SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
Монгол хэл 3-р анги
Сэдэв: Тэмээ үнсэнд хөрвөөх болсны учир
/ Монгол ардын үлгэр /
Бэлтгэсэн....................Б.Энэрэл
ХИЧЭЭЛИЙН ДЭГ
• Бид бүгдээрээ идэвхтэй
байцгаая
• Найзаа би анхааралтай
сонсмоор байна
• Анхааралтай байж, өөртөө
итгэлтэй тод ярих
• Асуултад бүтэн өгүүлбэрээр
хариулцгаая
Амжилтын шалгуур
• Оньсогын утгыг ойлгон уншиж,
төсөөлөн бодож таах
• Сурагч бүр үгийн утгыг мэдэж,
эхийг ойлгон унших
• Шинэ үгийн утгыг толь бичгээс
харж, бичих
• Асуулт зохион бичиж, асуух
• Эхийн утгыг дэс дарааллын
дагуу ярих
ОНЬСОГЫГ УНШИЖ, ТААЦГААЯ
• Хоёр он солигдох үеэр хүүхдүүд
өөр хоорондоо
• < Ам цагаан, хоёр эвэр, хондлой
цоохор, зоо саарал, зуны хур,
хуруудан алаг, хурдан борлог, хув
цагаан, цаадахын дүрс, цагийн
мэдээ, хянгар арав, хялгасан
дэлт > гэж ярилцан таана.
• Тэр юу вэ?
ОНЬСОГО ТААХ ЗААВАР
• Утгыг ойлгон унших
• Толь бичиг ашиглан мэдэхгүй үгийн утгыг
мэдэх
• Үг өгүлбэрийн утгыг бодох
• Монголчууд ямар ёс заншлыг тусгаж,
урнаар дүрсэлсэн байна?
• Ямар шинжээр нь нууцалж, оньсголсныг
олох
• Оньсогод өгүүлсэн зүйлийн адил талыг
тааж буй зүйлтэйгээ харьцуулан бодож,
зөв эсэхийг тунгаах
ХАМТРАН ХАРИЛЦАН
ЯРИЛЦАХ
• Ам цагаан-хулгана жил
• хоёр эвэр-үхэр жил
• хондлой цоохор-бар жил /алаг эрээн арьс /
• зоо саарал-туулай жил
• зуны хур-луу жил
• хуруудан алаг-могой жил / нарийхан алаг эрээн /
• хурдан борлог-морь жил
• хув цагаан-хонь жил
• цаадахын дүрс-бичин жил / элэглэн дуурайж байдаг /
• цагийн мэдээ-тахиа жил / өглөө бүр үүрээр донгоддог /
• хянгар арав-нохой жил
• хялгасан дэлт-гахай жил / шинж чанар, хэлбэр, зан араншин /
Тэмээ үнсэнд хөрвөөх болсны
учир үлгэр унших
•Үйл явдлыг ойлгох
•Дэс дарааллаар нь
тогтоож, унших
Асуулт зохиож, бичээд бусдаас
асуух
• Яагаад тэмээ арван хоёр жилд
ороогүй вэ?
• Яагаад тэмээ үнсэн дээр
хөрвөөдөг болов?
• Яагаад хулгана арван хоёр
жилийн эхэнд бичигдсэн бэ?
• Яагаад хулгана, тэмээ хоёр нар
гарахыг уралдан харах болсон
бэ?
Үлгэрийн баатруудын
үйлдлийг асуултын дагуу
бичих
•Эхлээд юу болов?
•Дараа нь яасан бэ?
•Төгсгөлд нь яав?
Гэрийн даалгавар
•Таалагдсан,
сонирхолтой
хэсгээ сонгон авч
бичнэ.

More Related Content

What's hot

үлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхүлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхsaruush undrah
 
таван хошуу мал
таван хошуу малтаван хошуу мал
таван хошуу малNNaraa
 
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэгBaagiib728
 
хөх судар’
хөх судар’хөх судар’
хөх судар’sainaa88
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийхСэтгэмж Цогцолбор Сургууль
 
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3àтөрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3àBayarmaa Nymtsooj
 
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө chemistry teacher
 
эгшиг авиа
эгшиг авиаэгшиг авиа
эгшиг авиаsanjaamongol
 
Дутмаг хувилах нэр
Дутмаг хувилах нэрДутмаг хувилах нэр
Дутмаг хувилах нэрGe Go
 
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үгэсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үгpvsa_8990
 
тайлбарламж
тайлбарламжтайлбарламж
тайлбарламжjorjoo34
 
үйл үгийн нөхцөлүүд
үйл үгийн нөхцөлүүдүйл үгийн нөхцөлүүд
үйл үгийн нөхцөлүүдsaruulkaa
 
Монгол хэлний үгийн сангийн судалгааны тухай
Монгол хэлний үгийн сангийн судалгааны тухайМонгол хэлний үгийн сангийн судалгааны тухай
Монгол хэлний үгийн сангийн судалгааны тухайNational University Of Mongolia
 

What's hot (20)

үлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нхүлэмжийн чанар.нх
үлэмжийн чанар.нх
 
эхийн тухай
эхийн тухайэхийн тухай
эхийн тухай
 
эхийн хувиргал.
эхийн хувиргал.эхийн хувиргал.
эхийн хувиргал.
 
таван хошуу мал
таван хошуу малтаван хошуу мал
таван хошуу мал
 
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
6-р ангийн уран зохиол Шаргачин өгүүллэг
 
тайлбарламж
тайлбарламжтайлбарламж
тайлбарламж
 
хөх судар’
хөх судар’хөх судар’
хөх судар’
 
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны  задлал хийх
“Цогтын хадны бичиг” шүлэгт хэл - уран сайхны задлал хийх
 
ам дөрвөлжин цаастай ажиллаж сургах г. түмээ
ам дөрвөлжин цаастай ажиллаж сургах г. түмээам дөрвөлжин цаастай ажиллаж сургах г. түмээ
ам дөрвөлжин цаастай ажиллаж сургах г. түмээ
 
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИБАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
БАГА БОЛОВСРОЛ - ДҮРСЛЭХ УРЛАГ, ТЕХНОЛОГИ
 
гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл гэрийн ерөөл
гэрийн ерөөл
 
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3àтөрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
төрийн ёс ёслол. Òåõíîëîãè 3à
 
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
Багшийн үйл ажиллагааны төлөвлөгөө
 
эгшиг авиа
эгшиг авиаэгшиг авиа
эгшиг авиа
 
Дутмаг хувилах нэр
Дутмаг хувилах нэрДутмаг хувилах нэр
Дутмаг хувилах нэр
 
эсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үгэсрэг ба ойролцоо үг
эсрэг ба ойролцоо үг
 
тайлбарламж
тайлбарламжтайлбарламж
тайлбарламж
 
хичээл 5
хичээл 5хичээл 5
хичээл 5
 
үйл үгийн нөхцөлүүд
үйл үгийн нөхцөлүүдүйл үгийн нөхцөлүүд
үйл үгийн нөхцөлүүд
 
Монгол хэлний үгийн сангийн судалгааны тухай
Монгол хэлний үгийн сангийн судалгааны тухайМонгол хэлний үгийн сангийн судалгааны тухай
Монгол хэлний үгийн сангийн судалгааны тухай
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Тэмээ
ТэмээТэмээ
Тэмээ
 
тэмээ
тэмээтэмээ
тэмээ
 
хавтгай.
хавтгай.хавтгай.
хавтгай.
 
үзүүлэн 3
үзүүлэн 3үзүүлэн 3
үзүүлэн 3
 
зурагт ном
зурагт номзурагт ном
зурагт ном
 
туулай
туулайтуулай
туулай
 
Монгол ардын үлгэр
Монгол ардын үлгэрМонгол ардын үлгэр
Монгол ардын үлгэр
 
язгуур урлаг хичээл
язгуур урлаг хичээлязгуур урлаг хичээл
язгуур урлаг хичээл
 
Өнхрүүш
ӨнхрүүшӨнхрүүш
Өнхрүүш
 
Балхүү үнэнээ хэлсэн нь
Балхүү үнэнээ хэлсэн ньБалхүү үнэнээ хэлсэн нь
Балхүү үнэнээ хэлсэн нь
 
Manjin
ManjinManjin
Manjin
 
цахим ном цээгий 2
цахим ном цээгий 2цахим ном цээгий 2
цахим ном цээгий 2
 
өнхрүүш 10b angi m.sainbileg
өнхрүүш  10b angi m.sainbilegөнхрүүш  10b angi m.sainbileg
өнхрүүш 10b angi m.sainbileg
 
тааварт цагаан
тааварт цагаантааварт цагаан
тааварт цагаан
 
монгол ардын оньсого
монгол ардын оньсогомонгол ардын оньсого
монгол ардын оньсого
 
эрт урдын цагт нэгэн мод байжээ
эрт урдын цагт нэгэн мод байжэээрт урдын цагт нэгэн мод байжээ
эрт урдын цагт нэгэн мод байжээ
 
хичээл
хичээлхичээл
хичээл
 
нохой
нохойнохой
нохой
 
хавтгай
хавтгайхавтгай
хавтгай
 
Nu
NuNu
Nu
 

Similar to Хичээл

мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7jagaa7120
 
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэгZoogii
 
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1Tseren-Orshih
 
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1Tseren-Orshih
 
Mongol helnii standart
Mongol helnii standartMongol helnii standart
Mongol helnii standartNNaraa
 
Mongol helnii standart
Mongol helnii standartMongol helnii standart
Mongol helnii standartDogooo
 
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х   2 р ангийн хөтөлбөрм.х   2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөрtsewegmed
 
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х   2 р ангийн хөтөлбөрм.х   2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөрtsewegmed
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7jagaa7120
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7jagaa7120
 

Similar to Хичээл (20)

мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7
 
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүйхүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
хүүхэд бүр дүр бүтээх арга зүй
 
Бүтээлч уншлага
Бүтээлч уншлагаБүтээлч уншлага
Бүтээлч уншлага
 
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
87 s.monxtsetseg унших эхэд задлал хийх нь шинэлэг
 
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
 
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
эцэг эхчүүдэд өгөх зөвлөмж № 1 .1
 
Ugiin Utga
Ugiin UtgaUgiin Utga
Ugiin Utga
 
Mongol helnii standart
Mongol helnii standartMongol helnii standart
Mongol helnii standart
 
Mongol helnii standart
Mongol helnii standartMongol helnii standart
Mongol helnii standart
 
Baga angi2
Baga angi2Baga angi2
Baga angi2
 
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулахХүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
Хүүхдийн зурах чадварт тулгуурлах бүтээлчээр сэтгэж, зохион найруулах
 
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологиасуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
асуултыг оновчтой төлөвлөх технологи
 
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х   2 р ангийн хөтөлбөрм.х   2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
 
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
м.х   2 р ангийн хөтөлбөрм.х   2 р ангийн хөтөлбөр
м.х 2 р ангийн хөтөлбөр
 
Tsagaan tolgoi
Tsagaan tolgoiTsagaan tolgoi
Tsagaan tolgoi
 
4 цаг шүлгийг заах арга зүй
4  цаг шүлгийг заах арга зүй4  цаг шүлгийг заах арга зүй
4 цаг шүлгийг заах арга зүй
 
Үгийн утга гэж юу вэ
Үгийн утга гэж юу вэҮгийн утга гэж юу вэ
Үгийн утга гэж юу вэ
 
Altnaa222
Altnaa222Altnaa222
Altnaa222
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7
 
мб нэгж 7
мб нэгж 7мб нэгж 7
мб нэгж 7
 

Хичээл

  • 1. Монгол хэл 3-р анги Сэдэв: Тэмээ үнсэнд хөрвөөх болсны учир / Монгол ардын үлгэр / Бэлтгэсэн....................Б.Энэрэл
  • 2. ХИЧЭЭЛИЙН ДЭГ • Бид бүгдээрээ идэвхтэй байцгаая • Найзаа би анхааралтай сонсмоор байна • Анхааралтай байж, өөртөө итгэлтэй тод ярих • Асуултад бүтэн өгүүлбэрээр хариулцгаая
  • 3. Амжилтын шалгуур • Оньсогын утгыг ойлгон уншиж, төсөөлөн бодож таах • Сурагч бүр үгийн утгыг мэдэж, эхийг ойлгон унших • Шинэ үгийн утгыг толь бичгээс харж, бичих • Асуулт зохион бичиж, асуух • Эхийн утгыг дэс дарааллын дагуу ярих
  • 4. ОНЬСОГЫГ УНШИЖ, ТААЦГААЯ • Хоёр он солигдох үеэр хүүхдүүд өөр хоорондоо • < Ам цагаан, хоёр эвэр, хондлой цоохор, зоо саарал, зуны хур, хуруудан алаг, хурдан борлог, хув цагаан, цаадахын дүрс, цагийн мэдээ, хянгар арав, хялгасан дэлт > гэж ярилцан таана. • Тэр юу вэ?
  • 5. ОНЬСОГО ТААХ ЗААВАР • Утгыг ойлгон унших • Толь бичиг ашиглан мэдэхгүй үгийн утгыг мэдэх • Үг өгүлбэрийн утгыг бодох • Монголчууд ямар ёс заншлыг тусгаж, урнаар дүрсэлсэн байна? • Ямар шинжээр нь нууцалж, оньсголсныг олох • Оньсогод өгүүлсэн зүйлийн адил талыг тааж буй зүйлтэйгээ харьцуулан бодож, зөв эсэхийг тунгаах
  • 6. ХАМТРАН ХАРИЛЦАН ЯРИЛЦАХ • Ам цагаан-хулгана жил • хоёр эвэр-үхэр жил • хондлой цоохор-бар жил /алаг эрээн арьс / • зоо саарал-туулай жил • зуны хур-луу жил • хуруудан алаг-могой жил / нарийхан алаг эрээн / • хурдан борлог-морь жил • хув цагаан-хонь жил • цаадахын дүрс-бичин жил / элэглэн дуурайж байдаг / • цагийн мэдээ-тахиа жил / өглөө бүр үүрээр донгоддог / • хянгар арав-нохой жил • хялгасан дэлт-гахай жил / шинж чанар, хэлбэр, зан араншин /
  • 7. Тэмээ үнсэнд хөрвөөх болсны учир үлгэр унших •Үйл явдлыг ойлгох •Дэс дарааллаар нь тогтоож, унших
  • 8. Асуулт зохиож, бичээд бусдаас асуух • Яагаад тэмээ арван хоёр жилд ороогүй вэ? • Яагаад тэмээ үнсэн дээр хөрвөөдөг болов? • Яагаад хулгана арван хоёр жилийн эхэнд бичигдсэн бэ? • Яагаад хулгана, тэмээ хоёр нар гарахыг уралдан харах болсон бэ?
  • 9. Үлгэрийн баатруудын үйлдлийг асуултын дагуу бичих •Эхлээд юу болов? •Дараа нь яасан бэ? •Төгсгөлд нь яав?