Proses pendataan calon peserta asesmen nasional meliputi pengolahan data peserta didik dan satuan pendidikan, verifikasi data, sampling, pencetakan lembar data nasional siswa dan nomor peserta untuk menghasilkan data yang akurat dan terverifikasi. Satuan pendidikan dan dinas pendidikan berperan dalam mekanisme pendataan ini.

1. PENDATAAN
CALON PESERTA
& PELAKSANAAN
ASESMEN NASIONAL
PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI

2. Pendataan adalah proses
pengolahan data calon peserta
Asesmen Nasional sampai dengan
waktu yang di tetapkan. Proses yang
dilaksanakan oleh satuan pendidikan,
meliputi: data satuan pendidikan,
biodata dan data sosial ekonomi
calon peserta Asesmen Nasional
PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI

3. Pendataan calon peserta
Asesmen Nasional (AN),
dimaksudkan untuk
mempermudah proses
pendataan sehingga data yang
dihasilkan lebih cepat, tepat,
akurat, dan akuntabel.
PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI

4. Data satuan Pendidikan (SP) & peserta didik (PD)
Satuan Pendidikan (SP) merupakan Populasi SP seluruh jenjang dan memiliki NPSN yang Valid
SP yang memiliki PD di tingkatan kelas menengah.
Data PD menggunakan data DAPODIK PAUD DIKDASMEN dan EMIS
Data PD di impor dari laman pd.data.kemdikbud.go.id
Metode pendaftaran diubah dari unduh-unggah menjadi Tarik Data antar Server Biodata
dari hasil VerVal Peserta Didik (NISN Valid)
4

5. Penarikan data dilakukan oleh SP, Dinas Kab/Kota, Dinas Prov
PD Kelas Menengah didaftarkan seluruhnya pada laman pendataan AN
PD kelas Menengah mengikuti AKM dilakukan Sampling per Satuan Pendidikan di laman Pendataan AN
Identifikasi PD yang memiliki Kebutuhan Khusus Tuna Netra (Inklusif)
Indentifikasi SP dan PD menggunakan Prog SKS
Data dilakukan proses validasi kelengkapan saat proses Tarik Data
Data satuan Pendidikan (SP) & peserta didik (PD)

6. PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI
Peserta Asesmen Nasional
No Jenjang Tingkatan Kelas
1 SD, MI, SDTK, dan Adi WP Di data Kelas 4 semester genap, Ujian kelas 5
semester ganjil
2 SMP, MTs, SMPTK, dan Madyama WP Kelas 8
3 SMA, MA, SMK, SMAK, SMTK, dan
Utama WP
Kelas 11
4 Paket A dan Ula Tingkat 2 / Kelas 6
5 Paket B dan Wustha Tingkat 4 / Kelas 9
6 Paket C dan Ulya Tingkat 6 / Kelas 12

7. Biodata Peserta Didik
Nama siswa
Tempat dan
tanggal lahir Nama orang tua Jenis kelamin (L/P) Agama
Alamat
NIPD/NIS
(Nomer Induk
Peserta Didik)
NISN
Kelas
paralel/Rombel
Program studi
(IPA/IPS/Bahasa/
Islam/Kristen/Katolik/
Hindu)
Kompetensi
Keahlian (SMK)
Nomor peserta UN
jenjang
sebelumnya
Kurikulum
(KTSP/K13/K13Re
v)
NPSN
Jenis Ketunaan
(Siswa Inklusi)

8. 11
BIODATA peserta didik
ekonomi sosial
(ekonomi, ocial)
jenis_tinggal jenjang_pendidikan_ibu hobby
alat_transportasi
s
pekerjaan_ibu Cita-cita
anak_keberapa penghasilan_ibu jarak_rumah_ke_sekolah
layak_PIP jenjang_pendidikan_wali jarak_rumah_ke_sekolah_km
alasan_layak_pip pekerjaan_wali waktu_tempuh_ke_sekolah
jenjang_pendidikan_ayah penghasilan_wali menit_tempuh_ke_sekolah
pekerjaan_ayah a_pernah_paud jumlah_saudara_kandung
penghasilan_ayah a_pernah_tk

9. Mekanisme Pendataan
Pengelola pendataan-AN tingkat Provinsi/Kota/Kabupaten melakukan verifikasi dan pemutakhiran data SP dan
NPSN.
Data Calon Peserta AN berasal dari data peserta didik Sekolah/Madrasah dan SKB/PKBM/PonPes di Aplikasi
DAPODIK/EMIS
Data Calon Peserta AN seluruhnya tingkat menengah dari data peserta didik Sekolah/Madrasah dan
SKB/PKBM/PonPes sebagaimana tercantum pada laman pd.data.kemdikbud.go.id.
Perbaikan data PD melalui Verval PD : nama, jenis kelamin, tempat lahir, tanggal lahir, dan NISN.
Dapodik/EMIS: kurikulum, program studi/kompetensi keahlian, kode peserta jenjang sebelumnya, agama, jenis
kebutuhan khusus.
PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI

10. Mekanisme Pendataan
Proses sampling dilakukan secara acak oleh sistem pada laman pendataan-AN dengan proporsi jumlah siswa
per program studi (SMA sederajat), bidang keahlian (SMK) dan rombel (SMP dan SD sederajat).
Setelah proses sampling dilakukan akses satuan pendidikan untuk tarik data ditutup.
Jumlah peserta pada jenjang SMP sederajat, SMA sederajat, dan SMK sejumlah 45 peserta utama dan 5 peserta
cadangan dan untuk jenjang SD sederajat sejumlah 30 peserta utama dan 5 peserta cadangan.
Bila PD kurang dari atau sama dengan jumlah yang ditentukan (45/30) maka seluruh PD yang didaftarkan akan
diikutkan tanpa ada cadangan.
Sampling
PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI

11. PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI
Alur Data
Verifikasi &
Validasi
Peserta Didik
Verifikasi Validasi Data
BIO-AN
• Nama
• Tmp/Tgl Lahir
• Nama ortu,
• Jenis Kelamin
• NISN
• Jurusan
• Kurikulum
• Agama
• NIPD/NIS
• Inklusi
• Nopes UN
• dll
PD.DATA
• Nama, Tmp/Tgl
Lahir, Nama
ortu, Jenis
Kelamin, NISN
• Jurusan,
Kurikulum,
Agama, NIPD/
NIS, Inklusi,
Nopes UN, dll
Nama
Tmp/Tgl Lahir
Nama ortu
Jenis Kelamin
NISN
Jurusan, Kurikulum,
Agama, NIPD/NIS,
Inklusi, Nopes UN,
dll
DAPODIK/EMS
BIO-AN
• Generate
Sampling
• DNS
• Generate
Nopes
• DNT

12. PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI

13. Alur Proses Pengolahan Data
Alur proses pengolahan data calon peserta asesmen nasional melalui mekanisme DAPODIK/EMIS-
PDDATA, sebagai berikut:
1. Satuan Pendidikan m em uktahirkan data peserta didik dan data satuan pendidikan pada sistem
DAPODIK/EMIS dan Verval PD;
2. Kota/kabupaten atau Cabang Dinas pendidikan provinsi menarik data peserta didik semua Satuan
Pendidikan dari lam an pendataan AN;
3. Kota/kabupaten atau Cabang Dinas pendidikan provinsi melakukan proses sampling seluruh
satuan pendidikan di wilayahnya kemudian m encetak DNS untuk diberikan ke satuan
pendidikan agar dilakukan verifikasi;
4. Satuan Pendidikan m engem balikan berkas DNS hasil verifikasi ke Dinas Pendidikan
Kota/Kabupaten atau Cabang Dinas pendidikan provinsi (bila ada perbaikan indentitas peserta
didik) setelah dimuktahirkan di sistim DAPODIK/EMIS atau Verval PD;
5. Kota/Kabupaten atau Cabang Dinas pendidikan provinsi menarik data peserta didik bila terjadi
perubahan data peserta didik, serta m e m proses sampling dan mencetak kembali DNS;
6. Dinas pendidikan provinsi melakukan proses penomoran peserta AN, m encetak, dan
mendistribusikan DNT melalui Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten.

14. A – BB – CC – XX – YYYY – ZZZZ - G
• Digit 1(A) : Kode jenjang pendidikan
• Digit 2 – 3 (BB) : Tahun ujian
• Digit 4 – 5 (CC) : Kode Provinsi
• Digit 6 – 7 (DD) : Kode Kota/Kab.
• Digit 8 – 11 (YYYY) : Kode Sekolah
• Digit 12 – 15 (ZZZZ) : No. Urut Peserta di Sek
• Digit 14 (G) : Cek Digit
PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI
Kodefikasi Nopes
Mekanisme Pendataan
1 = SD/MI/SDTK/Adi WP
2 = SMP/MTs/SMPTK/Madyama WP
A = Paket A/Ula
B = Paket B/Wustha
E = SDLB
F = SMPLB
3 = SMA/MA/SMAK/SMTK/Utama WP
4 = SMK/MAK
C = Paket C/Ulya G = SMALB

15. • Memutakhirkan data satuan pendidikan dan data peserta didiknya secara daring/online sesuai prosedur
DAPODIK/EMIS dan VER-VAL PD
• Memeriksa kembali biodata hasil tarik data peserta didik pada laman pendataan AN
• Menerima lembar DNS dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten atau Cabang Dinas Pendidikan Provinsi
untuk diverifikasi dan dimutakhirkan, kemudian menarik kembali data peserta didik
• Menyerahkan data hasil verifikasi DNS yang sudah disahkan dan ditandatangani oleh Kepala
Satuan Pendidikan ke Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten atau Cabang Dinas Pendidikan Provinsi
• Menerima DNT dari Dinas Pendidikan Kota/Kabupaten atau kantor Cabang Dinas pendidikan provinsi
• Mengelola data AN satuan pendidikan untuk keperluan AN.
TUGAS DAN TANGGUNGJAWAB PENGELOLA PENDATAAN Satuan
Pendidikan

16. Table of Contents
PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI

17. bioslb.kemdikbud.go.id
biosd.kemdikbud.go.id biosmp.kemdikbud.go.id
biosma.kemdikbud.go.id
biopaket.kemdikbud.go.id
biosmk.kemdikbud.go.id
bioportal.kemdikbud.go.id
PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI

18. LAMAN PENDATAAN AN
https://biosmk.kemdikbud.go.id
Username dan Password
Default/Standar
KDKI01XXYYYY
XX = Kode Wilayah
YYYY = Kode sekolah

19. UBAH PASSWORD DAN DATA SEKOLAH

20. DASHBOARD LAMAN PENDATAAN AN

21. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Rancangan Jadwal Pelaksanaan Asesmen Nasional
(AKM, Survei Karakter, Survei Lingkungan Belajar)
Materi diskusi rapat koordinasi Asesmen Nasional Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan
Pendataan mulai awal November,dibahas lebih lanjut dalam pertemuan
teknis

23. Hari ke-1
Jenjang
Materi diskusi rapat koordinasi Asesmen Nasional
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan
Hari ke-2
ALOKASI WAKTU AN
SD/MI
• tes literasi 75 menit • tes numerasi 75 menit
• survey karakter 20 menit • survey lingkungan belajar 20 menit
SMP/MTs
SMA/MA
SMK
• tes AKM literasi 90 menit • tes AKM numerasi 90 menit
• survey karakter 30 menit • survey lingkungan belajar 30 menit

25. TERIMA KASIH
PUSMENJAR
BALITBANG DAN PERBUKUAN
KEMDIKBUD RI