SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
Юрій
Андрухович
Українська література, 11 клас
Юрій Андрухович
Поет, прозаїк, перекладач, есеїст.
Один із засновників постмодерністської
течії в українській літературі.
Віце-президент Асоціації українських
письменників.
Сьогодні Ю. Андруховича символічно називають
Патріархом сучасної української літератури.
Коротка
біографія Народився 13 березня 1960 року у місті
Станіслав (Івано-Франківськ).
Навчався у школі з поглибленим вивченням
німецької мови.
 Закінчив редакторське
відділення Українського поліграфічного
Інституту у Львові (1982) та Вищі літературні
курси при Літературному Інституті ім. М.
Горького в Москві (1991).
Коротка
біографія Працював газетярем, служив у війську, деякий час
очолював відділ поезії Івано-Франківського часопису
«Перевал» (1991–1995).
 Співредактор (разом із Юрієм Іздриком) часопису
текстів і візій «Четвер» (1991–1996).
Цікаві
факти  У 1985 році за результатами публікації двох книг
віршів прийнятий у СП України, у 1991 році — за
ідейним переконанням виходить зі складу Союзу
письменників разом з декількома колегами і стає
ініціатором установи Асоціації українських
письменників. Наприкінці 80-х відомий як активний
діяч первісного, ліберально-демократичного Руху.
Цікаві
факти
 Юрій Андрухович був лідером відомої поетичної
групи Бу-Ба-Бу («Бурлеск-Балаган-Буфонада»), яка
об'єднала авторів з Києва, Львова, Івано-Франківська. В
ієрархії Бу-Ба-Бу займає посаду Патріарха, звідки й
походить прізвисько «Патріарх української поезії».
Один із засновників постмодерністської течії в
українській літературі, яку умовно називають
«станіславським феноменом».
Пріоритетні завдання
бубабістів:
Постмодернізм —
мистецький напрям
останньої третини ХХ
століття, який стирає
грані між високим
мистецтвом і кітчем,
переоцінює традиції
авангардизму й
модернізму, визнає
прогрес лише як
неспростовну ілюзію.
Ознаки
постмодернізму:
•гра зі словом і чужим
текстом;
•змішування стилів;
•наскрізна іронічність;
•закодованість тексту.
Постмодерні романи
• Юрій Андрухович –
фаховий есеїст.
• Його есеї про українські
реалії 1990-х років
(«Центрально-Східна
ревізія», «Диявол
ховається в сирі») та про
події Революції гідності
(«Тут похований
Фантомас») є важливими
свідченнями про
історичні періоди в
незалежній Україні та її
зв’язок із минулим.
Джерело відео: https://www.youtube.com/watch?v=pjbsKNQy57U
• Юрій Андрухович є автором кількох музичних
альбомів разом із польським гуртом «Karbido»,
• на його слова створюють пісні українські
музиканти («Плач Єремії», «Мертвий півень»).
«Пісня
мандрівного
спудея» - творче
кредо Юрія
Андруховича
Провідний мотив вірша — захоплення творчістю, яка не має обмежень.
Джерело відео :https://www.youtube.com/watch?v=adaYKgBHZbw
• Дата написання: 2013 рік.
• Збірка: “Листи в Україну”
• Жанр: медитативна лірика.
• Тема твору: звертання поета до своїх
дітей-віршів.
• Ідея: творчість для поета – не тільки
здатність самовиражатись, але й
можливість продовжувати своє існування
на землі.
• Основна думка: вірші допомагають
виразити внутрішнє Я поета.
• Римування: відсутнє, білий вірш.
Ліричний герой
поезії –
високоосвічена
людина.
Автор використовує
застарілі слова та
старослов’янізми,
щоб передати
естетику спудея та
його життя:
свита, отець,
воздавши, проща,
благословити.
• Спудей — учень бурси та інших
духовних закладів; так називали
студентів ще за часів Сковороди.
• Свита — старовинний довгополий
верхній одяг, звичайно з домотканого
грубого сукна.
• Черленитися — робитися темно-
червоними.
• Сувій – що-небудь згорнуте, скручене в
трубку, тут рукопис.
• Звертання: Агов, мої маленькі чортенята!
• Епітети: маленькі чортенята, невірні рими,
прекрасні вірші, у вирі цілоденнім, на зелену
прощу, тихі сльози, натхненний соловій.
• Метафори: З-під свити я вас випущу на світ
— туди, де кров з любов’ю черленяться, де
пристрастей i пропастей сувій; до серця
входять вірші; підслухані у вирі
цілоденнім, щоб явір тихі сльози витирав,
щоб небо, нахилившись, наслухало, щоб
завше був натхненний соловій.
• Порівняння: вірші – прекрасні, наче крила
голубів; гайда на площу, як на дно ріки; в
поля, як на зелену прощу.
• Фольклорні символи: явір, небо, соловей.
«Астролог»
Джерело відео: https://www.youtube.com/watch?v=zsOrWtHni4A
Провідний мотив вірша — неординарна особистість у навколишньому світі.
Ліричний герой вірша «Астролог» є особистістю, що прагне
свободи. Саме тому він відмовився від життя в затишній
квартирі, натомість мешкає на горищі. І власне тому для
інших людей він матиме вигляд своєрідного дивака.
Його передбачення нікому не потрібні, бо вони не
збуваються. Однак на героя це не впливає, він лишається
вірним собі та своїм переконанням. Творча людина багато
мріє, сприймає життя як казку, наділений поетичним
даром, проте не відмовляється від буденної пивнички на
Руській (це вулиця в центрі Львова) та від коханої Юзьки. Бо
митець також має відволікатися й «забувати святі мороки».
• Збірка: «Екзотичні птахи і рослини» (1991)
• Жанр: Вірш має риси балади.
• Тема: неординарна особистість у навколишньому світі.
Для героя цієї поезії бути астрологом – не просто якась
робота чи заняття, а спосіб життя: «У нього палка потреба,
У нього жадання слізне:окраєць нічного неба піймати у
фокус лінзи…».
• Мотив твору: пошук людиною свого призначення,
прагнення самореалізації.
• Віршовий розмір: дактиль.
«Астролог».
Художні засоби
• епітети (нічного неба, голодні
роти, полудневу пору, крило
ажурне, творіння пухке й
безжурне);
• метафори (небо лоскочуть
вії);
• неологізм (земля «собі
пілігримить»);
• повторення (забуду святі
мороки).
• «Козак Ямайка» - суміш
непоєднуваного. Юрій
Андрухович «глобалізує» чи
«постмодернізує» козацьку
тему, переносячи козака
Мамая на Ямайку в часи
битв піратів у Латинській
Америці.
Цикл творів «Ярмаркові патрети»
«Козак
Ямайка» -
міжкультурний
експеримент
Джерело відео: https://www.youtube.com/watch?v=GUa1wgZF980
Козака перенесено до Ямайки з вежами, піратами, золотом та
іншими необхідними атрибутами піратського стилю. І ми
бачимо, що герой тексту природно вписався в контекст: Багама-
мама не гірша Січі-матері, костьоли однакові в Польщі та на
Карибах, і байдуже, кого грабувати – Стамбул чи Фрітаун, як
байдуже з ким пити гірку. От тільки прикро, що морські косарі-
корсари зрадили, як в реальній історії постійно зраджували
татари.
Пірат Дік говорить словами Гамлета, просить вибачення і
спокушає козака спокійним життям. Можливо, це алюзія на
європейську культуру, яка давно заспокоїлася, і замість лицарів
та піратів має лише торговців невільницями.
• Збірка: «Екзотичні птахи і рослини» (1991)
• Жанр: постмодерний вірш. Особливість – відсутність розділових знаків.
• Тема: зображення українського козака в нетипових обставинах на Ямайці, що
мучиться вічною козацькою тугою, але почувається цілком органічно.
• Ідея твору: тісний зв’язок української і світової культури.
• Конфлікт: зіткнення української та європейської цивілізацій і культур. Вирішення
неоднозначне – українська культура вписується в стилістику західної, але як
романтика фронтиру (перехідної зони між двох різних суспільств). Проте козак
залишається козаком, зберігає свій дух та думки.
Есей
«Shevchen
ko is OK»
Джерело відео: https://www.youtube.com/watch?v=OXjnucWgWgo
Есей містить індивідуальний погляд
автора й не претендує на вичерпність у
розкритті теми.
«Shevchenko is OK»
• Жанр: есей.
• Літературний рід: епос.
• Тема: Розповідь-роздуми про Тараса Шевченка, якого називають
головним українським поетом і знають в усьому світі.
• Ідея: Розвінчати міфи й стереотипи про Шевченка, показати
багатогранність поета та його спадщини.
• Проблематика: стереотипізація Шевченка (вивчення життя й
творчості поета у шкільній програмі, знання пересічним українцем
декількох рядків з поезій Тараса Шевченка);створення культу
поета, неправильне, некоректне або ідеалістично спрямоване
потрактування творчості поета; ставлення Тараса Шевченка до
інших націй, зокрема поляків; відомість Шевченка в усьому світі
завдяки самоствердженню українських громад в еміграції.
«Shevchenko is OK». Композиція
• Харизма, де йдеться про стереотипізацію образу Тараса
Шевченка, яка починається зі шкільної парти.
• Культ (різновидів якого існує не менше п’яти і які часто
заперечують одне одного), що пов’язаний зі ставленням
сучасників до письменника та потрактування його творчості в
подальшому.
• Поляки і ставлення до них Шевченка, яке часто можна
визначити неправильно, головно, якщо спиратись на поему
«Гайдамаки».
• Слава світу, де говориться про те, чому по всьому світу так
багато пам’ятників поету і, як доказ світової слави Шевченка,
розповідається випадок з життя автора есею.
Дякую за увагу!

Презентацію підготувала:
учитель української мови та літератури
КЗО «СЗШ № 85» ДМР
Кривенко Ю.М.

More Related Content

What's hot

Презентація "Образ Хлєстакова та його динаміка"
Презентація "Образ Хлєстакова та його динаміка"Презентація "Образ Хлєстакова та його динаміка"
Презентація "Образ Хлєстакова та його динаміка"
dtamara123
 
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
metodist_selid
 
Конспект уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Конспект  уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"Конспект  уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Конспект уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
dtamara123
 
презентація до твору ж.верна п'ятнадцятирічний капітан
презентація до твору ж.верна п'ятнадцятирічний капітанпрезентація до твору ж.верна п'ятнадцятирічний капітан
презентація до твору ж.верна п'ятнадцятирічний капітан
nelysha
 

What's hot (20)

Літературний процес. Основні літературні епохи, напрями та течії.
Літературний процес. Основні літературні епохи, напрями та течії.Літературний процес. Основні літературні епохи, напрями та течії.
Літературний процес. Основні літературні епохи, напрями та течії.
 
Презентація "Образ Хлєстакова та його динаміка"
Презентація "Образ Хлєстакова та його динаміка"Презентація "Образ Хлєстакова та його динаміка"
Презентація "Образ Хлєстакова та його динаміка"
 
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
Навчальна програма з української літератури для 5 кл. (підручник Авраменка О.)
 
презентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походженняпрезентація. написання слів іншомовного походження
презентація. написання слів іншомовного походження
 
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
Дж.Р.Кіплінг. Життя і творчий шлях. Презентація
 
Конспект уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Конспект  уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"Конспект  уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
Конспект уроку "Момотаро, або Хлопчик - Персик"
 
Любов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентаціяЛюбов Пономаренко - презентація
Любов Пономаренко - презентація
 
2 дума маруся богуславка
2 дума маруся богуславка2 дума маруся богуславка
2 дума маруся богуславка
 
Презентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМПрезентація 5 клас РЗМ
Презентація 5 клас РЗМ
 
оскар і рожева дама
оскар і рожева дамаоскар і рожева дама
оскар і рожева дама
 
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезійПавло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
Павло Тичина. Життя та творчість. Аналіз поезій
 
шыллер рукавичка
шыллер рукавичкашыллер рукавичка
шыллер рукавичка
 
урок 12
урок 12урок 12
урок 12
 
презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.
презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.
презентація. вступ. література 70 90-х років хіхст.
 
Презентація-огляд «Добровільні захисники Вітчизни»
Презентація-огляд «Добровільні захисники Вітчизни»Презентація-огляд «Добровільні захисники Вітчизни»
Презентація-огляд «Добровільні захисники Вітчизни»
 
Легенди з Біблії «Про вавилонську вежу»...
Легенди з Біблії «Про вавилонську вежу»...Легенди з Біблії «Про вавилонську вежу»...
Легенди з Біблії «Про вавилонську вежу»...
 
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгородо. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
о. олесь заспів україна в старовину похід на царгород
 
презентація до твору ж.верна п'ятнадцятирічний капітан
презентація до твору ж.верна п'ятнадцятирічний капітанпрезентація до твору ж.верна п'ятнадцятирічний капітан
презентація до твору ж.верна п'ятнадцятирічний капітан
 
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас моваСкладносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
 
роди літ. епохи
роди літ. епохироди літ. епохи
роди літ. епохи
 

Similar to Юрій Андрухович

лекція про довженка
лекція про довженкалекція про довженка
лекція про довженка
ryabich1976
 
підсумкова презентація
підсумкова презентаціяпідсумкова презентація
підсумкова презентація
SvetikShvager
 
організація н д р світової літератури лл
організація н д р світової літератури ллорганізація н д р світової літератури лл
організація н д р світової літератури лл
ninakysman
 
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_20168 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
NEW8
 
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_20168 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
UA7009
 

Similar to Юрій Андрухович (20)

Компетентність та самоосвіта вчителя
Компетентність та самоосвіта  вчителяКомпетентність та самоосвіта  вчителя
Компетентність та самоосвіта вчителя
 
лекція про довженка
лекція про довженкалекція про довженка
лекція про довженка
 
177
177177
177
 
« Караюсь, мучусь … але не каюсь!» Лірика Тараса Шевченка пер...
« Караюсь, мучусь … але не каюсь!»                 Лірика Тараса Шевченка пер...« Караюсь, мучусь … але не каюсь!»                 Лірика Тараса Шевченка пер...
« Караюсь, мучусь … але не каюсь!» Лірика Тараса Шевченка пер...
 
Тишик Л. М
Тишик Л. МТишик Л. М
Тишик Л. М
 
177
177177
177
 
Книги - ювіляти 2019 року
Книги - ювіляти 2019 рокуКниги - ювіляти 2019 року
Книги - ювіляти 2019 року
 
Проект "Краса рідного краю"
Проект "Краса рідного краю"Проект "Краса рідного краю"
Проект "Краса рідного краю"
 
підсумкова презентація
підсумкова презентаціяпідсумкова презентація
підсумкова презентація
 
Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3
Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3
Огляд нових надходжень до шкільної бібліотеки Золотоніської ЗОШ №3
 
організація н д р світової літератури лл
організація н д р світової літератури ллорганізація н д р світової літератури лл
організація н д р світової літератури лл
 
Шевченко і світова література
Шевченко і світова літератураШевченко і світова література
Шевченко і світова література
 
Ігор Римарук.pptx
Ігор Римарук.pptxІгор Римарук.pptx
Ігор Римарук.pptx
 
До ювілею Оксани Забужко
До ювілею Оксани ЗабужкоДо ювілею Оксани Забужко
До ювілею Оксани Забужко
 
До ювілею Оксани Забужко
До ювілею Оксани ЗабужкоДо ювілею Оксани Забужко
До ювілею Оксани Забужко
 
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_20168 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
 
8 ul a_2016
8 ul a_20168 ul a_2016
8 ul a_2016
 
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_20168 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
8 klas ukrajinska_literatura_avramenko_2016
 
8
88
8
 
Lesya Voronyna
Lesya VoronynaLesya Voronyna
Lesya Voronyna
 

More from Dmytro Kryvenko

More from Dmytro Kryvenko (20)

Двокрапка в складному реченні
Двокрапка в складному реченніДвокрапка в складному реченні
Двокрапка в складному реченні
 
Василь Герасим’юк.pptx
Василь Герасим’юк.pptxВасиль Герасим’юк.pptx
Василь Герасим’юк.pptx
 
Сучасна українська література.pptx
Сучасна українська література.pptxСучасна українська література.pptx
Сучасна українська література.pptx
 
Неочікуваний Тарас Шевченко.pptx
Неочікуваний Тарас Шевченко.pptxНеочікуваний Тарас Шевченко.pptx
Неочікуваний Тарас Шевченко.pptx
 
Огляд життя і творчості Василя Стуса.pptx
Огляд життя і творчості Василя Стуса.pptxОгляд життя і творчості Василя Стуса.pptx
Огляд життя і творчості Василя Стуса.pptx
 
Фольклоризм та міфологізм у творчості Богдана-Ігоря Антонича.pptx
Фольклоризм та міфологізм у творчості Богдана-Ігоря Антонича.pptxФольклоризм та міфологізм у творчості Богдана-Ігоря Антонича.pptx
Фольклоризм та міфологізм у творчості Богдана-Ігоря Антонича.pptx
 
Микола Вінграновський
Микола ВінграновськийМикола Вінграновський
Микола Вінграновський
 
Творчий шлях Ліни Костенко
Творчий шлях Ліни КостенкоТворчий шлях Ліни Костенко
Творчий шлях Ліни Костенко
 
Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...
Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...
Духовне життя нації крізь призму нещасливого кохання (за романом Ліни Костенк...
 
План роботи методичної комісії вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2020...
План роботи методичної комісії вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2020...План роботи методичної комісії вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2020...
План роботи методичної комісії вчителів суспільно-гуманітарного циклу на 2020...
 
План роботи МК суспільно-гуманітарного циклу
План роботи МК суспільно-гуманітарного циклуПлан роботи МК суспільно-гуманітарного циклу
План роботи МК суспільно-гуманітарного циклу
 
Українська народна балада як жанр
Українська народна балада як жанрУкраїнська народна балада як жанр
Українська народна балада як жанр
 
Особливості родинно-побутових пісень
Особливості родинно-побутових пісеньОсобливості родинно-побутових пісень
Особливості родинно-побутових пісень
 
Презентація методичної комісії суспільно-гуманітарного циклу 2019-2020 н.р. К...
Презентація методичної комісії суспільно-гуманітарного циклу 2019-2020 н.р. К...Презентація методичної комісії суспільно-гуманітарного циклу 2019-2020 н.р. К...
Презентація методичної комісії суспільно-гуманітарного циклу 2019-2020 н.р. К...
 
Презентація до вікторини. Правда чи міф: що вам відомо про коронавірусне захв...
Презентація до вікторини. Правда чи міф: що вам відомо про коронавірусне захв...Презентація до вікторини. Правда чи міф: що вам відомо про коронавірусне захв...
Презентація до вікторини. Правда чи міф: що вам відомо про коронавірусне захв...
 
Види родинно-побутових пісень
Види родинно-побутових пісеньВиди родинно-побутових пісень
Види родинно-побутових пісень
 
Юрій Винничук «Місце для дракона»
Юрій Винничук «Місце для дракона»Юрій Винничук «Місце для дракона»
Юрій Винничук «Місце для дракона»
 
Максим Рильський, презентація, 5 клас.
Максим Рильський, презентація, 5 клас.Максим Рильський, презентація, 5 клас.
Максим Рильський, презентація, 5 клас.
 
Pedrada 03-2020
Pedrada 03-2020Pedrada 03-2020
Pedrada 03-2020
 
Педагогічна рада на тему «Формування здоров’язберігаючих компетентностей шко...
Педагогічна рада на тему «Формування здоров’язберігаючих компетентностей  шко...Педагогічна рада на тему «Формування здоров’язберігаючих компетентностей  шко...
Педагогічна рада на тему «Формування здоров’язберігаючих компетентностей шко...
 

Recently uploaded

Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
OlgaDidenko6
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
JurgenstiX
 

Recently uploaded (17)

Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішенняПроблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
Проблеми захисту лісу в Україні та шляхи вирішення
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.pptpsychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
psychologistpresentation-230215175859-50bdd6ed.ppt
 
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptxоцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
оцінювання дітей з особливими освітніми потребами у ЗЗСО.pptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війніРоль українців у перемозі в Другій світовій війні
Роль українців у перемозі в Другій світовій війні
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Defectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptxDefectolog_presentation_for_website.pptx
Defectolog_presentation_for_website.pptx
 
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
Відкрита лекція на тему: "Сидерати - як спосіб виживання"
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptxГорбонос 2024_presentation_for_website.pptx
Горбонос 2024_presentation_for_website.pptx
 
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.pptаналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
аналептики та антидепресанти.шгшгпшгп.ppt
 
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptxСупрун презентація_presentation_for_website.pptx
Супрун презентація_presentation_for_website.pptx
 
Габон
ГабонГабон
Габон
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна ГудаБалади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
Балади про Робіна Гуда. Аналіз образу Робіна Гуда
 

Юрій Андрухович

  • 2. Юрій Андрухович Поет, прозаїк, перекладач, есеїст. Один із засновників постмодерністської течії в українській літературі. Віце-президент Асоціації українських письменників. Сьогодні Ю. Андруховича символічно називають Патріархом сучасної української літератури.
  • 3. Коротка біографія Народився 13 березня 1960 року у місті Станіслав (Івано-Франківськ). Навчався у школі з поглибленим вивченням німецької мови.  Закінчив редакторське відділення Українського поліграфічного Інституту у Львові (1982) та Вищі літературні курси при Літературному Інституті ім. М. Горького в Москві (1991).
  • 4. Коротка біографія Працював газетярем, служив у війську, деякий час очолював відділ поезії Івано-Франківського часопису «Перевал» (1991–1995).  Співредактор (разом із Юрієм Іздриком) часопису текстів і візій «Четвер» (1991–1996).
  • 5. Цікаві факти  У 1985 році за результатами публікації двох книг віршів прийнятий у СП України, у 1991 році — за ідейним переконанням виходить зі складу Союзу письменників разом з декількома колегами і стає ініціатором установи Асоціації українських письменників. Наприкінці 80-х відомий як активний діяч первісного, ліберально-демократичного Руху.
  • 6. Цікаві факти  Юрій Андрухович був лідером відомої поетичної групи Бу-Ба-Бу («Бурлеск-Балаган-Буфонада»), яка об'єднала авторів з Києва, Львова, Івано-Франківська. В ієрархії Бу-Ба-Бу займає посаду Патріарха, звідки й походить прізвисько «Патріарх української поезії». Один із засновників постмодерністської течії в українській літературі, яку умовно називають «станіславським феноменом».
  • 8.
  • 9.
  • 10. Постмодернізм — мистецький напрям останньої третини ХХ століття, який стирає грані між високим мистецтвом і кітчем, переоцінює традиції авангардизму й модернізму, визнає прогрес лише як неспростовну ілюзію. Ознаки постмодернізму: •гра зі словом і чужим текстом; •змішування стилів; •наскрізна іронічність; •закодованість тексту.
  • 12. • Юрій Андрухович – фаховий есеїст. • Його есеї про українські реалії 1990-х років («Центрально-Східна ревізія», «Диявол ховається в сирі») та про події Революції гідності («Тут похований Фантомас») є важливими свідченнями про історичні періоди в незалежній Україні та її зв’язок із минулим.
  • 14. • Юрій Андрухович є автором кількох музичних альбомів разом із польським гуртом «Karbido», • на його слова створюють пісні українські музиканти («Плач Єремії», «Мертвий півень»).
  • 15. «Пісня мандрівного спудея» - творче кредо Юрія Андруховича Провідний мотив вірша — захоплення творчістю, яка не має обмежень. Джерело відео :https://www.youtube.com/watch?v=adaYKgBHZbw
  • 16. • Дата написання: 2013 рік. • Збірка: “Листи в Україну” • Жанр: медитативна лірика. • Тема твору: звертання поета до своїх дітей-віршів. • Ідея: творчість для поета – не тільки здатність самовиражатись, але й можливість продовжувати своє існування на землі. • Основна думка: вірші допомагають виразити внутрішнє Я поета. • Римування: відсутнє, білий вірш.
  • 17. Ліричний герой поезії – високоосвічена людина. Автор використовує застарілі слова та старослов’янізми, щоб передати естетику спудея та його життя: свита, отець, воздавши, проща, благословити. • Спудей — учень бурси та інших духовних закладів; так називали студентів ще за часів Сковороди. • Свита — старовинний довгополий верхній одяг, звичайно з домотканого грубого сукна. • Черленитися — робитися темно- червоними. • Сувій – що-небудь згорнуте, скручене в трубку, тут рукопис.
  • 18. • Звертання: Агов, мої маленькі чортенята! • Епітети: маленькі чортенята, невірні рими, прекрасні вірші, у вирі цілоденнім, на зелену прощу, тихі сльози, натхненний соловій. • Метафори: З-під свити я вас випущу на світ — туди, де кров з любов’ю черленяться, де пристрастей i пропастей сувій; до серця входять вірші; підслухані у вирі цілоденнім, щоб явір тихі сльози витирав, щоб небо, нахилившись, наслухало, щоб завше був натхненний соловій. • Порівняння: вірші – прекрасні, наче крила голубів; гайда на площу, як на дно ріки; в поля, як на зелену прощу. • Фольклорні символи: явір, небо, соловей.
  • 19. «Астролог» Джерело відео: https://www.youtube.com/watch?v=zsOrWtHni4A Провідний мотив вірша — неординарна особистість у навколишньому світі.
  • 20. Ліричний герой вірша «Астролог» є особистістю, що прагне свободи. Саме тому він відмовився від життя в затишній квартирі, натомість мешкає на горищі. І власне тому для інших людей він матиме вигляд своєрідного дивака. Його передбачення нікому не потрібні, бо вони не збуваються. Однак на героя це не впливає, він лишається вірним собі та своїм переконанням. Творча людина багато мріє, сприймає життя як казку, наділений поетичним даром, проте не відмовляється від буденної пивнички на Руській (це вулиця в центрі Львова) та від коханої Юзьки. Бо митець також має відволікатися й «забувати святі мороки».
  • 21. • Збірка: «Екзотичні птахи і рослини» (1991) • Жанр: Вірш має риси балади. • Тема: неординарна особистість у навколишньому світі. Для героя цієї поезії бути астрологом – не просто якась робота чи заняття, а спосіб життя: «У нього палка потреба, У нього жадання слізне:окраєць нічного неба піймати у фокус лінзи…». • Мотив твору: пошук людиною свого призначення, прагнення самореалізації. • Віршовий розмір: дактиль.
  • 22. «Астролог». Художні засоби • епітети (нічного неба, голодні роти, полудневу пору, крило ажурне, творіння пухке й безжурне); • метафори (небо лоскочуть вії); • неологізм (земля «собі пілігримить»); • повторення (забуду святі мороки).
  • 23. • «Козак Ямайка» - суміш непоєднуваного. Юрій Андрухович «глобалізує» чи «постмодернізує» козацьку тему, переносячи козака Мамая на Ямайку в часи битв піратів у Латинській Америці. Цикл творів «Ярмаркові патрети»
  • 25. Козака перенесено до Ямайки з вежами, піратами, золотом та іншими необхідними атрибутами піратського стилю. І ми бачимо, що герой тексту природно вписався в контекст: Багама- мама не гірша Січі-матері, костьоли однакові в Польщі та на Карибах, і байдуже, кого грабувати – Стамбул чи Фрітаун, як байдуже з ким пити гірку. От тільки прикро, що морські косарі- корсари зрадили, як в реальній історії постійно зраджували татари. Пірат Дік говорить словами Гамлета, просить вибачення і спокушає козака спокійним життям. Можливо, це алюзія на європейську культуру, яка давно заспокоїлася, і замість лицарів та піратів має лише торговців невільницями.
  • 26. • Збірка: «Екзотичні птахи і рослини» (1991) • Жанр: постмодерний вірш. Особливість – відсутність розділових знаків. • Тема: зображення українського козака в нетипових обставинах на Ямайці, що мучиться вічною козацькою тугою, але почувається цілком органічно. • Ідея твору: тісний зв’язок української і світової культури. • Конфлікт: зіткнення української та європейської цивілізацій і культур. Вирішення неоднозначне – українська культура вписується в стилістику західної, але як романтика фронтиру (перехідної зони між двох різних суспільств). Проте козак залишається козаком, зберігає свій дух та думки.
  • 27. Есей «Shevchen ko is OK» Джерело відео: https://www.youtube.com/watch?v=OXjnucWgWgo Есей містить індивідуальний погляд автора й не претендує на вичерпність у розкритті теми.
  • 28. «Shevchenko is OK» • Жанр: есей. • Літературний рід: епос. • Тема: Розповідь-роздуми про Тараса Шевченка, якого називають головним українським поетом і знають в усьому світі. • Ідея: Розвінчати міфи й стереотипи про Шевченка, показати багатогранність поета та його спадщини. • Проблематика: стереотипізація Шевченка (вивчення життя й творчості поета у шкільній програмі, знання пересічним українцем декількох рядків з поезій Тараса Шевченка);створення культу поета, неправильне, некоректне або ідеалістично спрямоване потрактування творчості поета; ставлення Тараса Шевченка до інших націй, зокрема поляків; відомість Шевченка в усьому світі завдяки самоствердженню українських громад в еміграції.
  • 29. «Shevchenko is OK». Композиція • Харизма, де йдеться про стереотипізацію образу Тараса Шевченка, яка починається зі шкільної парти. • Культ (різновидів якого існує не менше п’яти і які часто заперечують одне одного), що пов’язаний зі ставленням сучасників до письменника та потрактування його творчості в подальшому. • Поляки і ставлення до них Шевченка, яке часто можна визначити неправильно, головно, якщо спиратись на поему «Гайдамаки». • Слава світу, де говориться про те, чому по всьому світу так багато пам’ятників поету і, як доказ світової слави Шевченка, розповідається випадок з життя автора есею.
  • 30. Дякую за увагу!  Презентацію підготувала: учитель української мови та літератури КЗО «СЗШ № 85» ДМР Кривенко Ю.М.