SlideShare a Scribd company logo
1 of 25
Mozart
Wolfang Amadeus Mozart
Wolfang
Amadeus
Mozart
Va escriure la seva primera obra musical quan tenia
només 4 anys
Neix: Salzburg (Àustria), 27 de gener de 1756
Mort: Viena (Àustria), 5 de desembre de 1791
Mort als 35 anys
Nom complet: Joannes Chrysostomus Wolfgangus
Theophilus Mozart
Infància
fins els 12 anys
1756 - 1768
Va mostrar la seva capacitat prodigiosa en el
piano i violí
Als 4 anys ja componia obres musicals, als 7
la seva primera simfonia i als 12 la seva
primera òpera
El seu pare era el va educar i després junt
amb la seva germana gran (Marie Anne) el va
exhibir com a font d’ingressos
Durant 3 anys va anar voltant per Europa
tocant davant de l’aristocràcia i la noblesa
europea
Mostrava una gran capacitat d’improvisació i
lectura
Durant els seus viatges va compondre
Sonates per a piano i violí (1763) així com una
Simfonia (K.16 1764)
Després de la gira Europea, va continuar
escrivint: un oratori, una òpera còmica i un
singspiel (tipus d’òpera alemanya amb parts
recitadeshttps://www.youtube.com/watch?v=YDUZ3CtMRCI
Primers treballs
Dels 13 als 16
1769 - 1772
Amb 13 anys (1769) va ser nomenat
Kontzertmeister de l’arquebisbat de Salzburg
Entre 1769-71 va viatjar a Itàlia. A Roma el
Papa el va condecorà amb la distinció de
Cavaller de l’Esperó d’Or
Als 14 anys va escriure la seva primera gran
òpera a Milà el 1770, Mitridate, re di Ponto
Amb 15 anys (1771) torna a Salzburg i escriu
quartets, simfonies, concerts per fagot,
òperes, concerts per a piano, per violí i les
primeres sonates per piano. El seu càrrec no
era remunerat i va poder escriure moltes
obres però el seu poder adquisitiu es va veure
afectat
https://www.youtube.com/watch?v=lh7NHJkVP3k
https://youtu.be/kDCGPwaLAF8?list=RDkDCGPwaLAF8
Mitridate, re di Ponto
Dels 17 als 21 anys
1773-1777
Segueix treballant a la cort de
Salzburg, però descontent
amb un salari molt baix
Marxa a Viena i Munic sense
èxit, però Mozart és molt
popular a causa del seu èxit
de l’òpera “La jardinera
fingida”. Escrita quan tenia 19
anys.
Com demostra una carta a la
seva mare explica l’èxit i els
crits del públic de “bravo
maestro”https://www.youtube.com/watch?v=INle-jj1vYo
22 anys
1778
S’enamora de Aloysia
Weber, filla d’un music.
Marxa a París en cerca de
feina
Rebutja una feina a
Versalles
La seva mare mor i es diu
que per falta d’atenció
mèdica (per falta de diners)
1782 - Clementi i Mozart
26 anys
La seva carrera a Viena el 1782 prospera com a
compositor freelance
El seu pare s’enfada amb Mozart per què Mozart
no vol seguir treballant per l’arquebisbe de
Salzburg
A Viena, el compositor Clementi i Mozart es van
trobar davant de l’Emperador per un duel musical
mentres els dos feien una gira Europea
Cada u improvisava de les seves pròpies
composicions
El duel va ser declarat empat per l’Emperador
La Sonata de Clementi que va interpretar davant
de l’Emperador va ser utilitzada a l’obertura de la
Flauta Màgica
https://www.youtube.com/watch?v=YnMFaEpf
eiE
Sonata SI bemoll Major - Clementi:
https://www.youtube.com/watch?v=WRu4QCE
4w-4
Obertura de La Flauta Màgica
Cartes de Mozart al seu pare
«Clementi toca bé, tant com l’execució amb la seva mà dreta li permet. El seu
major potencial resideix en el seu passatge de terceres. A part d’això, no té el valor
de Kreuser respecte al gust i la sensibilitat — resumint ell és molt tècnic.»
«Clementi era un xarlatán, com tots els italians.»
Clementi en canvi només deia coses positives de Mozart.
Clementi estava tan indignat sobre l’obertura de La Flauta Màgica que sempre
deia que ell la va escriure 10 anys abans que Mozart.
4 agost 1782
26 anys
Aloysia Weber es casa amb l’actor Joseph Lange i per tant Mozart s’enamora de la germana Constanze.
El pare de Mozart no aprova que es casin per què sap que el volen per diners.
Mozart va a viure amb la família de Constanze i es casen sense el consentiment del pare, però Mozart
escriu “Gran missa en do menor” per compensar el seu pare, amb Constanze com a solista, però això no
va persuadir al seu pare.
Va ser interpretada a Salzburg el 1783.
https://www.youtube.com/watch?v=TGCUPyrk4Eg
Dels 27 als 29 anys
1783-1785
Treballa escrivint i inaugurant obres a teatres més petits i per la
gent popular
Comença a ser molt popular i estimat per la gent del poble
Guanya més diners i també comença a gastar molt més que
abans
El 1785 es converteix a la francmaçoneria i va ser acceptat per la
lògia
Durant 4 anys es concentre amb la seva carrera com a pianista
solista i compositor de concerts
Dels 30 als 33 anys
1786 - 1990
Col·laboració amb el llibretista Lorenzo Da Ponte
Comença a escriure òperes amb la col·laboració amb el llibretista Lorenzo Da Ponte:
Les noces de Fígaro (1786)
Obertura: https://www.youtube.com/watch?v=5tcE0hM1Gtc
Ària “Non più andari”: https://www.youtube.com/watch?v=pGKKv2n5pco
Ària Acte I: https://www.youtube.com/watch?v=F7qkbx5fG4U
Don Giovanni (1987)
Obertura: https://www.youtube.com/watch?v=iW8wtvw52Pk
Ària de “Madamina”: https://www.youtube.com/watch?v=9SeCmzIU-LA
Ària “La ci darem la mano”: https://www.youtube.com/watch?v=NqPcb1nKZYg
Commendatore: https://youtu.be/96xMy_tJrNA?list=RD96xMy_tJrNA
Così fan tutte (Així fan totes) (1790
https://www.youtube.com/watch?v=6Wi7UsXW1As
El 1987 és assignat com a “Compositor de càmera” per l’Emperador Josep II
Contanze es queixa que el salari és molt baix. Però la quantitat ajuda una mica a Mozart a sobreviure.
1786 temps difícils per a tots els músics a causa de la guerra Àustria i Turquia
1788 Mozart i la família de Constanze deixen la casa i van a viure als afores a una casa més barata
1990 va intentar fer viatges per guanyar més diners però no van ser del tots productius
35 anys
1991
Any molt productiu, escriu moltes obres:
la Flauta Màgica, concert per a piano i orquestra KV 595, concert per a
clarinet KV 622, quintets de corda, Rèquiem en re menor (inacabat)
Demana diners i préstecs financers a amics
Rebia encàrrecs de rics Europeus i va poder fer front als seus deutes
Venia música de vall amb el seu càrrec de Músic de càmera imperial
Estava molt malalt i va morir el 6 de desembre, va ser enterrat a una fossa
comunitària
vídeo
“Leck mich im Arsch!”
https://www.youtube.com/watch?v=C78HBp-Youk
Leck mich im Arsch!
Laßt uns froh sein!
Murren ist vergebens!
Knurren, Brummen ist vergebens,
ist das wahre Kreuz des Lebens,
das Brummen ist vergebens,
Knurren, Brummen ist vergebens, vergebens!
Drum laßt uns froh und fröhlich, froh sein!
Leck mich im Arsch!
Leck mich im Arsch!
Laßt uns froh sein!
Murren ist vergebens!
Knurren, Brummen ist vergebens,
ist das wahre Kreuz des Lebens,
das Brummen ist vergebens,
Knurren, Brummen ist vergebens, vergebens!
Drum laßt uns froh und fröhlich, froh sein!
¡Bésame el culo!
¡Alegrémonos!
¡Quejarse es inútil!
Murmullar, mascullar es inútil,
es la verdadera miseria de la vida,
mascullar es inútil,
¡murmurar, mascullar es inútil, inútil!
¡Así que estemos contentos y felices, alegres!
Leck mich im Arsch!
Lezt wünsch ich eine gute nacht
scheissen sie ins bett dass es kracht
schlafens gesund
reckens den arsch zum mund.2
Escatologia de Mozart a les cartes
Bien, te deseo buenas noches
pero primero cágate en la cama y hazla
reventar.
duerme sonoramente, mi amor
en la boca tu culo meterás.
La flauta màgica
Òpera en alemany que representa la simbologia maçònica i
la lluita entre els poders de la llum i les tenebres
Llibretista Emanuel Shikaneder (francmaçó)
El pare de Mozart també ho era
És un viatge que inicien per arribar a una suposada saviesa
Per trobar el seu camí han de seguir una estela de 3 nens
Tracta d’una lluita de poders, entre la
maçoneria masculina que representa el regne del Sol
i la maçoneria femenina que representa el regne de la nit
Va ser inaugurada a Viena
Amb els guanys de l’obra es va fer un altre
teatre.
Schikaneder era un tot terreny
Va escriure més de 50 obres de comèdia, i
no comèdia, productor teatral, escriptor,
actor, cantant, … (va fer de Papageno)
Diuen que és el primer musical perquè té
cançons populars
Diuen que és l’òpera per nens, però es molt
complicada perquè un adult la pugui
entendre
https://www.youtube.com/watch?v=5wfp8EB179g
3 acords, tocats 5 vegades
3: número important en la
francmaçoneria masculina
5: número en la francmaçoneria
femenina
Obertura: copiat d’una peça de Clementi
https://www.youtube.com/watch?v=Vwub-9dZLFU
Diu que és un oceller conegut per tothom que
caça per encàrrec i que si pogués caçar dones
en tindria moltes i les tindria a la gàbia, les
canviaria per sucre, i les que més volgués li
donaria sucre i la besaria i dormiria i cuidaria si
fos el marit i ella la muller.
Papageno - Papagena
Papageno és un dels personatges
principals i el més estimat de La flauta
màgica. La seva contrapart és
“Papagena".
https://www.youtube.com/watch?v=5-Qq-DeEXhw
https://www.youtube.com/watch?v=nu0Wu9lem-s
Aria: Papageno Papagena:
Aria: Papageno
Parla de Papagena, diu que ja està
enamorat i l’ha perdut per què parla
massa, vol morir sinó té la noia
Al final: Enamorats són un per l’altre i
diuen que tindran molts pagaenos i
papagenes petits i petites
El paper de La Reina de la Nit requereix d’una soprano
amb un espectacular domini de la coloratura, capaç de
generar un Fa5 (considerando el Do3 como el Do central)
i moltes notes en picat (stacatto), sobretot a l’ària més
famosa Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen.
La Reina de la Nit
És un personatge malvat que, mitjançant les seves tres
dames assistents, salva al príncep Tamino de l’atac d’una
serpent gegant. Per retornar el favor, Tamino arribarà a un
acord amb la reina a aconseguir la mà de la seva filla a
canvi de què la lliberi del segrest que la té sotmesa Sarastro
(La llum). Tamino, acompanyat de Papageno, l’oceller de la
reina, es dispossa a salvar la seva estimada, no obstant una
vegada arriba al regne de Sarastro, es dóna compte que a
realitat és una altra i decideix quedar-se allà í al costat de la
seva estimada i lluny de la reina. Per quedar-se i romandre
al temple dels savis, haurà de passar una sèrie de proves
que haurà de superà. Finalment els dos amants s’uniran per
sempre mentre que la malvada mare es derrotada
definitivament.
Aria1: Reina de la Nit
https://www.youtube.com/watch?v=f_goS0whKys
Aria2: Reina de la Nit
https://www.youtube.com/watch?v=uSdPrX8IZio
Rebutja a la filla per què Sarastro
no ha volgut quedar-se amb ella
Explica la tristesa que sent des de la
desaparició de la seva filla, segrestada
per un diabòlic Sarastro. Li diu que ell la
salvarà i si triomfa ell podrà casar-se amb
ella.
Qui havia de ser la reina era: la soprano Maria Josepha
Weber
Era una integrant de la companyia de Schikaneder
Era la cunyada de Mozart, era una soprano lleugera
Mozart crea aquesta aria per a ella personalment per
què la coneix a ella
En canvi, durant la seva aventura acompanyat pel
caçador d’ocells Papageno es convenç de la bondat y
saviesa del sacerdot i se sotmet a la seva religió,
aconseguint junt amb Pamina superar les proves i ser
consagrat com rei-sacerdot.
Tamino
Tamino és el paper principal per tenor de l’òpera La flauta
màgica. És el portador de la flauta amb poders màgics a
través de la història.
Tamino és un príncep, que s’enamora del retrat de Pamina.
Convençut per La Reina de la Nit s’aventura a alliberar la
seva filla Pamina, raptada pel seu pare, el sacerdot Sarastro
(la llum) amb la promesa de prendre la seva mà en
matrimoni si aconsegueix rescatar-la.
Aria1: Tamino
Al Príncep Tamino se li presenten les Tres
Dames amb una imatge de la Princesa Pamina, i
s’enamora instantàniament d’ella.
https://www.youtube.com/watch?v=j42Mvn1uwkc
Sarastro
El bo de la flauta màgica és Sarasto: és un savi que tothom
estima
En un principi sembla un sacerdot malvat que viu en un castell
llunyà, però al llarg de la trama es veu que el que vol és salvar
a Pamina de la manipulació de la seva malvada mare, la Reina
de la Nit. Finalment aconsegueix convèncer a Tamino i a
Pamina, als que converteix a la seva religió. El seu paper és
interpretat per un baix.
Aria1: Sarastro
O Isis und Osiris https://www.youtube.com/watch?v=wmFxXruPqWk
Escoltar música ens produeix emocions
(es un misteri que la neurociencia no
pot explicar)
Segregamos un 6% más de dopamina.
Dopamina té funcions com la motivació,
la recompensa, la cognició, regula el so,
l’atenció, l’aprenentatge, etc.
La música de Mozart s’ha estudiat
científicament que té unes característiques
que dificilemnt es troben en altres
compositors
Einsten deia que la musica de Mozart podria
millorar la soncronia de l’activitat celebral i
pot anar bé per l’aprenentatge.
Escoltar Mozart ens pot fer més inteligents.
Va fer més de 600
obres
Era serios i responsable amb la seva
feina
Volia fer música per a la gent
Música popular
Quin tipus de músic seria Mozart si
hagués nascut avui?

More Related Content

What's hot

El Romanticisme
El RomanticismeEl Romanticisme
El Romanticismemmart754
 
El Classicisme musical
El Classicisme musicalEl Classicisme musical
El Classicisme musicalOlympia
 
Epoca medieval
Epoca medievalEpoca medieval
Epoca medievaltonamartin
 
EL CLASSICISME MUSICAL
EL CLASSICISME MUSICALEL CLASSICISME MUSICAL
EL CLASSICISME MUSICALsusipeiroten2
 
El romanticisme musical
El romanticisme musicalEl romanticisme musical
El romanticisme musicalOlympia
 
Frederic chopin
Frederic chopinFrederic chopin
Frederic chopinjclua1234
 
El classicisme musical
El classicisme musicalEl classicisme musical
El classicisme musicalsusipeiroten2
 
Història de la Música en el Romanticisme
Història de la Música en el RomanticismeHistòria de la Música en el Romanticisme
Història de la Música en el RomanticismeVMREVERT
 
El romanticisme
El romanticismeEl romanticisme
El romanticismeEl Casal
 
Romanticisme i Postromanticisme
Romanticisme i PostromanticismeRomanticisme i Postromanticisme
Romanticisme i Postromanticismeecsolanellas
 
El Romanticisme I Final S Xix
El Romanticisme I Final S XixEl Romanticisme I Final S Xix
El Romanticisme I Final S XixLor82711
 
El barroc musical
El barroc musicalEl barroc musical
El barroc musicalJoanescoda
 
El renaixement
El renaixementEl renaixement
El renaixementEl Casal
 
El Moldava
El MoldavaEl Moldava
El Moldavavcasas2
 

What's hot (20)

El Romanticisme
El RomanticismeEl Romanticisme
El Romanticisme
 
El Classicisme musical
El Classicisme musicalEl Classicisme musical
El Classicisme musical
 
Epoca medieval
Epoca medievalEpoca medieval
Epoca medieval
 
EL CLASSICISME MUSICAL
EL CLASSICISME MUSICALEL CLASSICISME MUSICAL
EL CLASSICISME MUSICAL
 
Mozart
MozartMozart
Mozart
 
El romanticisme musical
El romanticisme musicalEl romanticisme musical
El romanticisme musical
 
Frederic chopin
Frederic chopinFrederic chopin
Frederic chopin
 
El classicisme musical
El classicisme musicalEl classicisme musical
El classicisme musical
 
Mozart
MozartMozart
Mozart
 
Història de la Música en el Romanticisme
Història de la Música en el RomanticismeHistòria de la Música en el Romanticisme
Història de la Música en el Romanticisme
 
El romanticisme
El romanticismeEl romanticisme
El romanticisme
 
Romanticisme i Postromanticisme
Romanticisme i PostromanticismeRomanticisme i Postromanticisme
Romanticisme i Postromanticisme
 
Renaixement
RenaixementRenaixement
Renaixement
 
El Romanticisme I Final S Xix
El Romanticisme I Final S XixEl Romanticisme I Final S Xix
El Romanticisme I Final S Xix
 
Ppt mozart
Ppt mozartPpt mozart
Ppt mozart
 
CLASSICISME MUSICAL
CLASSICISME MUSICALCLASSICISME MUSICAL
CLASSICISME MUSICAL
 
El barroc musical
El barroc musicalEl barroc musical
El barroc musical
 
El renaixement
El renaixementEl renaixement
El renaixement
 
Faristol 08
Faristol 08Faristol 08
Faristol 08
 
El Moldava
El MoldavaEl Moldava
El Moldava
 

Viewers also liked (20)

Violi
VioliVioli
Violi
 
El clarinete mágico de Amadeus
El clarinete mágico de AmadeusEl clarinete mágico de Amadeus
El clarinete mágico de Amadeus
 
La flauta magica
La flauta magicaLa flauta magica
La flauta magica
 
Mozart
MozartMozart
Mozart
 
Mozart musica
Mozart musicaMozart musica
Mozart musica
 
Mozart
MozartMozart
Mozart
 
Efecto mozart
Efecto mozartEfecto mozart
Efecto mozart
 
Mozart
MozartMozart
Mozart
 
Wolgang amadeus mozart
Wolgang amadeus mozartWolgang amadeus mozart
Wolgang amadeus mozart
 
Mozart Lolipop
Mozart LolipopMozart Lolipop
Mozart Lolipop
 
Mozart español
Mozart españolMozart español
Mozart español
 
Resumen de la Flauta Mágica
Resumen de la Flauta MágicaResumen de la Flauta Mágica
Resumen de la Flauta Mágica
 
Mozartın hayatı
Mozartın hayatıMozartın hayatı
Mozartın hayatı
 
Biografia de mozart
Biografia de mozartBiografia de mozart
Biografia de mozart
 
Wolfgang Amadeus Mozart
Wolfgang Amadeus MozartWolfgang Amadeus Mozart
Wolfgang Amadeus Mozart
 
Mozart; sus obras más famosas.
Mozart; sus obras más famosas.Mozart; sus obras más famosas.
Mozart; sus obras más famosas.
 
Biografía wolfgang amadeus mozart
Biografía  wolfgang amadeus mozartBiografía  wolfgang amadeus mozart
Biografía wolfgang amadeus mozart
 
Mozart y La Flauta Mágica
Mozart y La Flauta MágicaMozart y La Flauta Mágica
Mozart y La Flauta Mágica
 
Mozart
MozartMozart
Mozart
 
Presentación mozart
Presentación mozartPresentación mozart
Presentación mozart
 

Similar to Mozart

Ludwing Van beethoven
Ludwing Van beethovenLudwing Van beethoven
Ludwing Van beethovenJoan Sèculi
 
Benvinguts A L’òPera
Benvinguts A L’òPeraBenvinguts A L’òPera
Benvinguts A L’òPerammart754
 
El romanticisme musica i teatre
El romanticisme musica i teatre El romanticisme musica i teatre
El romanticisme musica i teatre sandroalfaro
 
Simfonic03 201011
Simfonic03   201011Simfonic03   201011
Simfonic03 201011Apuntador
 
El romanticisme i beethoven
El romanticisme i beethovenEl romanticisme i beethoven
El romanticisme i beethovenpau_obrador
 
Programa de ma simfonic 06 [11-12]
Programa de ma   simfonic 06 [11-12]Programa de ma   simfonic 06 [11-12]
Programa de ma simfonic 06 [11-12]Apuntador
 
Teatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xxTeatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xxgrupmusica12
 
Teatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xxTeatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xxgrupmusica12
 
Teatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xxTeatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xxgrupmusica12
 
Romanticisme ricard
Romanticisme ricardRomanticisme ricard
Romanticisme ricardsantissima
 
Frédéric chopin
Frédéric chopinFrédéric chopin
Frédéric chopinzaidtheboss
 
El barber de sevilla
El barber de sevillaEl barber de sevilla
El barber de sevillaOlympia
 
Antonio Salieri, Musica
Antonio Salieri, MusicaAntonio Salieri, Musica
Antonio Salieri, Musicaguestce1a037
 

Similar to Mozart (20)

Ludwing Van beethoven
Ludwing Van beethovenLudwing Van beethoven
Ludwing Van beethoven
 
Benvinguts A L’òPera
Benvinguts A L’òPeraBenvinguts A L’òPera
Benvinguts A L’òPera
 
El classicisme
El classicismeEl classicisme
El classicisme
 
Mozart 1
Mozart 1Mozart 1
Mozart 1
 
El romanticisme musica i teatre
El romanticisme musica i teatre El romanticisme musica i teatre
El romanticisme musica i teatre
 
El trencanous 2
El trencanous 2El trencanous 2
El trencanous 2
 
Richard Strauss
Richard StraussRichard Strauss
Richard Strauss
 
Simfonic03 201011
Simfonic03   201011Simfonic03   201011
Simfonic03 201011
 
El romanticisme i beethoven
El romanticisme i beethovenEl romanticisme i beethoven
El romanticisme i beethoven
 
Verdi
VerdiVerdi
Verdi
 
Faristol 09
Faristol 09Faristol 09
Faristol 09
 
Programa de ma simfonic 06 [11-12]
Programa de ma   simfonic 06 [11-12]Programa de ma   simfonic 06 [11-12]
Programa de ma simfonic 06 [11-12]
 
Teatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xxTeatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xx
 
Teatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xxTeatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xx
 
Teatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xxTeatre musical del segle xx
Teatre musical del segle xx
 
Romanticisme ricard
Romanticisme ricardRomanticisme ricard
Romanticisme ricard
 
Frédéric chopin
Frédéric chopinFrédéric chopin
Frédéric chopin
 
El barber de sevilla
El barber de sevillaEl barber de sevilla
El barber de sevilla
 
De Haydn a Schubert: homenatge a Mozart!
De Haydn a Schubert: homenatge a Mozart!De Haydn a Schubert: homenatge a Mozart!
De Haydn a Schubert: homenatge a Mozart!
 
Antonio Salieri, Musica
Antonio Salieri, MusicaAntonio Salieri, Musica
Antonio Salieri, Musica
 

More from Joan Sèculi

Dibiux tècnic - Perspectiva frontal - Obejcte
Dibiux tècnic - Perspectiva frontal - ObejcteDibiux tècnic - Perspectiva frontal - Obejcte
Dibiux tècnic - Perspectiva frontal - ObejcteJoan Sèculi
 
Dibuix tècnic - perspectiva obliqua
Dibuix tècnic - perspectiva obliquaDibuix tècnic - perspectiva obliqua
Dibuix tècnic - perspectiva obliquaJoan Sèculi
 
Perspectiva frontal - Escala
Perspectiva frontal - EscalaPerspectiva frontal - Escala
Perspectiva frontal - EscalaJoan Sèculi
 
Perspectiva forntal - 1 punt de fuga - Número 4
Perspectiva forntal - 1 punt de fuga - Número 4Perspectiva forntal - 1 punt de fuga - Número 4
Perspectiva forntal - 1 punt de fuga - Número 4Joan Sèculi
 
Plàstica - la geometria a l'espai - 3r ESO v2.0
Plàstica - la geometria a l'espai - 3r ESO v2.0Plàstica - la geometria a l'espai - 3r ESO v2.0
Plàstica - la geometria a l'espai - 3r ESO v2.0Joan Sèculi
 
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - La proporció àuria
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - La proporció àuria3 ESO - Visual i plàstica - La composició - La proporció àuria
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - La proporció àuriaJoan Sèculi
 
El color - 3r ESO - Visual i Plàstica
El color - 3r ESO - Visual i PlàsticaEl color - 3r ESO - Visual i Plàstica
El color - 3r ESO - Visual i PlàsticaJoan Sèculi
 
Iris day Dermot Flynn
Iris day Dermot FlynnIris day Dermot Flynn
Iris day Dermot FlynnJoan Sèculi
 
Ireland presentation Escola Betulia Dermot Flynn
Ireland presentation Escola Betulia Dermot FlynnIreland presentation Escola Betulia Dermot Flynn
Ireland presentation Escola Betulia Dermot FlynnJoan Sèculi
 
3 ESO - Visual i Plàstica - Joan Brossa
3 ESO - Visual i Plàstica - Joan Brossa3 ESO - Visual i Plàstica - Joan Brossa
3 ESO - Visual i Plàstica - Joan BrossaJoan Sèculi
 
1 ESO - Música - El ritme
1 ESO - Música - El ritme1 ESO - Música - El ritme
1 ESO - Música - El ritmeJoan Sèculi
 
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del colorJoan Sèculi
 
Visual i Plàstica - La publicitat - 3r ESO
Visual i Plàstica - La publicitat - 3r ESOVisual i Plàstica - La publicitat - 3r ESO
Visual i Plàstica - La publicitat - 3r ESOJoan Sèculi
 
Visual i Plàstica - La geometria plana - 3r ESO
Visual i Plàstica - La geometria plana - 3r ESOVisual i Plàstica - La geometria plana - 3r ESO
Visual i Plàstica - La geometria plana - 3r ESOJoan Sèculi
 
1r ESO - Visual i Plàstica - La línia
1r ESO - Visual i Plàstica - La línia1r ESO - Visual i Plàstica - La línia
1r ESO - Visual i Plàstica - La líniaJoan Sèculi
 
2 ESO Música - Frases i temes musicals
2 ESO Música - Frases i temes musicals2 ESO Música - Frases i temes musicals
2 ESO Música - Frases i temes musicalsJoan Sèculi
 
1 ESO - Música - La melodia
1 ESO - Música - La melodia1 ESO - Música - La melodia
1 ESO - Música - La melodiaJoan Sèculi
 
1 ESO - Música - El compàs
1 ESO - Música - El compàs1 ESO - Música - El compàs
1 ESO - Música - El compàsJoan Sèculi
 
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnànciaJoan Sèculi
 
1 ESO Música - Les figures
1 ESO Música - Les figures1 ESO Música - Les figures
1 ESO Música - Les figuresJoan Sèculi
 

More from Joan Sèculi (20)

Dibiux tècnic - Perspectiva frontal - Obejcte
Dibiux tècnic - Perspectiva frontal - ObejcteDibiux tècnic - Perspectiva frontal - Obejcte
Dibiux tècnic - Perspectiva frontal - Obejcte
 
Dibuix tècnic - perspectiva obliqua
Dibuix tècnic - perspectiva obliquaDibuix tècnic - perspectiva obliqua
Dibuix tècnic - perspectiva obliqua
 
Perspectiva frontal - Escala
Perspectiva frontal - EscalaPerspectiva frontal - Escala
Perspectiva frontal - Escala
 
Perspectiva forntal - 1 punt de fuga - Número 4
Perspectiva forntal - 1 punt de fuga - Número 4Perspectiva forntal - 1 punt de fuga - Número 4
Perspectiva forntal - 1 punt de fuga - Número 4
 
Plàstica - la geometria a l'espai - 3r ESO v2.0
Plàstica - la geometria a l'espai - 3r ESO v2.0Plàstica - la geometria a l'espai - 3r ESO v2.0
Plàstica - la geometria a l'espai - 3r ESO v2.0
 
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - La proporció àuria
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - La proporció àuria3 ESO - Visual i plàstica - La composició - La proporció àuria
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - La proporció àuria
 
El color - 3r ESO - Visual i Plàstica
El color - 3r ESO - Visual i PlàsticaEl color - 3r ESO - Visual i Plàstica
El color - 3r ESO - Visual i Plàstica
 
Iris day Dermot Flynn
Iris day Dermot FlynnIris day Dermot Flynn
Iris day Dermot Flynn
 
Ireland presentation Escola Betulia Dermot Flynn
Ireland presentation Escola Betulia Dermot FlynnIreland presentation Escola Betulia Dermot Flynn
Ireland presentation Escola Betulia Dermot Flynn
 
3 ESO - Visual i Plàstica - Joan Brossa
3 ESO - Visual i Plàstica - Joan Brossa3 ESO - Visual i Plàstica - Joan Brossa
3 ESO - Visual i Plàstica - Joan Brossa
 
1 ESO - Música - El ritme
1 ESO - Música - El ritme1 ESO - Música - El ritme
1 ESO - Música - El ritme
 
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
1 ESO - Visual i plàstica- La percepció del color
 
Visual i Plàstica - La publicitat - 3r ESO
Visual i Plàstica - La publicitat - 3r ESOVisual i Plàstica - La publicitat - 3r ESO
Visual i Plàstica - La publicitat - 3r ESO
 
Visual i Plàstica - La geometria plana - 3r ESO
Visual i Plàstica - La geometria plana - 3r ESOVisual i Plàstica - La geometria plana - 3r ESO
Visual i Plàstica - La geometria plana - 3r ESO
 
1r ESO - Visual i Plàstica - La línia
1r ESO - Visual i Plàstica - La línia1r ESO - Visual i Plàstica - La línia
1r ESO - Visual i Plàstica - La línia
 
2 ESO Música - Frases i temes musicals
2 ESO Música - Frases i temes musicals2 ESO Música - Frases i temes musicals
2 ESO Música - Frases i temes musicals
 
1 ESO - Música - La melodia
1 ESO - Música - La melodia1 ESO - Música - La melodia
1 ESO - Música - La melodia
 
1 ESO - Música - El compàs
1 ESO - Música - El compàs1 ESO - Música - El compàs
1 ESO - Música - El compàs
 
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància
3 ESO - Visual i plàstica - La composició - llei de la pregnància
 
1 ESO Música - Les figures
1 ESO Música - Les figures1 ESO Música - Les figures
1 ESO Música - Les figures
 

Recently uploaded

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 

Recently uploaded (8)

MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 

Mozart

  • 2. Wolfang Amadeus Mozart Va escriure la seva primera obra musical quan tenia només 4 anys Neix: Salzburg (Àustria), 27 de gener de 1756 Mort: Viena (Àustria), 5 de desembre de 1791 Mort als 35 anys Nom complet: Joannes Chrysostomus Wolfgangus Theophilus Mozart
  • 3. Infància fins els 12 anys 1756 - 1768 Va mostrar la seva capacitat prodigiosa en el piano i violí Als 4 anys ja componia obres musicals, als 7 la seva primera simfonia i als 12 la seva primera òpera El seu pare era el va educar i després junt amb la seva germana gran (Marie Anne) el va exhibir com a font d’ingressos Durant 3 anys va anar voltant per Europa tocant davant de l’aristocràcia i la noblesa europea Mostrava una gran capacitat d’improvisació i lectura Durant els seus viatges va compondre Sonates per a piano i violí (1763) així com una Simfonia (K.16 1764) Després de la gira Europea, va continuar escrivint: un oratori, una òpera còmica i un singspiel (tipus d’òpera alemanya amb parts recitadeshttps://www.youtube.com/watch?v=YDUZ3CtMRCI
  • 4. Primers treballs Dels 13 als 16 1769 - 1772 Amb 13 anys (1769) va ser nomenat Kontzertmeister de l’arquebisbat de Salzburg Entre 1769-71 va viatjar a Itàlia. A Roma el Papa el va condecorà amb la distinció de Cavaller de l’Esperó d’Or Als 14 anys va escriure la seva primera gran òpera a Milà el 1770, Mitridate, re di Ponto Amb 15 anys (1771) torna a Salzburg i escriu quartets, simfonies, concerts per fagot, òperes, concerts per a piano, per violí i les primeres sonates per piano. El seu càrrec no era remunerat i va poder escriure moltes obres però el seu poder adquisitiu es va veure afectat https://www.youtube.com/watch?v=lh7NHJkVP3k https://youtu.be/kDCGPwaLAF8?list=RDkDCGPwaLAF8 Mitridate, re di Ponto
  • 5. Dels 17 als 21 anys 1773-1777 Segueix treballant a la cort de Salzburg, però descontent amb un salari molt baix Marxa a Viena i Munic sense èxit, però Mozart és molt popular a causa del seu èxit de l’òpera “La jardinera fingida”. Escrita quan tenia 19 anys. Com demostra una carta a la seva mare explica l’èxit i els crits del públic de “bravo maestro”https://www.youtube.com/watch?v=INle-jj1vYo
  • 6. 22 anys 1778 S’enamora de Aloysia Weber, filla d’un music. Marxa a París en cerca de feina Rebutja una feina a Versalles La seva mare mor i es diu que per falta d’atenció mèdica (per falta de diners)
  • 7. 1782 - Clementi i Mozart 26 anys La seva carrera a Viena el 1782 prospera com a compositor freelance El seu pare s’enfada amb Mozart per què Mozart no vol seguir treballant per l’arquebisbe de Salzburg A Viena, el compositor Clementi i Mozart es van trobar davant de l’Emperador per un duel musical mentres els dos feien una gira Europea Cada u improvisava de les seves pròpies composicions El duel va ser declarat empat per l’Emperador La Sonata de Clementi que va interpretar davant de l’Emperador va ser utilitzada a l’obertura de la Flauta Màgica https://www.youtube.com/watch?v=YnMFaEpf eiE Sonata SI bemoll Major - Clementi: https://www.youtube.com/watch?v=WRu4QCE 4w-4 Obertura de La Flauta Màgica
  • 8. Cartes de Mozart al seu pare «Clementi toca bé, tant com l’execució amb la seva mà dreta li permet. El seu major potencial resideix en el seu passatge de terceres. A part d’això, no té el valor de Kreuser respecte al gust i la sensibilitat — resumint ell és molt tècnic.» «Clementi era un xarlatán, com tots els italians.» Clementi en canvi només deia coses positives de Mozart. Clementi estava tan indignat sobre l’obertura de La Flauta Màgica que sempre deia que ell la va escriure 10 anys abans que Mozart.
  • 9. 4 agost 1782 26 anys Aloysia Weber es casa amb l’actor Joseph Lange i per tant Mozart s’enamora de la germana Constanze. El pare de Mozart no aprova que es casin per què sap que el volen per diners. Mozart va a viure amb la família de Constanze i es casen sense el consentiment del pare, però Mozart escriu “Gran missa en do menor” per compensar el seu pare, amb Constanze com a solista, però això no va persuadir al seu pare. Va ser interpretada a Salzburg el 1783. https://www.youtube.com/watch?v=TGCUPyrk4Eg
  • 10. Dels 27 als 29 anys 1783-1785 Treballa escrivint i inaugurant obres a teatres més petits i per la gent popular Comença a ser molt popular i estimat per la gent del poble Guanya més diners i també comença a gastar molt més que abans El 1785 es converteix a la francmaçoneria i va ser acceptat per la lògia Durant 4 anys es concentre amb la seva carrera com a pianista solista i compositor de concerts
  • 11. Dels 30 als 33 anys 1786 - 1990 Col·laboració amb el llibretista Lorenzo Da Ponte Comença a escriure òperes amb la col·laboració amb el llibretista Lorenzo Da Ponte: Les noces de Fígaro (1786) Obertura: https://www.youtube.com/watch?v=5tcE0hM1Gtc Ària “Non più andari”: https://www.youtube.com/watch?v=pGKKv2n5pco Ària Acte I: https://www.youtube.com/watch?v=F7qkbx5fG4U Don Giovanni (1987) Obertura: https://www.youtube.com/watch?v=iW8wtvw52Pk Ària de “Madamina”: https://www.youtube.com/watch?v=9SeCmzIU-LA Ària “La ci darem la mano”: https://www.youtube.com/watch?v=NqPcb1nKZYg Commendatore: https://youtu.be/96xMy_tJrNA?list=RD96xMy_tJrNA Così fan tutte (Així fan totes) (1790 https://www.youtube.com/watch?v=6Wi7UsXW1As El 1987 és assignat com a “Compositor de càmera” per l’Emperador Josep II Contanze es queixa que el salari és molt baix. Però la quantitat ajuda una mica a Mozart a sobreviure. 1786 temps difícils per a tots els músics a causa de la guerra Àustria i Turquia 1788 Mozart i la família de Constanze deixen la casa i van a viure als afores a una casa més barata 1990 va intentar fer viatges per guanyar més diners però no van ser del tots productius
  • 12. 35 anys 1991 Any molt productiu, escriu moltes obres: la Flauta Màgica, concert per a piano i orquestra KV 595, concert per a clarinet KV 622, quintets de corda, Rèquiem en re menor (inacabat) Demana diners i préstecs financers a amics Rebia encàrrecs de rics Europeus i va poder fer front als seus deutes Venia música de vall amb el seu càrrec de Músic de càmera imperial Estava molt malalt i va morir el 6 de desembre, va ser enterrat a una fossa comunitària
  • 13. vídeo “Leck mich im Arsch!” https://www.youtube.com/watch?v=C78HBp-Youk
  • 14. Leck mich im Arsch! Laßt uns froh sein! Murren ist vergebens! Knurren, Brummen ist vergebens, ist das wahre Kreuz des Lebens, das Brummen ist vergebens, Knurren, Brummen ist vergebens, vergebens! Drum laßt uns froh und fröhlich, froh sein! Leck mich im Arsch!
  • 15. Leck mich im Arsch! Laßt uns froh sein! Murren ist vergebens! Knurren, Brummen ist vergebens, ist das wahre Kreuz des Lebens, das Brummen ist vergebens, Knurren, Brummen ist vergebens, vergebens! Drum laßt uns froh und fröhlich, froh sein! ¡Bésame el culo! ¡Alegrémonos! ¡Quejarse es inútil! Murmullar, mascullar es inútil, es la verdadera miseria de la vida, mascullar es inútil, ¡murmurar, mascullar es inútil, inútil! ¡Así que estemos contentos y felices, alegres! Leck mich im Arsch!
  • 16. Lezt wünsch ich eine gute nacht scheissen sie ins bett dass es kracht schlafens gesund reckens den arsch zum mund.2 Escatologia de Mozart a les cartes Bien, te deseo buenas noches pero primero cágate en la cama y hazla reventar. duerme sonoramente, mi amor en la boca tu culo meterás.
  • 17. La flauta màgica Òpera en alemany que representa la simbologia maçònica i la lluita entre els poders de la llum i les tenebres Llibretista Emanuel Shikaneder (francmaçó) El pare de Mozart també ho era És un viatge que inicien per arribar a una suposada saviesa Per trobar el seu camí han de seguir una estela de 3 nens Tracta d’una lluita de poders, entre la maçoneria masculina que representa el regne del Sol i la maçoneria femenina que representa el regne de la nit
  • 18. Va ser inaugurada a Viena Amb els guanys de l’obra es va fer un altre teatre. Schikaneder era un tot terreny Va escriure més de 50 obres de comèdia, i no comèdia, productor teatral, escriptor, actor, cantant, … (va fer de Papageno) Diuen que és el primer musical perquè té cançons populars Diuen que és l’òpera per nens, però es molt complicada perquè un adult la pugui entendre https://www.youtube.com/watch?v=5wfp8EB179g
  • 19. 3 acords, tocats 5 vegades 3: número important en la francmaçoneria masculina 5: número en la francmaçoneria femenina Obertura: copiat d’una peça de Clementi https://www.youtube.com/watch?v=Vwub-9dZLFU
  • 20. Diu que és un oceller conegut per tothom que caça per encàrrec i que si pogués caçar dones en tindria moltes i les tindria a la gàbia, les canviaria per sucre, i les que més volgués li donaria sucre i la besaria i dormiria i cuidaria si fos el marit i ella la muller. Papageno - Papagena Papageno és un dels personatges principals i el més estimat de La flauta màgica. La seva contrapart és “Papagena". https://www.youtube.com/watch?v=5-Qq-DeEXhw https://www.youtube.com/watch?v=nu0Wu9lem-s Aria: Papageno Papagena: Aria: Papageno Parla de Papagena, diu que ja està enamorat i l’ha perdut per què parla massa, vol morir sinó té la noia Al final: Enamorats són un per l’altre i diuen que tindran molts pagaenos i papagenes petits i petites
  • 21. El paper de La Reina de la Nit requereix d’una soprano amb un espectacular domini de la coloratura, capaç de generar un Fa5 (considerando el Do3 como el Do central) i moltes notes en picat (stacatto), sobretot a l’ària més famosa Der Hölle Rache kocht in meinem Herzen. La Reina de la Nit És un personatge malvat que, mitjançant les seves tres dames assistents, salva al príncep Tamino de l’atac d’una serpent gegant. Per retornar el favor, Tamino arribarà a un acord amb la reina a aconseguir la mà de la seva filla a canvi de què la lliberi del segrest que la té sotmesa Sarastro (La llum). Tamino, acompanyat de Papageno, l’oceller de la reina, es dispossa a salvar la seva estimada, no obstant una vegada arriba al regne de Sarastro, es dóna compte que a realitat és una altra i decideix quedar-se allà í al costat de la seva estimada i lluny de la reina. Per quedar-se i romandre al temple dels savis, haurà de passar una sèrie de proves que haurà de superà. Finalment els dos amants s’uniran per sempre mentre que la malvada mare es derrotada definitivament. Aria1: Reina de la Nit https://www.youtube.com/watch?v=f_goS0whKys Aria2: Reina de la Nit https://www.youtube.com/watch?v=uSdPrX8IZio Rebutja a la filla per què Sarastro no ha volgut quedar-se amb ella Explica la tristesa que sent des de la desaparició de la seva filla, segrestada per un diabòlic Sarastro. Li diu que ell la salvarà i si triomfa ell podrà casar-se amb ella. Qui havia de ser la reina era: la soprano Maria Josepha Weber Era una integrant de la companyia de Schikaneder Era la cunyada de Mozart, era una soprano lleugera Mozart crea aquesta aria per a ella personalment per què la coneix a ella
  • 22. En canvi, durant la seva aventura acompanyat pel caçador d’ocells Papageno es convenç de la bondat y saviesa del sacerdot i se sotmet a la seva religió, aconseguint junt amb Pamina superar les proves i ser consagrat com rei-sacerdot. Tamino Tamino és el paper principal per tenor de l’òpera La flauta màgica. És el portador de la flauta amb poders màgics a través de la història. Tamino és un príncep, que s’enamora del retrat de Pamina. Convençut per La Reina de la Nit s’aventura a alliberar la seva filla Pamina, raptada pel seu pare, el sacerdot Sarastro (la llum) amb la promesa de prendre la seva mà en matrimoni si aconsegueix rescatar-la. Aria1: Tamino Al Príncep Tamino se li presenten les Tres Dames amb una imatge de la Princesa Pamina, i s’enamora instantàniament d’ella. https://www.youtube.com/watch?v=j42Mvn1uwkc
  • 23. Sarastro El bo de la flauta màgica és Sarasto: és un savi que tothom estima En un principi sembla un sacerdot malvat que viu en un castell llunyà, però al llarg de la trama es veu que el que vol és salvar a Pamina de la manipulació de la seva malvada mare, la Reina de la Nit. Finalment aconsegueix convèncer a Tamino i a Pamina, als que converteix a la seva religió. El seu paper és interpretat per un baix. Aria1: Sarastro O Isis und Osiris https://www.youtube.com/watch?v=wmFxXruPqWk
  • 24. Escoltar música ens produeix emocions (es un misteri que la neurociencia no pot explicar) Segregamos un 6% más de dopamina. Dopamina té funcions com la motivació, la recompensa, la cognició, regula el so, l’atenció, l’aprenentatge, etc. La música de Mozart s’ha estudiat científicament que té unes característiques que dificilemnt es troben en altres compositors Einsten deia que la musica de Mozart podria millorar la soncronia de l’activitat celebral i pot anar bé per l’aprenentatge. Escoltar Mozart ens pot fer més inteligents.
  • 25. Va fer més de 600 obres Era serios i responsable amb la seva feina Volia fer música per a la gent Música popular Quin tipus de músic seria Mozart si hagués nascut avui?

Editor's Notes

  1. Mozart playing in front of the pope https://www.youtube.com/watch?v=YDUZ3CtMRCI https://www.youtube.com/watch?v=NlpxjBgG-7E Ya de regreso a Salzburgo, continuó sus primeras composiciones, entre les cuales encontramos la primera parte de un oratorio, Die Schuldigkeit des ersten Gebots (La obligación del Primer Mandamiento), la ópera cómica La finta semplice, y Bastien und Bastienne, su primer singspiel (tipo de ópera alemana con partes recitadas). El año 1769, con 13 años, era nombrado Konzertmeister del arzobispado de su ciudad. Después de unos cuantos años en casa, padre e hijo marcharon a Italia (1769-71). En Milán, Mozart conoció al compositor G.B. Sammartini; en Roma, el Papa lo condecoró con la distinción de Caballero de la Espuela de Oro y en Bolonia contactó con el padre Martini y realizó con éxito los exámenes de acceso a la prestigiosa Accademia Filarmonica. El año 1770 le encargaron escribir la que es su primera gran ópera, Mitridate, re di Ponto (1770), escrita en Milán. Con esta obra, su reputación como músico se hizo aún más patente. Mozart volvió a Salzburgo en 1771. De los años inmediatamente posteriores datan los primeros cuartetos para cuerda, las sinfonías K.183, 199 y 200 (1773), el concierto para fagot K.191 (1774), las óperas La finta giardiniera e Il re pastore (1775), diversos conciertos para piano, la serie de concirtos para violín y las primeras sonatas para piano (1774-75).
  2. https://www.youtube.com/watch?v=lh7NHJkVP3k https://youtu.be/kDCGPwaLAF8?list=RDkDCGPwaLAF8
  3. Clementi inició una gira europea en 1781 que le permitió viajar por Francia, Alemania y Austria. En Viena, Clementi convino con José II para entrar en un duelo musical con Wolfgang Amadeus Mozart para entretenimiento del Emperador y sus invitados. Cada ejecutante fue invitado a improvisar y a ejecutar selecciones de sus propias composiciones. La habilidad de ambos compositores y su virtuosismo fue tan grande que el Emperador se vio forzado a declarar un empate. El 12 de enero de 1782 Mozart escribió a su padre: «Clementi toca bien, tanto como la ejecución con su mano derecha le permite. Su mayor potencial reside en sus pasajes en terceras. Aparte de eso, no tiene el valor de Kreuser en cuanto al gusto y la sensibilidad — resumiendo él es muy técnico.» En cartas subsiguientes, fue más allá diciendo que: «Clementi era un charlatán, como todos los italianos.» Las impresiones de Clementi respecto a Mozart, por el contrario, fueron todas muy positivas y entusiastas. Pero el tema principal de la sonata en si bemol mayor cautivó la imaginación de Mozart y diez años más tarde lo utilizó en la obertura de su ópera Die Zauberflöte (La flauta mágica). Este hecho indignó tanto a Clementi que cada vez que publicó esta sonata, incluyó una nota explicando que fue escrita diez años antes que Mozart escribiera La flauta mágica.
  4. Les noces de Fígaro Obertura: https://www.youtube.com/watch?v=pb1tlh9xn38 Part 1: https://www.youtube.com/watch?v=vQmL6ki6yE8 (42:30) Don Giovanni Obertura: https://www.youtube.com/watch?v=iW8wtvw52Pk Comendatore: https://youtu.be/7cb1QmTkOAI?list=RD7cb1QmTkOAI Così fan tutte
  5. Per nens de 3 o 4 o 5 anys aprendre música fas treballar el cervell que el prepares per moltes situacions. En un hospital de Tenerife, tracten els nens amb Mozart i s’ha vist que guanyen pes en relacio als que no escolten música. El fetus perceb vibracions a partor de la 7a setmana, als 4 mes ja té tot el sitema auditiu està complet i perceb sons de la mare o l’exterior.
  6. Per nens de 3 o 4 o 5 anys aprendre música fas treballar el cervell que el prepares per moltes situacions. En un hospital de Tenerife, tracten els nens amb Mozart i s’ha vist que guanyen pes en relacio als que no escolten música. El fetus perceb vibracions a partor de la 7a setmana, als 4 mes ja té tot el sitema auditiu està complet i perceb sons de la mare o l’exterior.
  7. Per nens de 3 o 4 o 5 anys aprendre música fas treballar el cervell que el prepares per moltes situacions. En un hospital de Tenerife, tracten els nens amb Mozart i s’ha vist que guanyen pes en relacio als que no escolten música. El fetus perceb vibracions a partor de la 7a setmana, als 4 mes ja té tot el sitema auditiu està complet i perceb sons de la mare o l’exterior.
  8. Per nens de 3 o 4 o 5 anys aprendre música fas treballar el cervell que el prepares per moltes situacions. En un hospital de Tenerife, tracten els nens amb Mozart i s’ha vist que guanyen pes en relacio als que no escolten música. El fetus perceb vibracions a partor de la 7a setmana, als 4 mes ja té tot el sitema auditiu està complet i perceb sons de la mare o l’exterior.
  9. Per nens de 3 o 4 o 5 anys aprendre música fas treballar el cervell que el prepares per moltes situacions. En un hospital de Tenerife, tracten els nens amb Mozart i s’ha vist que guanyen pes en relacio als que no escolten música. El fetus perceb vibracions a partor de la 7a setmana, als 4 mes ja té tot el sitema auditiu està complet i perceb sons de la mare o l’exterior.
  10. Per nens de 3 o 4 o 5 anys aprendre música fas treballar el cervell que el prepares per moltes situacions. En un hospital de Tenerife, tracten els nens amb Mozart i s’ha vist que guanyen pes en relacio als que no escolten música. El fetus perceb vibracions a partor de la 7a setmana, als 4 mes ja té tot el sitema auditiu està complet i perceb sons de la mare o l’exterior.
  11. Per nens de 3 o 4 o 5 anys aprendre música fas treballar el cervell que el prepares per moltes situacions. En un hospital de Tenerife, tracten els nens amb Mozart i s’ha vist que guanyen pes en relacio als que no escolten música. El fetus perceb vibracions a partor de la 7a setmana, als 4 mes ja té tot el sitema auditiu està complet i perceb sons de la mare o l’exterior.