SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
«Какая бывает вода?» Руководитель учебного проекта:  учитель начальных классов Епифанова Е.В.
Назовите-ка, ребятки,   Месяц в этой вот загадке:   Дни его – всех дней короче,   Всех ночей длиннее ночи,   На поля и на луга   До весны легли снега. декабрь Назовите-ка, ребятки,   Месяц в этой вот загадке:   Дни его – всех дней короче,   Всех ночей длиннее ночи,   На поля и на луга   До весны легли снега.
 
 
[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],www.themegallery.com
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object]

More Related Content

Similar to какой бывает вода

беседа волынцевой н.о.
беседа волынцевой н.о.беседа волынцевой н.о.
беседа волынцевой н.о.Natalia_donetsk_
 
круговорот воды
круговорот водыкруговорот воды
круговорот водыAsem Sarsembayeva
 
географическое положение мирового океана
географическое положение мирового океанагеографическое положение мирового океана
географическое положение мирового океанаAsem Sarsembayeva
 
заняття ахмедова т.в.
заняття ахмедова т.в.заняття ахмедова т.в.
заняття ахмедова т.в.Alyona Bilyk
 
природоохранная деятельность, 2 класс
природоохранная деятельность, 2 классприродоохранная деятельность, 2 класс
природоохранная деятельность, 2 классAsem Sarsembayeva
 
вода. круговорот воды в природе
вода. круговорот воды в природевода. круговорот воды в природе
вода. круговорот воды в природеAsem Sarsembayeva
 
Методические рекомендации для учителей (средние классы)
Методические рекомендации для учителей (средние классы)Методические рекомендации для учителей (средние классы)
Методические рекомендации для учителей (средние классы)Water_of_Russia
 
Опыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задачОпыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задачolik5sch
 
семинар № 2. презентацияt
семинар № 2. презентацияtсеминар № 2. презентацияt
семинар № 2. презентацияtdovewic
 
4 природ таглина_иванова_2015_рус
4 природ таглина_иванова_2015_рус4 природ таглина_иванова_2015_рус
4 природ таглина_иванова_2015_русAira_Roo
 
974 русский язык. 2кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
974  русский язык. 2кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с974  русский язык. 2кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
974 русский язык. 2кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64сddfefa
 
проект.вода
 проект.вода проект.вода
проект.водаs1erra123
 
Русский язык 5 класс. Рудаков
Русский язык 5 класс. РудаковРусский язык 5 класс. Рудаков
Русский язык 5 класс. Рудаков21kisa
 
скачкова дидактический материал 2 класс вода
скачкова дидактический материал 2 класс     водаскачкова дидактический материал 2 класс     вода
скачкова дидактический материал 2 класс водаAsem Sarsembayeva
 

Similar to какой бывает вода (20)

беседа волынцевой н.о.
беседа волынцевой н.о.беседа волынцевой н.о.
беседа волынцевой н.о.
 
круговорот воды
круговорот водыкруговорот воды
круговорот воды
 
географическое положение мирового океана
географическое положение мирового океанагеографическое положение мирового океана
географическое положение мирового океана
 
заняття ахмедова т.в.
заняття ахмедова т.в.заняття ахмедова т.в.
заняття ахмедова т.в.
 
природоохранная деятельность, 2 класс
природоохранная деятельность, 2 классприродоохранная деятельность, 2 класс
природоохранная деятельность, 2 класс
 
вода. круговорот воды в природе
вода. круговорот воды в природевода. круговорот воды в природе
вода. круговорот воды в природе
 
Вода
ВодаВода
Вода
 
по законам устойчивости
по законам устойчивостипо законам устойчивости
по законам устойчивости
 
метапредметные
метапредметныеметапредметные
метапредметные
 
Методические рекомендации для учителей (средние классы)
Методические рекомендации для учителей (средние классы)Методические рекомендации для учителей (средние классы)
Методические рекомендации для учителей (средние классы)
 
Опыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задачОпыт решения проектных задач
Опыт решения проектных задач
 
формирование успешности
формирование успешностиформирование успешности
формирование успешности
 
семинар № 2. презентацияt
семинар № 2. презентацияtсеминар № 2. презентацияt
семинар № 2. презентацияt
 
Model uroka 1
Model uroka 1Model uroka 1
Model uroka 1
 
4 природ таглина_иванова_2015_рус
4 природ таглина_иванова_2015_рус4 природ таглина_иванова_2015_рус
4 природ таглина_иванова_2015_рус
 
974 русский язык. 2кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
974  русский язык. 2кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с974  русский язык. 2кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
974 русский язык. 2кл. закр. трудные темы мисаренко г.г-2013 -64с
 
проект.вода
 проект.вода проект.вода
проект.вода
 
1
11
1
 
Русский язык 5 класс. Рудаков
Русский язык 5 класс. РудаковРусский язык 5 класс. Рудаков
Русский язык 5 класс. Рудаков
 
скачкова дидактический материал 2 класс вода
скачкова дидактический материал 2 класс     водаскачкова дидактический материал 2 класс     вода
скачкова дидактический материал 2 класс вода
 

какой бывает вода

  • 1. «Какая бывает вода?» Руководитель учебного проекта: учитель начальных классов Епифанова Е.В.
  • 2. Назовите-ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке: Дни его – всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи, На поля и на луга До весны легли снега. декабрь Назовите-ка, ребятки, Месяц в этой вот загадке: Дни его – всех дней короче, Всех ночей длиннее ночи, На поля и на луга До весны легли снега.
  • 3.  
  • 4.  
  • 5.
  • 6.
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.