Tài liệu kỹ năng mềm cho các bạn sinh viên

1. 1
KỸ NĂNG
HỌC TẬP HIỆU QỦA
Trình bày:
Hoàng Bảo Trường – Thạc sĩ Công tác xã hội

2. 2
Xem video

3. Sự khác nhau
3

4.  Não chúng ta được cấu tạo
giống nhau.
 Bán cầu não trái: tư duy logic
và ngôn ngữ.
 Bán cầu não phải: tưởng tượng
và hình ảnh.
 Bộ não học tập thông qua sự
thay đổi trong sức mạnh của
các khớp thần kinh, là kết nối
giữa các tế bào thần kinh, để
phản ứng lại các kích thích từ
bên ngoài.
4

5. 5

6. Bạn thuộc cách tiếp thu
nào?
 V (Visual  trực quan)
 A (Auditory  âm thanh)
 K (Kinesthetic  vận động cơ
thể)
6

7. CÁC BƯỚC ĐỂ HỌC TẬP HIỆU QỦA
7

8. Niềm tin
8
SUY
NGHĨ
HÀNH
ĐỘNG
HÀNH
ĐỘNG

9. 9

10. XÂY DỰNG NIỀM TIN TÍCH CỰC NHƯ THẾ
NÀO?
10
BẰNG CHỨNG
TÍCH CỰC 1
BẰNG CHỨNG
TÍCH CỰC 2
BẰNG CHỨNG
TÍCH CỰC 3
BẰNG CHỨNG
TÍCH CỰC 4
SUY NGHĨ
TÍCH CỰC

11. Bài tập thực hành:
“niềm tin của tôi trong năm học mới này sẽ là?”
 Tôi là một sinh viên năng
động!
 Tôi là một sinh viên có học
lực giỏi!
 Tôi làm được mọi thứ, tôi vượt
qua mọi khó khăn!
11

12. 12

13. Mục tiêu
13

14. 14

15. 15

16. 16

17. Câu chuyện:
17

18. Ví dụ:
18

19. Vậy chúng ta làm gì để quản lý thời
gian?
 Bước 1 : mua ngay 1 cuốn lịch để
bàn.
 Bước 2 : khoanh tròn những mốc
quan trọng bắt buộc.
 Bước 3 : Đưa nội dung công việc
và học tập, mục tiêu vào phần
lịch.
 Bước 4 : Đối chiếu thực tế.
19

20. Tuy nhiên, cần có 4 lưu ý nhỏ :
 Kỷ luật bản thân.
 Linh hoạt một cách
thận trọng.
20
 Tích vào việc đã hoàn
thành
 Cần thường xuyên
nhìn lại kế hoạch.

21. 21
CÁC PHƯƠNG PHÁP HỌC
TẬP
KỸ NĂNG GHI CHÉP
KỸ NĂNG ĐỌC TÀI
LIỆU
KỸ NĂNG GHI NHỚ

22. 22
KỸ NĂNG GHI CHÉP
 Lợi ích của việc ghi
chép ?
 Ghi chép theo
phương pháp
Cornell.

23.  Theo 4 cấp độ sau:
 Cấp độ 1: “Cuốn sách
này nói về điều gì?”
 Cấp độ 2: đọc lướt.
 Cấp độ 3: phân tích.
 Cấp độ 4: so sánh và
đánh giá.
23
KỸ NĂNG ĐỌC TÀI
LIỆU

24.  Cơ chế ghi nhớ của
bộ não?
 Bộ não ghi nhớ 2
thành phần: thông
tin và sự kiện.
 Phương pháp
Memory Palace.
24
KỸ NĂNG GHI NHỚ

25. 25

26. 26
Chúc các bạn sinh viên thành công!