIPUNAN 10
 
VOWC.pptx Violence of Against Women and Children
VOWC.pptx Violence of Against Women and ChildrenVOWC.pptx Violence of Against Women and Children
VOWC.pptx Violence of Against Women and Children
 
WWII-avia [Autosaved].pptx WORLD WAR II PPT
WWII-avia [Autosaved].pptx WORLD WAR II PPTWWII-avia [Autosaved].pptx WORLD WAR II PPT
WWII-avia [Autosaved].pptx WORLD WAR II PPT
 
Introduction to DIASS.ppt powerpoint presentation
Introduction to DIASS.ppt powerpoint presentationIntroduction to DIASS.ppt powerpoint presentation
Introduction to DIASS.ppt powerpoint presentation
 
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
vdocuments.mx_k-12-aralin-20-konsepto-at-palatandaan-ng-pambansang-kaunlaran-...
 
Research_definition.pptx english powerpoint
Research_definition.pptx english powerpointResearch_definition.pptx english powerpoint
Research_definition.pptx english powerpoint
 
APPLIED SCIENCE 2.powerpoint presentation
APPLIED SCIENCE 2.powerpoint presentationAPPLIED SCIENCE 2.powerpoint presentation
APPLIED SCIENCE 2.powerpoint presentation
 
ECONOMICS REVIEW.pptx presentation senior high
ECONOMICS REVIEW.pptx presentation senior highECONOMICS REVIEW.pptx presentation senior high
ECONOMICS REVIEW.pptx presentation senior high
 

Recently uploaded

pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGronaldfrancisviray2
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxLucy Datuin
 
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptxcherrypastoral
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointRuvyAnnClaus
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxEVELYNGRACETADEO1
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxarleenrodelas1
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...mtmedel20in0037
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptxAlyszaAbecillaPinion
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedRICXIE1
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxMimmeMCompra
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxrocinegallegocbam
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...LlemorSoledSeyer1
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADlykamaevargas77
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxRochAsuncion
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  MarkahanCOT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang MarkahanLornaBragaisBorbe
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxMartin M Flynn
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxevafecampanado1
 

Recently uploaded (20)

pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANGpictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
pictorial-essay.FILIPINO SA PILING LARANG
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
 
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptxQuarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram  and gram.pptx
Quarter 4-MATH 2-Week 5 _kilogram and gram.pptx
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
 
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptxAraling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
Araling Panlipunan 6-Q4-Week 4-D1 (1).pptx
 
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
Grade 8, Module 1 Quarter 4Unang Digmaang Pandaigdig sanhi, dahilan, at bunga...
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptxARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang  8.pptx
ARALING PANLIPUNAN Ika-walong baitang 8.pptx
 
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc basedkindergarten quarter 4 week 33 melc based
kindergarten quarter 4 week 33 melc based
 
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptxFILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
FILIPINO 10 REPORT (El Filibusterismo).pptx
 
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptxAralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
Aralin-6-Ang-Sitwasyon-ng-mga-Pangkat-Minorya-1.pptx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
Hahatiin ang klase sa anim pangkat at ang bawat pangkat ay isasayos ang mga m...
 
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDADModyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
Modyul-14.MGA ISYUNG MORAL TUNGKOL SA SEKSIWALIDAD
 
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptxBUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
BUDDHISMO_PHIL-IRI-POST-TEST-GRADE-10_123305.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  MarkahanCOT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang  Markahan
COT Lesson Plan SA FIL 7- Ikalawang Markahan
 
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptxSaint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
Saint Catherine ng Siena, Mystic ng middle ages, doktor ng simbahan.pptx
 
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptxFlorante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
Florante at Laura Filipino 8 MODYUL-1-4TH-KWARTER.pptx
 

KABIHASNANG KLASIKO NG ROME(tagumpay sa Silangan).pptx

  • 1. K A B I H A S N A N G K L A S I K O N G R O M E R I N A D E L A C R U Z
  • 2. B A L I K A R A L 1.Ano ang pinagkaiba ng patrician at plebeian? Sagot: ang mga patrician ay mga Maharlika sila lamang ang may Karapatan mahalal sa pamahalaan. (maging, Konsul at diktador at kasapi sa Senado) Ang mga plebeian ay mga ordinaryong mamamayan kasapi ng Assembly na binubuo ng mandirigma.
  • 3. B A L I K A R A L 1.Ano ang kauna-unahang batas na naisulat sa Rome at naging ugat ng Batas sa Rome? Sagot: Twelve Tables
  • 4. B A L I K A R A L 1.Saan naganap ang unang sagupaan ng Rome at Greece? Sagot - Heraclea, Italy
  • 5. TA G U M PAY S A S I L A N G A N Tinalo ng Rome ang Macedonia. Noong 146 BCE, ang Macedonia ay naging lalawigan ng Rome
  • 6. •Sinunog ng Rome ang Corinth at inilagay ang iba pang lungsod- estado ng Greece sa ilalim ng pangangasiwa nito.
  • 7. TA G U M PAY S A S I L A N G A N Mula 133 BCE nagsimulang mapasakamay ng Rome ang marami pang lupain Sa pagsapit ng 100 BCE, lahat ng lupain sa baybayin ng Mediterranean sea ay nasakop ng Rome. Dahil dito hindi kataka-takang tawagin ng mga taga-Rome ang Mediterranean sea bilang Mare
  • 8. K A B I H A S N A N G R O M E
  • 9. 1 . B ATA S •Kinikilala ang mga Roman bilang pinakadakilang mambabatas ng sinaungang panahon. •Ang kahalagahan ng Twelve tables ay ang katotohanan na wala itong tinatanging uri ng lipunan.
  • 10. 2. Panitikan •Ang panitikan ng Rome ay nagsimula noong kalagitnaan ng ikatlong siglo BCE. Subalit ang mga ito ay salin lamang ng mga tula at dula ng Greece.
  • 11. 2 . P a n i t i k a n •Si Lyvius Andronicus na nagsalin ng Odyssey sa latin. •Si Marcus Palutus at Terence ay ang unang manunulat ng comedy •Ang iba pang manunulat ay sina Lucretius at Catullus.
  • 12. 2 . P a n i t i k a n •Si Marcus Tullius Cicero naman ay isang manunulat na nagpahalaga sa Batas. “Ang batas ay hindi dapat maimpluwensyahan ng kapangyarihan o sirain ng pera kailanman.
  • 13. 3 . I N H E N Y E R I YA •Nagtayo sila ng tulay upang pag-ugnayin ang buong imperyo kabilang ang mga malalayong lugar.
  • 14. 3 . I N H E N Y E R I YA APPIAN WAY - Ito ang daan na naguugnay sa rome at Timog Italy.
  • 15. I N H E N Y E R I Y A •Gumawa rin sila ng mga aqueduct upang dalhin ang tubig sa
  • 16. 4 . PA N A N A M I T Kasuotan ng mga lalaki Kasuotan ng mga babae tunic toga
  • 17. 5 . A R K I T E K T U R A •Ang mga Roman ang tumuklas sa semento. •Marunong na rin silang gumamit ng stucco , isang plaster na pampahid at pantakip sa labas ng pader. •Umaangkat sila ng marmol mula sa Greece
  • 18. 5 . A R K I T E K T U R A •Ang Arch na natutunan nila sa Etruscan ay ginagamit sa mga templo
  • 19. 5 . A R K I T E K T U R A •Basilica – isang bulwagan na nagsisilbing korte at pinagpupulunga n ng mga Assembly
  • 20. •Coliseum 5 . A R K I T E K T U R A •Ampitheater
  • 21. A n g B a n t a n g D i g m a a n g S i b i l Magkapatid na Tiberius at Gaius Gacchus.
  • 22. P a n g k a t a n g G a w a i n •Pangkat 1- Pagbabago sa ugali ng tao dahil sa yaman •Pangkat 2- Ang magkapatid na Gracchus •Ang bawat pangkat ay ipapakita sa pamamagitan ng maikling dula, poster, tula at jingle singing ang naitalagang paksa. Gagawin ito sa loob ng 15 minuto lamang at mamarkahan sa pamamagitan ng rubrics.
  • 23. A s s i g n m e n t • Basahin ang susunod na aralin • “Augustus: Unang Rome Emperor”pahina 172 • Gabay na tanong 1. Sino- sino ang bumubuo sa Second Triumvirate 2. Bakit mahalaga ang pagkapanalo ni Octavian sa labanan sa Actium 3. Bakit tinatawag na Augustus si Octavian?
  • 24. B a l i k A r a l Ano ang konseptong ito? •Try on bare ate  triumvirate Isang union ng tatlong makapangyarihang tao na nangasiwa ng pamahalaan W i k a R a m b u l a n
  • 25. F I R S T T R I U M V I R AT E
  • 26. C a l l L i z , s e e y o u , h m m m ! •Coliseum •Isang tanyag na arkitektura sa Roma
  • 27. Sea Zar •Caesar •Isa sa mga miyembro ng triumvirate
  • 28. Deck the Door •Diktador •Ang may mas higit na kapangyarihan kaysa Konsul
  • 29. See Sir, Oh! Cicero naman ay isang manunulat na nagpahalaga sa Batas.
  • 30. S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g D i k t a d o r •Noong 60 BCE, binuo ni Julius Caesar, Pompey, at Marcus Licinius Crassus ang First Triumvirate, isang union ng tatlong makapangyarihan tao na nangasiwa ng pamahalan. Julius Caesar
  • 31. S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g D i k t a d o r • Si Crassus ang pinakamayamang tao sa Rome. • Si Pompey naman ay tiniguriang bayani dahil sa kanyang tagumpay namasakop ang Spain. • Si Caesar ay isang Gobernador ng Gaul. Napalawak niya nag hangganan ng Rome hanggang France at Belgium. Julius Caesar
  • 32. •Noong 53 BCE, napatay sa isang labanan si Crassus •Isang matagumpay na heneral ni si Caesar •Popular din siya dahil sa mga reporma niya sa mga lalawigan tulad ng pagbaba ng buwis at pagkakaloob ng lupa sa mga beterano ng hukbo. S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g D i k t a d o r
  • 33. •Ginawang diktador si Caesar sa kaniyang pagbalik sa Rome. S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g D i k t a d o r
  • 34. B a k i t s i y a t i n a w a g n a d i k t a d o r ? •Ito ay sapagkat kontrolado na niya ang buong kapangyarihan..
  • 35. A n o - a n o a n g m g a p a g b a b a g o n g i p i n a t u p a d n i y a s a R o m e ? 1.Binawasan niya ang kapangyarihan ng Senate ngunit dinagdagan niya ang bilang nito mula 600 naging 900 ang kasapi nito. 2.Binigyan ng Roman citizenship ang lahat ng naninirahan sa Italy. 3.Sa mga lalawigan, ang pagbayad ng buwis ay inayos habang ang pamahalaan ay pinagbuti.
  • 36. •Isa sa sumali sa sabwatan ay si Marcus Brutus. Matalik na kaibigan ni Caesar. •Noong March 15, 44 BCE, isinakatuparan ang pagpatay kay Caesar. S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g D i k t a d o r
  • 37. A u g u s t u s : U n a n g R o m e E m p e r o r •Noong 43 BCE, binuo ang Second triumvirate.
  • 38. S i n o - s i n o a n g b u m u o s a S e c o n d Tr i m v i r a t e ? •Sina Mark Antony, Marcus Lepidus at Octavian •Sa pagkabuo ng Second Triumvirate, tinalo nila ang hukbo nina Brutus at Cassius.
  • 39. •Pinamunuan ni Octavian ang Rome at kanlurang bahagi ng emperyo. •Pinamunuan naman ni Antony ang Egypt at ang mga lugar sa silangan na kinilala bilang lalawigang sakop ng Rome. •Si Lepidus ang namahala sa Gaul at Spain. S i J u l i u s C a e s a r b i l a n g D i k t a d o r
  • 40. B a k i t t i n a w a g n a A u g u s t u s s i O c t a v i a n ? •Ang katagang Augustus ay karaniwang ginagamit patungkol sa banal na lugar o banal na akto. •Samakatuwid ang titulong Augustus ay nagpapahiwwatig ng pagiging banal o hindi pangkaraniwan. •Inihatid ng pamamahala ni Augustus ang
  • 41. L i m a n g S i g l o n g I m p e r y o •Gaano kalawak ang imperyong Roman?
  • 42. •Sa unang dalawa at kalahating siglo ng Imperyo, (27 BCE – 180 CE) •Ang panahong ito ay tinatawag na Pax Romana o Kapayapaang Rome. L i m a n g S i g l o n g I m p e r y o
  • 43. P a x R o m a n a •Umunlad ang kalakalan sa loob ng Imperyo •Ang mga daan ay ligtas sa mga tulisan at mga tulisan at mga pirate.
  • 44. P a x R o m a n a •Sagana ang imperyo sa lahat ng uri ng pagkain na nanggagaling sa Egypt, Hilagang Africa at Sicily. Ang kahoy na gamit sa paggawa ng bahay at iba pang produktong agricultural ay nagmumula sa Gaul at gitnang Europe.
  • 45. P a x R o m a n a •Ginto, pilak at tingga sa Spain •Tin sa Britain •Tanso sa Cyprus •Bakal at ginto sa Balkan
  • 46. Pax Romana •Sa labas ng Imperyo, isang masaganang kalakalan ang naguugnay sa Rome sa iba’t ibang bahagi sa Asya
  • 47. P a x R o m a n a •Mula sa India at China, dumarating sa Rome ang seda mga pampalasa o rekado, pabango, mamahaling bato at iba pang luho.
  • 48. •Umunlad din ang panitikan sa panahon ng Pax Romana. •Ang makatang sina Virgil, Horace, at Ovid ay nabuhay sa panahong ito. Pa x R o m a n a
  • 49. V i r g i l •Sinulat ni Virgil ang “Aenid” – ito ay ang ulat ng paglalakbay ni Aeneas pagkatapos ng
  • 50. Ovid •Binigyang buhay ni Ovid ang mga mitong Greek at Roman sa Akda niyang
  • 51. P l i n y t h e E l d e r •Sinulat ni Pliny the Elder ang “Natural History” •Isang tagkang pagisahin ang lahat ng nalalaman tungkol sa kalikasan.
  • 52. Ta c i t u s •Sinulat ni Tacitus ang “Histories at Annals” na tungkol sa imperyo sa ilalim ng pamamahala ng mga Julian at Flavian Caesar.
  • 53. L i v y •Sinulat ni Livy simula 27 – 26 BCE ang “From the Founding of the City”, ang kasaysayan ng
  • 54. P a n g k a t a n g G a w a i n •Pangkat 1- Pagbabago sa ugali ng tao dahil sa yaman •Pangkat 2- Ang magkapatid na Gracchus •Ang bawat pangkat ay ipapakita sa pamamagitan ng maikling dula, poster, tula at jingle singing ang naitalagang paksa. Gagawin ito sa loob ng 15 minuto lamang at mamarkahan sa pamamagitan ng rubrics.
  • 55. A s s i g n m e n t • Gumawa ng poster kung saan ipinapakita ang mahalagang ambag ng kabihasnang Romano sa pag-unlad ng pandaigdigang kamalayan. Gawin ito sa 1/8 illustration board. Petsa ng Pagpasa : January 4, 2023

Editor's Notes

  1. Pagkatapos ng ikalawang Digmaang punic, ang mga hukbo ng Rome ay pumunta sa silangan.
  2. Sa taong din ito…
  3. Pagkatapos ng ikalawang digmaang punic, ang mga hukbo ng Rome ay pumunta sa silangan.
  4. Sa pagasakop ng Rome sa mga lungsod – estado ng Greece, libo-libong Greek ang tumungo sa Italy. Tinangay din ng mga heneral ng Rome ang mga gawang sining at aklat ng Greece sa pagbabalik nila sa Rome. Kumalat ang kabihasnang Greece sa Rome at maraming Roman ang tumungo sa Athhens para mag-aral. Naimpluwensyahan ng Greece ang kabihasnang nabuo sa Rome. Gayunpaman may sariling katnagian ang kabihasnang Rome. Pangunahing na rito ang kaalaman sa
  5. Paano nabuo ang twelve tables?
  6. Ano ang panitikan? Literature in English Pagpapahayaga ng mga damdamin ng tao hinggil sa mga bagay bagay sa daigdig , sa pamumuhay sa lipunan at pamahalaan In other words anything na naisusulat na gawa ng tao.
  7. Ang Odyssey ay isa dalawang ancient Greek epic poem na isinulat ni Homer..
  8. Marami sa mga daann na nagawa nila noon ay ginagamit pa hanggang ngayon
  9. Marami sa mga daann na nagawa nila noon ay ginagamit pa hanggang ngayon
  10. Ancient irrigation
  11. Mayroon din silang pampublikong paliguan at pamilihan na nagsisilbing tagpuaan para sa mga Negosyo at pag-uusap. Ito ay nasa forum ang sentro ng lungsod. -St. Peter’s basilica Façade in Rome, Italy
  12. Para sa labanan ng mga Gladiator..
  13. Dito aalamin natin ang mga pangyayaring nagdulot sa pagbagsak ng republikag rome tungo sa pagtatag ng Imperyong Romano.
  14. Sino- sino ang bumubuo sa First Triumvirate?
  15. Hinwakan nila ang kapangyarihang political at military Bagamat nagkasundo silang pamunuan ang Rome, may namagitang inggit at kompetisyon sa bawat isa.
  16. Hinwakan nila ang kapangyarihang political at military Bagamat nagkasundo silang pamunuan ang Rome, may namagitang inggit at kompetisyon sa bawat isa.
  17. Dahil dito tanging si Pompey at Caesar na laman ang maghahati sa kapangarihan. Sa pananaw ng mga Senate, Higit na may pag-asa silang makitungo kay Pompey kumpara kay Caesar. Hindi lingid sa anilang kaalaman ang tagumpay ni Caesar. (click) Inutusan ng Senate si Caesar na bumalik sa Rome ng hindi kasama ang kanyang hukbo, ngunit sinalungat niya ang utos ng senate. Sa takot nila sa kapangyarihan ni Caesar, tumakas papuntang Greece ang karamihan sa mga kasapi ng Senate, kabilang si Pompey. Hinabol sila ni Caesar at natalo nito ang pwersa ni Pompey. (Next slide)
  18. B
  19. Siya na lang ang natira sa triumvirate. Unang namatay si Crassu. Tapos nawala na din si Pompey.
  20. Nangamba ang mga Senate na maaaring ideklara ni Caesar ang sarili bilang hari at magwakas ang Repulika. Binuo ang sabwatan upang patayin si Caesar. Next slide
  21. Habang nagpupulong ang Senate, sinaksak si Caesar ng unang grupo ng Senador sa pangunguna nina Brutus at Gaius Cassius. Dahil sa pangyayaring ito , napalitan na naman ang namumuno sa Rome.
  22. Bago namatay si Caesar , ginawa niyang tagapagmana si Octavian, kanyang apo sa pamangkin.
  23. SA loob ng sampung taon, naghati sa kapangyarihan sina Octavian at Mark Antony. ( next slide)
  24. Read the book.
  25. Ano ang kahulugan ng salitang Augustus?(click) At sa wakas , pagkatapos ng halos isang siglong puno ng digmaang sibil. Ang Rome ay napagbuklod sa ilalim ng isang pinuno. (click)
  26. Hangganan nito ay ang euprates river sa silangan, ang atlantic ocean sa kanluran, ang mga ilog ng Rhine at Danube sa Hilaga, at ang Sahara desert sa timog .SA pagsapit ng iklawang siglo CE, ang populasyon ng imperyo ay umabot sa 100 milyon na binubo ng iba,t ibang lahi, pananampalataya at kaugalian.