Dokumen tersebut membahas program-program yang dilaksanakan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan untuk mencegah radikalisme dan memperkuat pendidikan karakter serta kesadaran bela negara pada siswa, meliputi pelatihan guru dan siswa, kegiatan kemah, diskusi, dan pertukaran pelajar internasional yang bertujuan menanamkan nilai-nilai toleransi, cinta tanah air, dan anti kekerasan.
3. ANCAMAN NYATA KEKERASAN DAN RADIKALISME
84%
Siswa pernah
mengalami
kekerasan di
sekolah
75%
Siswa mengakui
pernah melakukan
kekerasan di
sekolah
45%
Siswa laki-laki
menyebutkan bahwa
guru atau petugas
sekolah merupakan
pelaku kekerasan
22%
Siswa perempuan
menyebutkan bahwa
guru atau petugas
sekolah merupakan
pelaku kekerasan
84%
Siswa usia 13-15
th mrlaporkan
pernah mengalami
kekerasan fisik
oleh teman sebaya
50%
Anak melaporkan
mengalami
perundungan (bullying)
di sekolah
48,9%
SISWA JABODETABEK
Setuju aksi radikal
LAKIP, 2010
Awal dari 5 tahapan
sikap yang mengancam :
1. Receiving
2. Responding
3. Valuing
4. Organization
5. Characterization
(David R. Krathwohl,
1964)
Sumber : Ikhtisar Eksekutif Strategi Nasional Penghapusan Kekerasan Terhadap Anak 2016-2020 oleh Kemen-PPPA
ICRW, 2015 ICRW, 2015
ICRW, 2015 ICRW, 2015
UNICEF, 2014
UNICEF, 2015
F
A
K
T
A
4. POTENSI DAN TANTANGAN RADIKALISME BERDASARKAN RISET
Mayoritas muslim di Indonesia atau 72% menolak tindakan radikalisme, 7,7% menyatakan
bersedia berpartisipasi dan 0,4% mengaku pernah berpartisipasi dalam kegiatan yang
berpotensi kekerasan atas nama agama.
Survei tingkat toleransi pada siswa SMA Negeri di Jakarta dan Bandung Raya dengan
responden 760 siswa mempresentasikan: 61 persen bersikap toleran, 35,7 persen intoleran
pasif, 2,4 persen intoleranaktif/radikal, dan 0,3 persen berpotensi menjadi teroris.
Survey dengan sampel mahasiswa dari: UIN Jakarta, UIN Yogyakarta, UIN Makassar, UIN
Surabaya, UIN Banjarmasin, UIN Sumatera Utara, IAIN Padang tentang jihad menggunakan
kekerasan, 26,7% mengatakan setuju, 68,4% tidak setuju dan 4,9% tidak punya sikap CRCS
Survey Wahid
Foundation,
2016
Setara Institute,
2016
FISIK UIN JKT,
2011
5. Pembelajaran di
kelas sesuai 8
komponen
Standar Nasional
Pendidikan dan
Kurikulum
Program dan
Kegiatan
Ekstrakurikuler
dan Pembinaan
Kesiswaan
Penumbuhan
Budi Pekerti
INTERNALISASI
NILAI-NILAI
INTEGRITAS
NASIONALIS
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER
Penguatan
Pendidikan Agama &
Pend.Jasmani, Olahraga,
dan Kesehatan.
1. Permendiknas No.39/
2008 Tentang Pembinaan
Kesiswaan
1.Permendikbud No.62/
2014 TTG Kegiatan
Ekstrakurikuler.
2.Permendikbud
No.63/2014 TTG Kegiatan
Pendidikan Kepramukaan,
3.Permendikbud
No.18/2016 TTG
Pengenalan Lingkungan
Sekolah.
4.Permendikbud No.
82/2015 TTG Pencegahan
Tindak Kekerasan
5.Permendikbud
No.23/2015 TTG
Penumbuhan Budi Pekerti.
6.Permendikbud No. 64
Tahun 2015 tentang
Kawasan Tanpa Rokok di
Lingkungan Sekolah
PERPRES 87/2017
GOTONG
ROYONG
MANDIRI
RELIGIUS
KEBIJAKAN
PENGUATAN
PENDIDIKAN
KARAKTER
6. PROGRAM PENGUATAN KESADARAN BELA NEGARA MELALUI PEMBINAAN KESISWAAN TH 2018
NO PROGRAM/KEGIATAN METODE SASARAN
PESERTA
TMP/WAKTU KELUARAN
1 Sosialisasi dan Dialog
Pencegahan Dini
Radikalisme/Terorisme di
Lingkungan Pendidikan
Ceramah, diskusi, tatap muka dan
konsultasi
Sulawesi Tengah (3
Kabupaten/Kota) 75 Peserta dari
Siswa, Kepala Sekolah, Pembina
OSIS, Pembina Rohis, dan Komite
Sekolah dari 25 SMA Negeri
Nusa Tenggara Barat (3
Kabupaten/Kota) 75 Peserta dari
Siswa, Kepala Sekolah, Pembina
OSIS, Pembina Rohis, dan Komite
Sekolah dari 25 SMA Negeri
⁻ Siswa,
Kepala
Sekolah,
Pembina
OSIS,
Pembina
Rohis, dan
Komite
Sekolah
- Sulawesi Tengah
(Kota Palu, Kab.
Parigi Moutong,
dan Kabupaten
Poso)
⁻ Nusa Tenggara
Barat
(Kabupaten
Dompu,
Kabupaten
Bima, dan Kota
Bima)
1. Bertambah kuat kesadaran
tentang perkembangan
penyebaran
radikalisme/terorisme di
lingkungan satuan pendidikan
2. Tersosialisasikan kebijakan dan
strategi pencegahan
radikalisme/terorisme di
lingkungan pendidikan
3. Diperoleh masukan terbaik
untuk upaya pencegahan
radikalisme/terorisme yang
terpadu dan terarah di
lingkungan pendidikan
2 Kemah Penguatan Karakter
(KEPAK) di Tingkat Provinsi dan
Tingkat Nasional.
Implementasi Permendikbud
63/2014 Tentang
Kepramukaan
Sebagai Ekstrakurikuler Wajib
Pelatihan pramuka untuk siswa,
ceramah, diskusi, dinamika
kelompok.
Kursus Mahir Dasar (KMD) Untuk
guru pembina gugus depan dan
guru pramuka lainnya
siswa di Gudep
dan siswa
lainnya
Guru
Pendamping
Di 34 Provinsi
Mei-Okto 2018
Buperta Cibubur
November
2018
1.Terlaksananya pembinaan
kepramukaan sebagai ekstrakurikuler
wajib
2.Tumbuhnya sikap kepemimpinan,
keterampilan, dan cinta tanah
melalui gerakan pramuka
3.Lahir para pembina pramuka di gugus
depan.
7. PROGRAM PENGUATANKESADARANBELA NEGARAMELALUI PEMBINAAN KESISWAAN TH2018
3 Kawah Kepemimpian Pelajar
(KKP)
Dinamika Kelompok yang
mengusung 5 nilai
karakter : kedisiplinan,
kepemimpinan, kebangsaan,
kepedulian, dan kreatifittas.
siswa terpilih
pengurus OSIS guru
pendamping
Di seputar
Jabodetabek
1.Tumbuhnya sikap disiplin,
kepemimpinan, cinta tanah air,
mandiri dan peduli diantara para
aktifis OSIS .
2.Lahirnya para pengurus OSIS dan
organisasi OSIS yang dinamis,
kreatif, dan berkarakter.
4 BELAJAR BERSAMA MENJADI
GURU DAMAI
Program pembinaan dan
pelatihan kontra radikalisme
untuk guru dan siswa kerjasama
dengan Lembaga Aliansi
Indonesia Damai (AIDA)
• Testimoni para mantan
pelaku dan korban
tindakan teror di hadapan
guru dan peserta didik.
• Ceramah, Diskusi dan
pelatihan deteksi dini
faham radikal bagi 2600
siswa dan 120 guru damai.
siswa SMA
Guru agama, guru PKN,
guru BP/BK, dan
pembina kesiswaan
-Sejak tahun 2014
di beberapa
daerah prioritas.
-Tahun 2018,
intensif di
Sulawesi Tengah
dan di NTB
1.Tumbuhnya sikap cinta
damai/toleran, dan kesadaran
tentang bahaya
radikalisme/terorisme di
kalangan guru dan peserta
didik.
2.Terbentuk kader-kader guru dan
peserta didik cinta damai
3.Kompetensi guru dan siswa
untuk deteksi dini faham ekstrem
di sekolah
5 PELATIHAN JURNALISME
KEBHINEKAAN MELALUI
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL
Program Literasi Media untuk
Para Siswa SMA bekerjasama
dengan INSTITUT MAARIF
• Bimbingan
Penggunaan Media Sosial
yang sehat dan bermanfaat.
• Pelatihan membuat konten
media kontra narasi untuk
kampanye toleransi dan
perdamaian.
Siswa terpiih Roadshow ke
daerah
di 5 Provinsi
1. Tumbuhnya sikap toleran dan
cinta damai.
2. Tumbuhnya kesadaran akan
bahaya pengaruh negatif
media.
3. Terlatihnya para siswa untuk
ikut mengkampanyekan pesan
perdamaian dan cinta tanah air
melalui narasi di media sosial.
8. PROGRAM PENGUATAN KESADARAN BELA NEGARA MELALUI PEMBINAAN KESISWAAN TH 2018
6 Program Pertukaran Pelajar
Internasional
1. Singapore-Indonesia
Student Leadership
Adventure Camp (SISLAC).
1. SAKURA
2. SYC
3. AEON
Sepanjang tahun
sesuai jadwal
Singapura,
Jepang, dan
negara-
negara Asia
lainnya.
- Tumbuhnya sikap cinta dan bangga terhadap
tanah air, persahabatan dan kepemimpinan
7 Program Penumbuhan Budi
Pekerti
Pembiasaan dan
Pembudayaan sikap
terpuji di lingkungan sekolah
sepanjang jam
belajar mengajar
Program
Kokurikuler di
sekolah
Tumbuhnya karakter terpuji para siswa termasuk
sikap bela negara, bangga dan cinta terhadap
tanah air.
8 Program Pengenalan
Lingkungan Sekolah (PLS)
Pengenalan kreatif
sekolah sebagai taman
yang anti-kekerasan
Di sekolah pada
tahun ajaran baru
Di sekolah • Terhindarnya para siswa dari kegiatan
pengenalan lingkungan sekolah yang
menyimpang.
• Tumbuhnya sikap siswa yang anti-bullying,
sikap saling menghormati, serta semangat
rajin belajar, dan cinta tanah air
9 PENDIDIKAN CINTA TANAH
AIR DAN KADER BELA
NEGARA
Program pembinaan kader bela
negara kerjasama dengan
Kementerian Pertahanan dan
Menko Polhukam.
Ceramah, disksusi, dan
dinamika kelompok untuk
memberi wawasan,
pengetahuan, dan
pembinaan sikap untuk
menjadi kader bela negara
untuk para peserta kegiatan
lomba/olimpiade
Peserta
lombalomba
tingkat nasional
dan internasional :
OSN, O2SN, FLS2N,
OPSI,
LDBI, NSDC, ARKI,
FIKSI
Di beberapa
daerah
Sepanjang
tahun sesuai
jadwal
Tumbuhnya rasa nasionalisme, sikap cinta tanah
air dan bela negara yang ditunjukan melalui
prestasi di tingkat nasional dan internasional.
9. PROGRAM PENGUATAN KESADARAN BELA NEGARA MELALUI PEMBINAAN KESISWAAN TH 2019
NO PROGRAM/KEGIATAN METODE SASARAN
PESERTA
TMP/WAKTU KELUARAN
1 Kemah Penguatan Karakter (KEPAK)
di Tingkat Provinsi dan Tingkat
Nasional.
Implementasi Permendikbud
63/2014 Tentang
Kepramukaan
Sebagai Ekstrakurikuler Wajib
Pelatihan pramuka untuk
siswa, ceramah, diskusi,
dinamika kelompok.
Kursus Mahir Dasar (KMD)
Untuk guru pembina gugus
depan dan guru pramuka
lainnya
siswa di Gudep
dan siswa
lainnya
Guru
Pendamping
Di 34 Provinsi
Mei-Okto 2019
Buperta Cibubur
4 – 9 November
2019
1.Terlaksananya pembinaan kepramukaan
sebagai ekstrakurikuler wajib
2.Tumbuhnya sikap kepemimpinan,
keterampilan, dan cinta tanah melalui
gerakan pramuka
3.Lahir para pembina pramuka di gugus
depan.
2 Kawah Kepemimpian Pelajar (KKP) Dinamika Kelompok yang
mengusung 5 nilai
karakter : kedisiplinan,
kepemimpinan, kebangsaan,
kepedulian, dan kreatifittas.
siswa terpilih
pengurus
OSIS guru
pendamping
Bogor
29 April – 04 Mei
2019
1.Tumbuhnya sikap disiplin,
kepemimpinan, cinta tanah air, mandiri
dan peduli diantara para aktifis OSIS .
2.Lahirnya para pengurus OSIS dan
organisasi OSIS yang dinamis, kreatif, dan
berkarakter.
3 BELAJAR BERSAMA MENJADI GURU
DAMAI
Program pembinaan dan pelatihan
kontra radikalisme untuk guru dan
siswa kerjasama dengan Lembaga
Aliansi Indonesia Damai (AIDA)
• Testimoni para mantan pelaku
dan korban tindakan teror di
hadapan guru dan peserta
didik.
• Ceramah, Diskusi dan
pelatihan deteksi dini faham
radikal bagi 2600 siswa dan
120 guru damai.
siswa SMA
Guru agama,
guru PKN, guru
BP/BK, dan
pembina
kesiswaan
-Sejak tahun 2014 di
beberapa daerah
prioritas.
-Tahun 2019, Jadwal
dan lokasi tentative
1.Tumbuhnya sikap cinta damai/toleran,
dan kesadaran tentang bahaya
radikalisme/terorisme di kalangan guru
dan peserta didik.
2.Terbentuk kader-kader guru dan peserta
didik cinta damai
3.Kompetensi guru dan siswa untuk
deteksi dini faham ekstrem di sekolah
10. PROGRAM PENGUATAN KESADARAN BELA NEGARA MELALUI PEMBINAAN KESISWAAN TH 2019
4 PELATIHAN JURNALISME
KEBHINEKAAN MELALUI
PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL
Program Literasi Media untuk
Para Siswa SMA bekerjasama
dengan INSTITUT MAARIF
• Bimbingan Penggunaan Media
Sosial yang sehat dan bermanfaat.
• Pelatihan membuat konten media
kontra narasi untuk kampanye
toleransi dan perdamaian.
Siswa terpiih Roadshow ke daerah
di 5 Provinsi
1. Tumbuhnya sikap toleran dan
cinta damai.
2. Tumbuhnya kesadaran akan
bahaya pengaruh negatif media.
3. Terlatihnya para siswa untuk ikut
mengkampanyekan pesan
perdamaian dan cinta tanah air
melalui narasi di media sosial.
5 Program Pertukaran Pelajar
Internasional
1. Singapore-Indonesia Student
Leadership
Adventure Camp (SISLAC).
1. SAKURA
2. SYC
3. AEON
Sepanjang tahun
sesuai jadwal
Singapura, Jepang,
dan negara-negara
Asia lainnya.
- Tumbuhnya sikap cinta dan
bangga terhadap tanah air,
persahabatan dan kepemimpinan
6 Program Penumbuhan Budi
Pekerti
Pembiasaan dan
Pembudayaan sikap
terpuji di lingkungan sekolah
sepanjang jam
belajar mengajar
Program Kokurikuler
di sekolah
Tumbuhnya karakter terpuji para
siswa termasuk sikap bela negara,
bangga dan cinta terhadap tanah air.
7 PENDIDIKAN CINTA TANAH
AIR DAN KADER BELA
NEGARA
Program pembinaan kader bela
negara kerjasama dengan
Kementerian Pertahanan dan
Menko Polhukam.
Ceramah, disksusi, dan dinamika
kelompok untuk memberi wawasan,
pengetahuan, dan pembinaan sikap
untuk menjadi kader bela negara untuk
para peserta kegiatan
lomba/olimpiade
Peserta
lombalomba
tingkat nasional
dan internasional :
OSN, O2SN, FLS2N,
OPSI,
LDBI, NSDC, ARKI,
FIKSI
Di beberapa daerah
Sepanjang tahun
sesuai jadwal
Tumbuhnya rasa nasionalisme, sikap
cinta tanah air dan bela negara yang
ditunjukan melalui prestasi di tingkat
nasional dan internasional.
12. TUGAS DIREKTORAT SEKOLAH MENENGAH ATAS
BIDANG PESERTA DIDIK :
Terbagi
atas 7 hal
antara lain:
1. Perumusan Kebijakan di bidang Peserta Didik
2. Perumusan Standar di bidang Peserta Didik
3. Pelaksanaan Kebijakan Penjaminan Mutu di
bidang Peserta Didik
4. Penyusunan Norma, Standar, Prosedur, dan
Kriteria (NSPK) di bidang Peserta Didik
5. Fasilitasi Penyelenggaraan di bidang Peserta
Didik
6. Pemberian Bimbingan Teknis dan Supervisi di
bidang Peserta Didik
7. Pemantauan, Evaluasi, dan Pelaporan di bidang
Peserta Didik
PERMENDIKBUDNO.45
TAHUN2019
Tentang
ORGANISASIDANTATA
KERJAKEMENTERIAN
PENDIDIKAN
DANKEBUDAYAAN
13. SEKOLAH DI ZONA HIJAU BOLEH TATAP MUKA DENGAN CATATAN
DIBOLEHKAN
TATAP MUKA
ORANG
TUA
HARUS
SETUJU
SATUAN
PENDIDIKAN
SUDAH MEMILIKI
CHEK LIST
UNTUK
PELAKSANAAN
TATAP MUKA
PEMDA
HARUS
MEMBERI
KAN IZIN
ZONA
HIJAU:
DITENTUK
AN OLEH
GUGUS
COVID.
Step
1
Step
2
Step
3
Step 4
94
%
6%
Peserta didik ada di daerah kuning,
oranye, dan merah (429 kab/kota)
Peserta didik ada di daerah hijau
(85 kab/kota) -- MEI
Al: 16 kab di Papua, 6 di
Papua Barat, 14 di Aceh,
Anambas, Pulau Sumba
429
kab/kota
Zona kuning Zona oranye Zona merah
14. 0 % 20 %
50 %
80 %
100 %
Phase Evolusi Teknologi Informasi
15. KESIAPAN BELAJAR SEKOLAH
•Mohon ijin Bapak/Ibu menyampaikan link kesiapan Belajar yg dipantau oleh
Seknas SPAB Kemdikbud. Bapak/Ibu bisa melihat dashboard sekolah
yg telah mengisi daftar periksa kesiapan satuan pendidikan per provinsi.
•http://sekolah.data.kemdikbud.go.id/kesiapanbelajar/index.php
•Mohon Bapak/Ibu KEPSEK untuk percepatan pengisian daftar
periksa kesiapan belajar satuan pendidikan terlampir di bawah.
Hingga saat ini 39,71% (5.507 sekolah) yg sdh mengisi form ini.
•http://eform.kemdikbud.go.id/view.php?id=20030
18. Use or disclosure of data contained on this sheet is subject to the restriction on the title page of this proposal or quotation.
JUMLAH YANG
TERDAMPAK DIUMUMKAN
DI TV KIAN BERTAMBAH
GENCARNYA DILAKUKAN
RAPID TEST DAN PCR/SWAP
SAAT AWAL TERJADI DIBULAN MARET
DI INDONESIA YANG MUNCUL BARU 2
DI DEPOK, JABAR
TEORI GUNUNG ES
TERDAMPAK COVID
TERDAMPAK COVID
TERDAMPAK COVID
TERDAMPAK COVID
TERDAMPAK COVID
TERDAMPAK COVID
TERDAMPAK
COVID
2 ORANG
POSISI TGL 1 November 2020
POSITIF : 412.784
SEMBUH : 341.942
MENINGGAL : 13.943
SUMBER : covid19.go.id
19. Kesehatan dan keselamatan peserta didik, pendidik,
tenaga kependidikan, keluarga, dan masyarakat
merupakan prioritas utama dalam menetapkan
kebijakan pembelajaran.
Terlaksananya program yang sudah dirancang
tahun 2020, dengan memodifikasi sesuai dengan
Protokol Kesehatan
Program pada masa pandemi Covid 19
KESEIMBANGAN BARU
20. No BUKU/FILM No WORKSHOP BANTUAN
1 Buku Sekolah Gaul Anti Kekerasan 1 Workshop Sekolah Menyenangkan PIP (cut off
maret)
2 Buku Senimu Cerminan Dirimu 2 Workshop Pengembangan Karakter Melalui Seni Pembinaan
Ekstrakurikuler
/
lainnya
3 Buku Program kerja ekstrakurikuler bidang
kerohanian
3 Workshop Kolaborasi Seni Murni dan Seni Terapan
4 Modul Pembinaan Keterampilan Menulis 4 Workshop Program Pendidikan Karakter Religiositas
5 Modul Pembinaan Kewirausahaan 5 Workshop Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan terhadap Tuhan
YME
6 Workshop Penguatan Bela Negara Tahap 1/2/3 6 Workshop Lancar Public Speaking
7 Buku Kolektifitasi Budaya Lokal/Nasional 7 Workshop Aksi Kebangsaan Pramuka Penegak di SMA
8 Buku Habituasi Ramah Lingkungan 8 Workshop Pintar Berwirausaha
9 Film Gen Arung 9 Bimtek Review Banper Tahap 1/2/3/4
10 Workshop Pembinaan Literasi Digital
11 Workshop Mitigasi Bencana Tahap 1/2
12 Workshop Pembinaan Olahraga
13 Workshop Pengembangan Organisasi Siswa di Sekolah
14 Workshop Pengembangan Talenta Bidang Akademik di Sekolah
=== KEGIATAN BIDANG PESERTA DIDIK TAHUN 2020 ===
