SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Програма Європейської Комісії на підтримку
демократії та прав людини
Всеукраїнська благодійна організація Український
фонд “Благополуччя дітей”
ПРОЕКТ
“ПОСИЛЕННЯ РОЛІ ГРОМАДСЬКОСТІ У
РОЗВ’ЯЗАННІ МІСЦЕВИХ СОЦІАЛЬНИХ ПИТАНЬ”
“НОВИЙ СТАНДАРТ ОСВІТИ
ДЛЯ ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ
КАТЕГОРІЙ”
The Public Empowerment in Addressing the
Local Social Problems
Вільногірське міське громадське
об*єднання інвалідів “Едельвейс”
Партнер: Вільногірська загальноосвітня школа І-ІІІ
ступенів № 4 Вільногірської міської ради
Дніпропетровської області
ЗАГАЛЬНА МЕТА ПРОЕКТУ
ЗАБЕЗПЕЧИТИ УМОВИ РІВНОГО ДОСТУПУ
ДО ЯКІСНОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИ-
ВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ
КАТЕГОРІЙ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТ-
НЬОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ №4 ЧЕРЕЗ
ВПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОМУ
ОСВІТНЬОМУ ЦЕНТРІ, СТВОРЕНОМУ НА ЇЇ БАЗІ
ЦІЛЬОВА АУДИТОРІЯ
11 ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
30 ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ
АКТУАЛЬНІСТЬ
ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО
СУСПІЛЬСТВА
ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ОСВІТИ
ЄДИНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ
ПРОСТІР ОБЛАСТІ
ОБМЕЖЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО
РОЗВИТКУ ТА ОСВІТИ ДІТЕЙ З
ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ В
УМОВАХ МАЛОГО МІСТА
ПОТРЕБА УЧНІВ У
ДИСТАНЦІЙНОМУ НАВЧАННІ
СТВОРЕНО ОБЛАСНУ ЕЛЕКТРОННУ ШКОЛУ
БАТЬКИ ВИЗНАЮТЬ ПРОБЛЕМУЧОМУСАМЕМИ
ДІТИ НАВЧАЮТЬСЯ В ШКОЛІ
ПЕДАГОГИ МАЮТЬ ДОСВІД
ЗРОСТАННЯ
ЗАПИТІВ ДІТЕЙ
НЕВПЕВНЕНІСТЬ
У МАЙБУТНЬОМУ
НЕДОСТАТНЯ
ІКТ ПІДТРИМКА
КОЛЕКТИВ МАЄ СТРАТЕГІЮ
ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ
НИЗЬКЕ
ФІНАНСУВАННЯ
НЕВПЕВНЕНІСТЬ
У МАЙБУТНЬОМУ
РІВНИЙ
ДОСТУП
ОСВІТИ
ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 1
ПІДГОТУВАТИ ПЕДАГОГІВ ШКОЛИ ДО
ПРАКТИЧНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ
ФОРМИ НАВЧАННЯ
ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 2
СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-
КОМУНІКАТИВНОГО ОСВІТНЬОГО ЦЕНТРУ
НА БАЗІ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ
ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ №4
ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 3
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО
НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ
ТА ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ ЗА
ТЕХНОЛОГІЯМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В
ІКОЦ НА БАЗІ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗОШ № 4
ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 1
ПІДГОТУВАТИ ПЕДАГОГІВ ШКОЛИ ДО
ПРАКТИЧНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ
ФОРМИ НАВЧАННЯ
- ОЗНАЙОМИЛИСЯ З ДОСВІДОМ РОБОТИ 3 ПЕДАГОГІЧНИХ КОЛЕКТИВІВ
ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ
- 20 ПЕДАГОГІВ ПРОЙШЛИ 4 ТРИДЕННИХ ТРЕНІНГА З ДИСТАНЦІЙНОЇ
ФОРМИ НАВЧАННЯ
- 2 ПЕДАГОГА ШКОЛИ СТАЛИ УЧАСНИКАМИ ТВОРЧИХ ГРУП ВЧИТЕЛІВ
ОБЛАСТІ В РАМКАХ ПРОЕКТУ “ОБЛАСНА ЕЛЕКТРОННА ШКОЛА
“ШКОЛА, ВІДКРИТА ДЛЯ ВСІХ”
- 6 ПЕДАГОГІВ ШКОЛИ ПРОЙШЛИ КУРСИ ПО ВИКОРИСТАННЮ
ІНТЕРАКТИВНОЇ ДОШКИ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ
-14 ПЕДАГОГІВ ШКОЛИ ОТРИМАЛИ СЕРТИФІКАТИ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ
ТРЕНІНГІВ
ЗМІНИЛОСЯ ПОЛЕ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ
ТА КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ
ОТРИМАНІ ЗНАННЯ ТА ВМІННЯ ДЛЯ НАДАННЯ
ЯКІСНИХ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ З ВИКОРИСТАННЯМ
ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 2
СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО-
КОМУНІКАТИВНОГО ОСВІТНЬОГО ЦЕНТРУ НА
БАЗІ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ
ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ №4
- ЗДІЙСНЕНО РЕМОНТ 6 НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ ДЛЯ
РОБОТИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОГО ОСВІТНЬОГО
ЦЕНТРУ
- ПРИДБАНО КОМП’ЮТЕРНУ ТЕХНІКУ ТА ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ
- РОЗРОБЛЕНО ТА ЗАТВЕРДЖЕНО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ІНФОРМАЦІЙНО-
КОМУНІКАТИВНИЙ ОСВІТНІЙ ЦЕНТР
-ФУНКЦІОНУЄ ІКОЦ, ЯКИЙ ЗАБЕЗПЕЧУЄ РІВНИЙ
ДОСТУП ДО ЯКІСНОЇ ОСВІТИ 6 ДІТЯМ З
ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА 4 ДІТЯМ
ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ ЧЕРЕЗ ІНДИВІДУАЛЬНЕ
НАВЧАННЯ ЗА НОВИМИ ІНФОРМАЦІЙНИМИ
ТЕХНОЛОГІЯМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 3
ОРГАНІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ
ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА ДІТЕЙ
ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ ЗА ТЕХНОЛОГІЯМИ
ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ІКОЦ НА БАЗІ
ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗОШ №4
- СТВОРЕНО 7 ГРУП ПО РЕАЛІЗАЦІЇ ТЕХНОЛОГІЇ
ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
- РОЗРОБЛЕНО ТА ЗАТВЕРДЖЕНО ІНДИВІДУАЛЬНІ
ПЛАНИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
- ЗАТВЕРДЖЕНО ГРАФІК НАВЧАЛЬНИХ
ЗАНЯТЬ ГРУП ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
- ПРОВЕДЕННЯ БАТЬКІВСЬКОГО ВСЕОБУЧУ “РОЛЬ СІМ”Ї У
ФОРМУВАННІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ
ДИСТАНЦІЙНО”
ШІСТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА ЧОТИРИ УЧНЯ
ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ ПІД КЕРІВНИЦТВОМ СІМИ ВЧИТЕЛІВ
БУДУТЬ ОТРИМУЮТЬ ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСВІТНІ ПОСЛУГИ ЗА
ДИСТАНЦІЙНОЮ ФОРМОЮ НАВЧАННЯ
ПРОЕКТ ЗАБЕЗПЕЧУЄ ДІТЯМ
РІВНИЙ ДОСТУП ДО ЯКІСНОЇ ОСВІТИ
ЕФЕКТИВНЕ ВИКОРИСТАННЯ
ОСВІТНІХ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ
МЕРЕЖЕВУ ВЗАЄМОДІЮ УЧАСНИКІВ
НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ
ВЛАСНУ ТРАЄКТОРІЮ НАВЧАННЯ
ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ЗНАНЬ
КОНКУРЕНТНОСПРОМОЖНІСТЬ ТА
ВПЕВНЕННІСТЬ У МАЙБУТНЬОМУ
презентація  підсумків проекту

More Related Content

Viewers also liked

How EMC and FedEx Overcame SharePoint Limitations for Process Improvement
How EMC and FedEx Overcame SharePoint Limitations for Process ImprovementHow EMC and FedEx Overcame SharePoint Limitations for Process Improvement
How EMC and FedEx Overcame SharePoint Limitations for Process ImprovementQuickBase, Inc.
 
Дзержинск, 2012
Дзержинск, 2012Дзержинск, 2012
Дзержинск, 2012kuzinolga
 
Embracing Change in B2B Marketing - Tim Riedel - Intuit
Embracing Change in B2B Marketing - Tim Riedel - Intuit Embracing Change in B2B Marketing - Tim Riedel - Intuit
Embracing Change in B2B Marketing - Tim Riedel - Intuit QuickBase, Inc.
 
Frequently Asked Questions About Frequency Products
Frequently Asked Questions About Frequency ProductsFrequently Asked Questions About Frequency Products
Frequently Asked Questions About Frequency ProductsIQD Frequency Products Ltd
 
Actors, Outside Location, Costume and Props - Code 5
Actors, Outside Location, Costume and Props - Code 5Actors, Outside Location, Costume and Props - Code 5
Actors, Outside Location, Costume and Props - Code 5mrwalkerben
 

Viewers also liked (8)

How EMC and FedEx Overcame SharePoint Limitations for Process Improvement
How EMC and FedEx Overcame SharePoint Limitations for Process ImprovementHow EMC and FedEx Overcame SharePoint Limitations for Process Improvement
How EMC and FedEx Overcame SharePoint Limitations for Process Improvement
 
Дзержинск, 2012
Дзержинск, 2012Дзержинск, 2012
Дзержинск, 2012
 
30331 transcript(hplife)
30331 transcript(hplife)30331 transcript(hplife)
30331 transcript(hplife)
 
Embracing Change in B2B Marketing - Tim Riedel - Intuit
Embracing Change in B2B Marketing - Tim Riedel - Intuit Embracing Change in B2B Marketing - Tim Riedel - Intuit
Embracing Change in B2B Marketing - Tim Riedel - Intuit
 
Frequently Asked Questions About Frequency Products
Frequently Asked Questions About Frequency ProductsFrequently Asked Questions About Frequency Products
Frequently Asked Questions About Frequency Products
 
Pecha kucha 1
Pecha kucha 1Pecha kucha 1
Pecha kucha 1
 
Actors, Outside Location, Costume and Props - Code 5
Actors, Outside Location, Costume and Props - Code 5Actors, Outside Location, Costume and Props - Code 5
Actors, Outside Location, Costume and Props - Code 5
 
Phonics
Phonics Phonics
Phonics
 

Similar to презентація підсумків проекту

вільногірськзош 4
вільногірськзош 4вільногірськзош 4
вільногірськзош 4Vladimir Kolomarov
 
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...Анжеліка Деревянко
 
наші досягнення
наші досягненнянаші досягнення
наші досягненняelena190381
 
Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...vinohodov
 
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)metodist_selid
 
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)semyurihor
 
Концепція нової української школи 30-03-2017-(2)
Концепція нової української школи 30-03-2017-(2)Концепція нової української школи 30-03-2017-(2)
Концепція нової української школи 30-03-2017-(2)Наталья Полищук
 
Презентація нової української школи
Презентація нової української школиПрезентація нової української школи
Презентація нової української школиalexmalch
 
Stream освіта сільські школи
Stream освіта сільські школиStream освіта сільські школи
Stream освіта сільські школиOpenPolicyFoundation
 
Stream освіта сільські школи
Stream освіта сільські школиStream освіта сільські школи
Stream освіта сільські школиElizaveta Grigorova
 
презентация на серпневу нарадуT
презентация на серпневу нарадуTпрезентация на серпневу нарадуT
презентация на серпневу нарадуTVladimir Kolomarov
 
МОДЕЛЬ ШКОЛИ, ДРУЖНЬОЇ ДО ДИТИНИ
МОДЕЛЬ  ШКОЛИ, ДРУЖНЬОЇ ДО ДИТИНИМОДЕЛЬ  ШКОЛИ, ДРУЖНЬОЇ ДО ДИТИНИ
МОДЕЛЬ ШКОЛИ, ДРУЖНЬОЇ ДО ДИТИНИоля гнатик
 
STREAM-освіта. Полтава
STREAM-освіта. ПолтаваSTREAM-освіта. Полтава
STREAM-освіта. ПолтаваOpenPolicyFoundation
 
Without borders project if
Without borders project ifWithout borders project if
Without borders project ifSergiy Sydoriv
 

Similar to презентація підсумків проекту (20)

вільногірськзош 4
вільногірськзош 4вільногірськзош 4
вільногірськзош 4
 
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
 
наші досягнення
наші досягненнянаші досягнення
наші досягнення
 
Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
Формування основ природоохоронної поведінки учнів для становлення сталого роз...
 
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
 
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
 
Nova
NovaNova
Nova
 
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
 
Концепція нової української школи 30-03-2017-(2)
Концепція нової української школи 30-03-2017-(2)Концепція нової української школи 30-03-2017-(2)
Концепція нової української школи 30-03-2017-(2)
 
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
Newschool presentation-new-30-03-2017-(2)
 
Презентація нової української школи
Презентація нової української школиПрезентація нової української школи
Презентація нової української школи
 
Stream освіта сільські школи
Stream освіта сільські школиStream освіта сільські школи
Stream освіта сільські школи
 
Stream освіта сільські школи
Stream освіта сільські школиStream освіта сільські школи
Stream освіта сільські школи
 
презентация на серпневу нарадуT
презентация на серпневу нарадуTпрезентация на серпневу нарадуT
презентация на серпневу нарадуT
 
айорн
айорнайорн
айорн
 
МОДЕЛЬ ШКОЛИ, ДРУЖНЬОЇ ДО ДИТИНИ
МОДЕЛЬ  ШКОЛИ, ДРУЖНЬОЇ ДО ДИТИНИМОДЕЛЬ  ШКОЛИ, ДРУЖНЬОЇ ДО ДИТИНИ
МОДЕЛЬ ШКОЛИ, ДРУЖНЬОЇ ДО ДИТИНИ
 
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
Теорія та практика впровадження Ідей випереджаючої освіти для сталого розвитк...
 
Stal rozvutok
Stal rozvutokStal rozvutok
Stal rozvutok
 
STREAM-освіта. Полтава
STREAM-освіта. ПолтаваSTREAM-освіта. Полтава
STREAM-освіта. Полтава
 
Without borders project if
Without borders project ifWithout borders project if
Without borders project if
 

More from Vladimir Kolomarov

педрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролюпедрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролюVladimir Kolomarov
 
педрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролюпедрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролюVladimir Kolomarov
 
педрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролюпедрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролюVladimir Kolomarov
 
презентація з патрiотичного виховання
презентація  з патрiотичного вихованняпрезентація  з патрiотичного виховання
презентація з патрiотичного вихованняVladimir Kolomarov
 
педрада вересень1
педрада вересень1педрада вересень1
педрада вересень1Vladimir Kolomarov
 
псих пед консилікм з адаптації
псих пед консилікм з адаптаціїпсих пед консилікм з адаптації
псих пед консилікм з адаптаціїVladimir Kolomarov
 
тиждень дитячоъ книги
тиждень дитячоъ книгитиждень дитячоъ книги
тиждень дитячоъ книгиVladimir Kolomarov
 
Педагогічна рада
Педагогічна радаПедагогічна рада
Педагогічна радаVladimir Kolomarov
 
презентація на педраду
презентація на педрадупрезентація на педраду
презентація на педрадуVladimir Kolomarov
 
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до урокуVladimir Kolomarov
 
презентація скорочена
презентація скороченапрезентація скорочена
презентація скороченаVladimir Kolomarov
 

More from Vladimir Kolomarov (20)

seminar
seminarseminar
seminar
 
Law on education
Law on educationLaw on education
Law on education
 
педрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролюпедрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролю
 
педрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролюпедрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролю
 
консиліум
консиліумконсиліум
консиліум
 
педрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролюпедрада інноваційні системи контролю
педрада інноваційні системи контролю
 
тиждень 2017 18
тиждень 2017 18тиждень 2017 18
тиждень 2017 18
 
презентація з патрiотичного виховання
презентація  з патрiотичного вихованняпрезентація  з патрiотичного виховання
презентація з патрiотичного виховання
 
педрада вересень1
педрада вересень1педрада вересень1
педрада вересень1
 
псих пед консилікм з адаптації
псих пед консилікм з адаптаціїпсих пед консилікм з адаптації
псих пед консилікм з адаптації
 
тиждень дитячоъ книги
тиждень дитячоъ книгитиждень дитячоъ книги
тиждень дитячоъ книги
 
бібліотека 16
бібліотека 16бібліотека 16
бібліотека 16
 
бібіліотека 2015
бібіліотека 2015бібіліотека 2015
бібіліотека 2015
 
портфоліо о.в.
портфоліо о.в.портфоліо о.в.
портфоліо о.в.
 
Педагогічна рада
Педагогічна радаПедагогічна рада
Педагогічна рада
 
презентація на педраду
презентація на педрадупрезентація на педраду
презентація на педраду
 
презентація до уроку
презентація до урокупрезентація до уроку
презентація до уроку
 
презентация1
презентация1презентация1
презентация1
 
Gender differences
Gender differencesGender differences
Gender differences
 
презентація скорочена
презентація скороченапрезентація скорочена
презентація скорочена
 

Recently uploaded

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 

Recently uploaded (14)

Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 

презентація підсумків проекту

  • 1. Програма Європейської Комісії на підтримку демократії та прав людини Всеукраїнська благодійна організація Український фонд “Благополуччя дітей” ПРОЕКТ “ПОСИЛЕННЯ РОЛІ ГРОМАДСЬКОСТІ У РОЗВ’ЯЗАННІ МІСЦЕВИХ СОЦІАЛЬНИХ ПИТАНЬ”
  • 2. “НОВИЙ СТАНДАРТ ОСВІТИ ДЛЯ ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ” The Public Empowerment in Addressing the Local Social Problems Вільногірське міське громадське об*єднання інвалідів “Едельвейс” Партнер: Вільногірська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 4 Вільногірської міської ради Дніпропетровської області
  • 3. ЗАГАЛЬНА МЕТА ПРОЕКТУ ЗАБЕЗПЕЧИТИ УМОВИ РІВНОГО ДОСТУПУ ДО ЯКІСНОЇ ОСВІТИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИ- ВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТ- НЬОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ №4 ЧЕРЕЗ ВПРОВАДЖЕННЯ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОМУ ОСВІТНЬОМУ ЦЕНТРІ, СТВОРЕНОМУ НА ЇЇ БАЗІ ЦІЛЬОВА АУДИТОРІЯ 11 ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ 30 ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ
  • 4. АКТУАЛЬНІСТЬ ФОРМУВАННЯ ІНФОРМАЦІЙНОГО СУСПІЛЬСТВА ІНФОРМАТИЗАЦІЯ ОСВІТИ ЄДИНИЙ ІНФОРМАЦІЙНО-ОСВІТНІЙ ПРОСТІР ОБЛАСТІ ОБМЕЖЕННЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО РОЗВИТКУ ТА ОСВІТИ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ В УМОВАХ МАЛОГО МІСТА ПОТРЕБА УЧНІВ У ДИСТАНЦІЙНОМУ НАВЧАННІ СТВОРЕНО ОБЛАСНУ ЕЛЕКТРОННУ ШКОЛУ
  • 5. БАТЬКИ ВИЗНАЮТЬ ПРОБЛЕМУЧОМУСАМЕМИ ДІТИ НАВЧАЮТЬСЯ В ШКОЛІ ПЕДАГОГИ МАЮТЬ ДОСВІД ЗРОСТАННЯ ЗАПИТІВ ДІТЕЙ НЕВПЕВНЕНІСТЬ У МАЙБУТНЬОМУ НЕДОСТАТНЯ ІКТ ПІДТРИМКА КОЛЕКТИВ МАЄ СТРАТЕГІЮ ВИРІШЕННЯ ПРОБЛЕМИ НИЗЬКЕ ФІНАНСУВАННЯ НЕВПЕВНЕНІСТЬ У МАЙБУТНЬОМУ РІВНИЙ ДОСТУП ОСВІТИ
  • 6. ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 1 ПІДГОТУВАТИ ПЕДАГОГІВ ШКОЛИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 2 СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО- КОМУНІКАТИВНОГО ОСВІТНЬОГО ЦЕНТРУ НА БАЗІ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ №4 ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 3 ОРГАНІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ ЗА ТЕХНОЛОГІЯМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ІКОЦ НА БАЗІ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗОШ № 4
  • 7. ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 1 ПІДГОТУВАТИ ПЕДАГОГІВ ШКОЛИ ДО ПРАКТИЧНОГО ЗАСТОСУВАННЯ ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ - ОЗНАЙОМИЛИСЯ З ДОСВІДОМ РОБОТИ 3 ПЕДАГОГІЧНИХ КОЛЕКТИВІВ ДНІПРОПЕТРОВСЬКОЇ ОБЛАСТІ - 20 ПЕДАГОГІВ ПРОЙШЛИ 4 ТРИДЕННИХ ТРЕНІНГА З ДИСТАНЦІЙНОЇ ФОРМИ НАВЧАННЯ - 2 ПЕДАГОГА ШКОЛИ СТАЛИ УЧАСНИКАМИ ТВОРЧИХ ГРУП ВЧИТЕЛІВ ОБЛАСТІ В РАМКАХ ПРОЕКТУ “ОБЛАСНА ЕЛЕКТРОННА ШКОЛА “ШКОЛА, ВІДКРИТА ДЛЯ ВСІХ” - 6 ПЕДАГОГІВ ШКОЛИ ПРОЙШЛИ КУРСИ ПО ВИКОРИСТАННЮ ІНТЕРАКТИВНОЇ ДОШКИ В НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ -14 ПЕДАГОГІВ ШКОЛИ ОТРИМАЛИ СЕРТИФІКАТИ ПРО ПРОХОДЖЕННЯ ТРЕНІНГІВ ЗМІНИЛОСЯ ПОЛЕ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ТА КОМПЕТЕНТНОСТІ ПЕДАГОГІВ ОТРИМАНІ ЗНАННЯ ТА ВМІННЯ ДЛЯ НАДАННЯ ЯКІСНИХ ОСВІТНІХ ПОСЛУГ З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
  • 8. ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 2 СТВОРЕННЯ ІНФОРМАЦІЙНО- КОМУНІКАТИВНОГО ОСВІТНЬОГО ЦЕНТРУ НА БАЗІ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ І-ІІІ СТУПЕНІВ №4 - ЗДІЙСНЕНО РЕМОНТ 6 НАВЧАЛЬНИХ КАБІНЕТІВ ДЛЯ РОБОТИ ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАТИВНОГО ОСВІТНЬОГО ЦЕНТРУ - ПРИДБАНО КОМП’ЮТЕРНУ ТЕХНІКУ ТА ПРОГРАМНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ - РОЗРОБЛЕНО ТА ЗАТВЕРДЖЕНО ПОЛОЖЕННЯ ПРО ІНФОРМАЦІЙНО- КОМУНІКАТИВНИЙ ОСВІТНІЙ ЦЕНТР -ФУНКЦІОНУЄ ІКОЦ, ЯКИЙ ЗАБЕЗПЕЧУЄ РІВНИЙ ДОСТУП ДО ЯКІСНОЇ ОСВІТИ 6 ДІТЯМ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА 4 ДІТЯМ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ ЧЕРЕЗ ІНДИВІДУАЛЬНЕ НАВЧАННЯ ЗА НОВИМИ ІНФОРМАЦІЙНИМИ ТЕХНОЛОГІЯМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ
  • 9. ПРОЕКТНЕ ЗАВДАННЯ 3 ОРГАНІЗАЦІЯ ІНДИВІДУАЛЬНОГО НАВЧАННЯ ДЛЯ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ ЗА ТЕХНОЛОГІЯМИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ В ІКОЦ НА БАЗІ ВІЛЬНОГІРСЬКОЇ ЗОШ №4 - СТВОРЕНО 7 ГРУП ПО РЕАЛІЗАЦІЇ ТЕХНОЛОГІЇ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ - РОЗРОБЛЕНО ТА ЗАТВЕРДЖЕНО ІНДИВІДУАЛЬНІ ПЛАНИ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ - ЗАТВЕРДЖЕНО ГРАФІК НАВЧАЛЬНИХ ЗАНЯТЬ ГРУП ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ - ПРОВЕДЕННЯ БАТЬКІВСЬКОГО ВСЕОБУЧУ “РОЛЬ СІМ”Ї У ФОРМУВАННІ ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО НАВЧАННЯ ДИСТАНЦІЙНО” ШІСТЬ ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ПОТРЕБАМИ ТА ЧОТИРИ УЧНЯ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ ПІД КЕРІВНИЦТВОМ СІМИ ВЧИТЕЛІВ БУДУТЬ ОТРИМУЮТЬ ІНДИВІДУАЛЬНІ ОСВІТНІ ПОСЛУГИ ЗА ДИСТАНЦІЙНОЮ ФОРМОЮ НАВЧАННЯ
  • 10. ПРОЕКТ ЗАБЕЗПЕЧУЄ ДІТЯМ РІВНИЙ ДОСТУП ДО ЯКІСНОЇ ОСВІТИ ЕФЕКТИВНЕ ВИКОРИСТАННЯ ОСВІТНІХ ІНТЕРНЕТ-РЕСУРСІВ МЕРЕЖЕВУ ВЗАЄМОДІЮ УЧАСНИКІВ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОГО ПРОЦЕСУ ВЛАСНУ ТРАЄКТОРІЮ НАВЧАННЯ ПІДВИЩЕННЯ РІВНЯ ЗНАНЬ КОНКУРЕНТНОСПРОМОЖНІСТЬ ТА ВПЕВНЕННІСТЬ У МАЙБУТНЬОМУ