SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
LINGKARAN
By
RAHIMA
Selamat pagi .................................
Maaf ya, hari ini saya tidak bisa
masuk....
Tapi saya akan memberi materi yang
menarik buat ananda.....
Nah kali ini kita akan membahas
mengenai lingkaran......
Perhatikan petunjuk dulu
ya....
 : tombol untuk kembali ke
slide sebelumnya
 : tombol kembali ke menu
 : tombol untuk melanjutkan
ke slide berikutnya
KOMPETENSI
DASAR
STANDAR
KOMPETENSI
INDIKATOR
MATERI
M
E
N
U
wassalam
Sudah dulu ya..........
Kita lanjutkan di lain waktu ya....
Standar kompetensi
Menentukan unsur,
bagian lingkaran
serta ukurannya
Kompetensi dasar
Menentukan unsur dan
bagian-bagian lingkaran
Menghitung
keliling dan luas
bidang lingkaran
Menggunakan hubungan
sudut pusat, panjang
busur, luas juring dalam
pemecahan masalah
indikator
1. Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran :
pusat lingkaran, jari-jari, diameter, busur, talibusur,
juring dan tembereng.
2. Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran
3. Menghitung keliling dan luas lingkaran.
4. Mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika
menghadap busur yang sama
5. Menentukan panjang busur, luas juring dan luas
tembereng.
6. Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas
juring dalam
Untuk melihat materi, silakan klik pada gambar materi
untuk melihat contoh soal, silakan klik pada gambar contoh soal
untuk melihat soal latihan, silakan klik pada gambar soal-soal
unsur—unsur
lingkaran
Sudut pusat,
busur, dan
juring
lingkaran
Keliling dan
luas lingkaran
MATERI
Contoh
soal
MATERI
CONTOH
SOAL
MATERI
Contoh soal
Soal -soal
Unsur-unsur lingkaran
 Sebelum kita masuk ke persamaan
lingkaran, kita kenali dulu apa yang
dinamakan lingkaran....
 Check it out...
kenali
 Jam dinding dan uang logam tersebut
merupakan contoh gambar
lingkaran....
 Selain itu, coba sebutkan gambar-
gambar yang berbentuk lingkaran......!
 Yak....benar....lingkaran dapat berbentuk yoyo,
cincin, dan sebagainya....
Berarti ananda sudah tahu gambar berbentuk
lingkaran...
Nah secara geometris, lingkaran berbentuk
 Lingkaran dengan 5 titik yaitu
O, A, B, C, dan D
 O = titik pusat lingkaran
 AO, BO, CO = jari-jari lingkaran
 BC = diameter
 ◠AB, ◠AC, ◠BC = busur
lingkaran
 AB = tali busur lingkaran
 Tembereng = luas daerah ABD
 AOC = juring lingkaran
 OD = apotema
O
A
B
C
D
Unsur-Unsur lingkaran
Keliling lingkaran
 Lingkaran dengan titik A
 Jika lingkaran dipotong pada
titik A, maka lingkaran
tersebut akan berubah
menjadi garis lurus AA’
 Panjang garis itu yang
dinamakan keliling lingkaran
A
A A’
K = ∏d
Atau
K = 2 ∏r
Bagaimana menghitung Keliling Lingakaran
d
r
Menghitung luas lingkaran
• L = ∏r ²
• Atau
• L = ¼∏d²
d
r
Panjang busur dan luas juring lingkaran
O
B
A
Luas tembereng
 Luas tembereng = luas
juring AOB – luas
segitiga AOB
O
A
B
C
¬
¬
Sudut pusat dan sudut keliling
Sudut AOB = sudut
pusat
Sudut FED = sudut
keliling
F
E
O
D
B
A
Hubungan sudut pusat dan sudut
keliling Hubungannya adalah:
jika sudut pusat lingkaran dan
sudut keliling lingkaran
menghadap busur yang sama, maka
besar sudut pusat adalah dua kali
dari besar sudut keliling
 Lingkaran dengan 5 titik, A,B, C, D,
dan O dengan O sebagai titik pusat
 <AOC = sudut pusat lingkaran
 <ABC = sudut keliling lingkaran
 <AOC dan <ABC menghadap busur
yang sama yaitu AC
 Jadi, <AOC = 2 x <ABC
D
A
C
B
O
Contoh soal unsur-unsur lingkaran
Perhatikan lingkaran di
bawah ini!
 Dari gambar tersebut, tentukan:
a. titik pusat, (.....................)
b. tali busur, (.....................)
c. jari-jari, (.....................)
d. tembereng, (.....................)
e. diameter, (.....................)
f. juring, (.....................)
g. Busur, (.....................................)
h. apotema (.....................)
E
D
C
B
A
AE, BE, CE
CFD
AC
ABE, BEC, AEC
◠AB, ◠BC, ◠CD, ◠AD
F
EF
CD
E
JAWABANNYA ADALAH
Panjang jari-jari sepeda
adalah 50cm. Tentukan:
a. Diameter ban
sepeda tersebut
b. Keliling ban sepeda
tersebut
Jawab:
Diketahui: r = 50cm
a. d = 2r = 2x50 =
100cm
b. K = ∏d = 3,14x100 =
314cm
Sebuah lingkaran
memiliki diameter 14cm.
Tentukan:
a. Jari-jari lingkaran
b. Luas lingkaran
Jawab:
Diketahui d = 14cm
a. r = ½d = ½ x 14 =
7cm
b. L = ∏r² = ²²/7 x 7² =
154cm
Contoh soal luas lingkaran
UNTUK MENGETAHUI JAWABANNYA, SILAKAN KLIK PADA SOAL
YANG BERGARIS BAWAH
CONTOH SOAL PANJANG BUSUR DAN
LUAS JURING
Perhatikan gambar lingkaran
di samping.
Tentukan:
a. Diameter lingkaran
b. Keliling lingkaran
c. Panjang busur AB
d. Luas lingkaran
e. Luas juring AOB
60º
O
A
B
7
Jawab:
a. d = 2r = 2x7 = 14cm
Jawab:
b. K = πd = ²²/7 x 14 = 44cm
Jawab:
c. .
d. L = ∏r² = ²²/7 x 7² = 154cm
e.
Contoh soal luas tembereng
Perhatikan gambar di bawah!
Diketahui panjang jari-jari
lingkaran O adalah 10cm.
Jika panjang tali busur AB
adalah 12 cm, tentukan:
a. Panjang garis apotema
OC
b. Luas segitiga AOB
c. Luas juring AOB
d. Luas tembereng (daerah
warna hijau)
O
A
B
C
¬
¬
8O0
Untuk mengetahui jawabannya, Silakan klik pada soal
yang bergaris bawah
Jawaban:
a. Perhatikan segitiga
OCB,. Berdasarkan
teorema pythagoras,
OC² = OB² - BC²
= OB² - (½AB) ²
= 10² - 6²
= 100 - 36
= 64
OC = 8
O
A
B
C
¬
¬
b. Luas ∆AOB = ½(a x t)
= ½ (AB x OC)
= ½( 12 x 8)
= 48 cm
Luas tembereng
 Luas tembereng = luas juring AOB – luas segitiga
AOB
 = 69 7/9 – 48
 = 21 7/9
Perhatikan lingkaran di bawah ini!
 Jika segitiga POQ adalah
segitiga sama sisi,
tentukan
 a. <POQ
 b. <PRQ
Q
P
O
R
Untuk mengetahui
jawaban, Silakan klik
pada a atau b
 a. Karena ∆POQ
merupakan segitiga
sama sis,maka <POQ =
60º
b. <PRQ merupakan sudut
keliling yang menghadap
busur yang sama dengan
<POQ. Jadi, besar <PRQ
<PRQ = ½ x <POQ
= ½ x 60º
= 30º
Silakan klik pada jawaban a, b, c, atau d
Perhatikan gambar di
bawah ini!
Luas daerah yang diarsir
adalah......
a.249cm²
b. 273cm²
c. 350cm²
d. 392cm²
D
A
C
B
= =
=
=
Keliling sebuah ban
sepeda adalah 176cm.
Dengan memilih π = ²²/7,
maka jari-jari ban sepeda
adalah...
a. 4cm
b. 7cm
c. 14cm
d. 28cm
Silakan klik pada jawaban a, b, c, atau d
 Sebuah lingkaran dengan pusat
O dan berjari-jari 10cm. Titik P
dan Q terletak pada lingkaran.
Jika <POQ = 36º, maka luas
juring POQ adalah...
a. 314cm²
b. 31,4cm²
c. 3,14cm²
d. 0,314cm²
Silakan klik pada jawaban a, b, c, atau d
 Gambar berikut
menunjukkan sebuah
lingkaran berpusat O
 Jika panjang busur AB =
6,28cm, maka panjang
jari-jari lingkaran tersebut
adalah...
a. 1,3cm
b. 2,5cm
c. 4cm
d. 5cm
B
A
O
72º
Silakan klik pada jawaban a, b, c, atau d

More Related Content

Similar to Unsur Lingkaran

Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014FIRDAUS ACHSAN
 
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 8 s.d 10 lingkaran dan persam...
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 8 s.d 10  lingkaran dan persam...Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 8 s.d 10  lingkaran dan persam...
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 8 s.d 10 lingkaran dan persam...Ir. Zakaria, M.M
 
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)reno sutriono
 
Ulangankenaikankelas8
Ulangankenaikankelas8Ulangankenaikankelas8
Ulangankenaikankelas8Etholdie P
 
Bahan ajar-lingkaran
Bahan ajar-lingkaranBahan ajar-lingkaran
Bahan ajar-lingkaranDessylia
 
Uts sem 2 mtk 8
Uts sem 2 mtk 8Uts sem 2 mtk 8
Uts sem 2 mtk 8Mas Anto
 
Naskah Latihan Soal Ujian Akhir Semester 2 kelas 8
Naskah Latihan Soal Ujian Akhir Semester 2 kelas 8 Naskah Latihan Soal Ujian Akhir Semester 2 kelas 8
Naskah Latihan Soal Ujian Akhir Semester 2 kelas 8 Soib Thea
 
Kelompok 18 lingkaran kls viii
Kelompok 18 lingkaran kls viiiKelompok 18 lingkaran kls viii
Kelompok 18 lingkaran kls viiidizaarisandii
 
Lingkaran 110411032225-phpapp01
Lingkaran 110411032225-phpapp01Lingkaran 110411032225-phpapp01
Lingkaran 110411032225-phpapp01Cynthia Santoso
 
Lingkaran 110411032225-phpapp01 (1)
Lingkaran 110411032225-phpapp01 (1)Lingkaran 110411032225-phpapp01 (1)
Lingkaran 110411032225-phpapp01 (1)Cynthia Santoso
 

Similar to Unsur Lingkaran (20)

Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
Mid semester genap kelas 8 smp tahun2013/ 2014
 
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 8 s.d 10 lingkaran dan persam...
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 8 s.d 10  lingkaran dan persam...Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 8 s.d 10  lingkaran dan persam...
Stain zawiyah cot kala 2010 geometri bidang ke 8 s.d 10 lingkaran dan persam...
 
LINGKARAN.pptx
LINGKARAN.pptxLINGKARAN.pptx
LINGKARAN.pptx
 
Materi lingkaran
Materi lingkaranMateri lingkaran
Materi lingkaran
 
Buku siswa
Buku siswaBuku siswa
Buku siswa
 
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
8.3.8 modul lingkaran (reno sutriono)
 
Ulangankenaikankelas8
Ulangankenaikankelas8Ulangankenaikankelas8
Ulangankenaikankelas8
 
Materi Lingkaran kelas8
Materi Lingkaran kelas8Materi Lingkaran kelas8
Materi Lingkaran kelas8
 
Bahan ajar-lingkaran
Bahan ajar-lingkaranBahan ajar-lingkaran
Bahan ajar-lingkaran
 
Uts sem 2 mtk 8
Uts sem 2 mtk 8Uts sem 2 mtk 8
Uts sem 2 mtk 8
 
LINGKARAN.pptx
LINGKARAN.pptxLINGKARAN.pptx
LINGKARAN.pptx
 
Naskah Latihan Soal Ujian Akhir Semester 2 kelas 8
Naskah Latihan Soal Ujian Akhir Semester 2 kelas 8 Naskah Latihan Soal Ujian Akhir Semester 2 kelas 8
Naskah Latihan Soal Ujian Akhir Semester 2 kelas 8
 
Lingkaran (ppt)
Lingkaran (ppt)Lingkaran (ppt)
Lingkaran (ppt)
 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
 
Kelompok 18 lingkaran kls viii
Kelompok 18 lingkaran kls viiiKelompok 18 lingkaran kls viii
Kelompok 18 lingkaran kls viii
 
lingkaran.ppt
lingkaran.pptlingkaran.ppt
lingkaran.ppt
 
Lingkaran 110411032225-phpapp01
Lingkaran 110411032225-phpapp01Lingkaran 110411032225-phpapp01
Lingkaran 110411032225-phpapp01
 
Lingkaran 110411032225-phpapp01 (1)
Lingkaran 110411032225-phpapp01 (1)Lingkaran 110411032225-phpapp01 (1)
Lingkaran 110411032225-phpapp01 (1)
 
new_new_lingkaran.ppt
new_new_lingkaran.pptnew_new_lingkaran.ppt
new_new_lingkaran.ppt
 
Lingkaran
LingkaranLingkaran
Lingkaran
 

Recently uploaded

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxrahmaamaw03
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...Kanaidi ken
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docxbkandrisaputra
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 

Recently uploaded (20)

Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docxSILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
SILABUS MATEMATIKA SMP kurikulum K13.docx
 
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
RENCANA + Link2 Materi Pelatihan/BimTek "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN...
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docxLembar Observasi Pembelajaran di  Kelas.docx
Lembar Observasi Pembelajaran di Kelas.docx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 

Unsur Lingkaran

  • 2. Selamat pagi ................................. Maaf ya, hari ini saya tidak bisa masuk.... Tapi saya akan memberi materi yang menarik buat ananda..... Nah kali ini kita akan membahas mengenai lingkaran......
  • 3. Perhatikan petunjuk dulu ya....  : tombol untuk kembali ke slide sebelumnya  : tombol kembali ke menu  : tombol untuk melanjutkan ke slide berikutnya
  • 5. wassalam Sudah dulu ya.......... Kita lanjutkan di lain waktu ya....
  • 7. Kompetensi dasar Menentukan unsur dan bagian-bagian lingkaran Menghitung keliling dan luas bidang lingkaran Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam pemecahan masalah
  • 8. indikator 1. Menyebutkan unsur-unsur dan bagian-bagian lingkaran : pusat lingkaran, jari-jari, diameter, busur, talibusur, juring dan tembereng. 2. Menentukan rumus keliling dan luas lingkaran 3. Menghitung keliling dan luas lingkaran. 4. Mengenal hubungan sudut pusat dan sudut keliling jika menghadap busur yang sama 5. Menentukan panjang busur, luas juring dan luas tembereng. 6. Menggunakan hubungan sudut pusat, panjang busur, luas juring dalam
  • 9. Untuk melihat materi, silakan klik pada gambar materi untuk melihat contoh soal, silakan klik pada gambar contoh soal untuk melihat soal latihan, silakan klik pada gambar soal-soal unsur—unsur lingkaran Sudut pusat, busur, dan juring lingkaran Keliling dan luas lingkaran MATERI Contoh soal MATERI CONTOH SOAL MATERI Contoh soal Soal -soal
  • 10. Unsur-unsur lingkaran  Sebelum kita masuk ke persamaan lingkaran, kita kenali dulu apa yang dinamakan lingkaran....  Check it out...
  • 12.  Jam dinding dan uang logam tersebut merupakan contoh gambar lingkaran....  Selain itu, coba sebutkan gambar- gambar yang berbentuk lingkaran......!
  • 13.  Yak....benar....lingkaran dapat berbentuk yoyo, cincin, dan sebagainya.... Berarti ananda sudah tahu gambar berbentuk lingkaran... Nah secara geometris, lingkaran berbentuk
  • 14.  Lingkaran dengan 5 titik yaitu O, A, B, C, dan D  O = titik pusat lingkaran  AO, BO, CO = jari-jari lingkaran  BC = diameter  ◠AB, ◠AC, ◠BC = busur lingkaran  AB = tali busur lingkaran  Tembereng = luas daerah ABD  AOC = juring lingkaran  OD = apotema O A B C D Unsur-Unsur lingkaran
  • 15. Keliling lingkaran  Lingkaran dengan titik A  Jika lingkaran dipotong pada titik A, maka lingkaran tersebut akan berubah menjadi garis lurus AA’  Panjang garis itu yang dinamakan keliling lingkaran A A A’
  • 16. K = ∏d Atau K = 2 ∏r Bagaimana menghitung Keliling Lingakaran d r
  • 17. Menghitung luas lingkaran • L = ∏r ² • Atau • L = ¼∏d² d r
  • 18. Panjang busur dan luas juring lingkaran O B A
  • 19. Luas tembereng  Luas tembereng = luas juring AOB – luas segitiga AOB O A B C ¬ ¬
  • 20. Sudut pusat dan sudut keliling Sudut AOB = sudut pusat Sudut FED = sudut keliling F E O D B A
  • 21. Hubungan sudut pusat dan sudut keliling Hubungannya adalah: jika sudut pusat lingkaran dan sudut keliling lingkaran menghadap busur yang sama, maka besar sudut pusat adalah dua kali dari besar sudut keliling  Lingkaran dengan 5 titik, A,B, C, D, dan O dengan O sebagai titik pusat  <AOC = sudut pusat lingkaran  <ABC = sudut keliling lingkaran  <AOC dan <ABC menghadap busur yang sama yaitu AC  Jadi, <AOC = 2 x <ABC D A C B O
  • 22. Contoh soal unsur-unsur lingkaran Perhatikan lingkaran di bawah ini!  Dari gambar tersebut, tentukan: a. titik pusat, (.....................) b. tali busur, (.....................) c. jari-jari, (.....................) d. tembereng, (.....................) e. diameter, (.....................) f. juring, (.....................) g. Busur, (.....................................) h. apotema (.....................) E D C B A AE, BE, CE CFD AC ABE, BEC, AEC ◠AB, ◠BC, ◠CD, ◠AD F EF CD E JAWABANNYA ADALAH
  • 23. Panjang jari-jari sepeda adalah 50cm. Tentukan: a. Diameter ban sepeda tersebut b. Keliling ban sepeda tersebut Jawab: Diketahui: r = 50cm a. d = 2r = 2x50 = 100cm b. K = ∏d = 3,14x100 = 314cm
  • 24. Sebuah lingkaran memiliki diameter 14cm. Tentukan: a. Jari-jari lingkaran b. Luas lingkaran Jawab: Diketahui d = 14cm a. r = ½d = ½ x 14 = 7cm b. L = ∏r² = ²²/7 x 7² = 154cm Contoh soal luas lingkaran
  • 25. UNTUK MENGETAHUI JAWABANNYA, SILAKAN KLIK PADA SOAL YANG BERGARIS BAWAH CONTOH SOAL PANJANG BUSUR DAN LUAS JURING Perhatikan gambar lingkaran di samping. Tentukan: a. Diameter lingkaran b. Keliling lingkaran c. Panjang busur AB d. Luas lingkaran e. Luas juring AOB 60º O A B 7
  • 26. Jawab: a. d = 2r = 2x7 = 14cm
  • 27. Jawab: b. K = πd = ²²/7 x 14 = 44cm
  • 29. d. L = ∏r² = ²²/7 x 7² = 154cm
  • 30. e.
  • 31. Contoh soal luas tembereng Perhatikan gambar di bawah! Diketahui panjang jari-jari lingkaran O adalah 10cm. Jika panjang tali busur AB adalah 12 cm, tentukan: a. Panjang garis apotema OC b. Luas segitiga AOB c. Luas juring AOB d. Luas tembereng (daerah warna hijau) O A B C ¬ ¬ 8O0 Untuk mengetahui jawabannya, Silakan klik pada soal yang bergaris bawah
  • 32. Jawaban: a. Perhatikan segitiga OCB,. Berdasarkan teorema pythagoras, OC² = OB² - BC² = OB² - (½AB) ² = 10² - 6² = 100 - 36 = 64 OC = 8 O A B C ¬ ¬
  • 33. b. Luas ∆AOB = ½(a x t) = ½ (AB x OC) = ½( 12 x 8) = 48 cm
  • 34.
  • 35. Luas tembereng  Luas tembereng = luas juring AOB – luas segitiga AOB  = 69 7/9 – 48  = 21 7/9
  • 36. Perhatikan lingkaran di bawah ini!  Jika segitiga POQ adalah segitiga sama sisi, tentukan  a. <POQ  b. <PRQ Q P O R Untuk mengetahui jawaban, Silakan klik pada a atau b
  • 37.  a. Karena ∆POQ merupakan segitiga sama sis,maka <POQ = 60º
  • 38. b. <PRQ merupakan sudut keliling yang menghadap busur yang sama dengan <POQ. Jadi, besar <PRQ <PRQ = ½ x <POQ = ½ x 60º = 30º
  • 39. Silakan klik pada jawaban a, b, c, atau d Perhatikan gambar di bawah ini! Luas daerah yang diarsir adalah...... a.249cm² b. 273cm² c. 350cm² d. 392cm² D A C B = = = =
  • 40. Keliling sebuah ban sepeda adalah 176cm. Dengan memilih π = ²²/7, maka jari-jari ban sepeda adalah... a. 4cm b. 7cm c. 14cm d. 28cm Silakan klik pada jawaban a, b, c, atau d
  • 41.  Sebuah lingkaran dengan pusat O dan berjari-jari 10cm. Titik P dan Q terletak pada lingkaran. Jika <POQ = 36º, maka luas juring POQ adalah... a. 314cm² b. 31,4cm² c. 3,14cm² d. 0,314cm² Silakan klik pada jawaban a, b, c, atau d
  • 42.  Gambar berikut menunjukkan sebuah lingkaran berpusat O  Jika panjang busur AB = 6,28cm, maka panjang jari-jari lingkaran tersebut adalah... a. 1,3cm b. 2,5cm c. 4cm d. 5cm B A O 72º Silakan klik pada jawaban a, b, c, atau d