Портфолио 2016 22 года

1. вчитель початковихвчитель початкових
класівкласів
Харківської гімназії № 152Харківської гімназії № 152
спеціаліст вищої категоріїспеціаліст вищої категорії
старший учительстарший учитель
стаж роботистаж роботи 2222 рокироки

2. «Навчіть усіх дітей читати так,«Навчіть усіх дітей читати так,
щоб вони вміли читаючи думатищоб вони вміли читаючи думати
і думаючи читати.»і думаючи читати.»
В.СухомлинськийВ.Сухомлинський

3. Тема:

4. Мета:

5. Формування навичкиФормування навички
читання як видучитання як виду
мовленнєвої діяльностімовленнєвої діяльності
Технічна сторонаТехнічна сторона
Спосіб;Спосіб;
Правильність;Правильність;
Виразність;Виразність;
Темп.Темп.
Смислова сторонаСмислова сторона
Пряме і переноснеПряме і переносне
значеннязначення
слів;слів;
Зміст речень;Зміст речень;
Смислові звСмислові зв’’язки;язки;
Повнота, глибинаПовнота, глибина
розуміннярозуміння

13. Завдання для формування літературознавчоїЗавдання для формування літературознавчої
компетенціїкомпетенції

14. Комплекс зошитів, якіКомплекс зошитів, які
розроблені за вимогамирозроблені за вимогами
нового Державногонового Державного
освітнього стандарту дляосвітнього стандарту для
1 класу у видавництві1 класу у видавництві
«Ранок» в 2012 році«Ранок» в 2012 році

28. Комплекс зошитів таКомплекс зошитів та
поурочне планування, якіпоурочне планування, які
розроблені за вимогамирозроблені за вимогами
нового Державногонового Державного
освітнього стандарту дляосвітнього стандарту для
2 класу у видавництві2 класу у видавництві
«Ранок» в 201«Ранок» в 20133 роціроці

43. Комплекс зошитів таКомплекс зошитів та
поурочне планування, якіпоурочне планування, які
розроблені за вимогамирозроблені за вимогами
нового Державногонового Державного
освітнього стандарту дляосвітнього стандарту для
3 класу у видавництві3 класу у видавництві
«Ранок» в 201«Ранок» в 20144 роціроці

51. Зошит, який розроблено заЗошит, який розроблено за
вимогами новоговимогами нового
Державного освітньогоДержавного освітнього
стандарту для 4 класу устандарту для 4 класу у
видавництві «Ранок» ввидавництві «Ранок» в
20120155 роціроці

53. ВисновкиВисновки
Використання зошитів у комплексі допоможеВикористання зошитів у комплексі допоможе
учням:учням:
Вдосконалити навички читання;Вдосконалити навички читання;
Розвити творчі таРозвити творчі та
інтелектуальні здібності;інтелектуальні здібності;
Сформувати потребу уСформувати потребу у
систематичному читанні, яксистематичному читанні, як
засобові пізнання світу.засобові пізнання світу.

54. «Без високої культури«Без високої культури
читання немає ні школи, нічитання немає ні школи, ні
справжньої розумової праці,справжньої розумової праці,
читання – це найважливішийчитання – це найважливіший
інструмент читання таінструмент читання та
джерело багатого духовногоджерело багатого духовного
життя»життя»
В. СухомлинськийВ. Сухомлинський