٭امام علی(ع) ایک بہترین نمونۂ حیات٭

1. ‫علی‬ ‫٭امام‬(‫ع‬)‫حیات٭‬ ‫نمونۂ‬ ‫بہترین‬ ‫ایک‬

2. ‫ہللا‬ ‫رسول‬(‫ص‬)‫ہے‬ ‫ارشاد‬ ‫کا‬:‫علی‬ ‫اور‬ ‫ہوں‬ ‫شدہ‬ ‫تربیت‬ ‫کا‬ ‫ہللا‬ ‫میں‬ ‫یعنی‬ ‫ادیبی‬ ‫علی‬ ‫و‬ ‫ہللا‬ ‫ادیب‬ ‫انا‬(‫ع‬)
‫ہیں۔‬ ‫شدہ‬ ‫تربیت‬ ‫میرے‬
‫بحاراالنوار‬:‫ج‬16‫ص‬231
‫علی‬ ‫امام‬(‫ع‬)‫اٹهتے‬ ‫کانپ‬ ‫بدن‬ ‫کے‬ ‫بہادروں‬ ‫بڑے‬ ‫بڑے‬ ‫میں‬ ‫جنگ‬ ‫میدان‬ ‫وقت‬ ‫کے‬ ‫دن‬ ‫سے‬ ‫هیبت‬ ‫کی‬ ‫جن‬ ،
‫ساته‬ ‫کے‬ ‫آنکهوں‬ ‫اشکبار‬ ‫ہوئے‬ ‫تڑپتے‬ ،‫مانند‬ ‫کی‬ ‫انسان‬ ‫گزیدہ‬ ‫مار‬ ‫میں‬ ‫عبادت‬ ‫محراب‬ ‫کو‬ ‫راتوں‬ ،‫تهے‬
‫تها‬ ‫کرتا‬ ‫فریاد‬ ‫طرح‬ ‫اس‬:”‫دنیا‬ ‫اے‬!‫دنیا‬ ‫اے‬!‫ہے؟‬ ‫آئی‬ ‫پاس‬ ‫میرے‬ ‫تو‬ ‫کیا‬!‫ہے؟‬ ‫مشتاق‬ ‫میری‬ ‫تو‬ ‫کیا‬!
‫هیهات‬!‫هیهات‬!‫طالقیں‬ ‫تین‬ ‫تجهے‬ ‫نے‬ ‫میں‬ ،‫نہیں‬ ‫حاجت‬ ‫کوئی‬ ‫تیری‬ ‫مجهے‬ ،‫دے‬ ‫دهوکہ‬ ‫کو‬ ‫اور‬ ‫کسی‬
‫آہ‬ ‫دیں۔۔۔۔۔‬!‫آہ‬!‫ہے؟‬ ‫طویل‬ ‫کتنی‬ ‫راہ‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫کم‬ ‫کتنا‬ ‫راہ‬ ‫زاد‬“
‫بحار‬‫ج‬ ‫االنوار؛‬41،‫ص‬121

3. ‫کے‬ ‫لڑائی‬ ‫میں‬ ‫جنگ‬ ‫میدان‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫جاتا‬ ‫پایا‬ ‫میں‬ ‫ملت‬ ‫و‬ ‫امت‬ ‫کس‬ ‫امتزاج‬ ‫ایسا‬ ‫کا‬ ‫سخاوت‬ ‫اور‬ ‫شجاعت‬
‫کہا‬ ‫نے‬ ‫مشرک‬ ‫ایک‬ ‫جب‬ ‫دوران‬:‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫ابن‬ ‫یا‬!‫تو‬ ‫دیں۔‬ ‫دے‬ ‫مجهے‬ ‫تلوار‬ ‫اپنی‬ ‫یعنی‬ ‫سیفک۔۔۔‬ ‫هبنی‬
‫آپ‬(‫ع‬)‫کہا‬ ‫نے‬ ‫مشرک‬ ‫جب‬ ‫دی۔‬ ‫پهینک‬ ‫جانب‬ ‫کی‬ ‫اس‬ ‫تلوار‬ ‫نے‬:‫عجبا‬ ‫وا‬!‫طالب‬ ‫ابی‬ ‫فرزند‬ ‫اے‬!‫ایسے‬
‫دی؟‬ ‫دے‬ ‫مجهے‬ ‫تلوار‬ ‫اپنی‬ ‫نے‬ ‫تم‬ ‫میں‬ ‫وقت‬ ‫سخت‬
‫آپ‬ ‫تو‬(‫ع‬)‫فرمایا‬ ‫نے‬:‫کرم‬ ‫کرنا‬ ‫رد‬ ‫کو‬ ‫سائل‬ ‫اور‬ ‫تها‬ ‫کیا‬ ‫دراز‬ ‫سوال‬ ‫دست‬ ‫طرف‬ ‫میری‬ ‫نے‬ ‫تم‬
‫کہا‬ ‫کر‬ ‫گرا‬ ‫پر‬ ‫زمین‬ ‫کو‬ ‫آپ‬ ‫اپنے‬ ‫نے‬ ‫مشرک‬ ‫اس‬ ‫ہے۔‬ ‫خالف‬ ‫کے‬:‫هے‬ ‫سیرت‬ ‫کی‬ ‫دین‬ ‫اہل‬ ‫یہ‬!!‫وہ‬ ‫پهر‬ ،
‫هوگیا‬ ‫مسلمان‬‫۔‬
‫بحاراالنوار‬:‫ج‬41‫ص‬69

4. ‫تک‬ ‫خراسان‬ ‫سے‬ ‫مصر‬ ‫حکومت‬ ‫کی‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫سکتا‬ ‫کر‬ ‫پیش‬ ‫کہاں‬ ‫مثال‬ ‫کی‬ ‫منصب‬ ‫صاحب‬ ‫ایسے‬ ‫زمانہ‬
‫پہنچا‬ ‫تک‬ ‫منزل‬ ‫اور‬ ‫لے‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫کر‬ ‫دیکه‬ ‫مشک‬ ‫کی‬ ‫پانی‬ ‫پر‬ ‫کاندهے‬ ‫کے‬ ‫عورت‬ ‫اور‬ ‫ہو‬ ‫ہوئی‬ ‫پهیلی‬
‫بیوہ‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫سکے‬ ‫نہ‬ ‫سو‬ ‫سے‬ ‫وجہ‬ ‫کی‬ ‫اضطراب‬ ‫تک‬ ‫صبح‬ ،‫بعد‬ ‫کے‬ ‫کرنے‬ ‫پرسی‬ ‫احوال‬ ‫سے‬ ‫اس‬ ‫آئے۔‬
‫اشیاء‬ ‫لئے‬ ‫کے‬ ‫یتیموں‬ ‫سویرے‬ ‫صبح‬ ‫دن‬ ‫اگلے‬ ‫گیا۔‬ ‫رکها‬ ‫نہ‬ ‫کیوں‬ ‫خیال‬ ‫کا‬ ‫بچوں‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫عورت‬
‫المومنین‬ ‫امیر‬ ‫عورت‬ ‫اور‬ ‫کهالئے‬ ‫کو‬ ‫بچوں‬ ‫سے‬ ‫ہاتهوں‬ ‫اپنے‬ ‫کر‬ ‫پکا‬ ‫کهانا‬ ،‫جائے‬ ‫لے‬ ‫خوردنی‬(‫ع‬)‫کو‬
‫کہے‬ ‫میں‬ ‫جواب‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫تو‬ ‫کرے‬ ‫اظہار‬ ‫کا‬ ‫شرمندگی‬ ‫جب‬ ‫بعد‬ ‫کے‬ ‫پہچاننے‬:‫خدا‬ ‫کنیز‬ ‫اے‬!‫سے‬ ‫تم‬
‫ہوں۔‬ ‫میں‬ ‫تو‬ ‫شرمندہ‬
‫بحاراالنوار‬:‫ج‬41‫ص‬52

5. ‫فرمایا‬ ‫اور‬ ‫رکهوائی‬ ‫میں‬ ‫بازار‬ ‫سے‬ ‫غرض‬ ‫کی‬ ‫بیچنے‬ ‫تلوار‬ ‫اپنی‬ ‫میں‬ ‫حکومت‬ ‫ایام‬:‫جس‬ ‫قسم‬ ‫کی‬ ‫خدا‬ ‫اس‬
‫علی‬ ‫میں‬ ‫قدرت‬ ‫قبضہ‬ ‫کے‬(‫ع‬)‫ہے‬ ‫جان‬ ‫کی‬!‫تو‬ ‫ہوتے‬ ‫پاس‬ ‫میرے‬ ‫پیسے‬ ‫بهی‬ ‫کے‬ ‫خریدنے‬ ‫لنگ‬ ‫ایک‬ ‫اگر‬
‫بیچتا۔‬ ‫نہ‬ ‫ہرگز‬ ‫تلوار‬ ‫اپنی‬
‫بحاراالنوار‬:‫ج‬41‫ص‬5
‫فرمایا‬ ‫باوجود‬ ‫کے‬ ‫ہونے‬ ‫میں‬ ‫اختیار‬ ‫خزانے‬ ‫کے‬ ‫جواهر‬ ‫و‬ ‫زر‬(( :‫حتی‬ ‫هذہ‬ ‫مدرعتي‬ ‫رقعت‬ ‫لقد‬ ‫ہ‬‫واّٰلل‬
‫راقعها‬ ‫من‬ ‫استحییت‬))‫یعنی‬:‫ا‬ ‫شرم‬ ‫سے‬ ‫درزی‬ ‫مجهے‬ ‫کہ‬ ‫لگائے‬ ‫پیوند‬ ‫اتنے‬ ‫میں‬ ‫قبا‬ ‫اپنی‬ ‫قسم‬ ‫کی‬ ‫خدا‬‫نے‬
‫لگی۔‬
‫نہج‬‫البالغہ‬:‫خطبہ‬160

6. ‫آپ‬ ‫کبهی‬ ‫جب‬(‫ع‬)‫کو‬ ‫مسکینوں‬ ‫ساٹه‬ ،‫بجاالتے‬ ‫نماز‬ ‫رکعت‬ ‫ہزار‬ ‫دن‬ ‫اس‬ ‫ہوتی‬ ‫وارد‬ ‫مصیبت‬ ‫کوئی‬ ‫پر‬
‫تهے۔‬ ‫رکهتے‬ ‫روزہ‬ ‫دن‬ ‫تین‬ ‫اور‬ ‫دیتے‬ ‫صدقہ‬
‫بحاراالنوار‬:‫ج‬41‫ص‬132
‫کے‬ ‫درهم‬ ‫الکه‬ ‫آٹه‬ ‫تو‬ ‫ہوئے‬ ‫رخصت‬ ‫سے‬ ‫دنیا‬ ‫اور‬ ،‫کئے‬ ‫آزاد‬ ‫غالم‬ ‫ہزار‬ ‫سے‬ ‫کمائی‬ ‫کی‬ ‫پسینے‬ ‫خون‬
‫تهے۔‬ ‫مقروض‬
‫بحاراالنوار‬:‫ج‬40‫ص‬338

7. ‫فرمانروا‬ ‫کے‬ ‫ملک‬ ‫وسیع‬ ‫اس‬ ،‫تهے‬ ‫مہمان‬ ‫ہاں‬ ‫کے‬ ‫بیٹی‬ ‫اپنی‬ ‫لئے‬ ‫کے‬ ‫افطار‬ ‫رات‬ ‫جس‬
‫سوا‬ ‫کے‬ ‫پیالے‬ ‫ایک‬ ‫کے‬ ‫اوردوده‬ ‫نمک‬ ،‫روٹی‬ ‫کی‬ ‫و‬َ‫ج‬ ‫پر‬ ‫خواں‬ ‫دستر‬ ‫کے‬ ‫بیٹی‬ ‫کی‬
‫آپ‬ ‫تها۔‬ ‫نہ‬ ‫بهی‬ ‫کچه‬(‫ع‬)‫چهوا‬ ‫دوده‬ ‫اور‬ ‫فرمایا‬ ‫افطار‬ ‫سے‬ ‫نمک‬ ‫اور‬ ‫روٹی‬ ‫کی‬ ‫و‬َ‫ج‬ ‫نے‬
‫آپ‬ ‫کہیں‬ ‫کہ‬ ‫نہیں‬ ‫تک‬(‫ع‬)‫ہو‬ ‫نہ‬ ‫رنگین‬ ‫زیادہ‬ ‫سے‬ ‫خوان‬ ‫دستر‬ ‫کے‬ ‫رعایا‬ ‫خوان‬ ‫دستر‬ ‫کا‬
‫جائے۔‬
‫بحاراالنوار‬:‫ج‬42‫ص‬276

8. ‫ہونے‬ ‫سلطنت‬ ‫تک‬ ‫خراسان‬ ‫سے‬ ‫مصر‬ ‫کہ‬ ‫ہوئی‬ ‫نہ‬ ‫ہی‬ ‫نصیب‬ ‫دیکهنا‬ ‫شخصیت‬ ‫دوسری‬ ‫کوئی‬ ‫جیسی‬ ‫اس‬ ‫کو‬ ‫تاریخ‬
‫نین‬ٔ‫م‬ ‫امیرالمو‬ ‫جسے‬ ‫ہو‬ ‫ایسا‬ ‫منشور‬ ‫کا‬ ‫حکومت‬ ‫لئے‬ ‫کے‬ ‫گورنروں‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫اور‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫خود‬ ‫باوجود‬ ‫کے‬(‫ع‬)‫نے‬
‫ہے‬ ‫یہ‬ ً‫ا‬‫تقریب‬ ‫مفہوم‬ ‫و‬ ‫مضمون‬ ‫کا‬ ‫خط‬ ‫اس‬ ‫ہے۔‬ ‫کیا‬ ‫منعکس‬ ‫میں‬ ‫خط‬ ‫کے‬ ‫حنیف‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬:”‫حنیف‬ ‫ابن‬ ‫اے‬!‫یہ‬ ‫مجهے‬
‫پہنچ‬ ‫کر‬ ‫لپک‬ ‫تم‬ ‫اور‬ ‫بالیا‬ ‫پر‬ ‫کهانے‬ ‫تمہیں‬ ‫نے‬ ‫شخص‬ ‫ایک‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫لوگوں‬ ‫بڑے‬ ‫کے‬ ‫بصرہ‬ ‫کہ‬ ‫هے‬ ‫ملی‬ ‫اطالع‬
‫قبول‬ ‫دعوت‬ ‫کی‬ ‫لوگوں‬ ‫ان‬ ‫تم‬ ‫کہ‬ ‫تهی‬ ‫نہ‬ ‫امید‬ ‫گئے۔‬ ‫الئے‬ ‫لئے‬ ‫تمهارے‬ ‫پیالے‬ ‫بڑے‬ ‫بڑے‬ ‫اور‬ ‫کهانے‬ ‫رنگ‬ ‫رنگا‬ ‫گئے۔‬
‫ہو‬ ‫چباتے‬ ‫لقمے‬ ‫جو‬ ‫هوں۔‬ ‫مدعو‬ ‫مند‬ ‫دولت‬ ‫میں‬ ‫جن‬ ‫اور‬ ‫ہوں‬ ‫گئے‬ ‫دیئے‬ ‫دهتکار‬ ‫نادار‬ ‫و‬ ‫فقیر‬ ‫میں‬ ‫جن‬ ‫کہ‬ ‫گے‬ ‫لو‬ ‫کر‬
‫کا‬ ‫هونے‬ ‫حاصل‬ ‫سے‬ ‫راہ‬ ‫وپاکیزہ‬ ‫پاک‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ‫اور‬ ‫دو‬ ‫چهوڑ‬ ‫اسے‬ ‫ہو‬ ‫شبہ‬ ‫متعلق‬ ‫کے‬ ‫جس‬ ‫اور‬ ‫کرو‬ ‫لیا‬ ‫دیکه‬ ‫انهیں‬
‫کے‬ ‫جس‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫کرتا‬ ‫پیروی‬ ‫وہ‬ ‫کی‬ ‫جس‬ ‫ہے‬ ‫ہوتا‬ ‫پیشوا‬ ‫ایک‬ ‫کا‬ ‫مقتدی‬ ‫ہر‬ ‫کہ‬ ‫لو‬ ‫جان‬ ‫کهاؤ۔‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫اس‬ ‫ہو‬ ‫یقین‬
‫سے‬ ‫میں‬ ‫سازوسامان‬ ‫کے‬ ‫دنیا‬ ‫نے‬ ‫اس‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬ ‫یہ‬ ‫تو‬ ‫حالت‬ ‫کی‬ ‫امام‬ ‫تمهارے‬ ‫دیکهو‬ ‫ہے۔‬ ‫کرتا‬ ‫نور‬ ‫کسب‬ ‫سے‬ ‫نورعلم‬
‫کہ‬ ‫کرو‬ ‫تو‬ ‫اتنا‬ ‫لیکن‬ ‫ہے‬ ‫نہیں‬ ‫بات‬ ‫کی‬ ‫بس‬ ‫تمہارے‬ ‫یہ‬ ‫ہے۔‬ ‫کرلی‬ ‫قناعت‬ ‫پر‬ ‫روٹیوں‬ ‫دو‬ ‫اور‬ ‫چادروں‬ ‫بوسیدہ‬ ‫دو‬
‫دنیا‬ ‫تمہاری‬ ‫نے‬ ‫میں‬ ‫قسم‬ ‫کی‬ ‫خدا‬ ، ‫دو‬ ‫ساته‬ ‫میرا‬ ‫سے‬ ‫مضبوطی‬ ‫میں‬ ‫امور‬ ‫اور‬ ‫پاکدامنی‬ ،‫وکوشش‬ ‫سعی‬ ،‫پرهیزگاری‬
‫بوسیدہ‬ ‫اس‬ ‫اپنے‬ ‫نہ‬ ، ‫ہیں‬ ‫رکهے‬ ‫کر‬ ‫جمع‬ ‫انبار‬ ‫سے‬ ‫میں‬ ‫متاع‬ ‫و‬ ‫مال‬ ‫کے‬ ‫اس‬ ‫،نہ‬ ‫رکها‬ ‫نہیں‬ ‫کر‬ ‫سمیٹ‬ ‫سونا‬ ‫سے‬
‫ہے۔‬ ‫جمایا‬ ‫قبضہ‬ ‫بهی‬ ‫پر‬ ‫بالشت‬ ‫ایک‬ ‫سے‬ ‫زمین‬ ‫کی‬ ‫دنیا‬ ‫اس‬ ‫ہی‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫ہے‬ ‫کیا‬ ‫تیار‬ ‫لباس‬ ‫اور‬ ‫کوئی‬ ‫جگہ‬ ‫کی‬ ‫“لباس‬

9. ‫هیں‬ ‫فرماتے‬ ‫کہ‬ ‫تک‬ ‫یہاں‬:”‫اور‬ ‫گیہوں‬ ‫عمدہ‬ ، ‫شهد‬ ‫ستهرے‬ ‫صاف‬ ‫تو‬ ‫چاہتا‬ ‫میں‬ ‫اگر‬
‫س‬ ‫ہو‬ ‫کیسے‬ ‫یہ‬ ‫لیکن‬ ،‫سکتاتها‬ ‫کر‬ ‫ّا‬‫ی‬‫مہ‬ ‫لئے‬ ‫اپنے‬ ‫کو‬ ‫کپڑوں‬ ‫ہوئے‬ ‫بنے‬ ‫کے‬ ‫ریشم‬‫کتا‬
‫کهانے‬ ‫اچهے‬ ‫اچهے‬ ‫مجهے‬ ‫حرص‬ ‫اور‬ ‫کرلیں‬ ‫حاصل‬ ‫غلبہ‬ ‫پر‬ ‫مجه‬ ‫خواہشات‬ ‫کہ‬ ‫ہے‬
‫جنہیں‬ ‫کہ‬ ‫ہوں‬ ‫لوگ‬ ‫ایسے‬ ‫شاید‬ ‫میں‬ ‫یمامہ‬ ‫اور‬ ‫حجاز‬ ‫کہ‬ ‫جب‬ ،‫دے‬ ‫دعوت‬ ‫کی‬ ‫لینے‬ ‫چن‬
‫ہوا‬ ‫نصیب‬ ‫کهانا‬ ‫کر‬ ‫بهر‬ ‫پیٹ‬ ‫انہیں‬ ‫کبهی‬ ‫ہی‬ ‫نہ‬ ‫اور‬ ‫ہو‬ ‫نہ‬ ‫بهی‬ ‫س‬‫ا‬ ‫کی‬ ‫ملنے‬ ‫روٹی‬ ‫ایک‬
‫ہو۔‬“(‫البالغہ‬ ‫نہج‬:‫خطوط‬45 )
‫معصومین‬ ‫سیرت‬ ‫کو‬ ‫سب‬ ‫ہم‬ ‫ہللا‬(‫ع‬)‫فرمائے‬ ‫عنایت‬ ‫توفیق‬ ‫کی‬ ‫کرنے‬ ‫عمل‬ ‫پر‬

10. ‫نقي‬ ‫علي‬ ‫سید‬ ‫دعاء‬ ‫التماس‬
‫حیدر‬ ‫اورگنائیزیشن‬ ‫اسٹودنٹس‬ ‫جعفریہ‬‫آباد‬