Biblioteksjef i Nore og Uvdal Ingebjørg Ulbaasen sitt innlegg på Bibliotekdagene i Buskerud 9. juni

1. ”Av måneskinn gror det ingenting” Bibliotekdagene 8. og 9. juni 2010 Ingebjørg Ulbaasen, biblioteksjef Nore og Uvdal kommune

2. Nore og Uvdal kommune, fakta 2500 innbyggere Beliggenhet øverst i Numedal, 2.5 time fra Oslo, 1 time fra Kongsberg, 1 time fra Geilo Større enn Vestfold fylke i areal En stor del av kommunen er nasjonalpark Hardangervidda Trillemarka, nytt verneområde Kraftkommune med næringsutviklingsmidler

3. 3 Nore og Uvdal kommune Fylkesmannen i Buskerud,Oppvekst og Utdanningsavdelingen © Patus Nore og Uvdal’s beliggenhet i Buskerud

4. Hovedutfordringer for kommunen og biblioteket Folketallet går ned Desentral struktur med sterke ”småsamfunn” Tunhovd, med Langedrag Uvdal, med destinasjon Uvdal, turistnæring og hytteområder Rødberg, med kraftverk og anleggshistorie, og som er tettstedet i kommunen Nore (Norefjord), med Numedal videregående skole, i tillegg til stavkirke og middelaldergårder Utdanningsnivået er lavt 13,8 % har høyere utdanning, mot 21 % i fylket I 1997 var det lav bevissthet på bibliotek

5. Bibliotekfakta 0,99

6. Hva møtte meg som ny biblioteksjef i 1997 ? Kommunen ansatte meg etter 2. gangs utlysning. (…da ble det månelyst…) Formell klage på ansettelsen(fra fagforbund innen biblioteksektoren) Utdannet, men ikke ”riktig” utdanning(Data og systemering + økonomisk administrativ studieretning + privatøkonomi med jus) Erfaring som leder i Norsk Data, instruktør og opplæring, Faglærer på NVS, leder innen bank med kunderådgivning og salg

7. MOTIVASJON Min motivasjon var forandring og utvikling av bibliotekene i Nore og Uvdal kommune Jeg visste jeg hadde kort tid på meg, (pga dispensasjonssøknad og avslag som var varslet) så HER VAR DET BARE Å STÅ PÅ FOR FÅ RESULTATER

8. Hva betyr mest for å få til resultater på bibliotek? Utdanningen? Erfaringer? Personlig kompetanse? Lokal forankring?

9. ? POLITISKE erfaring fra kommunestyre og kulturstyre Kunnskap om politiske prosesser Kjennskap til ”maktstrukturen” med politiske partier LOKAL forankring Motivasjon for forbedring Prosjekterfaring Sette mål, tenke løsninger, jobbe systematisk, oppnå resultater, konkludere. (Sette nye mål, nye løsninger….

10. DA SETTER VI I GANG ”SKRYTESHOWET…….”

11. Rødberg bibliotek, hovedbiblioteket, (fram til 2007!)Vakkert, men aldeles utdatert.

13. Vi har ”arvet” litt møbler

14. Vi har kjøp noe inventar

15. Vi har brutt opp ”reolmiljø”, og laget ”kroker”

17. Togvogna i gamlebiblioteket. Montert opp i gamle lageret/magasinet

18. Gamle-biblioteket(ansiktsløfting)Fra oransje til blått. Det så plutselig mye bedre ut. Alle sto på for å få synlige resultater: Malte gangen Sydde nye gardiner Malte dørene Ommøblerte Tok fra lærerne nøkler til biblioteket Regulerte åpningstidene, slik at det ble et folkebibliotek

19. Middelalderens portaler(Inngangen på gamle-biblioteket)

20. Gamle-biblioteket -Middelalderportaler, (dekker bokhyllene)

21. ”Gamle-biblioteket” Middelalderportaler

22. Fra umulighet til mulighet – kr 0 !!!!! Ny utstillingsvegg av gammel reol !

23. Gamle-biblioteket. Ibsens kvinneskikkelser

24. Skriveverksted med Pål Gerhard Olsen

25. Utstillinger med fingerdukker – på gamle-biblioteket

27. Den store bøygen –NYTT HOVEDBIBLIOTEK RØDBERG

28. Nytt hovedbibliotek var utfordring nr. 1 Systematisk dokumentasjon Presentasjoner av fakta Inn i alle fora det gikk an å få ”audiens” Politisk Administrativt ”Fulgte med i timen” Ved kommuneplan – tekstdel Ved planutkast – innspill Ved næringsdrøftinger – Vi trenger MØTEPLASSER i kommunen

29. Valg av Bibliotekprofil(Dorte Skot-Hansen) Skal vårt nye hovedbibliotek ha profilering som Utdanningsstedet Kulturstedet Informasjonsstedet Møteplassen …og hva er konsekvensen av dette valget Involverte politikerne

30. Fikk drahjelp…. Fikk endelig skolen med på ”laget” Hjelp oss å få nytt bibliotek, så får dere frigjort plassen til ombygging og renovering av skole…… Vips, så var det gjort Finn allierte, bibliotek er avhengig av støttespillere

31. Arrangementer og utstillinger på det nye biblioteket……………………………………Stor fleksibilitet i innredningen og utformingen……………….

32. Bibliotekansatte skal også ha det gøyKarius og Baktus fyller år, feiring i samarbeid med Tannhelsetjenesten

33. Arrangementet ”tankesport”IQ-testerTallrekker

34. Arrangementet ”Syng med oss” sammen med Kirkekoret i Nore og Uvdal

35. Bursdagsfeiring Astrid Lindgren ”Pippi”, ”Emil” og ”Karlson på taket”

36. Folkelivet rundt ei stavkirke ”Folkelivet rundt ei stavkirke” foredrag ved Øystein Morten, Nore stavkirke

37. IIIIIIIIIIS-kaldt !!!! med flytende nitrogen; Forskningsdagene 2009. Egne ansatte med familiehjelpere

38. Kino-kafé; bygdekino(I 2011 får vi digital kino !!!!)

39. Kulturskolen har fast konsertsted på Rødberg bibliotek

40. Månedens utstiller. Noen ganger viser vi arbeider av profesjonelle…

41. Maleklubben får vist seg fram gjennom ”Månedens utstiller”

42. Den blå timen

43. Delikat, Påskekrim med krimforfatter, Kvikk-lunsj og appelsiner…….

44. Verdens bokdag – ut til aktiviteten på Norefjord. Wergeland – var tema. Denne gjengen har lest mye på biblioteket og har vært trofaste kunder som virkelig satte pris på en bibliotekrose

45. Nå har vi også fått oss Bee-Bot

46. Interiør nytt bibliotek – lysbordet er som en magnet på ungene

47. Lag ditt eget dikt… Magnetord i boks fra Norli bokhandel – bokmål Tilsvarende på nynorsk fra Litteraturhuset Metalltavler fra Europris

48. Årlig produksjon av bilder til menighets-kalender – går til alle husstandeneBiblioteket har ansvaret for lokalhistorisk arkiv med ca 4000 digitaliserte bilder

49. Nytt interiør – mye gjenbruk.Fleksible løsninger.(Flotex gulv. Tekstil.)

50. Froskeprinser på det nye biblioteket

51. Lokale fotografi på ende-gavlene

52. Den ”nye” tog-vogna

53. Egen logo. Mange runder i det kommunale systemet før vi bare gjorde det

54. Kulturskolen; tegne malegruppa. Presenterer ofte utstillinger. Utstillingsvegger har blitt til på baksiden av enkelsidige reoler

55. Utstillingen ”Kvinneliv i middelalderen”

56. Dokketeater og julegrantenning Samarbeid mellom venneforeningen og Foreldreutvalget på skolen

57. Tresløyd, Rødberg skole, elevutstilling

58. Lesestund….

59. Arabia-utstilling fra Det flerspråklige bibliotek

60. Små utstillinger – her markering av FN-dagen 24. oktober

61. Arrangementet ”Bruspulverblod”.Viltnemnda sponset alt.

62. Rockekonsert - Vi snudde opp ned på hele lokalet!

63. Den beste plassen i det nye biblioteket på Rødberg har barna fått !!

64. Lillebror og Knerten , for barnehageungene Vi leste ”oss opp” på Knerten-bøkene Vi hadde stasjoner med aktiviteter Tegna ved lysbordet Leste i togvogn Spikka Knerten ut fra kvisten som barnehage-ungene fant sjøl, så alle vandra rundt med egen ”Knerten-figur” Norges-premiere her på bygdekinoen

65. Hva gjør vi av andre ”stunt” Photoshop-plakater Åpningstider og arrangementer Egen blog Kino-plakaterprintes og distribueres Menighetskalender fotoproduksjon til trykkeriet. Distribueres alle husstander Faste bibliotekbesøk på sjukeheimen Kasserer mye for å ”lufte” litt Deltar på senior-surf Driver opplæring PC og internett

66. Barnehagene i Nore og Uvdal – en flott samarbeidspartner for biblioteket Satsing på Reggio Emilia Grunnleggeren av filosofien var barnepsykologen og pedagogen Loris Malaguzzi. Han var barnehageleder i Reggio Emilia fra slutten av 60-tallet og frem til 90-tallet.Den grunnleggende filosofien er at barn lærer gjennom å konstruere sin egen kunnskap i samhandling med andre barn, omgivelsene sine, og kompetente, nysgjerrige voksne. Barnet har alle muligheter for utvikling boende i seg. Pedagogens rolle er å legge til rette for mest mulig utvikling, la barnet få mulighet til å utforske og tolke omgivelsene.

67. Barnehagene og Rødberg bibliotek Flere grupper og flere prosjekt Studie av biblioteket Egen dokumentasjon laget av barna Et av innspillene var : Hvor mange bøker er det på biblioteket? De kunne jo telle dem… Så langt kunne de ikke telle mente en. Nei det gikk ikke, mente en annen. ..fordi alle bøkene er ikke der.. (underforstått de er utlånt) Et annet spørsmål de lagde til bibliotekstudien var: Hva gjør damen på biblioteket

68. Fotoutstilling: Rødberg blir til

69. Husflidlaget 100 år, premier og utstilling juni 2010

70. KULTURSTI, Rødbergdagen

71. Den fantastiske venneforeningen ”Det er her du har venna dine”

72. Venneforeningen oppstart 2008

73. Kyrre Andreassen er foreningens ”høye beskytter” ”Proffe”plakater Faste quiz-kvelder ”Sammen om samme bok” 8. mars arrangement Foredrag Turer

74. Lukter det framtid ???

75. Hva er spesielt med oss da?Endringsledelse!!! Visjoner, langsiktige Klare mål, kortsiktige Fantastiske medarbeidere Alle tar ansvar Hjelper hverandre med vakter Alle har lyst til ”23 ting om 2 null” Selvstendige, bred kompetanse Tidseffektive, bruker liten tid på ”interne saker”(saker som ikke bringer oss framover) Alle er med på ”dreamteamet”

76. Takknemlige for …. Personer og avdelinger i det kommunale systemet som hjelper oss i driften IKT, vaktmester og renhold, servicekontor Lokale samarbeidspartnere Kulturskole og Barnehage Fylkesbiblioteket med ”23 ting”, blog, fjernlån, samlinger med nyttig kunnskap Ebok-prosjektet De større institusjonene som bidrar til at vi får felles hjelp, og at vi kan ta del i fellesskapet selv om vi er små

77. Historien om froskeungene Livets leksjon nr 1 Det var en gang en gjeng med froskeunger... … som skulle arrangere en løpekonkurranse.

78. Målet var å nå toppen av et høyt tårn.

79. Mange mennesker hDeltagerheie på utøverne...

80. Så gikk starten...

81. Ærlig talt: Ingen av tilskuerne virkelig trodde på at froskeungene skulle klare å nå opp til toppen av tårnet. Man hørte bare slike uttalelser som: "Åh, så krevende!!! De kommer sikkert ALDRI til å nå frem.” eller: "Ikke en sjanse til å lykkes, tårnet er altfor høyt!"

82. Froskeungene begynte å avbryte, én etter én… - bortsett fra én…. ……….som raskt klatret høyere…

83. Folkemengden fortsatte å rope: "Det er altfor krevende!!! Ingen vil klare det!"

84. Flere og flere froskeunger ble trøtte og ga opp..... ..... Bare én fortsatte høyere og høyere… HAN ville rett og slett ikke gi opp!

85. Nå ville naturlig nok de andre utøverne vite hvordan det egentlig gikk til at han klarte å gjennomføre en slik bragd – og virkelig nådde MÅLET!

86. Da viste det seg at vinneren var DØV!!!!

87. Og lærdommen av denne fortellingen er: Lytt aldri til folk som har en tendens til alltid å være negative og pessimister... …fordi de tar fra deg DINE vakreste drømmer og ønsker!

88. Derfor: Vær ALLTID… POSITIV!

89. Og fremfor alt: Vær rett og slett DØV når noen sier til deg at DU ikke kan gjennomføre DINE idéer og drømmer!

90. Tenk alltid: JEG skal klare det!

91. Flere bilder på lukterdetframtid.orgog Flickrpå Nore og Uvdal(Rødberg bibliotek er hovedbiblioteket)

92. Takk for meg!