Format Buku Raport SD Kurikulum 2013 beserta contoh isinya

345,526 views

Published on

Published in: Education
19 Comments
146 Likes
Statistics
Notes
No Downloads
Views
Total views
345,526
On SlideShare
0
From Embeds
0
Number of Embeds
62,877
Actions
Shares
0
Downloads
8,575
Comments
19
Likes
146
Embeds 0
No embeds

No notes for slide

Format Buku Raport SD Kurikulum 2013 beserta contoh isinya

  1. 1. LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH DASAR Nama Sekolah : SD Melati Mewangi NSS : Alamat Sekolah : Jl. Masa Depan Cerah No. 6 Kota Harapan Biru Kode Pos 40531 Telp 022 1234567 Desa/Kelurahan : Taman Indah Kecamatan : Muara Baru Kabupaten/Kota : Harapan Biru Provinsi : Jawa Barat 1
  2. 2. A. PETUNJUK 1. Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini merupakan ringkasan hasil penilaian terhadap seluruh aktivitas pembelajaran yang dilakukan peserta didik dalam kurun waktu tertentu. Laporan perkembangan dan hasil belajar peserta didik secara rinci, disajikan dalam portofolio yang merupakan bagian tidak terpisahkan dari Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini. 2. Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini dipergunakan selama Peserta Didik yang bersangkutan mengikuti pelajaran di Sekolah Dasar; 3. Apabila pindah sekolah, buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini dibawa oleh Peserta Didik yang bersangkutan untuk dipergunakan di sekolah baru dengan meninggalkan arsip/copy di sekolah lama; 4. Apabila buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini hilang, dapat diganti dengan Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik pengganti yang disahkan oleh Kepala Sekolah asal; 5. Buku Laporan Hasil Belajar Peserta Didik ini harus dilengkapi dengan pas foto(3 cm x 4 cm) dan pengisiannya dilakukan oleh Guru Kelas; 6. Laporan penilaian memuat hasil belajar yang disajikan secara deskriptif untuk masingmasing kompetensi inti. 7. Laporan perkembangan fisik/kesehatan diisi dengan data kuantitatif berdasarkan hasil pengukuran yang dilakukan guru atau pihak lain yang relevan. 8. Laporan kondisi kesehatan diisi dengan deskripsi hasil pemeriksanaan yang dilakukan guru atau pihak lain yang relevan. 9. Kolom ketidakhadiran diisi dengan data akumulasi ketidakhadiran siswa, baik karena sakit, izin, maupun tanpa keterangan dalam satu semester. 2
  3. 3. B. IDENTITAS PESERTA DIDIK 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Nama Peserta Didik Nomor Induk Tempat, Tanggal Lahir Jenis Kelamin Agama Pendidikan sebelumnya Alamat Peserta Didik Nama Orang Tua a. Ayah b. Ibu 9. Pekerjaan Orang Tua a. Ayah b. Ibu 10. Alamat Orang Tua Jalan Kelurahan/Desa Kecamatan Kabupaten/Kota Provinsi 11. Wali Peserta Didik a. Nama b. Pekerjaan c. Alamat : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : : Sukiono 131426913 Kebumen, 03-08-2006 Laki-laki Islam TK Pelangi Jl. Bulan Bintang Bertebaran No 23 Kota Harapan Biru Gunawan Apriliono, PhD. Evita PNS Dosen Jl. Bulan Bintang Bertebaran No 23 Kota Harapan Biru Taman Indah Muara Baru Harapan Biru Jawa Barat ...................................................................................... : . ...................................................................................... : . ...................................................................................... . Harapan Biru, 15 Juli 2013 Kepala Sekolah, 3 X 4 CM Dra. Dyah Sri Wilujeng, M.Pd NIP. 1234567890 3
  4. 4. Nama Peserta Didik Nomor Induk Nama Sekolah Alamat Sekolah : : : : Sukiono Kelas 131426913 Semester SD Melati Mewangi Tahun Pelajaran Jl. Masa Depan Cerah No. 6 Kota Harapan Biru : : : I-A 1 (satu) 2013 / 2014 A. Pengetahuan Aspek Mengingatdan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: • dirinya, • makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya • benda-benda lain di sekitarnya Catatan • Sudah mengenal simbol-simbol sila Pancasila dengan baik. • Memiliki pemahaman yang baik berkenaan dengan “teks petunjuk,” tetapi perlu peningkatan pemahaman berkenaan dengan teks deskriptif dan teks cerita diri. • Memiliki pemahaman yang baik tentang besaran dengan menghitung maju sampai 100 dan mundur dari 20, tetapi perlu bantuan lebih lanjut berkenaan dengan mengenal dan memprediksi pola-pola sederhana. • Sudah mengenal pola irama lagu bervariasi menggunakan alat musik ritmis, tetapi perlu upaya lebih giat dalam mengenal cara dan hasil karya seni ekspresi B. Keterampilan Aspek Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: • bahasa yang jelas, logis dan sistematis • karya yang estetis • gerakan anak sehat • tindakan anak beriman dan berakhlak mulia Catatan • Melaksanakan tata tertib dengan sangat baik, teruma yang tampak di sekolah. Masih mengalami kesulitan untuk menceritakan dan mengaitkan prilaku di rumah dan di sekolah terhadap symbol sila Pancasila. • Sudah mampu mempraktikkan teks arahan/petunjuk, tetapi masih mengalami kesulitan dalam menirukan teks deskriptif. • Sudah terampil menggunakan benda konkrit untuk menelusuri pecahan dan jumlah uang, tetapi masih memerlukan banyak bantuan untuk mendeskripsikan, mengembangkan, dan membuat pola yang berulang. • Terampil memainkan pola irama lagu bertanda birama dua dengan tepuk dan gerak, tetapi perlu banyak berlatih dalam menggambar ekspresi dengan menggunakan garis. 4
  5. 5. C. Sikap Aspek Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. KI2 Agma Catatan Sudah terbiasa membaca doa sebelum dan setelah melaksanakan kegiatan serta mengucapkan Basmalah sebelum melakukan kegiatan, mampu bergaul dengan teman yang beragam, senang menggunakan bahasa Indonesia dalam pergaulan, menunjukkan keindahan alam sebagai anugrah Tuhan, Perlu upaya lebih giat untuk meningkatkan kebiasaan bersuci sebelum beribadah. PPKn Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan cinta tanah air Sudah mampu menunjukkan sikap pemaaf dalam pergaulan dengan teman, patuh terhadap tata tertib sekolah, santun dalam bertutur kata, senang dan tertatik belajar matematika, dan memiliki keinginan untuk merawat tumbuhan,Perlu latihan lebih lanjut berkenaan upaya membangun kepercayaan diri, seperti berbicara atau menyampaikan cerita di depan teman-temannya. D. EKSTRAKURIKULER No. Kegiatan Ekstrakurikuler 1. Praja Muda Karana (Pramuka) 2. Keterangan Menunjukkan kesungguhan dalam mengikuti kegiatan, memiiki pengetahuan cukup baik , serta terampil dalam baris berbaris. Diisi jenis ekstrakurikuler pilihan yang diikuti siswa ……………………………… …… 3. . ……………………………… ……… 5
  6. 6. E. Saran-saran Sukiono telah mampu menunjukkan keterlibatan dalam kegiatan pembelajaran dan ekstrakurikurikuler dengan baik. Perlu pembinaan lebih lanjut dan kerjasama orang tua dalam membimbing aktivitas pembelajaran di rumah. Sakit Izin Ketidakhadiran : 2 hari : 4 hari Tanpa Keterangan : 0 hari Mengetahui: Orang Tua/Wali, Kota Harapan Biru, 22 Desember 2013 Evita Dr. Sri Handayani, SPd, M.Pd. NIP 196308291983042004 Guru Kelas, 6
  7. 7. Nama Peserta Didik Nomor Induk Nama Sekolah Alamat Sekolah : : : : ………………………………. Kelas : ……………… ………………………………. Semester : 1 (satu) ………………………………. Tahun Pelajaran : 20.... / 20....... ……………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………… A. Pengetahuan Aspek Mengingatdan memahami pengetahuan faktual dan konseptual berdasarkan rasa ingin tahu tentang: • dirinya, • makhluk ciptaan Tuhan dan kegiatannya • benda-benda lain di sekitarnya Catatan B. Keterampilan Aspek Menyajikan kemampuan mengamati,menanya, dan mencoba dalam: • bahasa yang jelas, logis dan sistematis • karya yang estetis • gerakan anak sehat • tindakan anak beriman dan berakhlak mulia Catatan 7
  8. 8. C. Sikap Aspek Menerima, menjalankan, dan menghargai ajaran agama yang dianutnya. Catatan Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, percaya diri, dan cinta tanah air D. EKSTRAKURIKULER No. Kegiatan Ekstrakurikuler 1. Praja Muda Karana (Pramuka) 2. Keterangan Diisi jenis ekstrakurikuler pilihan yang diikuti siswa ……………………………… …… 3. . ……………………………… ……… 8
  9. 9. E. Saran-saran ……………………………………………………………………………………………………………......... ……………………………………………………………………………………………………………......... ……………………………………………………………………………………………………………......... ……………………………………………………………………………………………………………......... Sakit Izin Ketidakhadiran : _____ hari : _____ hari Tanpa Keterangan Mengetahui: Orang Tua/Wali, : _____ hari ....................., ...............20...... Guru Kelas, ________________________ NIP ...................................... Keputusan: Berdasarkan hasil yang dicapai pada semester 1 dan 2, peserta didik ditetapkan naik ke kelas ( _______________) tinggal di kelas (________________) _________________, _____________20__ Kepala SD_________________________ _____________________________ NIP 9
  10. 10. A. Perkembangan Fisik/Kesehatan No 1 2 Aspek Yang Dinilai Tinggi Berat Badan Semester 1 120 cm 35 kg 2 ……cm ….…kg B. Kondisi Kesehatan No 1. 2. Aspek Fisik Pendengaran Penglihatan 3. 4. Gigi Lainnya ………………. Keterangan Baik Baik, tetapi sedikit mengalami kesulitan jika duduk pada baris paling belakang Baik dan terawat C. Catatan Prestasi No 1. 2. Jenis Prestasi Juara I Lomba Cerdas Cermat tingkat Kecamatan Juara 3 Lomba Baca Nyaring Keterangan Kegiatan dilaksanakan dalam rangka HUT RI Ke 68 di Kecamatan Muara Baru Kota Harapan Biru Dilaksanakan di kelas I-A SD Melati Mewangi Taman Indah Mengetahui: Orang Tua/Wali, Kota Harapan Biru, 22 Desember 2013 Evita Dr. Sri Handayani, SPd, M.Pd. NIP 196308291983042004 Guru Kelas, 10
  11. 11. KETERANGAN PINDAH SEKOLAH Nama Peserta Didik : …………………………………………………………………. KELUAR Tanggal Kelas yang Ditinggalkan Sebab-sebab Keluar atau atas permintaan (Tertulis) Tanda Tangan Kepala Sekolah, Stempel Sekolah, dan Tanda Tangan Orang Tua/Wali __________, ___________ Kepala Sekolah, NIP Orang Tua/Wali, __________, ___________ Kepala Sekolah, NIP Orang Tua/Wali, __________, ___________ Kepala Sekolah, NIP Orang Tua/Wali, 11
  12. 12. KETERANGAN PINDAH SEKOLAH Nama Peserta Didik : …………………………………………………………………. NO 1. MASUK …………………………………. …………………………………. Tahun Pelajaran …………………………………. Nama Peserta Didik …………………………………. Nomor Induk Nama Sekolah Masuk di Sekolah ini: c. Tanggal d. Di Kelas …………………………………. …………………………………. Tahun Pelajaran 3. …………………………………. Nomor Induk Nama Sekolah Masuk di Sekolah ini: a. Tanggal b. Di Kelas 2. Nama Peserta Didik …………………………………. Nama Peserta Didik …………………………………. Nomor Induk Nama Sekolah Masuk di Sekolah ini: e. Tanggal f. Di Kelas …………………………………. …………………………………. Tahun Pelajaran …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. …………………………………. _______, ________ Kepala Sekolah, NIP _______, ________ Kepala Sekolah, NIP _______, ________ Kepala Sekolah, NIP 12

×