SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
BÀI 9: TƯƠNG TÁC GEN – TƯƠNG TÁC ÁT CHẾ
I. KHÁI NIỆM
Là kiểu tương tác giữa các gen không alen trong đó sự biểu hiện của gen này lấn át sự biểu hiện
của gen kia trong quá trình hình thành nên 1 tính trạng.
II. VÍ DỤ
Ở củ hành gen A hình thành màu, gen lặn aa không hình thành màu (Át chế lặn).
Khi có mặt A thì B_ màu đỏ, bb màu vàng. Các gen nằm trên các NST khác nhau
đem lai giữa hai dòng thuần chủng là P: Hành củ màu đỏ x Hành củ màu trắng.
F1: 100% hành của màu đỏ
F2: 56,25% hành củ màu đỏ : 18,75% hành củ màu vàng : 25% hành
của màu trắng.
Biện luận viết sơ đồ lai từ P => F2.
III. CÁC KIỂU TƯƠNG TÁC ÁT CHẾ
Các kiểu
tương tác
AaBb x AaBb
AaBb x aabb
Aabb x aaBb
AaBb x Aabb
AaBb x aaBb
AaBb x AABb
AaBb x AaBB
12:3:1
9A-B- = 3A-bb ≠
3aaB- ≠ 1aabb
1A-B- = 1A-bb ≠
1aaB- ≠ 1aabb
+3A-B-=3A-bb ≠1aaB- ≠1aabb
+3A-B-=1A-bb≠ 3aaB ≠1aabb
+ 6A-B-=3A-bb
+ 6A-B-≠3aaB-
13:3
9A-B- = 3A-bb=
1aabb ≠ 3aaB-
1A-B-=1A-bb=
1aabb ≠ 1aaB-
+3A-B-=3A-bb = 1aabb ≠1aaB-
+3A-B-=1A-bb= 1aabb ≠3aaB-
+ 6A-B-=3A-bb
+ 6A-B-≠3aaB-
9:3:4
9A-B- ≠ 3A-bb ≠
3aaB- =1aabb
1A-B-≠1A-bb≠
1aaB-=1aabb
+3A-B-≠3A-bb=1aabb ≠1aaB-
+3A-B-≠ 1A-bb=1aabb ≠3aaB-
+ 6A-B-≠3A-bb
+ 6A-B-≠3aaB-
Bài 1:
Tạp giao chuột F1 với 3 chuột khác theo 3 phương thức lai, thu được kết quả sau:
Phép lai 1: Thế hệ lai phân li kiểu hình: 6 lông trắng : 3 lông nâu : 1 lông xám.
Phép lai 2: thế hệ lai phân li kiểu hình: 4 lông trắng : 3 lông nâu : 1 lông xám.
Phép lai 3: thế hệ lai phân li kiểu hình: 75% lông trắng : 18,75% lông nâu : 6,25%
lông xám.
Cho biết gen tồn tại trên NST thường. Biện luận viết sơ đồ lai phù hợp cho mỗi
phép lai.
Bài 2: Ở gà Lơgo, khi lai giữa bố mẹ đều thuần chủng, có kiểu hình lông trắng thu
được đời F1 100% gà lông trắng. F1 tiếp tục giao phốivới nhau, nhận được đời F2
439 gà lông trắng : 101 gà lông nâu. Biết gen quy định màu lông nằm trên nhiễm
sắc thể thường.
1. Biện luận và viết sơ đồ lai chi phối phép lai trên.
2. Đem F1 lai phân tích sẽ thu được kết quả gì ?
Bài 3:
Ở bí ngô, màu vàng ở quả do gen B quy định, màu xanh do gen b quy định. Màu
sắc quả chỉ được biểu hiện lúc vắng mặt gen trội át chế A. Gen A và gen B nằm
trên 2 NST thường khác nhau. Xác định kiểu gen của P và F1 trong các phép lai sau
đây :
Phép lai 1: Quả vàng x Quả vàng => F1 : 3 vàng : 1 xanh.
Phép lai 2: Quả trắng x Quả xanh => F1 : 1 trắng : 1 xanh.
Phép lai 3: Quả trắng x Quả trắng => F1 : 12 trắng : 3 vàng : 1 xanh.
Phép lai 4: Quả vàng x Quả vàng => F1 : 100% quả vàng.
Phép lai 5: Quả trắng x Quả vàng => F1 : 4 trắng : 3 vàng : 1 xanh.
Phép lai 6: Quả trắng x Quả xanh => F1 : 2 trắng : 1 vàng : 1 xanh.
Bài 4:
Nghiên cứu sự di truyền của 2 tính trạng riêng rẽ ở gà là màu sắc lông và hình dạng
mào người ta thu được kết quả như sau :
* Về tính trạng màu lông :
Phép lai 1: Lông trắng x Lông nâu => F1 : 50% lông nâu : 50% lông trắng.
Phép lai 2: Lông nâu x Lông nâu => F1 : 3 lông nâu : 1 lông trắng.
Phép lai 3: Lông trắng x Lông trắng => F1 : 240 congồm cả gà lông trắng và lông
nâu. Trong đó có 45 lông nâu.
* Về tính trạng hình dạng mào:
Phép lai 4: Mào hoa hồng x Mào hạt đậu => F1 : 1 mào hạt đào : 1 hoa hồng : 1
hạt đậu : 1 hình lá.
Phép lai 5: Gà mào hạt đào x Mào hạt đào => F1 : 271 mào hạt đào : 92 hoa hồng :
91 hạt đậu : 31 hình lá.
a. Xác định sự di truyền chi phối mỗi tính trạng trên. Viết sơ đồ lai cho mỗi trường
hợp.
b. Với cả hai tính trạng đó, loài có thể xuất hiện tối đa bao nhiêu loại kiểu gen, bao
nhiêu kiểu hình ?
Biết các gen quy định các tính trạng nằm trên các nhiễm sắc thể thường khác nhau.
BÀI 10: TƯƠNG TÁC GEN – TƯƠNG TÁC CỘNG GỘP
I. Khái niệm:
Khi các alen trội thuộc 2 hay nhiều locus gen tương tác với nhau theo kiểu
mỗi alen trội (bất kể locus nào) đều làm tăng sự biểu hiện của kiểu hình lên một
chút ít).
II. Ví dụ:
Tác động cộng gộp của 3 gen trội quy định tổng hợp sắc tố melanin ở người. KG
càng có nhiều gen trội thì khả năng tổng hợp sắc tố mêlalin càng cao, da càng đen.
Không có gen trội nào da trắng nhất.
* Tính trạng càng do nhiều gen tương tác quy định, thì sự sai khác về KH giữa các
KG càng nhỏ, và càng khó nhận biết được các kiểu hình đặc thù cho từng KG.
* Những tính trạng số lượng thường do nhiều gen quy định, chịu ảnh hưởng nhiều
của môi trường: sản lượng sữa, khối lượng gia súc, gia cầm, số lượng trứng gà.
III. CÁC KIỂU TƯƠNG TÁC CỘNG GỘP
Các kiểu
tương tác
AaBb x AaBb
AaBb x aabb
Aabb x aaBb
AaBb x Aabb
AaBb x aaBb
AaBb x AABb
AaBb x AaBB
15 : 1
9A-B- = 3A-bb
= 3aaB- ≠1aabb
1A-B-=1A-bb =
1aaB-≠1aabb
+3A-B-=3A-bb = 1aaB-
≠1aabb
+3A-B-= 1A-bb = 3aaB-
≠1aabb
+ 6A-B-≠3A-bb
+ 6A-B-≠3aaB-
Khi lai AaBb x AaBb thì đời sau
Thực chất tỷ lệ phân ly kiểu hình là: 1:4:6:4:1
Ví dụ: Ở một loài, chiều cao cây do 2 cặp gen không alen phân li độc lập cùng quy
định: Cứ mỗi alen trội trong kiểu gen sẽ làm cho chiều giảm đi 2 cm. Cây cao nhất
có chiều cao 90 cm. Khi đem cây cao nhất lai với cây thấp nhất. Xác định tỷ lệ
phân ly kiểu gen và kiểu hình ở đời F2.
 Sơ đồ lai
Bài 1:
Ở lúa mỗi gen trội làm cho cây cao hơn 5 cm so với gen lặn. Cây thấp nhất : 100
cm. Cây cao nhất : 120 cm. Trong một phép lai giữa cây cao nhất với cây thấp nhất
có F1 đồng loạt có chiều cao 110 cm. Cho F1 tự thụ phấn được F2 có kiểu hình phân
li theo tỉ lệ:
1 có chiều cao 120 cm
4 có chiều cao 115 cm
6 có chiều cao 110 cm
4 có chiều cao 105 cm
1 có chiều cao 100 cm
a) Tìm quy luật di truyền chi phối sự hình thành tính trạng nói trên?
b) Viết sơ đồ lai từ P đến F2.
Bài 2: Ở một loài những cây thấp nhất có kiểu gen aabbddeevà cao 150 cm. Khi
cho lai hai dòng thuần chủng cao nhất và thấp nhất được conlai F1 có kiểu gen
AaBbDdEe. Hãy xác định phép lai F1 x F1:
a) Hãy cho biết các loại giao tử của F1. F2 gồm bao nhiêu tổ hợp giao tử của F1.
b) Có bao nhiêu kiểu gen ở F2? Hãy nêu công thức của sự phân li kiểu gen.
c) Hãy nêu cáchtính tỷ lệ xuất hiện một kiểu gen bất kì.
d) Giả sử mỗi gen trội làm cho cây cao thêm 1 cm, tìm chiều cao của các cây F2,
tính trạng đang xét thuộc loại tính trạng gì? So sánh số lượng kiểu hình trong
trường hợp của bài toán và trường hợp tuân theo quy luật Menđen.
Bài 3:
Ở ngô có 3 gen mỗi gen gồm có 2 alen phân li độc lập, tác động qua lại với nhau
để hình thành chiều cao cây. Cho rằng cứ mỗi alen trội làm cây lùn đi 20 cm.
Người ta tiến hành lai cây thấp nhất với cây cao nhất có chiều cao 210 cm.
Hãy xác định:
a) Kiểu gen của cây cao nhất và cây thấp nhất.
b) Xác định chiều cao của cây thấp nhất.
c) Kiểu gen và chiều cao của cây F1.
d) Sự phân tính về kiểu gen và chiều cao của các cây F2.
Bài 4:
Khi lai giữa hai cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về kiểu gen nhận được F1
đồng loạt cây quả ngọt. Cho F1 tự thụ, thu được F2 xuất hiện tỉ lệ kiểu hình 93,75%
cây quả ngọt : 6,25% cây quả chua.
1. Biện luận và viết sơ đồ lai chi phối phép lai trên.
2. Đem F1 đi giao phối với hai cây I và II chưa biết kiểu gen, thu được kết quả theo
hai trường hợp sau:
a) Trường hợp I: F2-I :xuất hiện 602 cây quả ngọt : 198 cây quả chua.
b) Trường hợp I: F2-II :xuất hiện 489 cây quả ngọt : 69 cây quả chua.
Xác định kiểu gen cây I, II và lập các sơ đồ lai.
BÀI 11: TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN
I. Khái niệm:
Hiện tượng một gen tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau.
II. Ví dụ:
Alen A quy định quả tròn, vị ngọt, alen a quy định quả bầu dục, vị chua.
Khi lai PT/C: Quả tròn, vị ngọt x Quả bầu dục, vị chua.
F1:
F2:
 Tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình của tác động đa hiệu của gen
tương tự như quy luật phân li của Menđen.
 Các gen trong một tế bào không hoạt động độc lập, các tế bào
trong một cơ thể cũng có tác động qua lại với nhau vì cơ thể là một bộ máy
thống nhất.
III. Luyện tập tương tác gen và tác động đa hiệu của gen
Bài 1:
Ở một loài, khi đem lai hai cơ thể thuần chủng khác biệt nhau về hai cặp tính trạng
cây cao, quả tròn lai với cây thấp quả, bầu dục. Thu được đời F1 toàn cây cao, quả
tròn. Cho các cá thể F1 tự thụ, thu được F2 75% cây cao, quả tròn : 25% cây thấp,
quả bầu dục. Biết những cây cao chỉ có quả tròn. Những cây thấp chỉ có quả bầu
dục.
a. Biện luận, viết sơ đồ lai từ P đến F2.
b. Cho các cây cao ở F2 đem giao phấn ngẫu nhiên với nhau. Xác định tỷ lệ phân ly
kiểu hình ở đời F3.
Bài 2:
Cho cừu F1 có cùng kiểu gen giao phối với các cừu khác cho tỷ lệ kiểu hình ở đời
F2:
Phép lai 1: 7 lông trắng : 1 lông xám.
Phép lai 2: 5 lông trắng : 3 lông xám.
Phép lai 3: 13 lông trắng : 3 lông xám.
Cho biết gen tồn tại trên NST thường.
a. Biện luận viết sơ đồ lai phù hợp cho mỗi phép lai.
b. Đem các cá thể lông xám tạo ra từ phép lai 3 giao phối ngẫu nhiên với nhau. Xác
định tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình ở đời F3 có thể tạo ra.
Bài 3:
Cho chuột F1 tạp giao với các chuột khác trong ba phép lai sau :
- Phép lai 1: được thế hệ lai F2 phân li theo tỉ lệ 6 chuột có màu lông trắng : 1 chuột
có màu lông nâu : 1 chuột có màu lông xám.
- Phép lai 2: được thế hệ lai F2 phân li theo tỉ lệ 4 chuột có lông trắng : 3 chuột có
màu lông nâu : 1 chuột có màu lông xám.
- Phép lai 3: được thế hệ lai F2 phân li theo tỉ lệ 12 chuột có màu lông trắng : 3
chuột có màu lông nâu : 1 chuột có màu lông xám.
Cho biết gen quy định tính trạng nằm trên NST thường.
a. Hãy biện luận và viết sơ đồ lai các trường hợp trên.
b. Đem các cá thể chuột có lông màu trắng ở F2 được tạo ra từ phép lai 3 giao phối
ngẫu nhiên với nhau. Hãy xác định tỷ lệ xuất hiện chuột lông màu xám được sinh
ra ở đời F3.
Bài 4:
Ở một loài. Khi cho hai cây hoa màu hồng giao phấn với nhau được F1. Cho F1 tiếp
tục giao phấn với nhau thì ở F2 thống kê kết quả của cả quần thể có tỉ lệ 9 Hoa
trắng : 6 hoa hồng : 1 hoa đỏ.
1. Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2.
2. Cho các cây hoa màu hồng ở F2 tiếp tục giao phấn với nhau thì kết quả F3 sẽ như
thế nào về kiểu gen và kiểu hình?
BÀI 12. LUYỆN TẬP TƯƠNG TÁC GEN
Câu 1: Lai hai thứ bí quả tròn có tính di truyền ổn định, thu được F1 đồng loạt bí quả dẹt.
Cho giao phấn các cây F1 người ta thu được F2 tỉ lệ 9 dẹt : 6 tròn : 1 dài. Cho giao phấn 2 cây
bí quả dẹt ở F2 với nhau.Về mặt lí thuyết thì xác suất để có được quả dài ở F3 :
A. 1/81. B. 3/16. C. 1/16. D. 4/81.
Tỉ lệ dẹt : tròn : dài = 9 : 6 : 1 (dẹt : A-B- ; dài : aabb).
dẹt x dẹt → dài nên KG của 2 cây dẹt AaBb x AaBb (4/9 x 4/9).
phép lai trên cho dài 1/16.
→ XS chung = 4/9.4/9.1/16 = 1/81.
Câu 2: Ở một loài cây, màu hoa do hai cặp gen không alen tương tác tạo ra. Cho hai cây hoa
trắng thuần chủng giao phấn với nhau được F1 toàn ra hoa đỏ. Tạp giao với nhau được F2 có
tỉ lệ 9 đỏ : 7 trắng. Khi lấy ngẫu nhiên một cây hoa đỏ ở F2 cho tự thụ phấn thì xác suất để ở
thế hệ sau không có sự phân li kiểu hình là :
A. 9/7. B. 9/16. C. 1/3. D. 1/9.
9(A-B-) để không có sự phân tính thì KG phải là AABB = 1/9.
Câu 3: Chiều cao thân ở một loài thực vật do 4 cặp gen nằm trên NST thường qui định và
chịu tác động cộng gộp theo kiểu sự có mặt một alen trội sẽ làm chiều cao cây tăng thêm
5cm. Người ta cho giao phấn cây cao nhất có chiều cao 190Cm với cây thấp nhất,được F1 và
sau đó cho F1 tự thụ. Nhóm cây ở F2 có chiều cao 180 cm chiếm tỉ lệ :
A. 28/256. B. 56/256. C. 70/256. D. 35/256.
Cây cao 180cm có 6 alen trội→ tỉ lệ = 6
8C /28 = 28/256.
Câu 4: Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng
được F1 toàn hoa đỏ. Tiếp tục cho F1 lai với cơ thể đồng hợp lặn được thế hệ con có tỉ lệ 3
cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ. Cho cây F1 tự thụ phấn được các hạt lai F2. Xác suất để có
được 3 cây hoa đỏ trong 4 cây conlà bao nhiêu ?
A. 0,31146. B. 0,177978. C. 0,07786. D.
0,03664.
BL:
P : AABB x aabb → F1 AaBb (đỏ)
F1 : AaBb x aabb → 1 đỏ : 3 trắng
F1 tự thụ → F2 : 9/16 đỏ : 7/16 trắng
1. Xác suất để có được 3 cây hoa đỏ trong 4 cây con = (9/16)3.(7/16) 1
4C = 0,31146.
Câu 5: Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng
được F1 toàn hoa đỏ. Tiếp tục cho F1 lai với cơ thể đồng hợp lặn được thế hệ con có tỉ lệ 3
cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ. Cho cây F1 tự thụ phấn được các hạt lai F2. Cho các cây F2 tự
thụ, xác suất để F3 chắc chắn không có sự phân tính :
A. 3/16. B. 7/16. C. 9/16. D.1/2.
BL:
F2 tự thụ → 9 KG trong đó có 6 KG khi tự thụ chắc chắn không phân tính là :
1AABB ; 1Aabb ; 2Aabb ; 1aaBB ; 2aaBb ; 1aabb tỉ lệ : 8/16 = 1/2.
Câu 6: Ở một loài, màu sắc hoa do ahi cặp gen không alen Aa và Bb quy định.
Cho cây có hoa trắng tự thụ phấn được F1 có 3 loại kiểu hình, trong đó cây hoa
trắng chiếm tỉ lệ 75%. Trong số những cây hoa trắng ở F1, loại cây không thuần
chủng chiếm tỉ lệ
A. 4/9 B. 1/6 C. 5/6 D. 2/9
Câu 7: Ở một loài thực vật, cho giao phấn cây hoa trắng thuần chủng với cây hoa đỏ
thuần chủng được F1 có 100% cây hoa đỏ. Cho cây F1 tự thụ phấn thu được F2 có
tỷ lệ: 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng. Cho tất cả các cây hoa trắng ở F2 giao phối
ngẫu nhiên. Theo lí thuyết cây hoa đỏ ở F3 chiếm tỷ lệ
A. 15/36. B. 18/49. C. 8/49. D. 8/36.
Câu 8: Ở một loài thực vật tính trạng chiều cao của cây do 2 gen không alen A và
B tương tác cộng gộp. Trong kiểu gen thêm một alen trội thì chiều cao cây tăng
10cm. Khi trưởng thành cây thấp nhất có kích thước 100cm. Cho cây F1 dị hợp 2
cặp gen tự thụ phấn, quá trình giảm phân bình thường. Tính theo lí thuyết, cây có
chiều cao 120cm ở đời F2 chiếm tỷ lệ:
A.37,5%. B. 6,25%. C. 50%. D. 25%.
Câu 9: Ở ngô, có 3 gen không alen phân li độc lập, tác động qua lại cùng quy định
màu sắc hạt, mỗi gen đều có 2 alen (A, a; B, b; R, r). Khi trong kiểu gen có mặt
đồng thời cả 3 alen trội A, B, R cho hạt có màu; các kiểu gen còn lại đều cho hạt
không màu. Lấy phấn của cây mọc từ hạt có màu (P) thụ phấn cho 2 cây:
- Cây thứ nhất có kiểu gen aabbRR thu được các cây lai có 50% số cây hạt có
màu;
- Cây thứ hai có kiểu gen aaBBrr thu được các cây lai có 25% số cây cho hạt có
màu.
Kiểu gen của cây (P) là
A. AABbRr. B. AaBBRr. C. AaBbRr. D. AaBbRR.
Câu 10:Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do hai gen không alen là A và B
tương tác với nhau quy định. Nếu trong kiểu gen có cả hai gen trội A và B thì cho
kiểu hình hoa đỏ; khi chỉ có một loại gen trội A hoặc B hay toàn bộ gen lặn thì cho
kiểu hình hoa trắng. Tính trạng chiều cao cây do một gen gồm hai alen là D và d
quy định, trong đó gen D quy định thân thấp trội hoàn toàn so với alen d quy định
thân cao. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDd × aabbDd cho đời con có kiểu hình
thân thấp, hoa trắng chiếm tỉ lệ
A. 6,25 %. B. 18,75 %. C. 56,25 %. D. 25 %.

More Related Content

What's hot

Đáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vn
Đáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vnĐáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vn
Đáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vnMegabook
 
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an
De thi thu dai hoc mon sinh va dap anDe thi thu dai hoc mon sinh va dap an
De thi thu dai hoc mon sinh va dap anVăn Hà
 
95 bai tap_chon_loc_chuyen_de_lien_ket_gen_hoan_vi_gen_co_loi_giai_chi_tiet
95 bai tap_chon_loc_chuyen_de_lien_ket_gen_hoan_vi_gen_co_loi_giai_chi_tiet95 bai tap_chon_loc_chuyen_de_lien_ket_gen_hoan_vi_gen_co_loi_giai_chi_tiet
95 bai tap_chon_loc_chuyen_de_lien_ket_gen_hoan_vi_gen_co_loi_giai_chi_tietonthi360
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-sinh-hoc-lan-2-nam-2015-thpt-chuyen-nguyen-quang...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-sinh-hoc-lan-2-nam-2015-thpt-chuyen-nguyen-quang...De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-sinh-hoc-lan-2-nam-2015-thpt-chuyen-nguyen-quang...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-sinh-hoc-lan-2-nam-2015-thpt-chuyen-nguyen-quang...onthitot .com
 
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 1 - Megabook.vn
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 1 - Megabook.vnĐề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 1 - Megabook.vn
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 1 - Megabook.vnMegabook
 
30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet
30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet
30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tietonthi360
 
[Bản đọc thử] Sách Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Môn Sinh 2015 - Megabook.vn
[Bản đọc thử] Sách Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Môn Sinh 2015 - Megabook.vn [Bản đọc thử] Sách Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Môn Sinh 2015 - Megabook.vn
[Bản đọc thử] Sách Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Môn Sinh 2015 - Megabook.vn Megabook
 
Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9
Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9
Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9onthi360
 
Sinh chuyende2
Sinh chuyende2Sinh chuyende2
Sinh chuyende2onthi360
 
[Sinh](nguyen hue hanoi)(2011lan1)
[Sinh](nguyen hue hanoi)(2011lan1)[Sinh](nguyen hue hanoi)(2011lan1)
[Sinh](nguyen hue hanoi)(2011lan1)Lá Mùa Thu
 
De thi dai hoc mon sinh khoi b nam 2013
De thi dai hoc mon sinh khoi b nam 2013De thi dai hoc mon sinh khoi b nam 2013
De thi dai hoc mon sinh khoi b nam 2013dethinet
 
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Họctuituhoc
 
Bài tập hoán vị gen
Bài tập hoán vị genBài tập hoán vị gen
Bài tập hoán vị genTrần Đương
 
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...onthi360
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-chuyen-hung-vuong
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-chuyen-hung-vuongDe thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-chuyen-hung-vuong
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-chuyen-hung-vuongonthitot .com
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...Hồng Nguyễn
 
Ly thuyet chuyen de 3
Ly thuyet chuyen de 3Ly thuyet chuyen de 3
Ly thuyet chuyen de 3onthi360
 
Ly thuyet lkg hvg
Ly thuyet lkg hvgLy thuyet lkg hvg
Ly thuyet lkg hvgonthi360
 
Bai tap chuyen de 4
Bai tap chuyen de 4Bai tap chuyen de 4
Bai tap chuyen de 4onthi360
 

What's hot (20)

Đáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vn
Đáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vnĐáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vn
Đáp Án Siêu Chi Tiết Môn Sinh Học THPT Quốc Gia 2016 - Megabook.vn
 
Cd3
Cd3Cd3
Cd3
 
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an
De thi thu dai hoc mon sinh va dap anDe thi thu dai hoc mon sinh va dap an
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an
 
95 bai tap_chon_loc_chuyen_de_lien_ket_gen_hoan_vi_gen_co_loi_giai_chi_tiet
95 bai tap_chon_loc_chuyen_de_lien_ket_gen_hoan_vi_gen_co_loi_giai_chi_tiet95 bai tap_chon_loc_chuyen_de_lien_ket_gen_hoan_vi_gen_co_loi_giai_chi_tiet
95 bai tap_chon_loc_chuyen_de_lien_ket_gen_hoan_vi_gen_co_loi_giai_chi_tiet
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-sinh-hoc-lan-2-nam-2015-thpt-chuyen-nguyen-quang...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-sinh-hoc-lan-2-nam-2015-thpt-chuyen-nguyen-quang...De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-sinh-hoc-lan-2-nam-2015-thpt-chuyen-nguyen-quang...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-mon-sinh-hoc-lan-2-nam-2015-thpt-chuyen-nguyen-quang...
 
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 1 - Megabook.vn
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 1 - Megabook.vnĐề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 1 - Megabook.vn
Đề thi thử và đáp án chi tiết môn Sinh học số 1 - Megabook.vn
 
30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet
30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet
30 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_tuong_tac_co_loi_giai_chi_tiet
 
[Bản đọc thử] Sách Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Môn Sinh 2015 - Megabook.vn
[Bản đọc thử] Sách Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Môn Sinh 2015 - Megabook.vn [Bản đọc thử] Sách Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Môn Sinh 2015 - Megabook.vn
[Bản đọc thử] Sách Tuyệt Đỉnh Luyện Đề Môn Sinh 2015 - Megabook.vn
 
Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9
Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9
Bai tap va giai chi tiet chuyen de 9
 
Sinh chuyende2
Sinh chuyende2Sinh chuyende2
Sinh chuyende2
 
[Sinh](nguyen hue hanoi)(2011lan1)
[Sinh](nguyen hue hanoi)(2011lan1)[Sinh](nguyen hue hanoi)(2011lan1)
[Sinh](nguyen hue hanoi)(2011lan1)
 
De thi dai hoc mon sinh khoi b nam 2013
De thi dai hoc mon sinh khoi b nam 2013De thi dai hoc mon sinh khoi b nam 2013
De thi dai hoc mon sinh khoi b nam 2013
 
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2010 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2010 môn Sinh Học
 
Bài tập hoán vị gen
Bài tập hoán vị genBài tập hoán vị gen
Bài tập hoán vị gen
 
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...
40 bai tap_chon_loc_chuyen_de_tong_hop_cac_quy_luat_di_truyen_co_loi_giai_chi...
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-chuyen-hung-vuong
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-chuyen-hung-vuongDe thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-chuyen-hung-vuong
De thi-thu-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-chuyen-hung-vuong
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
 
Ly thuyet chuyen de 3
Ly thuyet chuyen de 3Ly thuyet chuyen de 3
Ly thuyet chuyen de 3
 
Ly thuyet lkg hvg
Ly thuyet lkg hvgLy thuyet lkg hvg
Ly thuyet lkg hvg
 
Bai tap chuyen de 4
Bai tap chuyen de 4Bai tap chuyen de 4
Bai tap chuyen de 4
 

Viewers also liked

41 cau tn sinh hoc dem dung sai dinh van tien
41 cau tn sinh hoc dem dung sai  dinh van tien41 cau tn sinh hoc dem dung sai  dinh van tien
41 cau tn sinh hoc dem dung sai dinh van tienKiên Trần
 
73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...
73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...
73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...onthi360
 
50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet
50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet
50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tietonthi360
 
72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet
72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet
72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tietonthi360
 
50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_lien_ket_voi_gioi_tinh_va_di_truyen_n...
50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_lien_ket_voi_gioi_tinh_va_di_truyen_n...50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_lien_ket_voi_gioi_tinh_va_di_truyen_n...
50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_lien_ket_voi_gioi_tinh_va_di_truyen_n...onthi360
 
173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet
173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet
173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tietonthi360
 
125 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_quan_the_co_loi_giai_chi_tiet
125 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_quan_the_co_loi_giai_chi_tiet125 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_quan_the_co_loi_giai_chi_tiet
125 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_quan_the_co_loi_giai_chi_tietonthi360
 
Báo cáo chuyển mạch
Báo cáo chuyển mạchBáo cáo chuyển mạch
Báo cáo chuyển mạchHải Dương
 
Catalogue dan dat 2014
Catalogue dan dat 2014Catalogue dan dat 2014
Catalogue dan dat 2014hiendandat
 
Vietnam best places to work 2014
Vietnam best places to work 2014Vietnam best places to work 2014
Vietnam best places to work 2014biology_dnu
 
Ung xu cua nguoi nong dan trong sxnn
Ung xu cua nguoi nong dan trong sxnnUng xu cua nguoi nong dan trong sxnn
Ung xu cua nguoi nong dan trong sxnnMắm Tôm Bún
 
Cong thuc dao ham
Cong thuc dao hamCong thuc dao ham
Cong thuc dao hamPiter Pen
 
Bai 1 gioi thieu thi truong forex va mot so thuat ngu
Bai 1 gioi thieu thi truong forex va mot so thuat nguBai 1 gioi thieu thi truong forex va mot so thuat ngu
Bai 1 gioi thieu thi truong forex va mot so thuat nguTung Ha
 
Say ca phe_nhan_1000_kg_khoh_voi_thiet_bi_say_ham_0ue_agxm_dvm_20130415090544...
Say ca phe_nhan_1000_kg_khoh_voi_thiet_bi_say_ham_0ue_agxm_dvm_20130415090544...Say ca phe_nhan_1000_kg_khoh_voi_thiet_bi_say_ham_0ue_agxm_dvm_20130415090544...
Say ca phe_nhan_1000_kg_khoh_voi_thiet_bi_say_ham_0ue_agxm_dvm_20130415090544...quocanhsmith
 
Catalogue CTY Thiết Bị Điện Cát Vạn Lợi - Ống luồn dây điện - Ống ruột gà lõi...
Catalogue CTY Thiết Bị Điện Cát Vạn Lợi - Ống luồn dây điện - Ống ruột gà lõi...Catalogue CTY Thiết Bị Điện Cát Vạn Lợi - Ống luồn dây điện - Ống ruột gà lõi...
Catalogue CTY Thiết Bị Điện Cát Vạn Lợi - Ống luồn dây điện - Ống ruột gà lõi...Hòa Minh
 
đề Tài ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý c...
đề Tài ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý c...đề Tài ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý c...
đề Tài ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý c...Điền Nguyên
 

Viewers also liked (20)

Công Thức Giải Nhanh Sinh Học 12-LTĐH
Công Thức Giải Nhanh Sinh Học 12-LTĐHCông Thức Giải Nhanh Sinh Học 12-LTĐH
Công Thức Giải Nhanh Sinh Học 12-LTĐH
 
41 cau tn sinh hoc dem dung sai dinh van tien
41 cau tn sinh hoc dem dung sai  dinh van tien41 cau tn sinh hoc dem dung sai  dinh van tien
41 cau tn sinh hoc dem dung sai dinh van tien
 
73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...
73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...
73 bai tap_chon_loc_chuyen_de_ung_dung_di_truyen_vao_chon_giong_co_loi_giai_c...
 
50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet
50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet
50 bai tap_chon_loc_theo_chuyen_de_di_truyen_nguoi_co_loi_giai_chi_tiet
 
72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet
72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet
72 bai tap_chon_loc_chuyen_de_dot_bien_nhiem_sac_the_co_loi_giai_chi_tiet
 
50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_lien_ket_voi_gioi_tinh_va_di_truyen_n...
50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_lien_ket_voi_gioi_tinh_va_di_truyen_n...50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_lien_ket_voi_gioi_tinh_va_di_truyen_n...
50 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_lien_ket_voi_gioi_tinh_va_di_truyen_n...
 
173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet
173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet
173 bai tap_chon_loc_chuyen_de_sinh_thai_co_loi_giai_chi_tiet
 
125 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_quan_the_co_loi_giai_chi_tiet
125 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_quan_the_co_loi_giai_chi_tiet125 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_quan_the_co_loi_giai_chi_tiet
125 bai tap_chon_loc_chuyen_de_di_truyen_quan_the_co_loi_giai_chi_tiet
 
Bh21
Bh21Bh21
Bh21
 
Báo cáo chuyển mạch
Báo cáo chuyển mạchBáo cáo chuyển mạch
Báo cáo chuyển mạch
 
Vuot tuong lua
Vuot tuong luaVuot tuong lua
Vuot tuong lua
 
Catalogue dan dat 2014
Catalogue dan dat 2014Catalogue dan dat 2014
Catalogue dan dat 2014
 
Vietnam best places to work 2014
Vietnam best places to work 2014Vietnam best places to work 2014
Vietnam best places to work 2014
 
Ung xu cua nguoi nong dan trong sxnn
Ung xu cua nguoi nong dan trong sxnnUng xu cua nguoi nong dan trong sxnn
Ung xu cua nguoi nong dan trong sxnn
 
Cong thuc dao ham
Cong thuc dao hamCong thuc dao ham
Cong thuc dao ham
 
Bai 1 gioi thieu thi truong forex va mot so thuat ngu
Bai 1 gioi thieu thi truong forex va mot so thuat nguBai 1 gioi thieu thi truong forex va mot so thuat ngu
Bai 1 gioi thieu thi truong forex va mot so thuat ngu
 
Di truyền tế bào chất full
Di truyền tế bào chất fullDi truyền tế bào chất full
Di truyền tế bào chất full
 
Say ca phe_nhan_1000_kg_khoh_voi_thiet_bi_say_ham_0ue_agxm_dvm_20130415090544...
Say ca phe_nhan_1000_kg_khoh_voi_thiet_bi_say_ham_0ue_agxm_dvm_20130415090544...Say ca phe_nhan_1000_kg_khoh_voi_thiet_bi_say_ham_0ue_agxm_dvm_20130415090544...
Say ca phe_nhan_1000_kg_khoh_voi_thiet_bi_say_ham_0ue_agxm_dvm_20130415090544...
 
Catalogue CTY Thiết Bị Điện Cát Vạn Lợi - Ống luồn dây điện - Ống ruột gà lõi...
Catalogue CTY Thiết Bị Điện Cát Vạn Lợi - Ống luồn dây điện - Ống ruột gà lõi...Catalogue CTY Thiết Bị Điện Cát Vạn Lợi - Ống luồn dây điện - Ống ruột gà lõi...
Catalogue CTY Thiết Bị Điện Cát Vạn Lợi - Ống luồn dây điện - Ống ruột gà lõi...
 
đề Tài ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý c...
đề Tài ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý c...đề Tài ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý c...
đề Tài ảnh hưởng của việc bón phân hữu cơ lên năng suất và tính chất vật lý c...
 

Similar to Tương tác gen

Ôn thi sinh học lớp 12: Những câu tính toán hay gặp
Ôn thi sinh học lớp 12: Những câu tính toán hay gặpÔn thi sinh học lớp 12: Những câu tính toán hay gặp
Ôn thi sinh học lớp 12: Những câu tính toán hay gặpVuKirikou
 
Đề thi đại học 2014 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2014 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2014 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2014 môn Sinh Họctuituhoc
 
Đề thi minh họa THPT quốc gia môn Sinh năm 2015
Đề thi minh họa THPT quốc gia môn Sinh năm 2015Đề thi minh họa THPT quốc gia môn Sinh năm 2015
Đề thi minh họa THPT quốc gia môn Sinh năm 2015onthitot .com
 
4 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k154 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k15traitimbenphai
 
De thi sinh minh hoa
De thi sinh  minh hoaDe thi sinh  minh hoa
De thi sinh minh hoaLinh Nguyễn
 
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015onthitot24h
 
Đề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015 môn Sinh
Đề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015 môn SinhĐề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015 môn Sinh
Đề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015 môn Sinhthuyvan2015
 
4 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k154 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k15Nguyen Van Tai
 
4 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k154 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k15onthitot .com
 
De thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh
De thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinhDe thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh
De thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinhLinh Nguyễn
 
Lienketgen
LienketgenLienketgen
LienketgenChau Sau
 
đề Thi thử môn sinh trường trần phú hà tĩnh
đề Thi thử môn sinh trường trần phú hà tĩnhđề Thi thử môn sinh trường trần phú hà tĩnh
đề Thi thử môn sinh trường trần phú hà tĩnhonthitot .com
 
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an so 3
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an so 3De thi thu dai hoc mon sinh va dap an so 3
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an so 3Văn Hà
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...onthitot .com
 
Chuyên đề sinh học 9
Chuyên đề sinh học 9Chuyên đề sinh học 9
Chuyên đề sinh học 9Tam Vu Minh
 
De thi-dai-hoc-mon-sinh-hoc-khoi-b-2012
De thi-dai-hoc-mon-sinh-hoc-khoi-b-2012De thi-dai-hoc-mon-sinh-hoc-khoi-b-2012
De thi-dai-hoc-mon-sinh-hoc-khoi-b-2012webdethi
 

Similar to Tương tác gen (20)

Ôn thi sinh học lớp 12: Những câu tính toán hay gặp
Ôn thi sinh học lớp 12: Những câu tính toán hay gặpÔn thi sinh học lớp 12: Những câu tính toán hay gặp
Ôn thi sinh học lớp 12: Những câu tính toán hay gặp
 
Đề thi đại học 2014 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2014 môn Sinh HọcĐề thi đại học 2014 môn Sinh Học
Đề thi đại học 2014 môn Sinh Học
 
Đề thi minh họa THPT quốc gia môn Sinh năm 2015
Đề thi minh họa THPT quốc gia môn Sinh năm 2015Đề thi minh họa THPT quốc gia môn Sinh năm 2015
Đề thi minh họa THPT quốc gia môn Sinh năm 2015
 
4 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k154 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k15
 
De thi sinh minh hoa
De thi sinh  minh hoaDe thi sinh  minh hoa
De thi sinh minh hoa
 
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
De thi minh hoa mon sinh hoc nam 2015
 
Đề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015 môn Sinh
Đề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015 môn SinhĐề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015 môn Sinh
Đề thi minh họa kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc Gia 2015 môn Sinh
 
4 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k154 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k15
 
4 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k154 de da_mh_sinh_hoc_k15
4 de da_mh_sinh_hoc_k15
 
De thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh
De thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinhDe thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh
De thi-minh-hoa-thpt-quoc-gia-2015-mon-sinh
 
Sh12 bai 8
Sh12 bai 8Sh12 bai 8
Sh12 bai 8
 
Lienketgen
LienketgenLienketgen
Lienketgen
 
đề Thi thử môn sinh trường trần phú hà tĩnh
đề Thi thử môn sinh trường trần phú hà tĩnhđề Thi thử môn sinh trường trần phú hà tĩnh
đề Thi thử môn sinh trường trần phú hà tĩnh
 
Sh12 bai 11
Sh12 bai 11Sh12 bai 11
Sh12 bai 11
 
S12 bai 11
S12 bai 11S12 bai 11
S12 bai 11
 
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an so 3
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an so 3De thi thu dai hoc mon sinh va dap an so 3
De thi thu dai hoc mon sinh va dap an so 3
 
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
De thi-thu-thpt-quoc-gia-nam-2015-mon-sinh-hoc-truong-thpt-nguyen-binh-khiem-...
 
Chuyên đề sinh học 9
Chuyên đề sinh học 9Chuyên đề sinh học 9
Chuyên đề sinh học 9
 
Sh12 bai 9
Sh12 bai 9Sh12 bai 9
Sh12 bai 9
 
De thi-dai-hoc-mon-sinh-hoc-khoi-b-2012
De thi-dai-hoc-mon-sinh-hoc-khoi-b-2012De thi-dai-hoc-mon-sinh-hoc-khoi-b-2012
De thi-dai-hoc-mon-sinh-hoc-khoi-b-2012
 

Recently uploaded

SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...Nguyen Thanh Tu Collection
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfhoangtuansinh1
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...ThunTrn734461
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhvanhathvc
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNguyễn Đăng Quang
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdftohoanggiabao81
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxendkay31
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa2353020138
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...hoangtuansinh1
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...Nguyen Thanh Tu Collection
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...Nguyen Thanh Tu Collection
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...Nguyen Thanh Tu Collection
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líDr K-OGN
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxnhungdt08102004
 

Recently uploaded (19)

SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
SÁNG KIẾN “THIẾT KẾ VÀ SỬ DỤNG INFOGRAPHIC TRONG DẠY HỌC ĐỊA LÍ 11 (BỘ SÁCH K...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
BỘ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO CẤU TRÚC ĐỀ MIN...
 
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
Sáng kiến Dạy học theo định hướng STEM một số chủ đề phần “vật sống”, Khoa họ...
 
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdfChuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
Chuong trinh dao tao Su pham Khoa hoc tu nhien, ma nganh - 7140247.pdf
 
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH CÁC TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ ...
 
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
ôn tập lịch sử hhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh
 
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
Sáng kiến “Sử dụng ứng dụng Quizizz nhằm nâng cao chất lượng ôn thi tốt nghiệ...
 
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdfNQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
NQA Lợi ích Từ ISO và ESG Tăng Trưởng và Bền Vững ver01.pdf
 
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdfSơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
Sơ đồ tư duy môn sinh học bậc THPT.pdf
 
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptxChàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
Chàm - Bệnh án (da liễu - bvdlct ctump) .pptx
 
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoabài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
bài 5.1.docx Sinh học di truyền đại cương năm nhất của học sinh y đa khoa
 
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
BỘ ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
Thong bao 337-DHPY (24.4.2024) thi sat hach Ngoai ngu dap ung Chuan dau ra do...
 
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
 
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
10 ĐỀ KIỂM TRA + 6 ĐỀ ÔN TẬP CUỐI KÌ 2 VẬT LÝ 11 - KẾT NỐI TRI THỨC - THEO C...
 
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
TỔNG HỢP ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT MÔN NGỮ VĂN NĂM ...
 
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh líKiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
Kiểm tra chạy trạm lí thuyết giữa kì giải phẫu sinh lí
 
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docxTrích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
Trích dẫn trắc nghiệm tư tưởng HCM5.docx
 

Tương tác gen

  • 1. BÀI 9: TƯƠNG TÁC GEN – TƯƠNG TÁC ÁT CHẾ I. KHÁI NIỆM Là kiểu tương tác giữa các gen không alen trong đó sự biểu hiện của gen này lấn át sự biểu hiện của gen kia trong quá trình hình thành nên 1 tính trạng. II. VÍ DỤ Ở củ hành gen A hình thành màu, gen lặn aa không hình thành màu (Át chế lặn). Khi có mặt A thì B_ màu đỏ, bb màu vàng. Các gen nằm trên các NST khác nhau đem lai giữa hai dòng thuần chủng là P: Hành củ màu đỏ x Hành củ màu trắng. F1: 100% hành của màu đỏ F2: 56,25% hành củ màu đỏ : 18,75% hành củ màu vàng : 25% hành của màu trắng. Biện luận viết sơ đồ lai từ P => F2. III. CÁC KIỂU TƯƠNG TÁC ÁT CHẾ Các kiểu tương tác AaBb x AaBb AaBb x aabb Aabb x aaBb AaBb x Aabb AaBb x aaBb AaBb x AABb AaBb x AaBB 12:3:1 9A-B- = 3A-bb ≠ 3aaB- ≠ 1aabb 1A-B- = 1A-bb ≠ 1aaB- ≠ 1aabb +3A-B-=3A-bb ≠1aaB- ≠1aabb +3A-B-=1A-bb≠ 3aaB ≠1aabb + 6A-B-=3A-bb + 6A-B-≠3aaB- 13:3 9A-B- = 3A-bb= 1aabb ≠ 3aaB- 1A-B-=1A-bb= 1aabb ≠ 1aaB- +3A-B-=3A-bb = 1aabb ≠1aaB- +3A-B-=1A-bb= 1aabb ≠3aaB- + 6A-B-=3A-bb + 6A-B-≠3aaB- 9:3:4 9A-B- ≠ 3A-bb ≠ 3aaB- =1aabb 1A-B-≠1A-bb≠ 1aaB-=1aabb +3A-B-≠3A-bb=1aabb ≠1aaB- +3A-B-≠ 1A-bb=1aabb ≠3aaB- + 6A-B-≠3A-bb + 6A-B-≠3aaB- Bài 1: Tạp giao chuột F1 với 3 chuột khác theo 3 phương thức lai, thu được kết quả sau: Phép lai 1: Thế hệ lai phân li kiểu hình: 6 lông trắng : 3 lông nâu : 1 lông xám. Phép lai 2: thế hệ lai phân li kiểu hình: 4 lông trắng : 3 lông nâu : 1 lông xám. Phép lai 3: thế hệ lai phân li kiểu hình: 75% lông trắng : 18,75% lông nâu : 6,25% lông xám. Cho biết gen tồn tại trên NST thường. Biện luận viết sơ đồ lai phù hợp cho mỗi phép lai. Bài 2: Ở gà Lơgo, khi lai giữa bố mẹ đều thuần chủng, có kiểu hình lông trắng thu được đời F1 100% gà lông trắng. F1 tiếp tục giao phốivới nhau, nhận được đời F2 439 gà lông trắng : 101 gà lông nâu. Biết gen quy định màu lông nằm trên nhiễm sắc thể thường. 1. Biện luận và viết sơ đồ lai chi phối phép lai trên. 2. Đem F1 lai phân tích sẽ thu được kết quả gì ? Bài 3: Ở bí ngô, màu vàng ở quả do gen B quy định, màu xanh do gen b quy định. Màu sắc quả chỉ được biểu hiện lúc vắng mặt gen trội át chế A. Gen A và gen B nằm
  • 2. trên 2 NST thường khác nhau. Xác định kiểu gen của P và F1 trong các phép lai sau đây : Phép lai 1: Quả vàng x Quả vàng => F1 : 3 vàng : 1 xanh. Phép lai 2: Quả trắng x Quả xanh => F1 : 1 trắng : 1 xanh. Phép lai 3: Quả trắng x Quả trắng => F1 : 12 trắng : 3 vàng : 1 xanh. Phép lai 4: Quả vàng x Quả vàng => F1 : 100% quả vàng. Phép lai 5: Quả trắng x Quả vàng => F1 : 4 trắng : 3 vàng : 1 xanh. Phép lai 6: Quả trắng x Quả xanh => F1 : 2 trắng : 1 vàng : 1 xanh. Bài 4: Nghiên cứu sự di truyền của 2 tính trạng riêng rẽ ở gà là màu sắc lông và hình dạng mào người ta thu được kết quả như sau : * Về tính trạng màu lông : Phép lai 1: Lông trắng x Lông nâu => F1 : 50% lông nâu : 50% lông trắng. Phép lai 2: Lông nâu x Lông nâu => F1 : 3 lông nâu : 1 lông trắng. Phép lai 3: Lông trắng x Lông trắng => F1 : 240 congồm cả gà lông trắng và lông nâu. Trong đó có 45 lông nâu. * Về tính trạng hình dạng mào: Phép lai 4: Mào hoa hồng x Mào hạt đậu => F1 : 1 mào hạt đào : 1 hoa hồng : 1 hạt đậu : 1 hình lá. Phép lai 5: Gà mào hạt đào x Mào hạt đào => F1 : 271 mào hạt đào : 92 hoa hồng : 91 hạt đậu : 31 hình lá. a. Xác định sự di truyền chi phối mỗi tính trạng trên. Viết sơ đồ lai cho mỗi trường hợp. b. Với cả hai tính trạng đó, loài có thể xuất hiện tối đa bao nhiêu loại kiểu gen, bao nhiêu kiểu hình ? Biết các gen quy định các tính trạng nằm trên các nhiễm sắc thể thường khác nhau.
  • 3. BÀI 10: TƯƠNG TÁC GEN – TƯƠNG TÁC CỘNG GỘP I. Khái niệm: Khi các alen trội thuộc 2 hay nhiều locus gen tương tác với nhau theo kiểu mỗi alen trội (bất kể locus nào) đều làm tăng sự biểu hiện của kiểu hình lên một chút ít). II. Ví dụ: Tác động cộng gộp của 3 gen trội quy định tổng hợp sắc tố melanin ở người. KG càng có nhiều gen trội thì khả năng tổng hợp sắc tố mêlalin càng cao, da càng đen. Không có gen trội nào da trắng nhất. * Tính trạng càng do nhiều gen tương tác quy định, thì sự sai khác về KH giữa các KG càng nhỏ, và càng khó nhận biết được các kiểu hình đặc thù cho từng KG. * Những tính trạng số lượng thường do nhiều gen quy định, chịu ảnh hưởng nhiều của môi trường: sản lượng sữa, khối lượng gia súc, gia cầm, số lượng trứng gà. III. CÁC KIỂU TƯƠNG TÁC CỘNG GỘP Các kiểu tương tác AaBb x AaBb AaBb x aabb Aabb x aaBb AaBb x Aabb AaBb x aaBb AaBb x AABb AaBb x AaBB
  • 4. 15 : 1 9A-B- = 3A-bb = 3aaB- ≠1aabb 1A-B-=1A-bb = 1aaB-≠1aabb +3A-B-=3A-bb = 1aaB- ≠1aabb +3A-B-= 1A-bb = 3aaB- ≠1aabb + 6A-B-≠3A-bb + 6A-B-≠3aaB- Khi lai AaBb x AaBb thì đời sau Thực chất tỷ lệ phân ly kiểu hình là: 1:4:6:4:1 Ví dụ: Ở một loài, chiều cao cây do 2 cặp gen không alen phân li độc lập cùng quy định: Cứ mỗi alen trội trong kiểu gen sẽ làm cho chiều giảm đi 2 cm. Cây cao nhất có chiều cao 90 cm. Khi đem cây cao nhất lai với cây thấp nhất. Xác định tỷ lệ phân ly kiểu gen và kiểu hình ở đời F2.  Sơ đồ lai Bài 1: Ở lúa mỗi gen trội làm cho cây cao hơn 5 cm so với gen lặn. Cây thấp nhất : 100 cm. Cây cao nhất : 120 cm. Trong một phép lai giữa cây cao nhất với cây thấp nhất có F1 đồng loạt có chiều cao 110 cm. Cho F1 tự thụ phấn được F2 có kiểu hình phân li theo tỉ lệ: 1 có chiều cao 120 cm 4 có chiều cao 115 cm 6 có chiều cao 110 cm 4 có chiều cao 105 cm 1 có chiều cao 100 cm a) Tìm quy luật di truyền chi phối sự hình thành tính trạng nói trên? b) Viết sơ đồ lai từ P đến F2. Bài 2: Ở một loài những cây thấp nhất có kiểu gen aabbddeevà cao 150 cm. Khi cho lai hai dòng thuần chủng cao nhất và thấp nhất được conlai F1 có kiểu gen AaBbDdEe. Hãy xác định phép lai F1 x F1: a) Hãy cho biết các loại giao tử của F1. F2 gồm bao nhiêu tổ hợp giao tử của F1. b) Có bao nhiêu kiểu gen ở F2? Hãy nêu công thức của sự phân li kiểu gen. c) Hãy nêu cáchtính tỷ lệ xuất hiện một kiểu gen bất kì. d) Giả sử mỗi gen trội làm cho cây cao thêm 1 cm, tìm chiều cao của các cây F2, tính trạng đang xét thuộc loại tính trạng gì? So sánh số lượng kiểu hình trong trường hợp của bài toán và trường hợp tuân theo quy luật Menđen. Bài 3: Ở ngô có 3 gen mỗi gen gồm có 2 alen phân li độc lập, tác động qua lại với nhau để hình thành chiều cao cây. Cho rằng cứ mỗi alen trội làm cây lùn đi 20 cm. Người ta tiến hành lai cây thấp nhất với cây cao nhất có chiều cao 210 cm. Hãy xác định: a) Kiểu gen của cây cao nhất và cây thấp nhất. b) Xác định chiều cao của cây thấp nhất. c) Kiểu gen và chiều cao của cây F1.
  • 5. d) Sự phân tính về kiểu gen và chiều cao của các cây F2. Bài 4: Khi lai giữa hai cơ thể bố mẹ thuần chủng khác nhau về kiểu gen nhận được F1 đồng loạt cây quả ngọt. Cho F1 tự thụ, thu được F2 xuất hiện tỉ lệ kiểu hình 93,75% cây quả ngọt : 6,25% cây quả chua. 1. Biện luận và viết sơ đồ lai chi phối phép lai trên. 2. Đem F1 đi giao phối với hai cây I và II chưa biết kiểu gen, thu được kết quả theo hai trường hợp sau: a) Trường hợp I: F2-I :xuất hiện 602 cây quả ngọt : 198 cây quả chua. b) Trường hợp I: F2-II :xuất hiện 489 cây quả ngọt : 69 cây quả chua. Xác định kiểu gen cây I, II và lập các sơ đồ lai. BÀI 11: TƯƠNG TÁC GEN VÀ TÁC ĐỘNG ĐA HIỆU CỦA GEN I. Khái niệm: Hiện tượng một gen tác động đến sự biểu hiện của nhiều tính trạng khác nhau.
  • 6. II. Ví dụ: Alen A quy định quả tròn, vị ngọt, alen a quy định quả bầu dục, vị chua. Khi lai PT/C: Quả tròn, vị ngọt x Quả bầu dục, vị chua. F1: F2:  Tỉ lệ phân li kiểu gen và kiểu hình của tác động đa hiệu của gen tương tự như quy luật phân li của Menđen.  Các gen trong một tế bào không hoạt động độc lập, các tế bào trong một cơ thể cũng có tác động qua lại với nhau vì cơ thể là một bộ máy thống nhất. III. Luyện tập tương tác gen và tác động đa hiệu của gen Bài 1: Ở một loài, khi đem lai hai cơ thể thuần chủng khác biệt nhau về hai cặp tính trạng cây cao, quả tròn lai với cây thấp quả, bầu dục. Thu được đời F1 toàn cây cao, quả tròn. Cho các cá thể F1 tự thụ, thu được F2 75% cây cao, quả tròn : 25% cây thấp, quả bầu dục. Biết những cây cao chỉ có quả tròn. Những cây thấp chỉ có quả bầu dục. a. Biện luận, viết sơ đồ lai từ P đến F2. b. Cho các cây cao ở F2 đem giao phấn ngẫu nhiên với nhau. Xác định tỷ lệ phân ly kiểu hình ở đời F3. Bài 2: Cho cừu F1 có cùng kiểu gen giao phối với các cừu khác cho tỷ lệ kiểu hình ở đời F2: Phép lai 1: 7 lông trắng : 1 lông xám. Phép lai 2: 5 lông trắng : 3 lông xám. Phép lai 3: 13 lông trắng : 3 lông xám. Cho biết gen tồn tại trên NST thường. a. Biện luận viết sơ đồ lai phù hợp cho mỗi phép lai. b. Đem các cá thể lông xám tạo ra từ phép lai 3 giao phối ngẫu nhiên với nhau. Xác định tỉ lệ kiểu gen và kiểu hình ở đời F3 có thể tạo ra. Bài 3: Cho chuột F1 tạp giao với các chuột khác trong ba phép lai sau : - Phép lai 1: được thế hệ lai F2 phân li theo tỉ lệ 6 chuột có màu lông trắng : 1 chuột có màu lông nâu : 1 chuột có màu lông xám. - Phép lai 2: được thế hệ lai F2 phân li theo tỉ lệ 4 chuột có lông trắng : 3 chuột có màu lông nâu : 1 chuột có màu lông xám. - Phép lai 3: được thế hệ lai F2 phân li theo tỉ lệ 12 chuột có màu lông trắng : 3 chuột có màu lông nâu : 1 chuột có màu lông xám. Cho biết gen quy định tính trạng nằm trên NST thường. a. Hãy biện luận và viết sơ đồ lai các trường hợp trên.
  • 7. b. Đem các cá thể chuột có lông màu trắng ở F2 được tạo ra từ phép lai 3 giao phối ngẫu nhiên với nhau. Hãy xác định tỷ lệ xuất hiện chuột lông màu xám được sinh ra ở đời F3. Bài 4: Ở một loài. Khi cho hai cây hoa màu hồng giao phấn với nhau được F1. Cho F1 tiếp tục giao phấn với nhau thì ở F2 thống kê kết quả của cả quần thể có tỉ lệ 9 Hoa trắng : 6 hoa hồng : 1 hoa đỏ. 1. Biện luận và viết sơ đồ lai từ P đến F2. 2. Cho các cây hoa màu hồng ở F2 tiếp tục giao phấn với nhau thì kết quả F3 sẽ như thế nào về kiểu gen và kiểu hình?
  • 8. BÀI 12. LUYỆN TẬP TƯƠNG TÁC GEN Câu 1: Lai hai thứ bí quả tròn có tính di truyền ổn định, thu được F1 đồng loạt bí quả dẹt. Cho giao phấn các cây F1 người ta thu được F2 tỉ lệ 9 dẹt : 6 tròn : 1 dài. Cho giao phấn 2 cây bí quả dẹt ở F2 với nhau.Về mặt lí thuyết thì xác suất để có được quả dài ở F3 : A. 1/81. B. 3/16. C. 1/16. D. 4/81. Tỉ lệ dẹt : tròn : dài = 9 : 6 : 1 (dẹt : A-B- ; dài : aabb). dẹt x dẹt → dài nên KG của 2 cây dẹt AaBb x AaBb (4/9 x 4/9). phép lai trên cho dài 1/16. → XS chung = 4/9.4/9.1/16 = 1/81. Câu 2: Ở một loài cây, màu hoa do hai cặp gen không alen tương tác tạo ra. Cho hai cây hoa trắng thuần chủng giao phấn với nhau được F1 toàn ra hoa đỏ. Tạp giao với nhau được F2 có tỉ lệ 9 đỏ : 7 trắng. Khi lấy ngẫu nhiên một cây hoa đỏ ở F2 cho tự thụ phấn thì xác suất để ở thế hệ sau không có sự phân li kiểu hình là : A. 9/7. B. 9/16. C. 1/3. D. 1/9. 9(A-B-) để không có sự phân tính thì KG phải là AABB = 1/9. Câu 3: Chiều cao thân ở một loài thực vật do 4 cặp gen nằm trên NST thường qui định và chịu tác động cộng gộp theo kiểu sự có mặt một alen trội sẽ làm chiều cao cây tăng thêm 5cm. Người ta cho giao phấn cây cao nhất có chiều cao 190Cm với cây thấp nhất,được F1 và sau đó cho F1 tự thụ. Nhóm cây ở F2 có chiều cao 180 cm chiếm tỉ lệ : A. 28/256. B. 56/256. C. 70/256. D. 35/256.
  • 9. Cây cao 180cm có 6 alen trội→ tỉ lệ = 6 8C /28 = 28/256. Câu 4: Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng được F1 toàn hoa đỏ. Tiếp tục cho F1 lai với cơ thể đồng hợp lặn được thế hệ con có tỉ lệ 3 cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ. Cho cây F1 tự thụ phấn được các hạt lai F2. Xác suất để có được 3 cây hoa đỏ trong 4 cây conlà bao nhiêu ? A. 0,31146. B. 0,177978. C. 0,07786. D. 0,03664. BL: P : AABB x aabb → F1 AaBb (đỏ) F1 : AaBb x aabb → 1 đỏ : 3 trắng F1 tự thụ → F2 : 9/16 đỏ : 7/16 trắng 1. Xác suất để có được 3 cây hoa đỏ trong 4 cây con = (9/16)3.(7/16) 1 4C = 0,31146. Câu 5: Ở một loài thực vật, cho giao phấn giữa cây hoa đỏ thuần chủng với cây hoa trắng được F1 toàn hoa đỏ. Tiếp tục cho F1 lai với cơ thể đồng hợp lặn được thế hệ con có tỉ lệ 3 cây hoa trắng : 1 cây hoa đỏ. Cho cây F1 tự thụ phấn được các hạt lai F2. Cho các cây F2 tự thụ, xác suất để F3 chắc chắn không có sự phân tính : A. 3/16. B. 7/16. C. 9/16. D.1/2. BL: F2 tự thụ → 9 KG trong đó có 6 KG khi tự thụ chắc chắn không phân tính là : 1AABB ; 1Aabb ; 2Aabb ; 1aaBB ; 2aaBb ; 1aabb tỉ lệ : 8/16 = 1/2. Câu 6: Ở một loài, màu sắc hoa do ahi cặp gen không alen Aa và Bb quy định. Cho cây có hoa trắng tự thụ phấn được F1 có 3 loại kiểu hình, trong đó cây hoa trắng chiếm tỉ lệ 75%. Trong số những cây hoa trắng ở F1, loại cây không thuần chủng chiếm tỉ lệ A. 4/9 B. 1/6 C. 5/6 D. 2/9 Câu 7: Ở một loài thực vật, cho giao phấn cây hoa trắng thuần chủng với cây hoa đỏ thuần chủng được F1 có 100% cây hoa đỏ. Cho cây F1 tự thụ phấn thu được F2 có tỷ lệ: 9 cây hoa đỏ : 7 cây hoa trắng. Cho tất cả các cây hoa trắng ở F2 giao phối ngẫu nhiên. Theo lí thuyết cây hoa đỏ ở F3 chiếm tỷ lệ A. 15/36. B. 18/49. C. 8/49. D. 8/36. Câu 8: Ở một loài thực vật tính trạng chiều cao của cây do 2 gen không alen A và B tương tác cộng gộp. Trong kiểu gen thêm một alen trội thì chiều cao cây tăng 10cm. Khi trưởng thành cây thấp nhất có kích thước 100cm. Cho cây F1 dị hợp 2 cặp gen tự thụ phấn, quá trình giảm phân bình thường. Tính theo lí thuyết, cây có chiều cao 120cm ở đời F2 chiếm tỷ lệ: A.37,5%. B. 6,25%. C. 50%. D. 25%. Câu 9: Ở ngô, có 3 gen không alen phân li độc lập, tác động qua lại cùng quy định
  • 10. màu sắc hạt, mỗi gen đều có 2 alen (A, a; B, b; R, r). Khi trong kiểu gen có mặt đồng thời cả 3 alen trội A, B, R cho hạt có màu; các kiểu gen còn lại đều cho hạt không màu. Lấy phấn của cây mọc từ hạt có màu (P) thụ phấn cho 2 cây: - Cây thứ nhất có kiểu gen aabbRR thu được các cây lai có 50% số cây hạt có màu; - Cây thứ hai có kiểu gen aaBBrr thu được các cây lai có 25% số cây cho hạt có màu. Kiểu gen của cây (P) là A. AABbRr. B. AaBBRr. C. AaBbRr. D. AaBbRR. Câu 10:Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do hai gen không alen là A và B tương tác với nhau quy định. Nếu trong kiểu gen có cả hai gen trội A và B thì cho kiểu hình hoa đỏ; khi chỉ có một loại gen trội A hoặc B hay toàn bộ gen lặn thì cho kiểu hình hoa trắng. Tính trạng chiều cao cây do một gen gồm hai alen là D và d quy định, trong đó gen D quy định thân thấp trội hoàn toàn so với alen d quy định thân cao. Tính theo lí thuyết, phép lai AaBbDd × aabbDd cho đời con có kiểu hình thân thấp, hoa trắng chiếm tỉ lệ A. 6,25 %. B. 18,75 %. C. 56,25 %. D. 25 %.