1. LALUAN KERJAYA GURU DAN
KOD ETIKA PERGURUAN
GPP 1063
AHMAD FAUZAN
INTAN AFIQAH
HIDAYAH WEE
ADLINA HUZAIDI
2. LALUAN KERJAYA GURU
• Laluan menurut Kamus Dewan laluan ialah jalan yang dilalui, jalan yang
menjadi landasan atau pergerakan maju ke tahap lain.
• Kerjaya menurut Kamus Dewan kerjaya ialah perjalanan atau kemajuan
seseorang dalam sesuatu kelapangan kehidupan atau profesion atau
pekerjaan yang dipilih sebagi cara mencari nafkah.
• Guru dalam konteks tajuk tugasan ini bermaksud ialah tenaga pengajar yang
telah mengikuti sijil perguruan, diploma pendidikan dan ijazah dari maktab-
maktab dan universiti, dilantik oleh KPM untuk berkhidmat di sekolah.
Kategori guru meliputi bakal guru, guru permulaan, guru dan pentadbir
sekolah (termasuk pengetua dan guru penolong kanan dan JUSA C.
• Menurut Kamus Dewan guru adalah orang yang mengajar, mendidik,
pengajar dan pengasuh. Biasanya guru ini adalah orang yang mempunyai
ilmu atau kemahiran di dalam sesuatu bidang.
3. KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA
• Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) berperanan untuk mewujudkan sistem pendidikan
yang terbaik
• Menghasilkan insan yang mempunyai daya ketahanan tinggi bagi memenuhi aspirasi dan
kehendak individu, masyarakat dan negara.
• Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi
potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang
dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani
• Berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepada Tuhan.
• Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu pengetahuan,
berketerampilan, berakhlak mulia, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai
kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran
masyarakat dan negara.
4. Antara Jabatan di KPM :-
• Jabatan Sekolah (JS)
• Jabatan Pendidikan Jasmani Dan Sukan (JPJS)
• Jabatan Pendidikan Islam Dan Moral (JAPIM)
• Jabatan Pendidikan Khas (JPK)
• Jabatan Pendidikan Teknikal (JPTEK)
• Jabatan Pelajaran Swasta (JPS)
5. Antara Bahagian di KPM:
• Bahagian Dasar dan Pengurusan Korporat (BDPK)
• Bahagian Audit Sekolah (BAS)
• Bahagian Audit Dalam (BAD)
• Bahagian Khidmat Pengurusan (BKP)
• Bahagian Biasiswa (BIASISWA)
• Bahagian Sumber Manusia (BSM)
• Bahagian Perancangan Dan Penyelidikan Dasar Pendidikan (BPPDP)
• Bahagian Teknologi Pendidikan (BTP)
• Bahagian Buku Teks (BBT)
• Bahagian Pendidikan Guru (BPG)
• Pusat Perkembangan Kurikulum (PPK)
6. Badan Berkanun di Bawah KPM :
• Lembaga Peperiksaan Malaysia (LPM)
• Institut Aminuddin Baki (IAB)
• Institut Terjemahan Negara Malaysia (ITNM)
• Jemaah Nazir Sekolah (JNS)
• Majlis Sukan Sekolah-Sekolah (MSSN)
• Majlis Peperiksaan Malaysia (MPM)
• Yayasan Tunku Abdul Rahman (YTAR)
• Perpustakaan Negara Malaysia (PNM)
• Dewan Bahasa Dan Pustaka (DBP)
7. Jabatan Pelajaran Negeri:
• Jabatan Pelajaran Terengganu (JPNTER)
• Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Labuan (JPNLAB)
• Jabatan Pelajaran Selangor (JPNSEL)
• Jabatan Pelajaran Sarawak (JPNSAR)
• Jabatan Pelajaran Sabah (JPNSAB)
• Jabatan Pelajaran Perlis (JPNPEL)
• Jabatan Pelajaran Perak (JPNPER)
• Jabatan Pelajaran Pahang (JPNPAH)
• Jabatan Pelajaran Negeri Sembilan (JPNS)
• Jabatan Pelajaran Melaka (JPNMEL)
• Jabatan Pelajaran Wilayah–Persekutuan Kuala Lumpur (JPNKL)
• Jabatan Pelajaran Kelantan (JPNKEL)
• Jabatan Pelajaran Kedah (JPNKED)
• Jabatan Pelajaran Johor (JPNJOH)
• Jabatan Pelajaran Pulau Pinang (JPNPP)
• Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan Putrajaya (JPWPP)
• (Kementerian Pelajaran Malaysia, 2006)
8. KOD ETIKA PERGURUAN
• Profesion perguruan sememangnya mempunyai kod
etikanya tersendiri demi memartabatkan profesion. Kod
etika perguruan dijadikan rujukan oleh guru.
• Kepentingan kod etika tidak dapat dinafikan lagi kerana
adanya kod etika para guru dapat menjaga tingkah laku
sebagaimana yang patut diamalkan oleh seorang guru,
• Pengetahuan tentang etika profesion perguruan adalah
amat penting dalam menjalankan tanggungjawab sebagai
guru kerana terdapat guru-guru yang masih melanggar
tatasusila perguruan yang harus dielakkan.
9. MAKSUD ETIKA
• Kamus Dewan Bahasa & Pustaka (1995) mentakrif etika sebagai
nilai-nilai yang menjadi pegangan seseorang atau sesuatu
kumpulan.
• Institut Integriti Malaysia (2007) mendefinisikan etika sebagai
himpunan nilai dan moral yang menjadi piawai bagi tingkah laku
individu, organisasi dan profesion
• Sharifah Alwiah Alsagoff (1984) mentakrif etika sebagai satu set
peraturan tingkah laku yang meletakkan apa yang harus dibuat
dan jangan dibuat.
• Dalam Islam, etika ialah tingkah laku baik yang dituntut al-Quran
dan Hadith.
10. Tatasusila Kod Etika Profesion Guru Malaysia
1. TANGGUNGJAWAB TERHADAP PELAJAR
2. TANGGUNGJAWAB TERHADAP IBU BAPA
3. TANGGUNGJAWAB TERHADAP MASYARAKAT DAN
NEGARA
4. TANGGGUNGJAWAB TERHADAP RAKAN SEJAWAT
DAN PROFESION
