ESP10

1. PangkalahatangPamantayan
Naipamamalasngmag-aaral angpag-unawasa mga konseptotungkol sapagkataong tao,makataongkilos,pagpapahalagangmoral at mga isyungmoral at nagpapasyaat
kumikilosnangmaypreperensyasakabutihanupangmagingmatatagsa gitnang mga isyungmoral at impluwensyangkapaligiran.
NILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYANGPANGNILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYAN SA PAGGANAP(Performance Standard)
MGA KASANAYANGPAMPAGKATUTO ( LearningCompetencies)
CODE
LEARNINGMATERIALS
UNANGMARKAHAN:AngMoral na Pagkatao PamantayangPangnilalamanNaipamamalasngmag-aaral angpag-unawasamga konseptotungkol sapagkataongtao upang
makapagpasyaat kumilosnangmaypreperensyasakabutihan.
Batayang KonseptoAngpag-unawasakahalagahanngpagkilosayonsapagkataong tao ay daan tungosa pagigingmoral nanilalang.
1. Ang Mataas na Gamitat Tunguhinng Isipat Kilos-Loob(Will)
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa mgakonseptotungkol sapaggamitng isipsapaghahanapng katotohananatpaggamitng kilos-loobsapaglilingkod/
pagmamahal.
Nakagagawaang mag-aaral ng mga angkopna kilosupangmaipakitaangkakayahangmahanapang katotohananatmaglingkodatmagmahal.
1.1. Natutukoyangmataasna gamitat tunguhinngisipat kilos-loob

2. EsP10MP -Ia-1.1
EASE EP IV.Modyul 3.
1.2. Nakikilalaangkanyangmgakahinaansa pagpapasyaat nakagagawang mga kongkretong hakbangupamgmalagpasanangmgaito
EsP10MP -Ia-1.2
EASE EP IV.Modyul 3.
1.3. Napatutunayannaang isipatkilos-loobayginagamitparalamangsapaghahanapng katotohananat sa paglilingkod/pagmamahal
EsP10MP -Ib-1.3
EASE EP IV.Modyul 3.
1.4. Nakagagawangmga angkopna kilosupangmaipakitaangkakayahangmahanapangkatotohananat maglingkodatmagmahal
EsP10MP -Ib-1.4
EASE EP IV.Modyul 3.
2. Paghubogng KonsiyensiyabataysaLikasna Batas Moral
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa konseptongpaghubogngkonsiyensiyabataysaLikasna Batas Moral.
Nakagagawaang mag-aaral ng angkopna kilosupangitamaang mga malingpasyangginawa.
2.1. Natutukoyangmga prinsipyongLikasnaBatas Moral

3. EsP10MP -Ic-2.1
EASE EP IV.Modyul 7.
2.2. Nakapagsusuri ngmgapasiyangginagawasaaraw-araw bataysa paghusgang konsiyensiya
EsP10MP -Ic-2.2
EASE EP IV.Modyul 7.
2.3. Napatutunayannaang konsiyensiyangnahubogbataysaLikasna Batas Moral ay nagsisilbinggabaysatamang pagpapasiyaatpagkilos
EsP10MP -Ic-2.3
EASE EP IV.Modyul
2.4. Nakagagawangangkop na kilosupangitamaang mgamalingpasyangginawa
EsP10MP -Ic-2.4
EASE EP IV.Modyul 7.
3. Ang Tunayna Kalayaan
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa tunayna gamitng kalayaan.
Nakagagawaang mag-aaral ng angkopna kilosupangmaisabuhayangpaggamitngtunay na kalayaan:tumugonsatawag ng pagmamahal atpaglilingkod.
3.1. NaipaliLiwanagangtunaynakahuluganngkalayaan
EsP10MP -Id-3.1

4. 3.2. Natutukoyangmga pasyaat kilosna tumutugonsatunayna gamit ng kalayaan
EsP10MP -Id-3.2
3.3. Napatutunayannaang tunayna kalayaanay ang kakayahangtumugonsatawag ng pagmamahal at paglilingkodEsP10MP -Ie-3.3
PagpapahalagasaAkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp.240241.*
3.4. Nakagagawangangkop na kilosupangmaisabuhayangpaggamitngtunayna kalayaan:tumugonsa tawag ng pagmamahal atpaglilingkod
EsP10MP -Ie-3.4
PagpapahalagasaAkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp.242243.*
4. Dignidad
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa dignidadsatao.
Nakagagawang mga angkopna kilosupangmaipakitasakapwangitinuturingnamababaangsarili na siyaay bukod-tangi dahil sakanyangtaglaynadignidadbilangtao.
4.1. NakapagpapaLiwanagngkahuluganngdignidadngtao
EsP10MP -If-4.1
4.2. Nakapagsusuri kungbakitangkahirapanaypaglabagsa dignidadngmga mahihirapatindigenousgroups
EsP10MP -If-4.2
4.3. Naipatutunayannanakabatayangdignidadngtao sa kanyangpagkabukod-tangi(hindi siyanauulitsakasaysayan) atsapagkakawangisniyasaDiyos(mayisipat
kalooban)
EsP10MP -Ig-4.3

5. PagpapahalagasaAkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp.252259.*
4.4. Nakagagawangmga angkopna kilosupangmaipakitasakapwangitinuturingnamababaang sarili nasiyaay bukod-tangi dahil sakanyangtaglaynadignidadbilangtao
EsP10MP -Ig-4.4
PagpapahalagasaAkingDaigdig(BatayangAklat)IV.2000. pp. 5459.*
AngPagkukusang Makataong Kilos(Voluntarinessof HumanAct)
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa konseptongpagkukusangmakataongkilos.
Nakapagsusuri angmagaaral ng sarilingkilosnadapatpanagutanat nakagagawang paraan upang magingmapanagutansapagkilos.
5.1. NaipaliLiwanagnamaypagkukusasamakataongkiloskungnagmumulaitosa kaloobannamalayangisinagawasapamamatnubay ngisip/kaalaman
EsP10MK -IIa-5.1
5.2. Natutukoyangmga kilosnadapat panagutan
EsP10MK -IIa-5.2
PagpapahalagasaAkingBansa (Manwal ng Guro) III.2000. pp. 136142.*
5.3. Napatutunayannagamitang katwiran,sinadya(deliberate) atniloobngtaoang makataongkilos;kaya pananagutanniyaang kawastuhanokamaliannito
EsP10MK -IIb-5.3
5.4. Nakapagsusuri ngsarilingkilosnadapatpanagutanat nakagagawang paraan upang magingmapanagutansa pagkilos
EsP10MK -IIb-5.4

6. PagpapahalagasaAkingBansa (Manwal ng Guro) III.2000. pp. 136138.*
6. Mga Salikna NakaaapektosaPananagutanng Tao sa KahihinatnanngKilosatPasya
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa konseptotungkol samgasaliknanakaaapektosa pananagutanngtao sa kahihinatnanngkilosatpasya
Nakapagsusuri angmagaaral ng sarili bataysa mga salikna nakaaapektosapananagutanng tao sa kahihinatnanngkilosatpasyaat nakagagawang mga hakbangupang
mahubogang kanyangkakayahansa pagpapasya
6.1. NaipaliLiwanagangbawatsaliknanakaaapektosapananagutanng tao sa kahihinatnanngkaniyangkilosatpasya
EsP10MK -IIc-6.1
1. Pagpapahalagasa AkingBansa(Manwal ng Guro) III.2000. pp139140.* 2. EASE EP IV.Modyul 8. Modyul 9. Modyul 14.
K to 12 BASICEDUCATION CURRICULUM
K to 12 Edukasyonsa PagpapakataoGabayPangkurikulumMayo201 6 Pahina141 ng 153 LearningMaterialsare uploadedat
http://lrmds.deped.gov.ph/. *These materialsare intextooksthathave bendeliveredtoschools.
NILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYANGPANGNILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYAN SA PAGGANAP(Performance Standard)
MGA KASANAYANGPAMPAGKATUTO ( LearningCompetencies)
CODE LEARNINGMATERIALS
6.2. Nakapagsusuri ngisangsitwasyongnakaaapektosapagkukusasakilosdahil sakamangmangan,masidhingdamdamin,takot,karahasan,gawi
EsP10MK -IIc-6.2
EASE EP IV.Modyul 8. Modyul 14.
6.3. Napatutunayannanakaaapektoangkamangmangan,masidhingdamdamin,takot,karahasanatugali sa pananagutanngtao sa kalalabasanngkanyangmgapasya at
kilosdahil maaaringmawalaangpagkukusasakilos

7. EsP10MK -IId-6.3
EASE EP IV.Modyul 8. Modyul 14.
6.4. Nakapagsusuri ngsarili bataysamga salikna nakaaapektosapananagutanng tao sa kahihinatnanngkilosatpasiyaatnakagagawang mga hakbangupangmahubog
ang kanyangkakayahansa pagpapasiya
EsP10MK -IId-6.4
1. Pagpapahalagasa AkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp. 96105.* 2. EASE EP IV.Modyul 8. Modyul 9. Modyul 14.
7. Mga Yugto ng Makataong Kilos
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa mgakonseptotungkol samga yugtongmakataongkilos.
Nakapagsusuri angmagaaral ng sarilingkilosatpasyabataysa mga yugtong makataongkilosatnakagagawang planoupangmaitamaang kilosopasya.
7.1. NaipaliLiwanagangbawatyugtong makataongkilos
EsP10MK -IIe-7.1
7.2. Natutukoyangmga kilos atpasiyangnagawana umaayonsa bawat yugtong makataongkilos
EsP10MK -IIe-7.2
7.3. NaipaliLiwanagnaangbawatyugto ng makataongkilosaykakikitaanngkahalagahanngdeliberasyonngisipatkilosloobsapaggawang moral na pasyaat kilos
EsP10MK -IIf-7.3
7.4. Nakapagsusuri ngsarilingkilosatpasyabatay sa mga yugtong makataongkilosatnakagagawang planoupangmaitamaang kiloso pasya

8. EsP10MK -IIf-7.4
8. Layunin,Paraan at
Naipamamalasngmag
Nakapagsusuri angmag
8.1. NaipaliLiwanagngmag-aaral anglayunin,paraanat mga sirkumstansyangmakataong
EsP10MK -IIg-8.1
SirkumstansyangMakataongKilos
aaral ang pag-unawasalayunin,paraanat mga sirkumstansyangmakataongkilos.
aaral ng kabutihanokasamaanng sarilingpasyao kilossaisangsitwasyonbataysa layunin,paraanatsirkumstansyanito.
kilos8.2. Nakapagsusuri ngkabutihanokasamaanng sarilingpasyaokilossaisang sitwasyonbataysa layunin,paraanat sirkumstansyanito
EsP10MK -IIg-8.2
8.3. Napatutunayannaang layunin,paraanatsirkumstansyaaynagtatakdang pagkamabuti opagkamasamang kilosngtao
EsP10MK -IIh-8.3
8.4. Nakapagtatayangkabutihanokasamaan ng pasiyao kilossaisangsitwasyongmaydilemmabataysalayunin,paraanatsirkumstansyanito

9. EsP10MK -IIh-8.4
IKATLONGMARKAHAN:Mga PangunahingBirtudatPagpapahalagangMoral PamantayangPangnilalamanNaipamamalasngmag-aaral angpag-unawasamga konsepto
tungkol samga pagpapahalagangmoral upangmakapagpasyaat makakilostungosamakabuluhanatmabutingpakikipag-ugnayansaDiyos,sakapwaat sa kapaligiran.
Batayang Konsepto
Angpag-unawasa mga konseptotungkol samgapagpapahalagangmoral ay kailanganupangmakapagpasyaatmakakilosnangmaypreperensya sakabutihan.
9. Pagmamahal sa Diyos
a. PagtitiwalasamakalangitnapagkakandilingDiyosatpag-asa
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa pagmamahal ngDiyos.

10. Nakagagawaang mag-aaral ng angkopna kilosupangmapaunladangpagmamahal sa Diyos.
9.1. NakapagpapaLiwanagngkahalagahanngpagmamahal ngDiyos
EsP10PBIIIa-9.1
1. Pagpapahalagasa AkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp. 229231.* 2. EASE EP III.Modyul 7. 3. EASE EP IV.Modyul 6.
9.2. Natutukoyangmga pagkakataongnakatulongangpagmamahal saDiyossa kongretongpangyayari sabuhay
EsP10PBIIIa-9.2
1. PagpapahalagasaAkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp. 230-231.
2. 9.3. Napangangatwirananna:Angpagmamahal saDiyosay pagmamahal sakapwa.
3. EsP10PBIIIb-9.3
4. 1. Pagpapahalagasa AkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp. 106113.* 2. EASE EP III.Modyul 7. 3. EASE EP IV.Modyul 4.
5. 9.4. Nakagagawangangkop na kilosupangmapaunladangpagmamahal saDiyos
6. EsP10PBIIIb-9.4
7. 1. Pagpapahalagasa AkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp. 232235.* 2. EASE EP III.Modyul 7. 3. EASE EP IV.Modyul 4.
8.
9. 10. Paggalangsa Buhay
10.
11.
12.

11. 13.
14.
15.
16.
17.
18.
19. Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa paggalangsa buhay.
20.
21.
22. Nakagagawaang mag-aaral ng angkopna kilosupang maipamalasangpaggalangsa buhay(i.e.,maituwidang“culture of death”naumiiral salipunan)
23.
24. 10.1. NakapagpapaLiwanagngkahalagahan ngpaggalangsa buhay
25. EsP10PBIIIc-10.1
26. EASE EP IV.Modyul 1. Modyul 6.
27. 10.2. Natutukoyangmga paglabagsa paggalangsa buhay
28. EsP10PBIIIc-10.2
29.
30. 10.3. Napangangatwirananna:Mahalagaang buhaydahil kungwalaang buhay,hindi mapahahalagahanangmas mataas na pagpapahalagakaysabuhay;di
makakamitanghigitna mahalagakaysa buhay.
31. EsP10PBIIId-10.3
32.
33. 10.4. Nakagagawang angkopna kilosupangmaipamalasangpaggalangsa buhayHal.maituwidang“culture of death”na umiiral salipunan
34. EsP10PBIIId-10.4
35. EASE EP IV.Modyul 1. Modyul 6.
11. Pagmamahal saBayan (Patriyotismo)
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa pagmamahal sabayan (Patriyotismo).
Nakagagawaang mag-aaral ng angkopna kilosupang maipamalas angpagmamahal sa bayan(Patriyotismo).

12. 11.1. NakapagpapaLiwanagngkahalagahanngpagmamahal sabayan (Patriyotismo)
EsP10PBIIIe-11.1
1. Pagpapahalagasa AkingBansa(Manwal ng Guro) III.2000. pp.101103.* 2. EASE EP III.Modyul 9
11.2. Natutukoy angmga paglabagsa pagmamahal sa bayan(Patriyotismo)naumiiral salipunan
EsP10PBIIIe-11.2
11.3. Napangangatwirananna:Nakaugatangpagkakakilanlanngtaosa pagmamahal sa bayan.(“Hindi kaglobal citizenpagdi ka mamamayan.”)
EsP10PBIIIf-11.3
EASE EP III.Modyul 9.
11.4. Nakagagawang angkopna kilosupangmaipamalasangpagmamahal sabayan (Patriyotismo)
EsP10PBIIIf-11.4
1. Pagpapahalagasa AkingBansa(Manwal ng Guro) III.2000. pp.103109.* 2. EASE EP III.Modyul 9.
12. Pangangalagasa kalikasan
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa pangangalagasakalikasan.
Nakagagawaang mag-aaral ng angkopna kilosupang maipamalasangpangangalagasa kalikasan.
12.1. NakapagpapaLiwanagngkahalagahanngpangangalagasa kalikasan
EsP10PBIIIg-12.1
1. Pagpapahalagasa AkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp. 136151.* 2. NFE AccreditationandEquivalencyLearning
K to 12 BASICEDUCATION CURRICULUM
K to 12 Edukasyonsa PagpapakataoGabayPangkurikulumMayo201 6 Pahina145 ng 153 LearningMaterialsare uploadedat
http://lrmds.deped.gov.ph/. *These materials are intextooksthathave bendeliveredtoschools.
NILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYANGPANGNILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYAN SA PAGGANAP(Performance Standard)
MGA KASANAYANGPAMPAGKATUTO ( LearningCompetencies)
CODE LEARNINGMATERIALS Material.2001. Ano angNangyayari sa AtingKalikasan.

13. 12.2. Natutukoyangmga paglabagsa pangangalagasa kalikasannaumiiral salipunan
EsP10PBIIIg-12.2
Basic LiteracyLearningMaterial.BALS.2005. Kapaligiran:Pahalagahan..Pagyamanin.Aralin1-2.
12.3. Napangangatwirananna: a. Lahat tayoay mamamayanng iisangmundo,dahil nabubuhaytayosaiisangkalikasan(MotherNature) b.InutusantayongDiyos
na alagaanang kalikasan(stewards) athindi magingtagapagdominaparasasusunodna henerasyon.c.Binubuhaytayongkalikasan.
EsP10PB -IIIh12.3
12.4. Nakagagawang angkopna kilosupangmaipamalasangpangangalagasakalikasan
EsP10PBIIIh-12.4
PagpapahalagasaAkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. p.139.*
IKAAPATNA MARKAHAN:AngAking PosisyonsamgaIsyungMoral PamantayangPangnilalamanNaipamamalasngmag-aaral angpag-unawasamga isyungmoral
upangmagkaroonng matatag na paninindigansakabutihansagitnangiba’tibangpananawsa mgaisyungitoat mgaimpluwensya ngkapaligiran. Batayang
Konsepto Ang pag-unawasamga isyungmoral ay nakatutulongsapagbuong mapaninindigangpananawbataysaapat na nauunangmabutingugali (cardinal
virtues) atanimna pangunahingpagpapahalagangmoral (core moral values).
13. AngPaninindiganngTaosa Pagmamahal niyasa Buhaybilang
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa mgagawaingtaliwassa
Nakagagawa ang magaaralayng sarilingpahayagtungkol samga gawaing
13.1. Natutukoyangmga gawaingtaliwassakasagraduhanng buhayEsP10PIIVa-13.1
EASE EP IV Modyul 1. Modyul 16. Modyul 20.
K to 12 BASICEDUCATION CURRICULUM
K to 12 Edukasyonsa PagpapakataoGabayPangkurikulumMayo201 6 Pahina146 ng 153 LearningMaterialsare uploadedat
http://lrmds.deped.gov.ph/. *These materialsare intextooksthathave bendeliveredtoschools.
NILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYANGPANGNILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYAN SA PAGGANAP(Performance Standard)
MGA KASANAYANGPAMPAGKATUTO ( LearningCompetencies)
CODE LEARNINGMATERIALS
KaloobngDiyos(Panatilihingmalusogangkatawan,maayosang pananawsa buhayat may pagmamahal sabuhay)
batas ng Diyosat sa kasagraduhanngbuhay
taliwassabatas ng Diyosat sa kasagraduhanng buhay13.2. Nasusuri angmga gawaingtaliwassakasagraduhanng buhay
EsP10PIIVa-13.2

14. EASE EP IV Modyul 1. Modyul 16. Modyul 20
13.3. Nakagagawang posisyontungkol samgaisyungmaykinalamansakasagraduhanng buhayat kahalagahanngtao
EsP10PIIVb-13.3
EASE EP IV Modyul 1. Modyul 16. Modyul 20
13.4. Nakagagawang sarilingpahayagtungkol samga gawaingtaliwassakasagraduhanng buhay
EsP10PIIVb-13.4
EASE EP IV Modyul 1. Modyul 16. Modyul 20
14. PaninindigansaTamangPaggamitng KapangyarihanatPangangalagasa Kapaligiran(maayosna paggamitngpondong bayan,pagtupadsa mga batas tungkol
sa pangangalagasa kalikasan)
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa mgaisyusa paggamitng kapangyarihanatpangangalagasa kapaligiran
Angmag-aaral ay nakagagawa ng posisyontungkol saisangisyusapaggamitngkapangyarihanopangangalagasa kapaligiran
14.1. Natutukoy angmga isyuna kaugnaysa paggamitng kapangyarihanatpangangalagasa kapaligiran
EsP10PIIVc-14.1
1. EASE EP III. Modyul 3. Modyul 4. 2. EASE EP IV.Modyul 17. Modyul 18.
14.2. Nasusuri angmga isyuna kaugnaysa paggamitng kapangyarihanatpangangalagasa kapaligiran
EsP10PIIVc-14.2
1. EASE EP III. Modyul 3. Modyul 4. 2. EASE EP IV Modyul 17. Modyul 18. 3. BALS Video.The Costof EnvironmentalDegradation.Lesson2.
14.3. NaipaliLiwanagnaangpagkakaroonng kaayusan,kaunlaranatmaisusulongangkabutihangpanlahatkunganglahatng tao ay may paninindigansatamang
paggamitng kapangyarihanatpangangalagasa kapaligiran
EsP10PIIVd-14.3
1. Pagpapahalagasa AkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp. 40-47.* 2. EASEEP III.
K to 12 BASICEDUCATION CURRICULUM
K to 12 Edukasyonsa PagpapakataoGabayPangkurikulumMayo201 6 Pahina147 ng 153 LearningMaterialsare uploadedat
http://lrmds.deped.gov.ph/. *These materialsare intextooksthathave bendeliveredtoschools.
NILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYANGPANGNILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYAN SA PAGGANAP(Performance Standard)
MGA KASANAYANGPAMPAGKATUTO ( LearningCompetencies)
CODE LEARNINGMATERIALS Modyul 3. 3. EASE EP IV.Modyul 17. Modyul 18.
14.4. Nakagagawang posisyontungkol saisangisyusapaggamitng kapangyarihanopangangalagasa kapaligiran

15. EsP10PIIVd-14.4
1. EASE EP III. Modyul 3. 2. EASE EP IV.Modyul 17 Modyul 18
15. PaninindiganTungkol saPangangalagangSarili Labansa PangaabusongSekswal TungosaMaayosna PagtinginsaSarili atPagtataguyodng DignidadngTao
(childsexual abuse,childprotection,humantrafficking)
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa mgaisyutungkol sa KawalanngPaggalangsa DignidadatSekswalidad
Nakagagawa ang magaaral ng malinawnaposisyontungkol saisangisyusakawalanngpaggalangsa dignidadatsekswalidad.
15.1. Natutukoyangmga isyungkaugnaysa kawalanngpaggalangsa dignidadatsekswalidad
EsP10PIIVe-15.1
EASE EP IV.Modyul 17.
15.2. Nasusuri angmga isyungkaugnaysa kawalanngpaggalangsa dignidadatsekswalidad
EsP10PIIVe-15.2
EASE EP IV.Modyul 17.
15.3. Napangangatwirananna:Makatutulong sapagkakaroonng posisyontungkol sakahalagahanngpaggalangsapagkataong tao at sa tunayna layuninnitoang
kaalamansa mga isyungmaykinalamansakawalanng paggalangsa digniidadatsekswalidadngtao.
EsP10PIIVf-15.3
EASE EP IV.Modyul 17.
15.4. Nakagagawang malinawnaposisyontungkol saisangisyusakawalanng paggalangsa dignidadat sekswalidad
EsP10PIIVf-15.4
EASE EP IV.Modyul 17.
16. Paninindiganparasa Katotohanan(pagsasabi ngtotoopara sa kabutihan,pag-iwassa plagiarism,intellectualpiracy,panghuhulaofortune telling)
Naipamamalasngmagaaral ang pag-unawasa mgaisyungkaugnaysa kawalanng paggalangsa katotohanan.
Nakabubuo angmag-aaral ng mga hakbangupangmaisabuhayangpaggalangsa katotohanan.
16.1. Natutukoyangmga isyungkaugnaysa kawalanngpaggalangsa katotohanan
EsP10PIIVg-16.1
1. Pagpapahalagasa AkingDaigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp. 126-127. 2. EASE EP IV.Modyul 11.

16. 16.2. Nasusuri angmga isyungmaykinalamansakawalanng paggalangsa katotohanan
EsP10PIIVg-16.2
1. Pagpapahalagasa Aking
K to 12 BASICEDUCATION CURRICULUM
K to 12 Edukasyonsa PagpapakataoGabayPangkurikulumMayo201 6 Pahina148 ng 153 LearningMaterialsare uploadedat
http://lrmds.deped.gov.ph/. *These materialsare intextooksthathave bendeliveredtoschools.
NILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYANGPANGNILALAMAN (ContentStandard)
PAMANTAYAN SA PAGGANAP(Performance Standard)
MGA KASANAYANGPAMPAGKATUTO ( LearningCompetencies)
CODE LEARNINGMATERIALS Daigdig(BatayangAklat) IV.2000. pp. 126-127.* 2. EASE EP IV.Modyul 11.
16.3. Napatutunayangangpagigingmulatsamga isyutungkol sakawalanng paggalangsa katotohananaydaan upangisulongatisabuhayang pagiging
mapanagutanat tapat na nilalan
EsP10PIIVh-16.3
EASE EP IV.Modyul 11.
16.4. Nakabubuongmga hakbangupang maisabuhayangpaggalangsakatotohanan
EsP10PIIVh-16.4
EASE EP IV.Modyul 11.