Ringkasan dokumen tersebut adalah: Dokumen tersebut membahasakan peranan guru sebagai profesi dan pemimpin dalam masyarakat. Ia menjelaskan tanggungjawab guru dalam pendidikan dan hubungannya dengan komuniti setempat. Dokumen ini juga menyentuh gaya kepimpinan yang sesuai bagi guru dalam menguruskan bilik darjah dan aktiviti luar bilik darjah.

1. PROFESION
GURU

2. Profesion Guru
GURU
SEBAGAI
PROFESION
KEPIMPINAN
GURU
GURU DAN
KOMUNITI

3. Guru adalah satu jawatan
yang diiktiraf dalam
masyarakat. Guru
berfungsi dan
bertanggungjawab sebagai
agen melaksanakan polisi
pendidikan kearah
melahirkan warga yang
bersatu, mengamalkan
prinsip demokrasi,
berdaya maju dan
berdisiplin
GURU
Pekerjaan yang
dilakukan oleh
individu berdasarkan
ilmu kemahiran dan
pengetahuan yang
dimiliki.
PROFESION

4. Guru boleh dianggap sebagai profesion kerana:
i) Mempunyai kepakaran dan kemahiran khusus
ii) Mempunyai latihan khas
iii) Mempunyai organisasi sistem perkhidmatan
iv)Mempunyai autonomi dalam bilik darjah
GURU SEBAGAI PROFESION

5. Kreatif dalam
pengurusan bilik
darjah
Mengesuai
kemahiran
interpersonal dan
komunikasi
CIRI-CIRI
GURU YANG
BAIK
Prihatin
terhadap
kehendak murid
dan ibu bapa
Mahir
mengintegrasi ICT
dalam
pembelajaran
Cekap
melaksanakan
kurikulum
persekolahan
Berpengetahuan
dan
berketerampilan

6. Kepimpinan sekolah tidak hanya terbatas kepada pengetua, malahan di
kalangan guru juga. Guru juga berperanan sebagai pemimpin dalam
konteks masing-masing. Peringkat paling asas adalah kepimpinan dalam
bilik darjah, kepimpinan dalam aktiviti-aktiviti akademik dan
kokurikulum.
Contoh: kelab sukan, badan beruniform.
Guru perlu bertindak dengan gaya kepimpinan yang sesuai dengan situasi
murid mereka.
Kesimpulannya, kepimpinan akan mendatangkan kerjasama yang lebih
baik dalam mencapai matlamat sekolah dan bilik darjah.
KEPIMPINAN GURU

7. 3 Gaya Kepimpinan Guru
AUTOKRATIK
DEMOKRATIK LAISSEZ-
FAIRE
Garang &
Instuktor
Penghibur &
Pemantau
Romantik &
Fasilitator
Gaya kepimpinan ini berubah mengikut situasi dan dipengaruhi
oleh faktor persekitaran, teknologi, orang yang terlibat dan
sebagainya

8. KEPIMPINAN GURU
Kepimpinan
guru sebagai
pengurus
pertengahan
Kepimpinan
guru
di dalam kelas

9. MAKSUD KOMUNITI:
Komuniti merupakan satu konsep yang telah didefinasikan
dengan pelbagai cara. Komuniti boleh dianggap sebagai
masyarakat kecil. Komuniti juga boleh ditakrifkan sebagai
sebarang bentuk hubungan sosial yang mempunyai sempadan,
lokaliti dan wilayah tertentu
GURU DAN KOMUNITI

10. TUJUAN SEKOLAH DAN KOMUNITI
Menggalakkan
kualiti
pembelajaran
akademik
Sosialisasi

11. PIBG dianggotai oleh guru-guru, ibu bapa dan penjaga anak-
anak di sesuatu sekolah.
Mesyuarat PIBG dilakukan sekali setahun
Pengerusi dari kalangan ibu bapa dan guru besar sebagai
penasihat.
Penting untuk mempunyai ahli dan ajk yang dinamik dan
mempunyai masa dan ruang untuk menjalankan aktiviti
Kepimpinan PIBG yang bagus merancang pelbagai strategi
untuk mendapatkan kejayaan.
Persatuan Ibu Bapa dan Guru
(PIBG)

12. Terima Kasih :)