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Sratch兒童程式課程簡介(v2.0.2)
- 6. Scratch簡介
• Scratch是一套圖形化程式設計軟體,適合8歲
以上的兒童作為學習程式設計的入門軟體,它
可以讓您輕鬆的規劃程式設計的劇情、動畫、
遊戲、音樂等,並且可以透過內建的網路上傳
功能,將您的創意與全世界一起分享。
• 由美國麻省理工學院媒體實驗室(MIT Media
Lab)的終身幼稚園團隊(Lifelong Kindergarten
Group)所開發的一種新的程式語言,讓小朋友
可以輕易的創造自己的數位作品。
- 8. 課程簡介
• 本課程的程式設計環境都以拼圖式視覺化開發,
配合全中文的環境,易學易懂。
• 具有相當完整的程式設計架構(包含迴圈/判斷
/訊息傳遞/數學邏輯運算/物件化等),可進行
更細部的設計,應用層面更廣;且有豐富的多媒
體資源,提供學生製作生動活潑的應用程式。
• 可自行寫程式解決生活中、學習中(數學/科學)、
遊戲中的問題上;也可以設計科學展覽的作品。
• 可輕易銜接C/Visual Basic等專業程式語言,讓
孩子們快快樂樂地進入電腦程式的世界。
- 9. 課程架構
邏輯
• 練習Scrach基本操作
思考
• 練習Scrach指令
邏輯
• 建立程式基本概念
思考
• 培養創造力與解決問題的能力
- 11. 讓小朋友也能懂得程式設計!
• 在“撰寫”程式的過程中,使用者只需要將顏
色鮮豔的“代碼塊”拼接起來即可。
• 而其特別定制的介面,概念來自“戲劇”,有
舞臺(stage),有角色(sprite),有劇本(script);
• 角色也能夠擁有不同的造型(custome),並配
上聲音(sound)。創作者就像“編劇”或“導演”,
負責把整個“演出”過程安排妥當。
- 13. 輕鬆的規劃程式設計
• 從無到有是一種編程語言,可以很容易地創
建交互式的藝術、故事、模擬和遊戲- 和線
上共享這些作品。在Scratch裡小朋友可以寫
程式來完成動畫、遊戲、互動藝術、音樂與
舞蹈、故事、影片偵測。
• Scratch 主要是為8 到16 歲的人設計,也
可以讓任何年齡層的人使用,包含小孩與他
們的父母。
- 15. 教學內容
教學順序單元名稱教學概念遊戲創作
第一單元(4 小時) Scratch 簡介循序結
構
舞臺、角色程式、
造型、聲音廣播與
接收
我的第一個動畫短片:
我的生活
第二單元(2 小時) 重複結構條件式計次式迴圈、狀況
判斷、條件式迴圈、
無窮迴圈
賽跑遊戲、魚兒水
中游
第三單元(2 小時) 條件式選擇結構關係運算邏輯運算、
單向選擇結構、
雙向選擇結構
打地鼠、射擊蝙蝠、
電流急急棒
第四單元(2 小時) 變數與運算式全域變數、角色變數、
算術運算、字串運
算、與函數運算
射擊蝙蝠、餵魚、
BMI 理想體重計算
第五單元(5 小時) 遊戲實作觀念應用:變數選擇
結構、重複結構
猜數字、蟲蟲危機、
打磚塊、貓咪接球、
雙人對打
第六單元(3 小時) 程式邏輯學堂程式邏輯概念:變數
選擇結構、重複結構
(以上為暫定)
- 17. 注意事項(2)
• 兒童程式設計是一項輔助課程,它的教學理
念、授課方法和學習內容,與學校的資訊課
程是不相重疊的,就電腦程式語言而言,
Scratch被歸類為“教育程式語言” ,功能在
於訓練兒童的邏輯思維;從長遠來看,學生
絕對能夠從獲得更有趣的學習經驗和更實
際學習效果,同時能讓學生從簡單的娛樂性
程式編寫環境入門,將來更容易進階到專業
的軟體開發環境。