木兰

1. 《乐府诗集》
木 兰 诗

2. 一、《乐府诗集》与《木兰诗》
《木兰诗》是南北朝时期北朝民歌的代表作品，
选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》。属于叙事诗，叙
述了古代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事，
刻画出木兰这个古代巾帼英雄形象。
（乐府双璧《木兰诗》 、《孔雀东南飞》）

3. 二、创作背景
《木兰诗》产生的时代，当在北魏。北魏是由鲜卑族建
立的政权，那时正是南北对峙时期，战争是北朝社会一个最
突出的现象，整个北朝的历史几乎与战争相伴，在130多年
中，战争从未停止。五六世纪间，我国北方少数民族鲜卑族
与柔然族在黑山、燕山（都在今天内蒙古境内）地区进行过
长期的战争。
频繁的战争带来百姓的流离失所，死伤惨重；大量的征
兵使得土地荒芜，男子数量急剧减少。

4. 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜
见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，
木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷
娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦
辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
三、朗读全诗,读准字音
jī zhù
tiě kè hán
ān
ān jiān pèi
jiān
yān jiū

5. 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战
死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所
欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊
来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我
旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行
十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
róng shuò tuò
zhuǎn
zhuó
chánɡ

6. 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声， 唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见
军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰
无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
四、结合注释，疏通文意
叹息声 对着门织布
织布机发出的声音 只
想的是什么 思念
可汗大规
模地征兵
征兵的名册很多卷。军书，军中的文书，这里指
征兵的名册。十二，表示多数，不是确指
指父亲
愿意为（此）去买鞍马。为：介词，为了，其后
宾语省略。市：买。鞍马：泛指马和马具
军中的
文告
杼：织布的梭子

7. 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷
娘去，暮宿黄河边。不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦
辞黄河去，暮至黑山头。不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
四、结合注释，疏通文意
马鞍下的垫子
驾驭牲口用的
嚼子和缰绳 早晨
和下文的“燕山”，
都是当时北方的山名。 胡人的战马 马叫的声音
水流声

8. 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，
壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，
木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
像飞一样地越过一道道
关塞山岭。度，越过。
远行万里，投身战
事。戎机：战事
北方的寒气传送着打更的声音。朔：北方。金柝：
古时军中用来烧饭，夜里用来打更的器具
古代帝王举行大典的朝堂
记很大的功。策勋，记功。
转：勋位每升一级叫一转。
铠甲，古代军人
穿的护身服装
赏赐很多的财物。强：有余
尚书省的官
希望骑上千里马。驰：赶马快跑
问（木兰）
想要什么

9. 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊
来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我
旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行
十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
外城 扶持 指女子的艳丽装束
磨刀的声音 穿
像云那样的鬓发，
形容好看的头发
帖：同“贴”。花黄：古
代妇女的一种面部装饰物
军中的同伴
提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹。此兔眼睛时
常眯着，所以容易辨认。扑朔：动弹。迷离：眯着眼
雄兔和雌兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，
哪只是雌兔呢？傍：靠近，临近。走：跑

10. 根据故事发展脉络，将全诗分为四部分：
• 第一部分（1—3）：木兰决定代父从军，准备出
征和奔赴战场。
• 第二部分（4）：概括木兰的征战生活。
• 第三部分（5—6）：木兰还朝辞官，还乡与亲人
团聚。
• 第四部分（7）：用比喻作结。
五、层次梳理

11. （1）勤劳孝顺
• 唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
• 昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿
爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。
• 可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
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1、讨论：结合诗歌的语句，分析花木兰的人物形象。
六、内容理解

12. （2）勇敢坚毅
• 阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从
此替爷征。
• 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒
光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
12
1、讨论：结合诗歌的语句，分析花木兰的人物形象。
六、内容理解

13. （3）不慕名利
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，
赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚
书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
13
1、讨论：结合诗歌的语句，分析花木兰的人物形象。
六、内容理解

14. （4）谨慎机智
出门看火伴，火伴皆惊忙，
同行十二年，不知木兰是女郎。
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1、讨论：结合诗歌的语句，分析花木兰的人物形象。
六、内容理解

15. 15
六、内容理解
2、讨论：诗歌是如何安排详略的？这样处理好在哪里？
诗歌详写当户织的心事、准备行装的活动、奔赴战场的心态、
荣归团聚的欢乐、换回女妆的欣喜，这些都属于生活场景和儿
女情态，
略写了战争的残酷场面，
突出木兰的勤劳孝顺、勇敢坚毅，使木兰形象既有英雄气，更
有女儿情，暗含作者对美好生活的向往，对战争的冷淡、疏远
心理。

16. 七、中心
全诗记叙了木兰女扮男装，代父从军，征
战沙场，建功还家的故事，赞美了木兰的勤劳
孝顺、勇敢坚毅，不慕名利、谨慎机智，也表
现出战争给百姓带来的无奈。