1. Управление на таланта
Ефективност на стратегиите за привличане и
задържане на млади специалисти
ДИПЛОМАНТ:
Доли Пламенова Оронова
Ф.№ 10 989
НАУЧЕН РЪКОВОДИТЕЛ:
проф. д.с.н. Цв. Давидков

2. Въведение
 Същност на изследването
 Актуалност на темата
 Основни теоретични постановки
”Всеки би могъл да бъде талант, ако желае да бъде такъв.”
„Управление на таланта е да имаш правилните хора, които да съвпадат с правилните работни места
в правилното време, правейки правилните неща“
- Муха 2004 г.

3. Цели и задачи на изследването
 Хипотеза:
Наличие на слаба ангажираност на фирмите в планирането на стратегии за привличане и
задържане на младите специалисти и недостатъчна ефективност на използваните досега
канали за комуникация с младите специалисти.
 Основни задачи:
• Възприятие за талант и управление на таланта
• Ефективност на стажовете
• Нови практики за привличане и задържане
• Будност на младите специалисти

4. Методология
 Инструментариум
- Качествен подход (Интервюта)
- Кръстоан дизайн на проучване (Cross-sectional study)
 Условия за провеждане
 Ограничения на темата
- Сектори: Финансов, ИТ, Консултантски сектор, Маркетинг и реклама, Строителство
и Архитектура, Фармацевтика и Медицина.
- Над втори курс студенти

5. Резултати
Работодателите:
 Не могат да дадат определение за талант
 Тенденция за нарастване на вниманието към ползите от наемането на млади хора
 По-голям относителен брой на наетите млади служители без опит
 Все още слаба ангажираност с индивидуалните нужди на служителите
 Неефективни канали за комуникация
 Липсва партньорство между бизнеса и университетите
 Слабо познават критериите за задържане на млади специалисти
Студентите:
 Не са достатъчно активни и будни в търсенето на първа работа
 Не се интересуват от допълнителни квалификации извън университета
 Не умеят да създават бизнес контакти
 Разминаване в очакванията работодател - служител

6. Изводи
 Малките и средни предприятия – по-ангажирани
 Слаба приемственост на топ мениджмънта
 Страх от изместване
 Слабо разбиране за „талант“
 Пропаст между младите специалисти и бизнеса
 Необходимост от повишаване на ефективността на
стажовете
 Нужда от нов подход в привличането и задържането на
млади специалисти без опит
 Пренебрегване на индивидуалността

7. “
”
Обучавай хората така, че да могат да
си тръгнат, но се отнасяй с тях така, че
да не искат.
Благодаря за вниманието!
Въпроси?
Ричард Брансън