SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Чернігівський професійний ліцей побуту
Година спілкування
Розробила К.О.Братська
2015
1
Мета: Ознайомити учнів з окремими статтями Цивільного,
Адміністративного та Кримінального кодексами України. Виховувати повагу
до законів України. Розкрити причини та наслідки правопорушень. Сприяти
формуванню правової свідомості.
Вихователь.
Ми постійно
зустрічаємося з питаннями
права. Багато хто з учнів
дивуються, дізнавшись,
що наші щоденні дії
часто мають правову
оцінку. Право, закони
супроводжують людину все
його життя. Щоб уміло і
правильно
користуватися своїми правами і добре виконувати свої обов’язки, не порушуючи
права і законні інтереси інших, потрібно знати закони.
Дійсно, у вашому віці неможливо знати детально всі закони. Але основне, що
стосується вас, ви повинні знати.
Права, якими ми володіємо, визначені в Конституції України, яка була
прийнята...? (питання до учнів). Так, 28 червня 1996 року. Але, щоб познайомитися
з теоретичними основами конституції, спочатку познайомимось з ключовими
поняттями: Конституція, Громадянин, Право, Президент, Людина, Ратифікація.
Учениця. (зачитує з карток)
Конституція - основний закон держави, що визначає основи суспільного і
державного ладу, систему державних органів, порядок їх утворення й діяльності,
права й обов’язки громадян;
Громадянин – фізична особа, правовий статус якої обумовлений її належністю
до громадянства певної держави.
Право – сукупність загальнообов’язкових правил поведінки установлених
державою.
Президент – в більшості сучасних держав це вибраний голова держави.
Людина – біологічна істота, яка наділена здатністю мислити, створювати й
використовувати знаряддя праці, володіє членороздільною мовою й може
нормально розвиватися лише в широкому й тісному спілкуванні з собі подібними.
2
Ратифікація – затвердження міжнародного договору уповноваженим
державним органом (Парламент, Президент).
Ведучий 2
Для того, щоб людина могла існувати як біологічна істота, їй потрібна
можливість мати їжу, одяг та житло. Оскільки людина живе у суспільстві, їй
необхідно мати змогу вчитися, працювати, бути вільною і рівноправною з усіма
іншими людьми.
Ведучий 1
Але від народження вона опиняється в колі правил, заборон, норм. Спочатку
вони встановлюються у сім’ї батьками, потім – ровесниками у дитсадку, школі.
Чим дорослішою стає людина, тим більшою є кількість норм, яких вона має
дотримуватися. Отже, у суспільстві кожен має не тільки права, а й обов’язки.
Уявіть собі, що було б, якби ніхто не дотримувався установлених норм?
Отже, норми і правила поведінки встановлюють самі люди, а їхнє дотримання
робить життя й спілкування людей гуманнішим, ефективнішим, зручнішим.
Нас цікавить сьогодні права, обов’язки та відповідальність людей, що живуть
в Україні відповідно до законів держави.
Ведучий 2
Перший і найголовніший закон
нашої держави – це Конституція України,
всі інші закони спираються на неї. Законів
видано багато, частина з них об’єднана в
кодекси – сімейний,
адміністративний,цивільний,
кримінальний та інші. Деякі з них ми
сьогодні розглянемо.
3
Ведучий 1
А далі ми наш захід будемо проводити у вигляді рингу між двома командами
«Правознавці» та « Феміда»
А слідкувати за командами і з’ясовувати, яка з них краще знають закони буде
журі у складі:______________________________________________________
Ведучий 2:
За кожну правильну
відповідь на питання один бал
команді, а за повну, правильну
відповідь ситуації – 2 бали.
Капітани команд
отримують по черзі питання,
обговорюють їх з командою і
дають відповідь.
Ведучий 1
І ТУР «Україна – наша країна»
Ведучий задає питання обом командам одночасно. Вірна відповідь
оцінюється в 1 бал.Гравці команди, яка перша знайшла відповідь піднімають руки.
В разі неправильної відповіді шанс дати правильну відповідь отримують гравці
другої команди.
Яку назву за Конституцією має твоя держава ? (Україна)
Хто прийняв Конституцію України?(Верховна Рада)
Особа, яка надає юридичну допомогу, правовий захист (адвокат)
4
Назвіть першу в світі Конституцію. Коли і ким видана?(Конституція
П.Орлика, 5 квітня 1710р)
Іноземні гроші (Валюта)
Політична і правова належність особи до певної держави(Громадянство)
Повноважний представник народу в органах державної влади (депутат)
Яка освіта є обов’язково.? (Повна середня освіта)
Які гілки влади існують в Україні? (судова, виконавча, законодавча)
Угода двох і більше сторін.(Договір)
Коли було проголошено незалежність України?(24 серпня 1991 року)
До державної символіки входять (прапор, герб, гімн)
Нормативний акт вищої нормативної сили (закон)
Суспільно-небезпечний вчинок (злочин)
Що є вищим законодавчим органом України (Верховна Рада)
На який строк обираються народні депутати? (4роки)
Шлюбний вік в Україні (18р., 17 р.)
Ведучий 1
Щоб у суспільстві був порядок, щоб воно розвивалося і процвітало,
необхідно щоб усі громадяни дотримувались загальноприйнятих правил. До
порушень слід ставитись серйозно, не давати порушникам уникнути покарань.
Ведучий 2
Прислів’я каже: «Обізнаний – значить озброєний». Тож не дайте собі бути
захопленими зненацька, не вскочте в халепу по своєму незнанню.
Ведучий 1
ІІ ТУР «Хто є відповідальним?»
Кожна команда задає своє запитання по черзі і відповідає на запитання,
яке задається їй.
Правильна відповідь оцінюється в 5 балів.
З якого віку неповнолітні несуть адміністративну відповідальність?
5
З якого віку неповнолітні несуть кримінальну відповідальність?
Хто несе адміністративну відповідальність за неповнолітніх, які не досягли
16-річного віку?
Автором слів гімну України є (П.Чубинський)
Музичний номер
Підсумок 2-х турів
Ведучий 2
Можна навести безліч життєвих ситуацій, які призводять до того, що діти
відчувають дискомфорт у сім»ї, страх перед батьками, сором за батьків, холод у
стосунках з батьками і навіть голод. Це призводить до того,що діти шукають
спілкування і співчуття серед однолітків та старших людей. І дуже часто стають на
злочинний шлях, вчиняючи правопорушення, щоб забезпечити свої матеріальні
потреби.
Ведучий 1
Що ж таке правопорушення?
Це протиправна поведінка, що суперечить нормам права.
Це шкідлива поведінка. Шкода ця може бути фізична, матеріальна, моральна.
Ведучий 2
Фізична – шкода здоров’ю людини
Матеріальна – пошкодження чи знищення майна
Моральна – образи чи поширення пліток
ТУР 3 «Кримінал»
Ведучий 2
За які правопорушення і який вид відповідальності найчастіше настає серед
неповнолітніх?
Ст.98 кримінального кодексу України
До неповнолітніх можуть бути застосовані такі види покарань:
6
- Штраф
- Громадські роботи
- Виправні роботи
- Арешт
- Позбавлення волі на певний строк
Ведучий 1
ст.173.адміністративного кодексу України
Дрібне хуліганство, тобто нецензурна лайка в суспільних місцях, образливе
чіпляння до громадян тягне накладення штрафу 3-7 неоподаткованих мінімумів або
арешт до 15 діб
Тому перш ніж лаятися в суспільному місці, зокрема в ліцеї, гуртожитку,
подумайте про відповідальність, до якої можуть притягти вас або ваших батьків.
Ведучий 2
Ст.1178 цивільного кодексу України
Шкода завдана малолітньою особою(яка не досягла 14 років)відшкодовується
її батьками.
Ст.1179. цивільного кодексу України
Неповнолітня особа (віком від 14 до 18 років) відповідає за завдану нею шкоду
самостійно на загальних підставах. У разі відсутності у неповнолітньої особи
майна, достатнього для відшкодування завданою нею шкоди, ця шкода
відшкодовується її батьками.
Тур 4 «Чи мав місце злочин?
Ситуація 1
Оксана, учениця 20-ш групи не підготувалась до контрольної роботи з
математики і вирішила зірвати заняття в ліцеї. По дорозі вона
зателефонувала з телефону, набравши «102» і змінивши голос, повідомив
про те, що ліцей заміновано. Міліція дуже швидко визначила, з якого
телефону був дзвінок. Черговий наряд затримав Оксану. Чи підлягає
відповідальності вчинок Оксани?
7
Ситуація 2
15-річна Світлана, у якої хвора мама і немає тата,вирішила знайти
гроші на придбання ліків. Вона бачила де її подруга Марина ховає гроші.
Скориставшись моментом, коли подруга залишила її в кімнаті саму,
Світлана кинулась до схованки по гроші. Цієї хвилини до кімнати
повернулась Марина. Побачивши гроші в руках подруги і пусту схованку ,
вона викликала міліцію. Світлану затримали.
«КАЗКОВІ ЗАВДАННЯ»
Кожна команда витягує з пакета три завдання. Кожна правильна відповідь
оцінюється в п'ять балів.
1.Мултфільм"Ну постривай!". Чи правомірно діяв Вовк, хапаючи чужі
транспортні засоби і кидаючись доганяти Зайця?
2.Казка Г-Х. Андерсена"Дюймовочка. Який злочин учинили проти
Дюймовочки окремі персонажі цієї казки?"
-шахрайство
-вбивство
-викрадення
-розбій
3.Казка"Вовк і семеро козенят". Яке покарання чекало Вовка за вчинений
ним злочин? Що це був за злочин?
4. Російська народна казка"Колобок". Чи правильно вчинив Колобок, коли втік
з дому ? Поясніть свою думку.
5.Які правопорушення скоїла Лисичка у казці "Котик і Півник"?
-хуліганство
-вбивство
6.Казка О.Толстого"Золотий ключик".Які персонажі займалися у казці
шахрайством?
(кіт Базиліо і лисиця Аліса)
Ведучий 1
8
Як бачимо, можуть бути різні причини правопорушень: пустощі, матеріальні
проблеми, небажання виконувати свої обов’язки. Але всі ці причини випливають з
одного: недостатній рівень вихованості.
Ведучий 2
Молоді люди з приведених ситуацій стали на хибну стежку. За скоєне вони
понесуть заслужене покарання. А можливо було б не робити таких помилок,а
жити, приносячи радість рідним і самому собі, радіти сонцю і життю.
Ведучий 1
Тому, перш ніж щось вчинити, задумайтесь, а які наслідки будуть від вашого
вчинку. Не потрапляйте в подібні ситуації, які сталися з нашими «героями».
Завершити хочеться словами вірша:
Дитя моє,права дитини ти мусиш вивчити сумлінно
Це так потрібно, так важливо, напевно, знати в наші дні
Коли з тобою справедливо вчиняють, а коли й ні
Тож: почитай, завчи напам’ять, порадь і друзям почитай
Хай почитають мама й тато, закони всім потрібно знать
Будь добрим сином чи дочкою
Поганим вчинком не ганьби ти роду власного ніколи
Музичний номер
Мораль і право, право і закон
Рушійні сили для життя людини –
А їх знання надасть нам вірний тон.
І розвиток держави – України.
Регулювати світ людських стосунків,
Впровадити державницький процес –
Все в правознавстві міститься в рахунку -
Розумно й чесно твориться процес.
9
Підсумок 3-го та 4-го турів та конкурсу команд.
10

More Related Content

What's hot

декларація прав людини лисенко
декларація прав людини   лисенкодекларація прав людини   лисенко
декларація прав людини лисенкоnelarina
 
скарга на-луценка-та-матіоса-1
скарга на-луценка-та-матіоса-1скарга на-луценка-та-матіоса-1
скарга на-луценка-та-матіоса-1Taras Sidorzhevsky
 
Proekt zasidannya komitetu verhovnoyi radi ukrayini z pitan pravovoyi politiki
Proekt zasidannya komitetu verhovnoyi radi ukrayini z pitan pravovoyi politikiProekt zasidannya komitetu verhovnoyi radi ukrayini z pitan pravovoyi politiki
Proekt zasidannya komitetu verhovnoyi radi ukrayini z pitan pravovoyi politikiPravotv
 
Фізична доступність судів у Донецькій та Луганській областях
Фізична доступність судів у Донецькій та Луганській областяхФізична доступність судів у Донецькій та Луганській областях
Фізична доступність судів у Донецькій та Луганській областяхDonbassFullAccess
 
20130905 say no2 criminal liability for copyright infringement
20130905 say no2 criminal liability for copyright infringement20130905 say no2 criminal liability for copyright infringement
20130905 say no2 criminal liability for copyright infringementAxon.Partners
 
всесвітній день осіб з інвалідністю
всесвітній день осіб з інвалідністювсесвітній день осіб з інвалідністю
всесвітній день осіб з інвалідністюktgg
 
Система ООН з прав людини
Система ООН з прав людиниСистема ООН з прав людини
Система ООН з прав людиниViktor Lesyk
 
Світ юридичних професій
Світ юридичних професійСвіт юридичних професій
Світ юридичних професійPashaKrivoruchko
 
Круглий стіл "Інтелектуальна власність: розвиток законодавства та еволюція го...
Круглий стіл "Інтелектуальна власність: розвиток законодавства та еволюція го...Круглий стіл "Інтелектуальна власність: розвиток законодавства та еволюція го...
Круглий стіл "Інтелектуальна власність: розвиток законодавства та еволюція го...Pravotv
 
Як і коли можна звернутися до Європейського суду з прав людини?
Як і коли можна звернутися до Європейського суду з прав людини?Як і коли можна звернутися до Європейського суду з прав людини?
Як і коли можна звернутися до Європейського суду з прав людини?Centre of Policy and Legal Reform
 
загальна декларація прав людини та забезпечення прав людини
загальна декларація прав людини та забезпечення прав людинизагальна декларація прав людини та забезпечення прав людини
загальна декларація прав людини та забезпечення прав людиниNonnatech315
 

What's hot (20)

майб.
майб.майб.
майб.
 
Сучасний вимір прав людини: конституційний контекст
Сучасний вимір прав людини: конституційний контекстСучасний вимір прав людини: конституційний контекст
Сучасний вимір прав людини: конституційний контекст
 
декларація прав людини лисенко
декларація прав людини   лисенкодекларація прав людини   лисенко
декларація прав людини лисенко
 
свобода політичної дискусії та саркастична мова
свобода політичної дискусії та саркастична мовасвобода політичної дискусії та саркастична мова
свобода політичної дискусії та саркастична мова
 
скарга на-луценка-та-матіоса-1
скарга на-луценка-та-матіоса-1скарга на-луценка-та-матіоса-1
скарга на-луценка-та-матіоса-1
 
Proekt zasidannya komitetu verhovnoyi radi ukrayini z pitan pravovoyi politiki
Proekt zasidannya komitetu verhovnoyi radi ukrayini z pitan pravovoyi politikiProekt zasidannya komitetu verhovnoyi radi ukrayini z pitan pravovoyi politiki
Proekt zasidannya komitetu verhovnoyi radi ukrayini z pitan pravovoyi politiki
 
захист джерел інформації
захист джерел інформаціїзахист джерел інформації
захист джерел інформації
 
Фізична доступність судів у Донецькій та Луганській областях
Фізична доступність судів у Донецькій та Луганській областяхФізична доступність судів у Донецькій та Луганській областях
Фізична доступність судів у Донецькій та Луганській областях
 
20130905 say no2 criminal liability for copyright infringement
20130905 say no2 criminal liability for copyright infringement20130905 say no2 criminal liability for copyright infringement
20130905 say no2 criminal liability for copyright infringement
 
Visnovok osce
Visnovok osceVisnovok osce
Visnovok osce
 
всесвітній день осіб з інвалідністю
всесвітній день осіб з інвалідністювсесвітній день осіб з інвалідністю
всесвітній день осіб з інвалідністю
 
Система ООН з прав людини
Система ООН з прав людиниСистема ООН з прав людини
Система ООН з прав людини
 
урок 22,23,26
урок 22,23,26урок 22,23,26
урок 22,23,26
 
Місцеве самоврядування в конституційно-правовому просторі сучасної України
Місцеве самоврядування в конституційно-правовому просторі сучасної УкраїниМісцеве самоврядування в конституційно-правовому просторі сучасної України
Місцеве самоврядування в конституційно-правовому просторі сучасної України
 
Світ юридичних професій
Світ юридичних професійСвіт юридичних професій
Світ юридичних професій
 
Круглий стіл "Інтелектуальна власність: розвиток законодавства та еволюція го...
Круглий стіл "Інтелектуальна власність: розвиток законодавства та еволюція го...Круглий стіл "Інтелектуальна власність: розвиток законодавства та еволюція го...
Круглий стіл "Інтелектуальна власність: розвиток законодавства та еволюція го...
 
Права людини – найвища суспільна цінність
Права людини – найвища суспільна цінністьПрава людини – найвища суспільна цінність
Права людини – найвища суспільна цінність
 
Як і коли можна звернутися до Європейського суду з прав людини?
Як і коли можна звернутися до Європейського суду з прав людини?Як і коли можна звернутися до Європейського суду з прав людини?
Як і коли можна звернутися до Європейського суду з прав людини?
 
Інформаційне суспільство в Україні: правовий вимір
Інформаційне суспільство в Україні: правовий вимірІнформаційне суспільство в Україні: правовий вимір
Інформаційне суспільство в Україні: правовий вимір
 
загальна декларація прав людини та забезпечення прав людини
загальна декларація прав людини та забезпечення прав людинизагальна декларація прав людини та забезпечення прав людини
загальна декларація прав людини та забезпечення прав людини
 

Similar to дотримання законів

Підліток і Закон : інформаційний бюлетень
Підліток і Закон : інформаційний бюлетень Підліток і Закон : інформаційний бюлетень
Підліток і Закон : інформаційний бюлетень library_darnitsa
 
Права , свободи та обов’язки громадян країни
Права , свободи та обов’язки громадян країниПрава , свободи та обов’язки громадян країни
Права , свободи та обов’язки громадян країниБібліотека Грем'яче
 
Права, обов'язки та правова відповідальністо неповнолітніх.pptx
Права, обов'язки та правова відповідальністо неповнолітніх.pptxПрава, обов'язки та правова відповідальністо неповнолітніх.pptx
Права, обов'язки та правова відповідальністо неповнолітніх.pptxktgg
 
Світ моїх прав
Світ моїх правСвіт моїх прав
Світ моїх правzologym
 
Що я знаю про закон.pptx
Що я знаю про закон.pptxЩо я знаю про закон.pptx
Що я знаю про закон.pptxssuser810e73
 
виховна година
виховна годинавиховна година
виховна годинаpuchckov
 
формування правової культури
формування правової культуриформування правової культури
формування правової культуриCshkilniy
 
тестові запитання
тестові запитаннятестові запитання
тестові запитанняPravotv
 
9 p s_2017_pog
9 p s_2017_pog9 p s_2017_pog
9 p s_2017_pog4book9kl
 
тестові запитання і відповіді снегірьов
тестові запитання і відповіді снегірьовтестові запитання і відповіді снегірьов
тестові запитання і відповіді снегірьовPravotv
 
Урок № 6. Які права і свободи має людина?
Урок № 6. Які права і свободи має людина?Урок № 6. Які права і свободи має людина?
Урок № 6. Які права і свободи має людина?Vadim Genov
 
влучний постріл
влучний пострілвлучний постріл
влучний пострілCshkilniy
 
11020 свято права (1)
11020 свято права (1)11020 свято права (1)
11020 свято права (1)ryabich1976
 
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджестМолодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджестРОМЦ БКР
 
права та обов'язки дитини 16
права та обов'язки дитини 16права та обов'язки дитини 16
права та обов'язки дитини 16aspirin112
 
конституційні обов'язки людини і громадянина грицаченко о.с.
конституційні обов'язки людини і громадянина грицаченко о.с.конституційні обов'язки людини і громадянина грицаченко о.с.
конституційні обов'язки людини і громадянина грицаченко о.с.Kyiv National Economic University
 

Similar to дотримання законів (20)

Підліток і Закон : інформаційний бюлетень
Підліток і Закон : інформаційний бюлетень Підліток і Закон : інформаційний бюлетень
Підліток і Закон : інформаційний бюлетень
 
Гра «Дбрий міліціонер»
Гра «Дбрий міліціонер»Гра «Дбрий міліціонер»
Гра «Дбрий міліціонер»
 
Права , свободи та обов’язки громадян країни
Права , свободи та обов’язки громадян країниПрава , свободи та обов’язки громадян країни
Права , свободи та обов’язки громадян країни
 
Права, обов'язки та правова відповідальністо неповнолітніх.pptx
Права, обов'язки та правова відповідальністо неповнолітніх.pptxПрава, обов'язки та правова відповідальністо неповнолітніх.pptx
Права, обов'язки та правова відповідальністо неповнолітніх.pptx
 
Світ моїх прав
Світ моїх правСвіт моїх прав
Світ моїх прав
 
Що я знаю про закон.pptx
Що я знаю про закон.pptxЩо я знаю про закон.pptx
Що я знаю про закон.pptx
 
виховна година
виховна годинавиховна година
виховна година
 
195
195195
195
 
формування правової культури
формування правової культуриформування правової культури
формування правової культури
 
тестові запитання
тестові запитаннятестові запитання
тестові запитання
 
9 p s_2017_pog
9 p s_2017_pog9 p s_2017_pog
9 p s_2017_pog
 
Закон і ми
Закон і миЗакон і ми
Закон і ми
 
тестові запитання і відповіді снегірьов
тестові запитання і відповіді снегірьовтестові запитання і відповіді снегірьов
тестові запитання і відповіді снегірьов
 
Урок № 6. Які права і свободи має людина?
Урок № 6. Які права і свободи має людина?Урок № 6. Які права і свободи має людина?
Урок № 6. Які права і свободи має людина?
 
влучний постріл
влучний пострілвлучний постріл
влучний постріл
 
11020 свято права (1)
11020 свято права (1)11020 свято права (1)
11020 свято права (1)
 
516,23.docx
516,23.docx516,23.docx
516,23.docx
 
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджестМолодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
Молодь у злагоді із законом: тематичний дайджест
 
права та обов'язки дитини 16
права та обов'язки дитини 16права та обов'язки дитини 16
права та обов'язки дитини 16
 
конституційні обов'язки людини і громадянина грицаченко о.с.
конституційні обов'язки людини і громадянина грицаченко о.с.конституційні обов'язки людини і громадянина грицаченко о.с.
конституційні обов'язки людини і громадянина грицаченко о.с.
 

Recently uploaded

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 

Recently uploaded (6)

upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 

дотримання законів

  • 1. Чернігівський професійний ліцей побуту Година спілкування Розробила К.О.Братська 2015 1
  • 2. Мета: Ознайомити учнів з окремими статтями Цивільного, Адміністративного та Кримінального кодексами України. Виховувати повагу до законів України. Розкрити причини та наслідки правопорушень. Сприяти формуванню правової свідомості. Вихователь. Ми постійно зустрічаємося з питаннями права. Багато хто з учнів дивуються, дізнавшись, що наші щоденні дії часто мають правову оцінку. Право, закони супроводжують людину все його життя. Щоб уміло і правильно користуватися своїми правами і добре виконувати свої обов’язки, не порушуючи права і законні інтереси інших, потрібно знати закони. Дійсно, у вашому віці неможливо знати детально всі закони. Але основне, що стосується вас, ви повинні знати. Права, якими ми володіємо, визначені в Конституції України, яка була прийнята...? (питання до учнів). Так, 28 червня 1996 року. Але, щоб познайомитися з теоретичними основами конституції, спочатку познайомимось з ключовими поняттями: Конституція, Громадянин, Право, Президент, Людина, Ратифікація. Учениця. (зачитує з карток) Конституція - основний закон держави, що визначає основи суспільного і державного ладу, систему державних органів, порядок їх утворення й діяльності, права й обов’язки громадян; Громадянин – фізична особа, правовий статус якої обумовлений її належністю до громадянства певної держави. Право – сукупність загальнообов’язкових правил поведінки установлених державою. Президент – в більшості сучасних держав це вибраний голова держави. Людина – біологічна істота, яка наділена здатністю мислити, створювати й використовувати знаряддя праці, володіє членороздільною мовою й може нормально розвиватися лише в широкому й тісному спілкуванні з собі подібними. 2
  • 3. Ратифікація – затвердження міжнародного договору уповноваженим державним органом (Парламент, Президент). Ведучий 2 Для того, щоб людина могла існувати як біологічна істота, їй потрібна можливість мати їжу, одяг та житло. Оскільки людина живе у суспільстві, їй необхідно мати змогу вчитися, працювати, бути вільною і рівноправною з усіма іншими людьми. Ведучий 1 Але від народження вона опиняється в колі правил, заборон, норм. Спочатку вони встановлюються у сім’ї батьками, потім – ровесниками у дитсадку, школі. Чим дорослішою стає людина, тим більшою є кількість норм, яких вона має дотримуватися. Отже, у суспільстві кожен має не тільки права, а й обов’язки. Уявіть собі, що було б, якби ніхто не дотримувався установлених норм? Отже, норми і правила поведінки встановлюють самі люди, а їхнє дотримання робить життя й спілкування людей гуманнішим, ефективнішим, зручнішим. Нас цікавить сьогодні права, обов’язки та відповідальність людей, що живуть в Україні відповідно до законів держави. Ведучий 2 Перший і найголовніший закон нашої держави – це Конституція України, всі інші закони спираються на неї. Законів видано багато, частина з них об’єднана в кодекси – сімейний, адміністративний,цивільний, кримінальний та інші. Деякі з них ми сьогодні розглянемо. 3
  • 4. Ведучий 1 А далі ми наш захід будемо проводити у вигляді рингу між двома командами «Правознавці» та « Феміда» А слідкувати за командами і з’ясовувати, яка з них краще знають закони буде журі у складі:______________________________________________________ Ведучий 2: За кожну правильну відповідь на питання один бал команді, а за повну, правильну відповідь ситуації – 2 бали. Капітани команд отримують по черзі питання, обговорюють їх з командою і дають відповідь. Ведучий 1 І ТУР «Україна – наша країна» Ведучий задає питання обом командам одночасно. Вірна відповідь оцінюється в 1 бал.Гравці команди, яка перша знайшла відповідь піднімають руки. В разі неправильної відповіді шанс дати правильну відповідь отримують гравці другої команди. Яку назву за Конституцією має твоя держава ? (Україна) Хто прийняв Конституцію України?(Верховна Рада) Особа, яка надає юридичну допомогу, правовий захист (адвокат) 4
  • 5. Назвіть першу в світі Конституцію. Коли і ким видана?(Конституція П.Орлика, 5 квітня 1710р) Іноземні гроші (Валюта) Політична і правова належність особи до певної держави(Громадянство) Повноважний представник народу в органах державної влади (депутат) Яка освіта є обов’язково.? (Повна середня освіта) Які гілки влади існують в Україні? (судова, виконавча, законодавча) Угода двох і більше сторін.(Договір) Коли було проголошено незалежність України?(24 серпня 1991 року) До державної символіки входять (прапор, герб, гімн) Нормативний акт вищої нормативної сили (закон) Суспільно-небезпечний вчинок (злочин) Що є вищим законодавчим органом України (Верховна Рада) На який строк обираються народні депутати? (4роки) Шлюбний вік в Україні (18р., 17 р.) Ведучий 1 Щоб у суспільстві був порядок, щоб воно розвивалося і процвітало, необхідно щоб усі громадяни дотримувались загальноприйнятих правил. До порушень слід ставитись серйозно, не давати порушникам уникнути покарань. Ведучий 2 Прислів’я каже: «Обізнаний – значить озброєний». Тож не дайте собі бути захопленими зненацька, не вскочте в халепу по своєму незнанню. Ведучий 1 ІІ ТУР «Хто є відповідальним?» Кожна команда задає своє запитання по черзі і відповідає на запитання, яке задається їй. Правильна відповідь оцінюється в 5 балів. З якого віку неповнолітні несуть адміністративну відповідальність? 5
  • 6. З якого віку неповнолітні несуть кримінальну відповідальність? Хто несе адміністративну відповідальність за неповнолітніх, які не досягли 16-річного віку? Автором слів гімну України є (П.Чубинський) Музичний номер Підсумок 2-х турів Ведучий 2 Можна навести безліч життєвих ситуацій, які призводять до того, що діти відчувають дискомфорт у сім»ї, страх перед батьками, сором за батьків, холод у стосунках з батьками і навіть голод. Це призводить до того,що діти шукають спілкування і співчуття серед однолітків та старших людей. І дуже часто стають на злочинний шлях, вчиняючи правопорушення, щоб забезпечити свої матеріальні потреби. Ведучий 1 Що ж таке правопорушення? Це протиправна поведінка, що суперечить нормам права. Це шкідлива поведінка. Шкода ця може бути фізична, матеріальна, моральна. Ведучий 2 Фізична – шкода здоров’ю людини Матеріальна – пошкодження чи знищення майна Моральна – образи чи поширення пліток ТУР 3 «Кримінал» Ведучий 2 За які правопорушення і який вид відповідальності найчастіше настає серед неповнолітніх? Ст.98 кримінального кодексу України До неповнолітніх можуть бути застосовані такі види покарань: 6
  • 7. - Штраф - Громадські роботи - Виправні роботи - Арешт - Позбавлення волі на певний строк Ведучий 1 ст.173.адміністративного кодексу України Дрібне хуліганство, тобто нецензурна лайка в суспільних місцях, образливе чіпляння до громадян тягне накладення штрафу 3-7 неоподаткованих мінімумів або арешт до 15 діб Тому перш ніж лаятися в суспільному місці, зокрема в ліцеї, гуртожитку, подумайте про відповідальність, до якої можуть притягти вас або ваших батьків. Ведучий 2 Ст.1178 цивільного кодексу України Шкода завдана малолітньою особою(яка не досягла 14 років)відшкодовується її батьками. Ст.1179. цивільного кодексу України Неповнолітня особа (віком від 14 до 18 років) відповідає за завдану нею шкоду самостійно на загальних підставах. У разі відсутності у неповнолітньої особи майна, достатнього для відшкодування завданою нею шкоди, ця шкода відшкодовується її батьками. Тур 4 «Чи мав місце злочин? Ситуація 1 Оксана, учениця 20-ш групи не підготувалась до контрольної роботи з математики і вирішила зірвати заняття в ліцеї. По дорозі вона зателефонувала з телефону, набравши «102» і змінивши голос, повідомив про те, що ліцей заміновано. Міліція дуже швидко визначила, з якого телефону був дзвінок. Черговий наряд затримав Оксану. Чи підлягає відповідальності вчинок Оксани? 7
  • 8. Ситуація 2 15-річна Світлана, у якої хвора мама і немає тата,вирішила знайти гроші на придбання ліків. Вона бачила де її подруга Марина ховає гроші. Скориставшись моментом, коли подруга залишила її в кімнаті саму, Світлана кинулась до схованки по гроші. Цієї хвилини до кімнати повернулась Марина. Побачивши гроші в руках подруги і пусту схованку , вона викликала міліцію. Світлану затримали. «КАЗКОВІ ЗАВДАННЯ» Кожна команда витягує з пакета три завдання. Кожна правильна відповідь оцінюється в п'ять балів. 1.Мултфільм"Ну постривай!". Чи правомірно діяв Вовк, хапаючи чужі транспортні засоби і кидаючись доганяти Зайця? 2.Казка Г-Х. Андерсена"Дюймовочка. Який злочин учинили проти Дюймовочки окремі персонажі цієї казки?" -шахрайство -вбивство -викрадення -розбій 3.Казка"Вовк і семеро козенят". Яке покарання чекало Вовка за вчинений ним злочин? Що це був за злочин? 4. Російська народна казка"Колобок". Чи правильно вчинив Колобок, коли втік з дому ? Поясніть свою думку. 5.Які правопорушення скоїла Лисичка у казці "Котик і Півник"? -хуліганство -вбивство 6.Казка О.Толстого"Золотий ключик".Які персонажі займалися у казці шахрайством? (кіт Базиліо і лисиця Аліса) Ведучий 1 8
  • 9. Як бачимо, можуть бути різні причини правопорушень: пустощі, матеріальні проблеми, небажання виконувати свої обов’язки. Але всі ці причини випливають з одного: недостатній рівень вихованості. Ведучий 2 Молоді люди з приведених ситуацій стали на хибну стежку. За скоєне вони понесуть заслужене покарання. А можливо було б не робити таких помилок,а жити, приносячи радість рідним і самому собі, радіти сонцю і життю. Ведучий 1 Тому, перш ніж щось вчинити, задумайтесь, а які наслідки будуть від вашого вчинку. Не потрапляйте в подібні ситуації, які сталися з нашими «героями». Завершити хочеться словами вірша: Дитя моє,права дитини ти мусиш вивчити сумлінно Це так потрібно, так важливо, напевно, знати в наші дні Коли з тобою справедливо вчиняють, а коли й ні Тож: почитай, завчи напам’ять, порадь і друзям почитай Хай почитають мама й тато, закони всім потрібно знать Будь добрим сином чи дочкою Поганим вчинком не ганьби ти роду власного ніколи Музичний номер Мораль і право, право і закон Рушійні сили для життя людини – А їх знання надасть нам вірний тон. І розвиток держави – України. Регулювати світ людських стосунків, Впровадити державницький процес – Все в правознавстві міститься в рахунку - Розумно й чесно твориться процес. 9
  • 10. Підсумок 3-го та 4-го турів та конкурсу команд. 10