SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Download to read offline
Comissió de FormacióComissió de Formació
29 de Novembre de 201829 de Novembre de 2018
Centre de Recursos empresarials de laCentre de Recursos empresarials de la MarinetaMarineta
Estat de la qüestió
• Els perfils d'usuaris no es van determinar per a
professionals, sinó tenint en compte que és a
Catalunya una competència transversal bàsica.
• Tothom l’hauria de tenir.
Currículum ESO
• "Coneixements i habilitats necessaris per
prendre decisions sobre l’ús d’objectes i
processos tecnològics, resoldre problemes
relacionats amb aquests i, en definitiva, per
utilitzar els distints materials, processos i
objectes tecnològics per augmen-tar la
capacitat d’actuar sobre l’entorn, per millorar
la qualitat de vida i per comunicar-se de
manera eficaç en la societat del coneixement
actual".
Problema d’actitud
- Intuició espaial
Entendre colors, situació en pantalla, elements i simbols
- Flexibilitat, capacitat d'adaptació als canvis
Coneixements estructurals bàsics que li permetin adaptar-se als
petits avenços
- Proactivitat
Ser capaços per si mateixos de solucionar situacions senzilles
Estar al dia de les millores o innovacions del seu sector
- Capacitat de raonament abstracte
Ús i comprensió de simbologia
Capacitat de focalitzar un problema i prioritzar-ne la
importància
Ser capaç d'entendre un procés, i gestionar diversos plànols,
encara que no sigui directament visible en pantalla
DAFO
Oportunitats
- Voluntat membres del
Consell Industrial
- Crear un perfil nou a nivell
professional
- Crear un espai conjunt de
formació que respongui a
les necessitats
Fortaleses
- Disponibilitat per millorar
la problemàtica
institucional i privada
- Mitjans digitals (formació
online)
Amenaces
- Tenir treballadors obsolets
- Alentiment de la
productivitat
Delibitats
- Horaris
- Ganes
- Espais i equipaments
Nivells de d’usuari
http://www.ecdl.es/
https://ec.europa.eu/digital-single-market/en/desi
Solucions
- Determinar el perfil amb les necessitats
concretes. Aquí podem fer un qüestionari
general que determini el punt de partida i el
d'arribada.
- Oferir les formacions d'introducció a la
informàtica que es realitzen al dispositiu a
l'SLOP; els primers dijous de cada mes, amb
10 places. Són d'un màxim de 12 hores.
- Formacions on-line
GRÀCIES
consellindustrial@parets.cat
www.consellindustrial.cat

More Related Content

Similar to Presentació comissió formació

Projecte easy pc
Projecte easy pcProjecte easy pc
Projecte easy pcanukaf1981
 
Url Igualada Curs Tecnologies Productivitat
Url   Igualada   Curs Tecnologies ProductivitatUrl   Igualada   Curs Tecnologies Productivitat
Url Igualada Curs Tecnologies ProductivitatRamon Costa i Pujol
 
Multimedia 4.0 cas6
Multimedia 4.0 cas6Multimedia 4.0 cas6
Multimedia 4.0 cas6Anna Jubete
 
Disseny de presentació multimèdia
Disseny de presentació multimèdiaDisseny de presentació multimèdia
Disseny de presentació multimèdiaTicgrup2
 
Fase 2: Disseny Multimèdia
Fase 2: Disseny MultimèdiaFase 2: Disseny Multimèdia
Fase 2: Disseny MultimèdiaTicgrup2
 
PresentacioKikundi
PresentacioKikundiPresentacioKikundi
PresentacioKikundigueste16350
 
Competencia Digital Docent
Competencia Digital DocentCompetencia Digital Docent
Competencia Digital Docentavillan
 
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classeExperts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classeFundació Jaume Bofill
 
Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022
Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022
Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022TICAnoia
 
Pditarragona
PditarragonaPditarragona
Pditarragonajornades
 
Resum e-Formació
Resum e-FormacióResum e-Formació
Resum e-Formacióeformacio
 
Productivity lab cip-cat-20120920-vic
Productivity lab cip-cat-20120920-vicProductivity lab cip-cat-20120920-vic
Productivity lab cip-cat-20120920-vicRamon Costa i Pujol
 
Presentació 5.tic
Presentació 5.ticPresentació 5.tic
Presentació 5.ticAutónomo
 
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta-ptv-20120926
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta-ptv-20120926Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta-ptv-20120926
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta-ptv-20120926MICProductivity
 
Competència digital 1
Competència digital 1Competència digital 1
Competència digital 1Nuria Alart
 
Tic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTICAvui
 
Presentació kc4all
Presentació kc4allPresentació kc4all
Presentació kc4allisidreb
 

Similar to Presentació comissió formació (20)

Projecte easy pc
Projecte easy pcProjecte easy pc
Projecte easy pc
 
Url Igualada Curs Tecnologies Productivitat
Url   Igualada   Curs Tecnologies ProductivitatUrl   Igualada   Curs Tecnologies Productivitat
Url Igualada Curs Tecnologies Productivitat
 
Multimedia 4.0 cas6
Multimedia 4.0 cas6Multimedia 4.0 cas6
Multimedia 4.0 cas6
 
Disseny de presentació multimèdia
Disseny de presentació multimèdiaDisseny de presentació multimèdia
Disseny de presentació multimèdia
 
Fase 2: Disseny Multimèdia
Fase 2: Disseny MultimèdiaFase 2: Disseny Multimèdia
Fase 2: Disseny Multimèdia
 
Node 6 Ins Escola del Treball
Node 6 Ins Escola del TreballNode 6 Ins Escola del Treball
Node 6 Ins Escola del Treball
 
PresentacioKikundi
PresentacioKikundiPresentacioKikundi
PresentacioKikundi
 
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
Guia Màster Enginyeria Informàtica UOC (2022 - 2023, 1º semestre)
 
Competencia Digital Docent
Competencia Digital DocentCompetencia Digital Docent
Competencia Digital Docent
 
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classeExperts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
Experts TIC: Els alumnes com a líders digitals de la classe
 
Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022
Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022
Ti Ci Web2 Desenvolupament Professional 20091022
 
Pditarragona
PditarragonaPditarragona
Pditarragona
 
Resum e-Formació
Resum e-FormacióResum e-Formació
Resum e-Formació
 
Productivity lab cip-cat-20120920-vic
Productivity lab cip-cat-20120920-vicProductivity lab cip-cat-20120920-vic
Productivity lab cip-cat-20120920-vic
 
Presentació 5.tic
Presentació 5.ticPresentació 5.tic
Presentació 5.tic
 
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta-ptv-20120926
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta-ptv-20120926Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta-ptv-20120926
Com aconseguireficienciaenlesnostrescomunicacionsdiaries ramoncosta-ptv-20120926
 
Competència digital 1
Competència digital 1Competència digital 1
Competència digital 1
 
Tic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_catTic avui projecte comuni_cat
Tic avui projecte comuni_cat
 
Presentació kc4all
Presentació kc4allPresentació kc4all
Presentació kc4all
 
Av.inicial
Av.inicialAv.inicial
Av.inicial
 

More from Consell Industrial

Com afectarà el Brexit a la meva empresa?
Com afectarà el Brexit a la meva empresa?Com afectarà el Brexit a la meva empresa?
Com afectarà el Brexit a la meva empresa?Consell Industrial
 
Consell Industrial de Parets. Intervenció jornada empresarial Ripollet 11.04.18
Consell Industrial de Parets. Intervenció jornada empresarial Ripollet 11.04.18Consell Industrial de Parets. Intervenció jornada empresarial Ripollet 11.04.18
Consell Industrial de Parets. Intervenció jornada empresarial Ripollet 11.04.18Consell Industrial
 
L' autoocupació com a sortida laboral
L' autoocupació com a sortida laboralL' autoocupació com a sortida laboral
L' autoocupació com a sortida laboralConsell Industrial
 
Pla d'acció del Consell Industrial de Parets del Vallès
Pla d'acció del Consell Industrial de Parets del VallèsPla d'acció del Consell Industrial de Parets del Vallès
Pla d'acció del Consell Industrial de Parets del VallèsConsell Industrial
 

More from Consell Industrial (8)

Com afectarà el Brexit a la meva empresa?
Com afectarà el Brexit a la meva empresa?Com afectarà el Brexit a la meva empresa?
Com afectarà el Brexit a la meva empresa?
 
Consell Industrial de Parets. Intervenció jornada empresarial Ripollet 11.04.18
Consell Industrial de Parets. Intervenció jornada empresarial Ripollet 11.04.18Consell Industrial de Parets. Intervenció jornada empresarial Ripollet 11.04.18
Consell Industrial de Parets. Intervenció jornada empresarial Ripollet 11.04.18
 
Fiscalitat per autònoms
Fiscalitat per autònomsFiscalitat per autònoms
Fiscalitat per autònoms
 
Google Adwords Express
Google Adwords ExpressGoogle Adwords Express
Google Adwords Express
 
L' autoocupació com a sortida laboral
L' autoocupació com a sortida laboralL' autoocupació com a sortida laboral
L' autoocupació com a sortida laboral
 
Pla d'acció 2014-2015
Pla d'acció 2014-2015Pla d'acció 2014-2015
Pla d'acció 2014-2015
 
Plan de acción 2014-2015
Plan de acción 2014-2015Plan de acción 2014-2015
Plan de acción 2014-2015
 
Pla d'acció del Consell Industrial de Parets del Vallès
Pla d'acció del Consell Industrial de Parets del VallèsPla d'acció del Consell Industrial de Parets del Vallès
Pla d'acció del Consell Industrial de Parets del Vallès
 

Recently uploaded

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfsilvialopezle
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxCRIS650557
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfErnest Lluch
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musicalalba444773
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATLasilviatecno
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,Lasilviatecno
 

Recently uploaded (8)

Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdfSílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
Sílvia_López_Competic3_bloc000002_C8.pdf
 
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptxXARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
XARXES UBANES I LA SEVA PROBLEMÀTICA.pptx
 
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdfESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
ESCOLAERNESTLLUCHINFORME_BAREM_RESOLTES_BAREM.pdf
 
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El MusicalPlans Estudi per Especialitats - El Musical
Plans Estudi per Especialitats - El Musical
 
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERATMECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
MECANISMES I CINEMÀTICA 1r DE BATXILLERAT
 
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
SISTEMA DIÈDRIC. PLANS, PAREL·LELISME,PERPENDICULARITAT,
 
itcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldaduraitcs - institut tècnic català de la soldadura
itcs - institut tècnic català de la soldadura
 
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdfHISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA  Serra del Benicadell.pdf
HISTÒRIES PER A MENUTS II. CRA Serra del Benicadell.pdf
 

Presentació comissió formació

  • 1. Comissió de FormacióComissió de Formació 29 de Novembre de 201829 de Novembre de 2018 Centre de Recursos empresarials de laCentre de Recursos empresarials de la MarinetaMarineta
  • 2. Estat de la qüestió • Els perfils d'usuaris no es van determinar per a professionals, sinó tenint en compte que és a Catalunya una competència transversal bàsica. • Tothom l’hauria de tenir.
  • 3. Currículum ESO • "Coneixements i habilitats necessaris per prendre decisions sobre l’ús d’objectes i processos tecnològics, resoldre problemes relacionats amb aquests i, en definitiva, per utilitzar els distints materials, processos i objectes tecnològics per augmen-tar la capacitat d’actuar sobre l’entorn, per millorar la qualitat de vida i per comunicar-se de manera eficaç en la societat del coneixement actual".
  • 4. Problema d’actitud - Intuició espaial Entendre colors, situació en pantalla, elements i simbols - Flexibilitat, capacitat d'adaptació als canvis Coneixements estructurals bàsics que li permetin adaptar-se als petits avenços - Proactivitat Ser capaços per si mateixos de solucionar situacions senzilles Estar al dia de les millores o innovacions del seu sector - Capacitat de raonament abstracte Ús i comprensió de simbologia Capacitat de focalitzar un problema i prioritzar-ne la importància Ser capaç d'entendre un procés, i gestionar diversos plànols, encara que no sigui directament visible en pantalla
  • 5. DAFO Oportunitats - Voluntat membres del Consell Industrial - Crear un perfil nou a nivell professional - Crear un espai conjunt de formació que respongui a les necessitats Fortaleses - Disponibilitat per millorar la problemàtica institucional i privada - Mitjans digitals (formació online) Amenaces - Tenir treballadors obsolets - Alentiment de la productivitat Delibitats - Horaris - Ganes - Espais i equipaments
  • 7. Solucions - Determinar el perfil amb les necessitats concretes. Aquí podem fer un qüestionari general que determini el punt de partida i el d'arribada. - Oferir les formacions d'introducció a la informàtica que es realitzen al dispositiu a l'SLOP; els primers dijous de cada mes, amb 10 places. Són d'un màxim de 12 hores. - Formacions on-line