SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Despre clonare
Clonarea
► este procesul de creare a unei copii identice. În biologie clonarea se
referă la procesul folosit pentru crearea de copii ale fragmentelor
de ADN (clonare moleculară), celulelor (clonare celulară) sau
ale organismelor. Termenul include și modul de reproducere asexuată.
► Termenul de clonare este derivat din grecesc κλων (mlădiță).
În horticultură se referă la o generație a unei plante de cultură, obținută
prin înmulțire vegetativă
Clonarea moleculară
► Clonarea moleculară se referă la procedura de izolare a unei anumite
secvențe ADN și obținerea mai multor copii ale acesteia in vitro. Clonarea
este frecvent folosită pentru amplificarea secvențelor ADN ce
conțin gene, dar poate fi folosită și pentru amplificarea oricărei secvențe
ADN cum ar fi promotorii, secvențe necodate și secvențe aleatoare ale
ADN.
► Clonarea oricărui fragment ADN presupune în esență patru pași:
fragmentare, ligaturare, transformare și selecție.
► Pentru a înţelege mai bine ce este clonarea trebuie să avem o idee
despre structura şi însemnătatea ADN-ului. ADN-ul este molecula
fundamentală a vieţii care codifică toate mecanismele biochimice din
corpul nostru. El este alcătuit din două lanţuri de nucleotide unite între ele
prin nişte legături de hidrogen. Putem face analogie cu o scară pe care o
rotim de la un capăt într-un sens, iar la celălalt capăt, în sens opus.
► Principalele roluri ale ADN-ului sunt
acelea de stoca o cantitate mare de
informaţii (pe care le exprimă prin
sinteza de proteine) şi de a se
autoreplica, rezultând două molecule
de ADN, deci de a transmite
informaţia de la o generaţie la alta
(dintr-o celulă vor rezulta două
celule).
► Gena este o secvenţă, un fragment
din molecula de ADN, care determină
un anumit caracter, o anumită
trăsătură a organismului care posedă
respectiva moleculă de ADN.
Clonarea este procesul prin
care se creează o copie
identică. Astfel, când vorbim
de clonare nu trebuie să ne
gândim doar la a obţine o
copie după un om sau un
animal. De fapt, până să se
realizeze clona primului
mamifer (oaia Dolly, în 1996),
oamenii de ştiinţă au realizat
clone după fragmente de
ADN. Pentru că, aşa cum am
spus mai sus, un anumit
fragment de ADN deţine o
anumită informaţie şi astfel
duce la sinteza unei anumite
proteine.
Oaia Dolly -
primul
mamifer
clonat dintr-o
celulă
somatică
adultă, în
1996.
Pentru prima dată în istoria biologiei, la 22
februarie 1997, un grup de cercetători de la
Institutul de biotehnologie animală Roslin
(Edinburgh) au anunţat că au reuşit clonarea unui
mamifer adult. Cercetătorii au creat o oaie, Dolly,
fără părinţi, folosind o celulă diferenţiată prelevată
din glanda mamară a organismului original.
► Dar haideţi să vedem cum se poate realiza acest lucru, şi anume să se creeze o clonă după un
anumit fragment de ADN care ne interesează. Cu ajutorul unor enzime, molecula de ADN este
fragmentată. Se ia fragmentul de interes şi se introduce într-un bacteriofag (bacteriofagul este
un virus, dar care atacă bacteriile). Cum bacteriofagii sunt alcătuiţi în principal din ADN-ul
propriu, bucata (gena) de ADN uman se ataşează la cel al vectorului (bacteriofagului), care
este apoi introdus într-o bacterie. În bacterie, acesta se va multiplica, o dată cu fragmentul de
ADN uman (la fel cum se multiplică şi virusurile în organismul nostru), iar bacteriile la rândul lor se
vor multiplica şi ele. Când bacteriofagii îşi vor sintetiza proteinele de care ei au nevoie, se vor
sintetiza şi proteinele codificate de ADN-ul uman. Însă, în urma proceselor de amplificare, se vor
obţine cantităţi foarte mari din ceea ce se doreşte. Astfel s-au obţinut numeroase produse
farmaceutice: factorii ai coagulării VIII şi IX (foarte utili la persoanele cu hemofilie, boala
caracterizată prin sângerări la traumatisme minore), eritropoietină (utilă în anemii), insulină (utilă
în diabet zaharat), activatorul tisular al plasminogenului (foarte util în infarct de miocard),
anticorpi, etc.
Preocupări etice și sociale privind
clonarea terapeutică umană
► Faptul că un program de cercetare aduce beneficii nu înseamnă că îl și
justifică. Scopul nu scuză mijloacele. În acest caz, permiterea dezvoltării
embrionilor umani clonali și a tehnicilor de clonare, chiar și pentru un scop
„bun” înseamnă acceptarea clonării umane, chiar dacă „doar” a embrionilor
umani.
► Preocuparea se leagă de faptul că aceasta netezește calea pentru cei care
doresc clonarea reproductivă. În acest moment, este aproape universală
condamnarea celor care pretind a obţine, sau a celor care încearcă să
obţină, oameni clonați. Cu toate acestea, permițând dezvoltarea și
perfecționarea tehnicilor de clonare, se va ajunge la perfecționarea și
acceptarea clonării umane. Dacă aplicarea tehnicilor de clonare
terapeutică ar deveni o posibilitate reală, opinia publică este posibil să fie
„îmblânzită” și clonarea umană va avea șanse mai mari de a fi permisă, în
special în țările cu control și reglementări mai slabe asupra tratamentelor și
cercetării infertilității.
Opinie asupra clonarii
► În timp ce scopul clonării este de a crea o replică exactă - dacă oamenii
de știință au clonat un om care pare identic cu originalul - ridică
întrebările dacă omul clonat este un individ separat de original și li se
datorează aceleași drepturi ca oricare altul uman.
► Cercetările și tehnicile de clonare umană ar putea supune clonă unor
riscuri inacceptabile, cum ar fi o viață scurtată, o sănătate proastă sau
alte probleme necunoscute. În cele din urmă, legalizarea clonării pe
scară largă ar putea duce la o lipsă de respect față de viața umană și de
valoarea individuală a unei persoane, care în cele din urmă ar putea
diminua toți oamenii până la urmă.
Pro si contra
Bibliografie
► https://ro.wikipedia.org/wiki/Clonare
► https://www.scientia.ro/tehnologie/39-cum-functioneaza-lucrurile/1486-
clonarea-pe-intelesul-tuturor.html
► https://asociatiaprovita.ro/resurse/bioetica/clonarea-umana/
► https://ro.lamscience.com/pros-cons-cloning

More Related Content

What's hot

Comunicare eficienta
Comunicare eficientaComunicare eficienta
Comunicare eficientamiki onete
 
AutoEsential.ro curs mecanica
AutoEsential.ro curs mecanicaAutoEsential.ro curs mecanica
AutoEsential.ro curs mecanicaAutoEsential.ro
 
Teoria mutatiilor
Teoria mutatiilor Teoria mutatiilor
Teoria mutatiilor floriurs
 
Entorse, luxatii, fracturi
Entorse, luxatii, fracturiEntorse, luxatii, fracturi
Entorse, luxatii, fracturiElena Negotei
 
Importanta educatie fizice in dezvoltarea copilului
Importanta educatie fizice in dezvoltarea copiluluiImportanta educatie fizice in dezvoltarea copilului
Importanta educatie fizice in dezvoltarea copiluluivio ami
 
Reproducerea la-plante
Reproducerea la-planteReproducerea la-plante
Reproducerea la-planteVasea Varzari
 
Comunicarea intre parinti si adolescenti
Comunicarea intre parinti si adolescentiComunicarea intre parinti si adolescenti
Comunicarea intre parinti si adolescenticecisromania
 
Proiect chimie , zaharidele
Proiect  chimie , zaharideleProiect  chimie , zaharidele
Proiect chimie , zaharideleDiana Pacu
 
Socializarea de-a lungul vieţii
Socializarea de-a lungul vieţiiSocializarea de-a lungul vieţii
Socializarea de-a lungul vieţiiGrădinari Irina
 

What's hot (20)

Comunicare eficienta
Comunicare eficientaComunicare eficienta
Comunicare eficienta
 
AutoEsential.ro curs mecanica
AutoEsential.ro curs mecanicaAutoEsential.ro curs mecanica
AutoEsential.ro curs mecanica
 
Teoria mutatiilor
Teoria mutatiilor Teoria mutatiilor
Teoria mutatiilor
 
Glucidele
GlucideleGlucidele
Glucidele
 
Instrumente optice
Instrumente opticeInstrumente optice
Instrumente optice
 
Celula procariota
Celula procariotaCelula procariota
Celula procariota
 
Entorse, luxatii, fracturi
Entorse, luxatii, fracturiEntorse, luxatii, fracturi
Entorse, luxatii, fracturi
 
Ppt fructul
Ppt fructulPpt fructul
Ppt fructul
 
Importanta educatie fizice in dezvoltarea copilului
Importanta educatie fizice in dezvoltarea copiluluiImportanta educatie fizice in dezvoltarea copilului
Importanta educatie fizice in dezvoltarea copilului
 
Reproducerea la-plante
Reproducerea la-planteReproducerea la-plante
Reproducerea la-plante
 
Tesuturi Vegetale
Tesuturi VegetaleTesuturi Vegetale
Tesuturi Vegetale
 
Prezentare emotii
Prezentare emotiiPrezentare emotii
Prezentare emotii
 
lipidele.pptx
lipidele.pptxlipidele.pptx
lipidele.pptx
 
Algele verzi
Algele verziAlgele verzi
Algele verzi
 
Comunicarea intre parinti si adolescenti
Comunicarea intre parinti si adolescentiComunicarea intre parinti si adolescenti
Comunicarea intre parinti si adolescenti
 
Proiect chimie , zaharidele
Proiect  chimie , zaharideleProiect  chimie , zaharidele
Proiect chimie , zaharidele
 
Socializarea de-a lungul vieţii
Socializarea de-a lungul vieţiiSocializarea de-a lungul vieţii
Socializarea de-a lungul vieţii
 
Vestimentația
VestimentațiaVestimentația
Vestimentația
 
Proiect speciala 2013
Proiect speciala 2013Proiect speciala 2013
Proiect speciala 2013
 
Cunoaşte te-pe-tine
Cunoaşte te-pe-tineCunoaşte te-pe-tine
Cunoaşte te-pe-tine
 

Similar to Clonarea.pptx

Originea omului
Originea omuluiOriginea omului
Originea omuluialexcurbet
 
Revolution of the evolution
Revolution of the evolutionRevolution of the evolution
Revolution of the evolutionOdette Irimiea
 
Matei biologie
Matei biologieMatei biologie
Matei biologieTeo Dtr
 
Spencer Wells - Omul, o aventura genetica.docx
Spencer Wells - Omul, o aventura genetica.docxSpencer Wells - Omul, o aventura genetica.docx
Spencer Wells - Omul, o aventura genetica.docxGeorgeSrbu
 
Genetica
GeneticaGenetica
GeneticaAngesha
 
Originea speciilor: A avut Darwin dreptate ?
Originea speciilor: A avut Darwin dreptate ?Originea speciilor: A avut Darwin dreptate ?
Originea speciilor: A avut Darwin dreptate ?Regus David
 
Ce a fost mai întâi: virusul sau celula?
Ce a fost mai întâi: virusul sau celula?Ce a fost mai întâi: virusul sau celula?
Ce a fost mai întâi: virusul sau celula?Nicolae Sfetcu
 
Bio celulara si moleculara
Bio celulara si molecularaBio celulara si moleculara
Bio celulara si molecularaRoRoxana221
 
3 dezv-prenat-i 2013
3 dezv-prenat-i 20133 dezv-prenat-i 2013
3 dezv-prenat-i 2013jennypain
 
Citeste 11 ...
Citeste 11 ...Citeste 11 ...
Citeste 11 ...NELU NELU
 
Mirahorian, dan articolul acesta va poate salva viata vindeca te de cancer ...
Mirahorian, dan   articolul acesta va poate salva viata vindeca te de cancer ...Mirahorian, dan   articolul acesta va poate salva viata vindeca te de cancer ...
Mirahorian, dan articolul acesta va poate salva viata vindeca te de cancer ...George Cazan
 
Codul divin-al-vietii-dr-kazuo-murakami-150219023751-conversion-gate02
Codul divin-al-vietii-dr-kazuo-murakami-150219023751-conversion-gate02Codul divin-al-vietii-dr-kazuo-murakami-150219023751-conversion-gate02
Codul divin-al-vietii-dr-kazuo-murakami-150219023751-conversion-gate02Costel Bucur
 
Lp - 2.pptx anatomie fiziopatologica umana
Lp - 2.pptx anatomie fiziopatologica umanaLp - 2.pptx anatomie fiziopatologica umana
Lp - 2.pptx anatomie fiziopatologica umanaAdrianPetros
 
Prof.dr. Nicolae M. CONSTANTINESCU - Stiinta fara constiinta este ruina sufle...
Prof.dr. Nicolae M. CONSTANTINESCU - Stiinta fara constiinta este ruina sufle...Prof.dr. Nicolae M. CONSTANTINESCU - Stiinta fara constiinta este ruina sufle...
Prof.dr. Nicolae M. CONSTANTINESCU - Stiinta fara constiinta este ruina sufle...PFA Breda Olivian-Claudiu
 

Similar to Clonarea.pptx (20)

Originea omului
Originea omuluiOriginea omului
Originea omului
 
Revolution of the evolution
Revolution of the evolutionRevolution of the evolution
Revolution of the evolution
 
Matei biologie
Matei biologieMatei biologie
Matei biologie
 
Spencer Wells - Omul, o aventura genetica.docx
Spencer Wells - Omul, o aventura genetica.docxSpencer Wells - Omul, o aventura genetica.docx
Spencer Wells - Omul, o aventura genetica.docx
 
Genetica
GeneticaGenetica
Genetica
 
Celulele stem
Celulele stemCelulele stem
Celulele stem
 
omul_si_tehnologia.pptx
omul_si_tehnologia.pptxomul_si_tehnologia.pptx
omul_si_tehnologia.pptx
 
Originea speciilor: A avut Darwin dreptate ?
Originea speciilor: A avut Darwin dreptate ?Originea speciilor: A avut Darwin dreptate ?
Originea speciilor: A avut Darwin dreptate ?
 
Darwin zecegreseli
Darwin zecegreseliDarwin zecegreseli
Darwin zecegreseli
 
Ce a fost mai întâi: virusul sau celula?
Ce a fost mai întâi: virusul sau celula?Ce a fost mai întâi: virusul sau celula?
Ce a fost mai întâi: virusul sau celula?
 
Bio celulara si moleculara
Bio celulara si molecularaBio celulara si moleculara
Bio celulara si moleculara
 
3 dezv-prenat-i 2013
3 dezv-prenat-i 20133 dezv-prenat-i 2013
3 dezv-prenat-i 2013
 
Citeste 11 ...
Citeste 11 ...Citeste 11 ...
Citeste 11 ...
 
Mirahorian, dan articolul acesta va poate salva viata vindeca te de cancer ...
Mirahorian, dan   articolul acesta va poate salva viata vindeca te de cancer ...Mirahorian, dan   articolul acesta va poate salva viata vindeca te de cancer ...
Mirahorian, dan articolul acesta va poate salva viata vindeca te de cancer ...
 
Codul divin-al-vietii-dr-kazuo-murakami-150219023751-conversion-gate02
Codul divin-al-vietii-dr-kazuo-murakami-150219023751-conversion-gate02Codul divin-al-vietii-dr-kazuo-murakami-150219023751-conversion-gate02
Codul divin-al-vietii-dr-kazuo-murakami-150219023751-conversion-gate02
 
Lp - 2.pptx anatomie fiziopatologica umana
Lp - 2.pptx anatomie fiziopatologica umanaLp - 2.pptx anatomie fiziopatologica umana
Lp - 2.pptx anatomie fiziopatologica umana
 
Celule stem
Celule stemCelule stem
Celule stem
 
Prof.dr. Nicolae M. CONSTANTINESCU - Stiinta fara constiinta este ruina sufle...
Prof.dr. Nicolae M. CONSTANTINESCU - Stiinta fara constiinta este ruina sufle...Prof.dr. Nicolae M. CONSTANTINESCU - Stiinta fara constiinta este ruina sufle...
Prof.dr. Nicolae M. CONSTANTINESCU - Stiinta fara constiinta este ruina sufle...
 
Cloanarea.pptx
Cloanarea.pptxCloanarea.pptx
Cloanarea.pptx
 
Enigma vieti si a morti
Enigma vieti si a mortiEnigma vieti si a morti
Enigma vieti si a morti
 

Recently uploaded

ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiAndr808555
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11CMB
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxMoroianuCristina1
 
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăLiteratura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăBibliotecaMickiewicz
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10CrciunAndreeaMaria
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aCMB
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCori Rus
 

Recently uploaded (7)

ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantuluiziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
ziua pamantului ziua pamantului ziua pamantului
 
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
Sistemul excretor la om, biologie clasa 11
 
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptxStrategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
Strategii-pentru-educatia-remedială-ppt.pptx
 
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba românăLiteratura polonă pentru copii tradusă în limba română
Literatura polonă pentru copii tradusă în limba română
 
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
Agricultura- lectie predare -invatare geografie cls 10
 
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-aIgiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
Igiena sistemului digestiv , biologi clasa 11-a
 
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptxCatalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
Catalogul firmei de exercițiu Ancolex 2024.pptx
 

Clonarea.pptx

  • 2. Clonarea ► este procesul de creare a unei copii identice. În biologie clonarea se referă la procesul folosit pentru crearea de copii ale fragmentelor de ADN (clonare moleculară), celulelor (clonare celulară) sau ale organismelor. Termenul include și modul de reproducere asexuată. ► Termenul de clonare este derivat din grecesc κλων (mlădiță). În horticultură se referă la o generație a unei plante de cultură, obținută prin înmulțire vegetativă
  • 3. Clonarea moleculară ► Clonarea moleculară se referă la procedura de izolare a unei anumite secvențe ADN și obținerea mai multor copii ale acesteia in vitro. Clonarea este frecvent folosită pentru amplificarea secvențelor ADN ce conțin gene, dar poate fi folosită și pentru amplificarea oricărei secvențe ADN cum ar fi promotorii, secvențe necodate și secvențe aleatoare ale ADN. ► Clonarea oricărui fragment ADN presupune în esență patru pași: fragmentare, ligaturare, transformare și selecție.
  • 4. ► Pentru a înţelege mai bine ce este clonarea trebuie să avem o idee despre structura şi însemnătatea ADN-ului. ADN-ul este molecula fundamentală a vieţii care codifică toate mecanismele biochimice din corpul nostru. El este alcătuit din două lanţuri de nucleotide unite între ele prin nişte legături de hidrogen. Putem face analogie cu o scară pe care o rotim de la un capăt într-un sens, iar la celălalt capăt, în sens opus.
  • 5. ► Principalele roluri ale ADN-ului sunt acelea de stoca o cantitate mare de informaţii (pe care le exprimă prin sinteza de proteine) şi de a se autoreplica, rezultând două molecule de ADN, deci de a transmite informaţia de la o generaţie la alta (dintr-o celulă vor rezulta două celule). ► Gena este o secvenţă, un fragment din molecula de ADN, care determină un anumit caracter, o anumită trăsătură a organismului care posedă respectiva moleculă de ADN.
  • 6. Clonarea este procesul prin care se creează o copie identică. Astfel, când vorbim de clonare nu trebuie să ne gândim doar la a obţine o copie după un om sau un animal. De fapt, până să se realizeze clona primului mamifer (oaia Dolly, în 1996), oamenii de ştiinţă au realizat clone după fragmente de ADN. Pentru că, aşa cum am spus mai sus, un anumit fragment de ADN deţine o anumită informaţie şi astfel duce la sinteza unei anumite proteine. Oaia Dolly - primul mamifer clonat dintr-o celulă somatică adultă, în 1996. Pentru prima dată în istoria biologiei, la 22 februarie 1997, un grup de cercetători de la Institutul de biotehnologie animală Roslin (Edinburgh) au anunţat că au reuşit clonarea unui mamifer adult. Cercetătorii au creat o oaie, Dolly, fără părinţi, folosind o celulă diferenţiată prelevată din glanda mamară a organismului original.
  • 7. ► Dar haideţi să vedem cum se poate realiza acest lucru, şi anume să se creeze o clonă după un anumit fragment de ADN care ne interesează. Cu ajutorul unor enzime, molecula de ADN este fragmentată. Se ia fragmentul de interes şi se introduce într-un bacteriofag (bacteriofagul este un virus, dar care atacă bacteriile). Cum bacteriofagii sunt alcătuiţi în principal din ADN-ul propriu, bucata (gena) de ADN uman se ataşează la cel al vectorului (bacteriofagului), care este apoi introdus într-o bacterie. În bacterie, acesta se va multiplica, o dată cu fragmentul de ADN uman (la fel cum se multiplică şi virusurile în organismul nostru), iar bacteriile la rândul lor se vor multiplica şi ele. Când bacteriofagii îşi vor sintetiza proteinele de care ei au nevoie, se vor sintetiza şi proteinele codificate de ADN-ul uman. Însă, în urma proceselor de amplificare, se vor obţine cantităţi foarte mari din ceea ce se doreşte. Astfel s-au obţinut numeroase produse farmaceutice: factorii ai coagulării VIII şi IX (foarte utili la persoanele cu hemofilie, boala caracterizată prin sângerări la traumatisme minore), eritropoietină (utilă în anemii), insulină (utilă în diabet zaharat), activatorul tisular al plasminogenului (foarte util în infarct de miocard), anticorpi, etc.
  • 8. Preocupări etice și sociale privind clonarea terapeutică umană ► Faptul că un program de cercetare aduce beneficii nu înseamnă că îl și justifică. Scopul nu scuză mijloacele. În acest caz, permiterea dezvoltării embrionilor umani clonali și a tehnicilor de clonare, chiar și pentru un scop „bun” înseamnă acceptarea clonării umane, chiar dacă „doar” a embrionilor umani. ► Preocuparea se leagă de faptul că aceasta netezește calea pentru cei care doresc clonarea reproductivă. În acest moment, este aproape universală condamnarea celor care pretind a obţine, sau a celor care încearcă să obţină, oameni clonați. Cu toate acestea, permițând dezvoltarea și perfecționarea tehnicilor de clonare, se va ajunge la perfecționarea și acceptarea clonării umane. Dacă aplicarea tehnicilor de clonare terapeutică ar deveni o posibilitate reală, opinia publică este posibil să fie „îmblânzită” și clonarea umană va avea șanse mai mari de a fi permisă, în special în țările cu control și reglementări mai slabe asupra tratamentelor și cercetării infertilității.
  • 9.
  • 10. Opinie asupra clonarii ► În timp ce scopul clonării este de a crea o replică exactă - dacă oamenii de știință au clonat un om care pare identic cu originalul - ridică întrebările dacă omul clonat este un individ separat de original și li se datorează aceleași drepturi ca oricare altul uman. ► Cercetările și tehnicile de clonare umană ar putea supune clonă unor riscuri inacceptabile, cum ar fi o viață scurtată, o sănătate proastă sau alte probleme necunoscute. În cele din urmă, legalizarea clonării pe scară largă ar putea duce la o lipsă de respect față de viața umană și de valoarea individuală a unei persoane, care în cele din urmă ar putea diminua toți oamenii până la urmă.
  • 12. Bibliografie ► https://ro.wikipedia.org/wiki/Clonare ► https://www.scientia.ro/tehnologie/39-cum-functioneaza-lucrurile/1486- clonarea-pe-intelesul-tuturor.html ► https://asociatiaprovita.ro/resurse/bioetica/clonarea-umana/ ► https://ro.lamscience.com/pros-cons-cloning