SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
PEMBAGIAN FIIL
BERDASARKAN SIGHATNYA
DAN FIIL MABNI MAJHUL
Pembagian Fiil Berdasarkan Sighatnya
Fiil madhi, yaitu kata yang menunjukkan suatu
kejadian (perbuatan) yang telah lampau.
Fiil Amar, yaitu kata yang menunjukkan makna
perintah
Fiil Mudhari, yaitu kata yang menunjukkan suatu
kejadian (perbuatan) yang sedang berlangsung dan
yang akan datang.
Telah Menolong
‫الماضى‬ ‫فعل‬
‫المضارع‬ ‫فعل‬
‫االمر‬ ‫فعل‬
ََ‫ر‬َ‫ص‬َ‫ن‬
َُ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫ي‬
َْ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬
Sedang/akan Menolong
Tolonglah!
Cara Pembentukan Fiil Mudhari dari Fiil Tsulatsi Mujarrad
menambahkan salah satu huruf mudhara’ah pada awal fiil mudharinya dan
mengubah harakat ‘ain fiilnya pada fiil mudhari dari harakat sebelumnya pada fiil
madhi.
‫حرفَالمضارعة‬َ‫أ‬
‫أ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ت‬
Keterangan
‫جمع‬
(>3)
‫مثنى‬
(2)
‫مفرد‬
(1)
Orang ketiga
(pa)
َ
ِ‫ب‬‫ائ‬َ‫غ‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ
َ‫ي‬
َ
ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬
ََ‫ن‬ ْ‫ْو‬ َ
َ‫ي‬
َ
ُ‫ت‬ْ‫ك‬
َِ‫ان‬َ‫ب‬ َ
َ‫ي‬
َ
ُ‫ت‬ْ‫ك‬
َُ‫ب‬
Orang ketiga
(pi)
َ
ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫غ‬‫ل‬ِ‫ل‬
َ
ِ‫ة‬َ‫ب‬ َ
َ‫ي‬
َ
ْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬
ََ‫ن‬ َ
َ‫ت‬
َ
ُ‫ت‬ْ‫ك‬
َِ‫ان‬َ‫ب‬ َ
َ‫ت‬
َ
ُ‫ت‬ْ‫ك‬
َُ‫ب‬
Orang kedua
(pa)
َ
َ‫ط‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬
َ
ِ‫ب‬ َ
َ‫ت‬
َ
ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬
ََ‫ن‬ ْ‫ْو‬ َ
َ‫ت‬
َ
ُ‫ت‬ْ‫ك‬
َِ‫ان‬َ‫ب‬ َ
َ‫ت‬
َ
ُ‫ت‬ْ‫ك‬
َُ‫ب‬
Orang kedua
(pi)
َ
َ‫ط‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬
َ
ِ‫ة‬َ‫ب‬ َ
َ‫ت‬
َ
ْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬
ََ‫ن‬ َ
َ‫ت‬
َ
ُ‫ت‬ْ‫ك‬
َِ‫ان‬َ‫ب‬ َ
َ‫ت‬
َ
ُ‫ت‬ْ‫ك‬
َ
ْ‫ي‬ِ‫ب‬
ََ‫ن‬
Orang
pertama
َ
َ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬
َِِِِ‫ل‬ َ
َ‫ن‬
َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َ
َ‫أ‬
َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬
Cara Pembentukan Fiil Amar dari Fiil Mudhari dengan
Menghilangkan Huruf Mudhara’ahnya
Apabila setelah huruf mudhara’ahnya terdapat huruf yang
berharakat, maka pembentukan fiil amarnya cukup dengan
menghilangkan huruf mudhara’ahnya saja.
َ
َ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ي‬
َ
َُِّ‫د‬
َ
َّ‫د‬َ‫ق‬َ‫ت‬
َ
ِْ
َ
ِ‫ْو‬‫ا‬َ‫ع‬ُ‫ي‬
َُ‫ن‬
َْ‫ن‬ِ‫ْو‬‫َا‬‫ع‬
Apabila setelah huruf mudhara’ahnya sukun, maka ditambah
hamzah washal dan mengubah harakat hamzah washal tersebut
menjadi kasrah apabila ‘ain fiilnya berharakat kasrah atau fathat
dan menjadi dhammah apabila ‘ain fiilnya berharakat dhammah
Penjelasan ‫األمر‬ ‫المضارع‬
 Setelah huruf mudhara’ahnya
sukun
 ‘ain fiilnya berharakat kasrah
atau fathah
َ
ِ‫ل‬ْ‫ِج‬‫ا‬
َْ
‫س‬ َُ‫س‬ِ‫ل‬ْ‫ج‬َ‫ي‬
َ
َ‫ت‬ْ‫ِف‬‫ا‬
َْ‫ح‬ َ
َ‫ت‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ح‬
 Setelah huruf mudhara’ahnya
sukun
 ‘ain fiilnya berharakat dhammah
َ
ُ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫أ‬
َْ‫ب‬ َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ص‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬
َْ‫ر‬ َ
ُ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫ي‬
َُ‫ر‬
Kecuali pada wazan ( َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ), hamzah qata’ah yang
dihilangkan pada fiil mudharinya dikembalikan pada
fiil amarnya.
‫األمر‬ ‫المضارع‬ ‫الماضي‬
َ
ِْ ِ
‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ َ
ُِ ِ
‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬ َ
ََِ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬
َْ‫ن‬ِ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ََ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ََ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬
Tidak Membentuk Fiil Amar dari Fiil-
fiil yang Berwazan ( ََ‫ل‬ُ‫ع‬َ‫ف‬
–
َ
ُ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ )
Baik, bagus ََ‫ن‬ُ‫س‬َ‫ح‬
Mulia َ‫ف‬ُ‫َر‬‫ش‬
Buruk َ‫ح‬ُ‫ب‬َ‫ق‬
Indah َ‫ل‬ُ‫م‬َ‫ج‬
*Fiil yang berwazan َ
َ‫ل‬ُ‫ع‬َ‫ف‬
–
َ
ُ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ menunjukkan
makna perangai atau tabiat yang tetap
Wazan Fiil Tsulatsi Mujarrad
‫الماضى‬ ‫فعل‬
‫المثال‬ ‫االمر‬ ‫فعل‬ ‫المضارع‬ ‫فعل‬
َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬
َ‫ل‬ُ‫ع‬َ‫ف‬
َ‫ل‬ِ‫ع‬َ‫ف‬
َِ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ل‬
َ
ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ل‬
َ
َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ل‬
َِ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ل‬
َ
َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ل‬
َ
ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ل‬
َ
ُ‫ع‬ْ‫ف‬ُ‫أ‬
َ
ْ‫ل‬
َِ‫ع‬ْ‫ِف‬‫ا‬
َ
ْ‫ل‬
َ
َ‫ع‬ْ‫ِف‬‫ا‬
َ
ْ‫ل‬
َِ‫ع‬ْ‫ِف‬‫ا‬
َ
ْ‫ل‬
َ
ُ‫ع‬ْ‫ف‬ُ‫أ‬
َ
ْ‫ل‬
َ
َ‫ع‬ْ‫ِف‬‫ا‬
َ
ْ‫ل‬
ََ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ف‬
–
َُ‫ح‬َ‫ت‬‫ـ‬ْ‫ف‬َ‫ي‬
-
َْ‫ح‬َ‫ت‬ْ‫ِف‬‫ا‬
ََ‫ر‬َ‫ص‬َ‫ن‬
–
َُ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫ي‬
-
َ
ُ‫أ‬
َْ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬
َ َ
‫س‬َ‫ل‬َ‫ج‬
–
َ ُ‫س‬ِ‫ل‬ْ‫ج‬َ‫ي‬
–
َ
ِ‫ا‬
َْ
‫س‬ِ‫ل‬ْ‫ج‬
ََِِ‫ل‬َ‫ع‬
–
ََُِ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬
–
َ
ْ‫ع‬ِ‫ا‬
َ
َِْ‫ل‬
ََ‫ب‬ِ‫س‬َ‫ح‬
–
َُ‫ب‬ِ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ي‬
–
َْ‫ب‬ِ‫س‬ْ‫ِح‬‫ا‬
ََ‫د‬ُ‫ع‬َ‫ب‬
–
َُ‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ب‬َ‫ي‬
–
َ
ُ‫أ‬
َ
ْ‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ب‬
Apabila terdapat fiil yang huruf awalnya (‫)و‬
dan ‘ain fiilnya berharakat kasrah pada fiil
mudharinya, maka dihapus fa’ fiilnya pada fiil
mudharinya.
ََ‫ْو‬
َ
َ‫د‬َ‫ع‬
َ
َ‫ي‬
َ
ُ‫د‬ِ‫ع‬
ََ‫ْو‬
ََ‫ن‬َ‫َه‬
َ
َ‫ي‬
َُ‫ن‬ِ‫ه‬
ََ‫ْو‬
ََََ‫ث‬
َ
َ‫ي‬
ََُِ‫ث‬
Dan seperti itu pula apabila terdapat fiil yang
‘ain fiilnya berharakat fathah pada fiil
mudharinya dan lam fiilnya merupakan huruf
halqah
َ
َ‫ض‬َ‫ْو‬
ََ‫ع‬
َ
َ‫ض‬َ‫ي‬
َُ‫ع‬
َ
َ‫ق‬َ‫ْو‬
ََ‫ع‬
َ
َ‫ق‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ع‬
َِ‫س‬َ‫ْو‬
ََ‫ع‬
َ
َ‫س‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ع‬
َ‫أ‬
َ‫ه‬
‫ع‬
‫خ‬
‫غ‬
َ‫ح‬
Dan tidak diperbolehkan menghilangkan
huruf awalnya kecuali pada keadaan
tersebut.
َ
َِِ‫َه‬َ‫ْو‬
َ
َُِ‫َه‬ ْ‫ْو‬َ‫ي‬
َ
َ‫ل‬ ِ‫ج‬َ‫ْو‬
َ
ُ‫ل‬ ِ‫ج‬ ْ‫ْو‬َ‫ي‬
Yang dihilangkan huruf awalnya pada fiil
mudharinya, dihilangkan pula pada fiil
amarnya
ََ‫ْو‬
ََ‫ع‬َ‫ض‬
َ
َ‫ي‬
َ
ُ‫ع‬َ‫ض‬
ََ‫ْو‬
َ
َ‫د‬َ‫ع‬
َ
َ‫ي‬
َ
ُ‫د‬ِ‫ع‬
َ
ْ‫د‬ِ‫ع‬
َْ‫ع‬َ‫ض‬
Bina Lafif Mafruq, adalah fiil yang di
dalamnya terdapat dua huruf ‘illat yang
kedua-duanya terpisah.
ََ‫ْو‬
َ
َ‫ف‬
‫ى‬
‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ي‬
ََ‫ْو‬
َ
َ‫ق‬
‫ى‬
‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ي‬
َ
ِ‫ق‬
َِ‫ف‬
Bina Ajwaf, adalah fiil yang ‘ain fiil pada fiil
madhi dan mudharinya adalah alif, dan
wazan fiil mudharinya ( ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ )
ََ‫اف‬َ‫خ‬
َ َ‫اف‬َ‫خ‬َ‫ي‬
َ
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ن‬
َ
ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ي‬
Fiil Mabni Majhul
Fiil ma’lum
fiil yang menyebutkan fa’ilnya di dalam kalimat
Fiil majhul
fiil yang menyebutkan fa’ilnya di dalam kalimat
Tujuan Dimajhulkannya Fiil
Karena sudah dimaklumi (diketahui)
Karena belum diketahui dan tidak mungkin dapat
ditentukan
Karena lebih suka merahasiakan failnya, walauoun
failnya sudah diketahui
Karena ada kekhawatiran jika dijelaskan failnya
Karena merasa takut untuk menjelaskan failnya
Karena menghormati failnya
Karena tidak membawa faedah jika failnya
disebutkan.
Fiil ma’lum
fiil yang menyebutkan fa’ilnya di dalam kalimat
Fiil majhul
fiil yang menyebutkan fa’ilnya di dalam kalimat
Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil
Madhi Ma’lum
Apabila terdapat fiil madhi yang tidak mu’tal dan tidak didahului
hamzah washal dan ta’ zaidah, maka huruf pertamanya dibaca
dhammah dan huruf sebelum akhirnya dibaca kasrah.
ََ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬
َ
ُ‫ب‬
َ
ْ‫ع‬
َ
ِ‫ث‬
ََ‫ر‬
َ
ُ‫ك‬
َ
ِ‫ت‬
ََ‫ب‬
ََ‫ر‬َ‫ث‬ْ‫ع‬َ‫ب‬
َ‫ج‬‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫أ‬
Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil
Madhi Ma’lum
ََََ‫ل‬َ‫ط‬ْ‫ن‬ِ‫ا‬
َ
ُ‫أ‬
َ
ْ‫س‬
َ
ُ‫ت‬
ََ‫ج‬‫ر‬ْ‫خ‬
َ
ُ‫أ‬
َ
ْ‫ن‬
َ
ُ‫ط‬
َََِ‫ل‬
ََ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬
ََ‫ج‬
Apabila didahului oleh hamzah washal, maka
didhammah huruf pertama dan ketiganya.
َ‫ج‬‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫أ‬
Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil
Madhi Ma’lum
َ
ََِّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬
َ
ُ‫د‬ُ‫ت‬
ََ‫ج‬ ِ
‫ر‬ْ‫ح‬
َ
ُ‫ع‬ُ‫ت‬
َ
َِِِ‫ل‬
ََ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫َح‬‫د‬َ‫ت‬
Apabila didahului ta’ zaidah, maka dhammah
huruf pertama dan keduanya.
Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil
Madhi Ma’lum
َ
ََِّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬
َ
ُ‫د‬ُ‫ت‬
ََ‫ج‬ ِ
‫ر‬ْ‫ح‬
َ
ُ‫ع‬ُ‫ت‬
َ
َِِِ‫ل‬
ََ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫َح‬‫د‬َ‫ت‬
Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil
Madhi Ma’lum
َ
َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
َ
ِ‫ب‬
َ
ْ‫ي‬
ََ‫ع‬
َ
ِ‫ق‬
َ
ْ‫ي‬
َ
َ‫ل‬
َ
َ‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬
Apabila maad (panjang) ‘ain fiilnya seperti ( َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬
,
َ‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬ ),
maka bentuk fiil majhulnya seperti ( َ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬
,
َ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬ ).
Membuat Fiil Mudhari Majhul dari Fiil
Madhi Ma’lum
َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬
َ
ُ‫ي‬
َْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬
ََ‫ر‬
َ
َ‫ج‬
َ
ُ‫ي‬
َ
ْ‫ك‬
َ
َ‫ت‬
َُ‫ب‬
َْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬
َ
َ‫ج‬َ‫ر‬
huruf sebelum akhirnya dibaca fathah dan huruf pertamanya
dibaca dhammah (yakni huruf mudhara’ahnya).
Membuat Fiil Mudhari Majhul dari Fiil
Madhi Ma’lum
َ
ُ‫ل‬ ْ‫ْو‬ُ‫ق‬َ‫ي‬
َ
َ‫ب‬ُ‫ي‬
‫ا‬
َ
ُ‫ع‬
َ
ُ‫ق‬ُ‫ي‬
‫ا‬
َ
ُ‫ل‬
َ
ُ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ي‬
Apabila terdapat huruf tambahan sebelum huruf akhirnya
pada fiil mudharinya, maka ditukar huruf tambahan tersebut
dengan alif.
Membentuk Fiil Amar dari fiil
majhul
Adapun fiil amar, selamanya tidak
bisa menjadi majhul. Fiil amar tidak
dapat terbentuk kecuali pada fiil
ma’lum.

More Related Content

Recently uploaded

1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 

Recently uploaded (20)

MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024Latihan Soal untuk  US dan Tryout SMP 2024
Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 5 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - PerencanaanProgram Kerja Public Relations - Perencanaan
Program Kerja Public Relations - Perencanaan
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Power_Point_Pembagian_Fiil_Berdasarkan_S.pptx

  • 2. Pembagian Fiil Berdasarkan Sighatnya Fiil madhi, yaitu kata yang menunjukkan suatu kejadian (perbuatan) yang telah lampau. Fiil Amar, yaitu kata yang menunjukkan makna perintah Fiil Mudhari, yaitu kata yang menunjukkan suatu kejadian (perbuatan) yang sedang berlangsung dan yang akan datang.
  • 3. Telah Menolong ‫الماضى‬ ‫فعل‬ ‫المضارع‬ ‫فعل‬ ‫االمر‬ ‫فعل‬ ََ‫ر‬َ‫ص‬َ‫ن‬ َُ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َْ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬ Sedang/akan Menolong Tolonglah!
  • 4. Cara Pembentukan Fiil Mudhari dari Fiil Tsulatsi Mujarrad menambahkan salah satu huruf mudhara’ah pada awal fiil mudharinya dan mengubah harakat ‘ain fiilnya pada fiil mudhari dari harakat sebelumnya pada fiil madhi. ‫حرفَالمضارعة‬َ‫أ‬ ‫أ‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫ت‬
  • 5. Keterangan ‫جمع‬ (>3) ‫مثنى‬ (2) ‫مفرد‬ (1) Orang ketiga (pa) َ ِ‫ب‬‫ائ‬َ‫غ‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ َ‫ي‬ َ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ ََ‫ن‬ ْ‫ْو‬ َ َ‫ي‬ َ ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َِ‫ان‬َ‫ب‬ َ َ‫ي‬ َ ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َُ‫ب‬ Orang ketiga (pi) َ ِ‫ئ‬‫ا‬َ‫غ‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ ِ‫ة‬َ‫ب‬ َ َ‫ي‬ َ ْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ ََ‫ن‬ َ َ‫ت‬ َ ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َِ‫ان‬َ‫ب‬ َ َ‫ت‬ َ ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َُ‫ب‬ Orang kedua (pa) َ َ‫ط‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ ِ‫ب‬ َ َ‫ت‬ َ ُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ ََ‫ن‬ ْ‫ْو‬ َ َ‫ت‬ َ ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َِ‫ان‬َ‫ب‬ َ َ‫ت‬ َ ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َُ‫ب‬ Orang kedua (pi) َ َ‫ط‬‫ا‬َ‫خ‬ُ‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ ِ‫ة‬َ‫ب‬ َ َ‫ت‬ َ ْ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ ََ‫ن‬ َ َ‫ت‬ َ ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َِ‫ان‬َ‫ب‬ َ َ‫ت‬ َ ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َ ْ‫ي‬ِ‫ب‬ ََ‫ن‬ Orang pertama َ َ‫ك‬َ‫ت‬ُ‫م‬‫ل‬ِ‫ل‬ َِِِِ‫ل‬ َ َ‫ن‬ َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬ َ َ‫أ‬ َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬
  • 6. Cara Pembentukan Fiil Amar dari Fiil Mudhari dengan Menghilangkan Huruf Mudhara’ahnya Apabila setelah huruf mudhara’ahnya terdapat huruf yang berharakat, maka pembentukan fiil amarnya cukup dengan menghilangkan huruf mudhara’ahnya saja. َ َ‫ق‬َ‫ت‬َ‫ي‬ َ َُِّ‫د‬ َ َّ‫د‬َ‫ق‬َ‫ت‬ َ ِْ َ ِ‫ْو‬‫ا‬َ‫ع‬ُ‫ي‬ َُ‫ن‬ َْ‫ن‬ِ‫ْو‬‫َا‬‫ع‬
  • 7. Apabila setelah huruf mudhara’ahnya sukun, maka ditambah hamzah washal dan mengubah harakat hamzah washal tersebut menjadi kasrah apabila ‘ain fiilnya berharakat kasrah atau fathat dan menjadi dhammah apabila ‘ain fiilnya berharakat dhammah Penjelasan ‫األمر‬ ‫المضارع‬  Setelah huruf mudhara’ahnya sukun  ‘ain fiilnya berharakat kasrah atau fathah َ ِ‫ل‬ْ‫ِج‬‫ا‬ َْ ‫س‬ َُ‫س‬ِ‫ل‬ْ‫ج‬َ‫ي‬ َ َ‫ت‬ْ‫ِف‬‫ا‬ َْ‫ح‬ َ َ‫ت‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ ُ‫ح‬  Setelah huruf mudhara’ahnya sukun  ‘ain fiilnya berharakat dhammah َ ُ‫ت‬ْ‫ك‬ُ‫أ‬ َْ‫ب‬ َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ َ ُ‫ص‬ْ‫ن‬ُ‫أ‬ َْ‫ر‬ َ ُ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ َُ‫ر‬
  • 8. Kecuali pada wazan ( َ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫أ‬ ), hamzah qata’ah yang dihilangkan pada fiil mudharinya dikembalikan pada fiil amarnya. ‫األمر‬ ‫المضارع‬ ‫الماضي‬ َ ِْ ِ ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ َ ُِ ِ ‫ر‬ْ‫ك‬ُ‫ي‬ َ ََِ‫ر‬ْ‫ك‬َ‫أ‬ َْ‫ن‬ِ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ََ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬ ََ‫ن‬َ‫س‬ْ‫ح‬َ‫أ‬
  • 9. Tidak Membentuk Fiil Amar dari Fiil- fiil yang Berwazan ( ََ‫ل‬ُ‫ع‬َ‫ف‬ – َ ُ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ ) Baik, bagus ََ‫ن‬ُ‫س‬َ‫ح‬ Mulia َ‫ف‬ُ‫َر‬‫ش‬ Buruk َ‫ح‬ُ‫ب‬َ‫ق‬ Indah َ‫ل‬ُ‫م‬َ‫ج‬ *Fiil yang berwazan َ َ‫ل‬ُ‫ع‬َ‫ف‬ – َ ُ‫ل‬ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ menunjukkan makna perangai atau tabiat yang tetap
  • 10. Wazan Fiil Tsulatsi Mujarrad ‫الماضى‬ ‫فعل‬ ‫المثال‬ ‫االمر‬ ‫فعل‬ ‫المضارع‬ ‫فعل‬ َ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ف‬ َ‫ل‬ُ‫ع‬َ‫ف‬ َ‫ل‬ِ‫ع‬َ‫ف‬ َِ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ ُ‫ل‬ َ ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ ُ‫ل‬ َ َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ ُ‫ل‬ َِ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ ُ‫ل‬ َ َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ ُ‫ل‬ َ ُ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ َ ُ‫ل‬ َ ُ‫ع‬ْ‫ف‬ُ‫أ‬ َ ْ‫ل‬ َِ‫ع‬ْ‫ِف‬‫ا‬ َ ْ‫ل‬ َ َ‫ع‬ْ‫ِف‬‫ا‬ َ ْ‫ل‬ َِ‫ع‬ْ‫ِف‬‫ا‬ َ ْ‫ل‬ َ ُ‫ع‬ْ‫ف‬ُ‫أ‬ َ ْ‫ل‬ َ َ‫ع‬ْ‫ِف‬‫ا‬ َ ْ‫ل‬ ََ‫ح‬َ‫ت‬َ‫ف‬ – َُ‫ح‬َ‫ت‬‫ـ‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ - َْ‫ح‬َ‫ت‬ْ‫ِف‬‫ا‬ ََ‫ر‬َ‫ص‬َ‫ن‬ – َُ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬َ‫ي‬ - َ ُ‫أ‬ َْ‫ر‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬ َ َ ‫س‬َ‫ل‬َ‫ج‬ – َ ُ‫س‬ِ‫ل‬ْ‫ج‬َ‫ي‬ – َ ِ‫ا‬ َْ ‫س‬ِ‫ل‬ْ‫ج‬ ََِِ‫ل‬َ‫ع‬ – ََُِ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ – َ ْ‫ع‬ِ‫ا‬ َ َِْ‫ل‬ ََ‫ب‬ِ‫س‬َ‫ح‬ – َُ‫ب‬ِ‫س‬ْ‫ح‬َ‫ي‬ – َْ‫ب‬ِ‫س‬ْ‫ِح‬‫ا‬ ََ‫د‬ُ‫ع‬َ‫ب‬ – َُ‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ب‬َ‫ي‬ – َ ُ‫أ‬ َ ْ‫د‬ُ‫ع‬ْ‫ب‬
  • 11. Apabila terdapat fiil yang huruf awalnya (‫)و‬ dan ‘ain fiilnya berharakat kasrah pada fiil mudharinya, maka dihapus fa’ fiilnya pada fiil mudharinya. ََ‫ْو‬ َ َ‫د‬َ‫ع‬ َ َ‫ي‬ َ ُ‫د‬ِ‫ع‬ ََ‫ْو‬ ََ‫ن‬َ‫َه‬ َ َ‫ي‬ َُ‫ن‬ِ‫ه‬ ََ‫ْو‬ ََََ‫ث‬ َ َ‫ي‬ ََُِ‫ث‬
  • 12. Dan seperti itu pula apabila terdapat fiil yang ‘ain fiilnya berharakat fathah pada fiil mudharinya dan lam fiilnya merupakan huruf halqah َ َ‫ض‬َ‫ْو‬ ََ‫ع‬ َ َ‫ض‬َ‫ي‬ َُ‫ع‬ َ َ‫ق‬َ‫ْو‬ ََ‫ع‬ َ َ‫ق‬َ‫ي‬ َ ُ‫ع‬ َِ‫س‬َ‫ْو‬ ََ‫ع‬ َ َ‫س‬َ‫ي‬ َ ُ‫ع‬ َ‫أ‬ َ‫ه‬ ‫ع‬ ‫خ‬ ‫غ‬ َ‫ح‬
  • 13. Dan tidak diperbolehkan menghilangkan huruf awalnya kecuali pada keadaan tersebut. َ َِِ‫َه‬َ‫ْو‬ َ َُِ‫َه‬ ْ‫ْو‬َ‫ي‬ َ َ‫ل‬ ِ‫ج‬َ‫ْو‬ َ ُ‫ل‬ ِ‫ج‬ ْ‫ْو‬َ‫ي‬
  • 14. Yang dihilangkan huruf awalnya pada fiil mudharinya, dihilangkan pula pada fiil amarnya ََ‫ْو‬ ََ‫ع‬َ‫ض‬ َ َ‫ي‬ َ ُ‫ع‬َ‫ض‬ ََ‫ْو‬ َ َ‫د‬َ‫ع‬ َ َ‫ي‬ َ ُ‫د‬ِ‫ع‬ َ ْ‫د‬ِ‫ع‬ َْ‫ع‬َ‫ض‬
  • 15. Bina Lafif Mafruq, adalah fiil yang di dalamnya terdapat dua huruf ‘illat yang kedua-duanya terpisah. ََ‫ْو‬ َ َ‫ف‬ ‫ى‬ ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ي‬ ََ‫ْو‬ َ َ‫ق‬ ‫ى‬ ‫ي‬ِ‫ق‬َ‫ي‬ َ ِ‫ق‬ َِ‫ف‬
  • 16. Bina Ajwaf, adalah fiil yang ‘ain fiil pada fiil madhi dan mudharinya adalah alif, dan wazan fiil mudharinya ( ُ‫ل‬َ‫ع‬ْ‫ف‬َ‫ي‬ ) ََ‫اف‬َ‫خ‬ َ َ‫اف‬َ‫خ‬َ‫ي‬ َ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ن‬ َ ُ‫ل‬‫ا‬َ‫ن‬َ‫ي‬
  • 17. Fiil Mabni Majhul Fiil ma’lum fiil yang menyebutkan fa’ilnya di dalam kalimat Fiil majhul fiil yang menyebutkan fa’ilnya di dalam kalimat
  • 18. Tujuan Dimajhulkannya Fiil Karena sudah dimaklumi (diketahui) Karena belum diketahui dan tidak mungkin dapat ditentukan Karena lebih suka merahasiakan failnya, walauoun failnya sudah diketahui Karena ada kekhawatiran jika dijelaskan failnya Karena merasa takut untuk menjelaskan failnya Karena menghormati failnya Karena tidak membawa faedah jika failnya disebutkan.
  • 19. Fiil ma’lum fiil yang menyebutkan fa’ilnya di dalam kalimat Fiil majhul fiil yang menyebutkan fa’ilnya di dalam kalimat
  • 20. Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil Madhi Ma’lum Apabila terdapat fiil madhi yang tidak mu’tal dan tidak didahului hamzah washal dan ta’ zaidah, maka huruf pertamanya dibaca dhammah dan huruf sebelum akhirnya dibaca kasrah. ََ‫ب‬َ‫ت‬َ‫ك‬ َ ُ‫ب‬ َ ْ‫ع‬ َ ِ‫ث‬ ََ‫ر‬ َ ُ‫ك‬ َ ِ‫ت‬ ََ‫ب‬ ََ‫ر‬َ‫ث‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ج‬‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫أ‬
  • 21. Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil Madhi Ma’lum ََََ‫ل‬َ‫ط‬ْ‫ن‬ِ‫ا‬ َ ُ‫أ‬ َ ْ‫س‬ َ ُ‫ت‬ ََ‫ج‬‫ر‬ْ‫خ‬ َ ُ‫أ‬ َ ْ‫ن‬ َ ُ‫ط‬ َََِ‫ل‬ ََ‫ر‬ْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ِ‫ا‬ ََ‫ج‬ Apabila didahului oleh hamzah washal, maka didhammah huruf pertama dan ketiganya. َ‫ج‬‫ر‬ْ‫خ‬ُ‫ت‬ْ‫س‬ُ‫أ‬
  • 22. Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil Madhi Ma’lum َ ََِّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ ُ‫د‬ُ‫ت‬ ََ‫ج‬ ِ ‫ر‬ْ‫ح‬ َ ُ‫ع‬ُ‫ت‬ َ َِِِ‫ل‬ ََ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫َح‬‫د‬َ‫ت‬ Apabila didahului ta’ zaidah, maka dhammah huruf pertama dan keduanya.
  • 23. Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil Madhi Ma’lum َ ََِّ‫ل‬َ‫ع‬َ‫ت‬ َ ُ‫د‬ُ‫ت‬ ََ‫ج‬ ِ ‫ر‬ْ‫ح‬ َ ُ‫ع‬ُ‫ت‬ َ َِِِ‫ل‬ ََ‫ج‬َ‫ر‬ْ‫َح‬‫د‬َ‫ت‬
  • 24. Membuat Fiil Madhi Majhul dari Fiil Madhi Ma’lum َ َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ َ ِ‫ب‬ َ ْ‫ي‬ ََ‫ع‬ َ ِ‫ق‬ َ ْ‫ي‬ َ َ‫ل‬ َ َ‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬ Apabila maad (panjang) ‘ain fiilnya seperti ( َ‫ل‬‫ا‬َ‫ق‬ , َ‫ع‬‫ا‬َ‫ب‬ ), maka bentuk fiil majhulnya seperti ( َ‫ل‬ْ‫ي‬ِ‫ق‬ , َ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬ ).
  • 25. Membuat Fiil Mudhari Majhul dari Fiil Madhi Ma’lum َُ‫ب‬ُ‫ت‬ْ‫ك‬َ‫ي‬ َ ُ‫ي‬ َْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬ ََ‫ر‬ َ َ‫ج‬ َ ُ‫ي‬ َ ْ‫ك‬ َ َ‫ت‬ َُ‫ب‬ َْ‫خ‬َ‫ت‬ْ‫س‬َ‫ي‬ َ َ‫ج‬َ‫ر‬ huruf sebelum akhirnya dibaca fathah dan huruf pertamanya dibaca dhammah (yakni huruf mudhara’ahnya).
  • 26. Membuat Fiil Mudhari Majhul dari Fiil Madhi Ma’lum َ ُ‫ل‬ ْ‫ْو‬ُ‫ق‬َ‫ي‬ َ َ‫ب‬ُ‫ي‬ ‫ا‬ َ ُ‫ع‬ َ ُ‫ق‬ُ‫ي‬ ‫ا‬ َ ُ‫ل‬ َ ُ‫ع‬ْ‫ي‬ِ‫ب‬َ‫ي‬ Apabila terdapat huruf tambahan sebelum huruf akhirnya pada fiil mudharinya, maka ditukar huruf tambahan tersebut dengan alif.
  • 27. Membentuk Fiil Amar dari fiil majhul Adapun fiil amar, selamanya tidak bisa menjadi majhul. Fiil amar tidak dapat terbentuk kecuali pada fiil ma’lum.