1. Αρτινού Ιωάννα 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου
Κ. Ν. ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑΣ Β΄ Γ/σίου Όνομα: ____ Φ 11η
Αθήνα 1931-2014 Θεωρείται ο σημαντικότερος εκπρόσωπος του κοινωνικού
ρεαλισμού (καθημερινές καταστάσεις με έμφαση στο άσχημο, αλλοτριωμένο
πρόσωπο των αστικών κέντρων. Τονίζεται η μοναξιά, η αποξένωση, η διάψευση των
νεανικών ονείρων, η σκληρότητα της κοινωνίας, η φθορά της νιότης κλπ).
Οι ήρωές του: απλοί και καθημερινοί άνθρωποι, αποτυχημένοι ή χαμένοι μέσα στο
αδιέξοδο περιβάλλον μιας μικροαστικής μίζερης συντηρητικής κοινωνίας. Εδώ έχουμε απόσπασμα από το
διήγημα «Τα μηχανάκια», που πραγματεύεται τα προβλήματα των εφήβων της αθηναϊκής κοινωνίας του
1950-1960. Κάποια άλλα έργα: Βιοτεχνία υαλικών, Η κυρία Κούλα, Η φανέλλα με το εννιά κλπ
...........................................
1. Θέμα: οι συναισθηματικές διακυμάνσεις του Αναστάση, στη διαδρομή από το σπίτι του ως το
Γραφείο Ευρέσεως Εργασίας, στο οποίο θα πάει να αναζητήσει δουλειά.
Θεματικά κέντρα
Η ανάγκη των νέων να βρουν εργασία και να ενταχτούν στην κοινωνία
Ο απρόσωπος χαρακτήρας της υπαλληλικής ζωής, η ρουτίνα
Τα προβλήματα προσαρμογής των νέων και οι αυθόρμητες νεανικές αντιδράσεις
2. Αφηγηματικοί τρόποι: χρησιμοποιείται κυρίως α)......................................, για την εξέλιξη της δράσης,
και β) ορισμένες .............................................. και γ) ελάχιστα σημεία .....................................................
Γλώσσα: απλή δημοτική, με α) στοιχεία προφορικού λόγου και β) πολλές μετοχές.
Να βρείτε παραδείγματα (στο βιβλίο):
για τον κάθε αφηγηματικό τρόπο και για τα δύο χαρακτηριστικά της γλώσσας.
3. Μπορούμε να καθορίσουμε, ως τις τρεις ενότητες του κειμένου, τα τρία διαφορετικά μέρη, που
αποτελούν τη διαδρομή του Αναστάση.
α) « Την άλλη μέρα ... πως είχαν περάσει από νέοι»: περπατώντας στο δρόμο.
β) « Ο Αναστάσης ...στην επόμενη στάση»: μέσα στο λεωφορείο.
γ) «Περπάτησε κοιτάζοντας ...πετάχτηκε έξω»: στο Γραφείο Ευρέσεως Εργασίας.
5.1 στην πορεία του Αναστάση στο δρόμο, υπάρχουν πολλές παρομοιώσεις, μεταφορές και
προσωποποιήσεις: αφού ξεχωρίσετε κάποιες από αυτές, να πείτε τι εξυπηρετούν (τι θέλει να μας
δείξει ο συγγραφέας με τη χρήση τους).
5.2 βρείτε τις παρομοιώσεις και τις μεταφορές που υπάρχουν στο τμήμα του κειμένου που
αναφέρεται στο Γραφείο Ευρέσεως Εργασίας: δίνουν το ίδιο αποτέλεσμα που έδιναν οι
προηγούμενες; Τι αίσθηση δημιουργείται τώρα;
5.3 μέσα στο λεωφορείο, εκτυλίσσεται το επεισόδιο με το μικρό αγόρι: το αδύναμο παιδί και ο
σκληρός εισπράκτορας-εξουσία. Νομίζετε πως ο Αναστάσης επηρεάζεται και πώς;
ΜΕΝΗΣ ΚΟΥΜΑΝΤΑΡΕΑΣ Γραφείον ευρέσεως εργασίας σελ. 210
2. Αρτινού Ιωάννα 4ο Γ/σιο Π. Φαλήρου
5.4 εντοπίστε στο κείμενο τρεις εικόνες που να σας δημιουργούν θετικά συναισθήματα και τρεις
που να σας δημιουργούν αρνητικά. (στο βιβλίο)
6. Πώς θα χαρακτηρίζατε τη στάση της γραμματέως απέναντι στον Αναστάση; Τι αντιδράσεις, σωματικές
και ψυχικές, του προκαλούν;
7. Πώς θα αντιδρούσατε εσείς στη θέση του ήρωα; Έχετε βρεθεί σε ανάλογη, δύσκολη θέση;
8. Συνοψίζοντας, η ψυχική διάθεση του ήρωα περνά από τρία στάδια, ανάλογα με το μέρος που
βρίσκεται. Τα κυριότερα συναισθήματά του στην κάθε φάση είναι:
a) ............................................................................................................................................................
b) ............................................................................................................................................................
c) ............................................................................................................................................................
9. Σημειώστε, σε μια παράγραφο, τις σκέψεις σας για την ανεργία και τις επιπτώσεις της, σχολιάζοντας το
κείμενο και τα σκίτσα που προηγούνται.
Δείτε την ενδιαφέρουσα παρουσίαση-ανάλυση: http://www.slideshare.net/christostsatsouris/ss-42480159
Η ανεργία χτυπά ως τα βάθη της ψυχής
(απόσπασμα από άρθρο του καθηγητή Ψυχολογίας Δημ. Ποταμιάνου, ΤΟ ΒΗΜΑ, 21/3/2010)
« Μολονότι η εργασία είναι κοπιαστική και χρονοβόρα για τον άνθρωπο, του παρέχει εν τούτοις
υπαρξιακό περιεχόμενο, συναίσθημα ικανοποίησης και αναπτύσσει την προσωπικότητά του...».
Η ψυχολογική «καριέρα» του ανέργου έχει ασφαλώς τα δικά της, ιδιαίτερα στάδια. Το πρώτο
χαρακτηρίζεται από την αίσθηση του σοκ, καθώς ο άνεργος δεν μπορεί να πιστέψει ότι δεν έχει
πλέον δουλειά. Έπεται η άρνηση του γεγονότος, φάση κατά την οποία το άτομο διακατέχεται από
αίσθημα αισιοδοξίας. Προσδοκά ότι θα βρει δουλειά, και μάλιστα σύντομα. Το τρίτο στάδιο είναι και
το χειρότερο: έπειτα από εβδομάδες, ή και μήνες επίμονης αναζήτησης εργασίας, παρουσιάζει
συμπτώματα άγχους, απαισιοδοξίας, πολλές φορές και κατάθλιψης.