SlideShare a Scribd company logo
1 of 20
Strategieontwikkeling
Strategisch proces
Analyse
Interne analyse
 Interne analyse
◦ Organisatiestructuur
◦ Interne organisatie
◦ Organisatiecultuur
◦ Imago
◦ Communicatiestructuur
Externe diagnose
 Marktanalyse
 Opinieonderzoek
◦ Bestuurlijk
◦ Politiek
◦ Publiek
 Benchmark
SWOT
Sterk
Intern, komt uit de interne analyse
Zwak
Intern
Kans
Extern, komt uit de externe diagnose
Bedreiging
Extern
Confrontatiematrix
Sterkte Zwakte
Kans Strategie
1. …
2. …
Strategie
1. …
2. …
Bedreiging Strategie
1. …
2. …
Strategie
1. …
2. …
Causaal veldmodel
 In dit model wordt aangegeven hoe
oorzaken en gevolgen zich tot elkaar
verhouden
 Maximaal 5 stappen
◦ Oorzaken (2 stappen)
◦ Omstandigheid (centrum)
◦ Verwachtingen (2 stappen)
 Prioriteiten stellen
Probleemontvlechting
 Prioriteiten
◦ First things first
◦ Grootste resultaat
 Opties voor oplossingen
(beleidsdoelen en beleidsmiddelen)
◦ Regelgeving, contracten, afspraken,
wetten
◦ Technische maatregelen, fysieke
oplossingen
◦ Communicatie, voorlichting,
gedragsverandering
Prop-matrix
Prioriteit Enforcement Engineering Education
Op te lossen probleem Oplossing door wetgeving
en contracten
Oplossing door technische
maatregelen
Oplossing door
communicatie
Strategiefase
Parallel ontwikkelen strategie
 Opties uitwerken
◦ Enforcement
◦ Engineering
◦ Education
Communicatiemarkt (actoren)
 Bronnen
 Zenders
 Intermediairs
 Ontvangers
 Doelgroepen
 Informatiebehoefte
Stakeholders
 Wie zijn er allemaal betrokken?
◦ Voorstanders
◦ Tegenstanders
◦ Neutraal
 Hoofdrolspelers
◦ Ambassadeurs
◦ Netwerkers
 Belangen
 Arena analyse
Communicatieklimaat
Informatiebehoefte
(ontvanger)
Manifest Latent Afwezig
Informeringsbehoefte
(zender)
Manifest 1 Open markt / conversatie
Afstemming
Macro: segmentatie
Micro: empathie
2 Broadcasting / allocutie
Bereik
Bewustzijn / behoefte
stimuleren
3 Overload / ergernis
Afsluiting
Behoefte kweken / restrictie
Latent 4 Zoekgedrag / consultatie
Toegankelijkheid
informatietechnologie
5 Routine / scannen
Verveling
Vormgeving / pseudo events
6 (nog) geen probleem
Afwezig 7 Frustratie om geheim
schaarste
zelfhulp / beroep op
openbaarheid (WOB)
8 (nog) geen probleem 9 Geen enkel probleem
Finaal model
 Finaal model geeft aan welke doelen
gehaald moeten worden:
◦ Autonoom
◦ Analytisch
◦ Praktisch
 Welke middelen bruikbaar zijn
 Welke tussendoelen er gesteld kunnen
worden
 Dit is de feitelijke communicatiestrategie
 Stragegische boodschap
(kernboodschap)
Finale matrix
Middel Intern
tussendoel
Extern
tussendoel
Einddoel
Autonoom
Analytisch
Praktisch
Sterkten
Programma
Communicatietactiek
 Informeren (beslissingen)
◦ bewustzijn (herkenning, waarneming)
◦ informatie (wensen en waarden, verwachtingen)
 Overreden (impuls)
◦ verleiding (behoefte, interesse)
◦ conditionering (beloning, straf)
◦ gehoorzamen (rolverwachtingen)
◦ beïnvloeden
 Dialogiseren (gewoontegedrag)
◦ motivatie (oplossingsverwachtingen, gewoonte)
◦ overtuiging (betrokkenheid, opinie, houding)
◦ socialisatie (verwachtingen van anderen, rolgedrag)
 Formeren (levensstijl)
◦ convergentie (beeldvorming, oordelen, kennis)
◦ sociaal – cultureel (normen en waarden, levensstijl)
◦ betekenisverlening (framing)
 Communicatiekruispunt (Betteke van Ruler)
prioriteit Probleem /
doel
tactiek instrument mediakeuze
1 Bereikbaarheid
2 Imago
3a Geld Overreden (2,4)
Dialogiseren (2)
3b -- -- --

More Related Content

Viewers also liked

Projektorientierte Lehre am Campus Gummersbach
Projektorientierte Lehre am Campus Gummersbach Projektorientierte Lehre am Campus Gummersbach
Projektorientierte Lehre am Campus Gummersbach Benita Rowe
 
Child Labour and gender bias
Child Labour and gender biasChild Labour and gender bias
Child Labour and gender biassejalvaghela
 
ICT4D Seminar Uni Köln 20.02.16
ICT4D Seminar Uni Köln 20.02.16ICT4D Seminar Uni Köln 20.02.16
ICT4D Seminar Uni Köln 20.02.16Benita Rowe
 
Nature as a shield for Hester and Pearl
Nature as a shield for Hester and Pearl Nature as a shield for Hester and Pearl
Nature as a shield for Hester and Pearl sejalvaghela
 
Paper.8.Four goals of Cultural Studies.
Paper.8.Four goals of Cultural Studies.Paper.8.Four goals of Cultural Studies.
Paper.8.Four goals of Cultural Studies.sejalvaghela
 
“The Black Man and Psychopathology”
“The Black Man and Psychopathology”“The Black Man and Psychopathology”
“The Black Man and Psychopathology”sejalvaghela
 
Paper.6.Middlemarchsejal
Paper.6.MiddlemarchsejalPaper.6.Middlemarchsejal
Paper.6.Middlemarchsejalsejalvaghela
 
Computer Assisted Language Learning.
 Computer Assisted Language Learning. Computer Assisted Language Learning.
Computer Assisted Language Learning.sejalvaghela
 
Representation of women in ‘Waiting for the Barbarian’
Representation of  women in ‘Waiting for the Barbarian’Representation of  women in ‘Waiting for the Barbarian’
Representation of women in ‘Waiting for the Barbarian’sejalvaghela
 
Comparetive Analysis of The character Mrs. Ramsey And Lily Briscoe.
 Comparetive Analysis of  The character Mrs. Ramsey  And Lily Briscoe. Comparetive Analysis of  The character Mrs. Ramsey  And Lily Briscoe.
Comparetive Analysis of The character Mrs. Ramsey And Lily Briscoe.sejalvaghela
 
Coleridge poet v/s critics
Coleridge poet v/s criticsColeridge poet v/s critics
Coleridge poet v/s criticssejalvaghela
 

Viewers also liked (11)

Projektorientierte Lehre am Campus Gummersbach
Projektorientierte Lehre am Campus Gummersbach Projektorientierte Lehre am Campus Gummersbach
Projektorientierte Lehre am Campus Gummersbach
 
Child Labour and gender bias
Child Labour and gender biasChild Labour and gender bias
Child Labour and gender bias
 
ICT4D Seminar Uni Köln 20.02.16
ICT4D Seminar Uni Köln 20.02.16ICT4D Seminar Uni Köln 20.02.16
ICT4D Seminar Uni Köln 20.02.16
 
Nature as a shield for Hester and Pearl
Nature as a shield for Hester and Pearl Nature as a shield for Hester and Pearl
Nature as a shield for Hester and Pearl
 
Paper.8.Four goals of Cultural Studies.
Paper.8.Four goals of Cultural Studies.Paper.8.Four goals of Cultural Studies.
Paper.8.Four goals of Cultural Studies.
 
“The Black Man and Psychopathology”
“The Black Man and Psychopathology”“The Black Man and Psychopathology”
“The Black Man and Psychopathology”
 
Paper.6.Middlemarchsejal
Paper.6.MiddlemarchsejalPaper.6.Middlemarchsejal
Paper.6.Middlemarchsejal
 
Computer Assisted Language Learning.
 Computer Assisted Language Learning. Computer Assisted Language Learning.
Computer Assisted Language Learning.
 
Representation of women in ‘Waiting for the Barbarian’
Representation of  women in ‘Waiting for the Barbarian’Representation of  women in ‘Waiting for the Barbarian’
Representation of women in ‘Waiting for the Barbarian’
 
Comparetive Analysis of The character Mrs. Ramsey And Lily Briscoe.
 Comparetive Analysis of  The character Mrs. Ramsey  And Lily Briscoe. Comparetive Analysis of  The character Mrs. Ramsey  And Lily Briscoe.
Comparetive Analysis of The character Mrs. Ramsey And Lily Briscoe.
 
Coleridge poet v/s critics
Coleridge poet v/s criticsColeridge poet v/s critics
Coleridge poet v/s critics
 

Similar to Strategieontwikkeling (PP)

NL - Module 3- Using external Data
NL - Module 3- Using external Data NL - Module 3- Using external Data
NL - Module 3- Using external Data caniceconsulting
 
Workshop 'Vergroot draagvlak met Triade gedragsmodel'
Workshop 'Vergroot draagvlak met Triade gedragsmodel'Workshop 'Vergroot draagvlak met Triade gedragsmodel'
Workshop 'Vergroot draagvlak met Triade gedragsmodel'Project Reports
 
190925 fex - evaluatie projectmanagement - presentatie antonie reichling
190925   fex - evaluatie projectmanagement - presentatie antonie reichling190925   fex - evaluatie projectmanagement - presentatie antonie reichling
190925 fex - evaluatie projectmanagement - presentatie antonie reichlingFlevum
 
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2019)
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2019)20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2019)
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2019)Jeff Kortenbosch
 
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evaluerenWilfredRubens.com
 
Presentatie Over Diagnosemodellen Visie Op Probleem Oplossen 2007
Presentatie Over Diagnosemodellen Visie Op Probleem Oplossen 2007Presentatie Over Diagnosemodellen Visie Op Probleem Oplossen 2007
Presentatie Over Diagnosemodellen Visie Op Probleem Oplossen 2007Sietze Jan Kamstra
 
Marktonderzoek 4 les 2
Marktonderzoek 4 les 2Marktonderzoek 4 les 2
Marktonderzoek 4 les 2Meneer_Klomp
 
Porter Novelli Issuesmanagement, master your destiny
Porter Novelli Issuesmanagement, master your destinyPorter Novelli Issuesmanagement, master your destiny
Porter Novelli Issuesmanagement, master your destinyPorter Novelli NL
 
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?ETION
 
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2018)
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint  (2018)20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint  (2018)
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2018)Jeff Kortenbosch
 
120806 inleiding marketing en communicatie [compatibiliteitsmodus]
120806 inleiding marketing en communicatie [compatibiliteitsmodus]120806 inleiding marketing en communicatie [compatibiliteitsmodus]
120806 inleiding marketing en communicatie [compatibiliteitsmodus]Hannie Derks
 
Denken En Doen Demand Op Vijf Manieren
Denken En Doen   Demand Op Vijf ManierenDenken En Doen   Demand Op Vijf Manieren
Denken En Doen Demand Op Vijf ManierenDan Kamminga
 
Trends, College 1 - Intro in trendwatching
Trends, College 1 - Intro in trendwatchingTrends, College 1 - Intro in trendwatching
Trends, College 1 - Intro in trendwatchingAeronAdvies
 
Simone van dulmen de proms toolbox
Simone van dulmen   de proms toolboxSimone van dulmen   de proms toolbox
Simone van dulmen de proms toolboxKelly Adegeest
 
Slides 1e bijeekomst deeltijd
Slides 1e bijeekomst deeltijdSlides 1e bijeekomst deeltijd
Slides 1e bijeekomst deeltijdCornelis Numan
 
170321 fdc - zit leiderschap in je dna - bernard van de weert
170321   fdc - zit leiderschap in je dna - bernard van de weert170321   fdc - zit leiderschap in je dna - bernard van de weert
170321 fdc - zit leiderschap in je dna - bernard van de weertFlevum
 
Complex problem solving in nederland, een studie
Complex problem solving in nederland, een studieComplex problem solving in nederland, een studie
Complex problem solving in nederland, een studieCoThink
 
Complex Problem Solving in Nederland, een studie
Complex Problem Solving in Nederland, een studieComplex Problem Solving in Nederland, een studie
Complex Problem Solving in Nederland, een studieJaap Trouw
 
presHVAtechbedrijfskunde
presHVAtechbedrijfskundepresHVAtechbedrijfskunde
presHVAtechbedrijfskundeL'eau
 

Similar to Strategieontwikkeling (PP) (20)

NL - Module 3- Using external Data
NL - Module 3- Using external Data NL - Module 3- Using external Data
NL - Module 3- Using external Data
 
Workshop 'Vergroot draagvlak met Triade gedragsmodel'
Workshop 'Vergroot draagvlak met Triade gedragsmodel'Workshop 'Vergroot draagvlak met Triade gedragsmodel'
Workshop 'Vergroot draagvlak met Triade gedragsmodel'
 
190925 fex - evaluatie projectmanagement - presentatie antonie reichling
190925   fex - evaluatie projectmanagement - presentatie antonie reichling190925   fex - evaluatie projectmanagement - presentatie antonie reichling
190925 fex - evaluatie projectmanagement - presentatie antonie reichling
 
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2019)
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2019)20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2019)
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2019)
 
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
210604 (wr) v1 presentatie formatief evalueren
 
Presentatie Over Diagnosemodellen Visie Op Probleem Oplossen 2007
Presentatie Over Diagnosemodellen Visie Op Probleem Oplossen 2007Presentatie Over Diagnosemodellen Visie Op Probleem Oplossen 2007
Presentatie Over Diagnosemodellen Visie Op Probleem Oplossen 2007
 
Marktonderzoek 4 les 2
Marktonderzoek 4 les 2Marktonderzoek 4 les 2
Marktonderzoek 4 les 2
 
Porter Novelli Issuesmanagement, master your destiny
Porter Novelli Issuesmanagement, master your destinyPorter Novelli Issuesmanagement, master your destiny
Porter Novelli Issuesmanagement, master your destiny
 
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
Hoe vooruitziend is ondernemend Vlaanderen?
 
Veranderen doet pijn
Veranderen doet pijnVeranderen doet pijn
Veranderen doet pijn
 
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2018)
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint  (2018)20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint  (2018)
20 vragen die je moet stellen voordat jeover leerdoelen begint (2018)
 
120806 inleiding marketing en communicatie [compatibiliteitsmodus]
120806 inleiding marketing en communicatie [compatibiliteitsmodus]120806 inleiding marketing en communicatie [compatibiliteitsmodus]
120806 inleiding marketing en communicatie [compatibiliteitsmodus]
 
Denken En Doen Demand Op Vijf Manieren
Denken En Doen   Demand Op Vijf ManierenDenken En Doen   Demand Op Vijf Manieren
Denken En Doen Demand Op Vijf Manieren
 
Trends, College 1 - Intro in trendwatching
Trends, College 1 - Intro in trendwatchingTrends, College 1 - Intro in trendwatching
Trends, College 1 - Intro in trendwatching
 
Simone van dulmen de proms toolbox
Simone van dulmen   de proms toolboxSimone van dulmen   de proms toolbox
Simone van dulmen de proms toolbox
 
Slides 1e bijeekomst deeltijd
Slides 1e bijeekomst deeltijdSlides 1e bijeekomst deeltijd
Slides 1e bijeekomst deeltijd
 
170321 fdc - zit leiderschap in je dna - bernard van de weert
170321   fdc - zit leiderschap in je dna - bernard van de weert170321   fdc - zit leiderschap in je dna - bernard van de weert
170321 fdc - zit leiderschap in je dna - bernard van de weert
 
Complex problem solving in nederland, een studie
Complex problem solving in nederland, een studieComplex problem solving in nederland, een studie
Complex problem solving in nederland, een studie
 
Complex Problem Solving in Nederland, een studie
Complex Problem Solving in Nederland, een studieComplex Problem Solving in Nederland, een studie
Complex Problem Solving in Nederland, een studie
 
presHVAtechbedrijfskunde
presHVAtechbedrijfskundepresHVAtechbedrijfskunde
presHVAtechbedrijfskunde
 

Strategieontwikkeling (PP)