Dokumen tersebut merupakan silabus mata pelajaran Elektronika Industri kelas XI semester 1 yang mencakup 5 kompetensi dasar yaitu memahami peralatan ukur komponen elektronika, melakukan pengukuran komponen R, melakukan pengukuran komponen L, melakukan pengukuran komponen C, dan memahami hasil pengukuran.

1. Nama Sekolah
: SMK Negeri 1
Penyusun
Mata Pelajaran
: Elektronika Industri
Bidang Studi Keahlian
Kelas/semester
: XI/1
Kompetensi Keahlian
Standar Kompetensi
: MEMAHAMI PENGUKURAN KOMPONEN ELEKTRONIKA
Alokasi Waktu : 22 x (4x45 menit) (88 jam/smt) KTSP 516/6 = 86 jam
KOMPETE
NSI
DASAR
1. Memahami
Peralatan
Ukur
Komponen
Elektronika
INDIKAT
OR
 Dapat
mengidentifikasi
dan
mengklasifikasi
peralatan ukur
elektronika
 Dapat
mengetahui
fungsi tiap-tiap
alat ukur
elektronika
 Dapat memilih
alat ukur
elektronika.
 Dapat memilih
alat ukur yang
sesuai.
 Dapat
mengetahui
prosedur
pemakaian alat
ukur elektronika
yang sesuai
dengan
penggunaan
MATERI
PEMBELAJARA
N
 Mengidentifikasi
dan mengklasifikasi
peralatan ukur
elektronika 
 Mengetahui fungsi
tiap-tiap alat ukur
elektronika 
 Pemilihan alat ukur
yang sesuai 
 Prosedur
pemakaian alat
ukur listrik yang
sesuai dengan
penggunaan 
 Mengetahui data
pada alat ukur
elektronika 


KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAI
N
 KINERJA
 Menjelaskan secara
garis besar jenis-jenis  Post Test
alat ukur elektronika

dan pemilihan yang
sesuai penggunaan 
 Menjelaskan secara
karakteristik dan
fungsinya 
 Membimbing siswa
dalam identifikasi alat
ukur 
 Menjelaskan secara
garis besar pemilihan
dan penggunaan alat
ukur elektronika 
 Menjelaskan simbolsimbol yang ada di alat
ukur elektronika 
 Membimbing siswa
dalam memilih alat
ukur elektronika 
 Membimbing siswa
cara membaca standart
dan simbol yang ada
pada alat ukur
: Arwan Faisyal
: Teknologi & Rekayasa
: Instrumen Kendali
ALOKAS
I
WAKTU
TM PS PI
4
SUMBER
BELAJAR






Modul
Hand Tool
Alat Ukur
Media
SOP
Instruction
Manual

2. 2. Melakukan
Pengukuran
Komponen R
3. Melakukan
Pengukuran
Komponen L
 Dapat
mengetahui
data pada alat
ukur elektronika. 

 Dapat Mengetahui 
Pembacaan
standart dan
simbol yang ada
pada komponen R
 Dapat mengetahui
Membaca data

pada komponen R
 Dapat Memahami 
Penggunaan
komponen R
 Prosedur dalam
melakukan

pengukuran
komponen R

Dapat Mengetahui
Pembacaan
standart dan
simbol yang ada
pada komponen L
 Dapat Mengetahui
Membaca data
pada komponen L
Dapat Memahami
Penggunaan
komponen L
Prosedur kerja
dalam melakukan
elektronika 
 Membimbing siswa
mengetahui data pada
alat ukur
 Memberi post tes
Pembacaan
 Menjelaskan secara
standart dan simbol garis besar jenisyang ada pada
jenis komponen R
komponen R
 Menjelaskan
Pembacaan data
karakteristik dan
pada komponen R fungsinya
 Membimbing siswa
Dapat merangkai
dalam identifikasi
komponen R 
komponen R
Prosedur kerja
dalam pemakaian  Membimbing siswa
dalam memilih
komponen R 
komponen R

 Membimbing siswa
cara membaca
standart dan simbol
yang ada pada
Komponen R
 Memberi post tes
 Pembacaan
standart dan simbol
yang ada pada
komponen L
 Pembacaan data
pada komponen L
 Dapat merangkai
komponen L
 Prosedur kerja
dalam pemakaian
komponen L
 Menjelaskan secara
garis besar jenis-jenis
komponen R
 Menjelaskan secara
karakteristik dan
fungsinya
 Membimbing siswa
dalam identifikasi
komponen R
 Membimbing siswa
dalam memilih
komponen R
 Membimbing siswa
Kerjasama
Tanggung
jawab
4






Modul
Hand Tool
Alat Ukur
Media
SOP
Instruction
Manual
4






Modul
Hand Tool
Alat Ukur
Media
SOP
Instruction
Manual
 pembacaan
 Kerjasama
 Tanggung
Jawab
 Pembacaa
n

3. pengukuran
komponen L
4. Melakukan
Pengukuran
Komponen C
5. Memahami
Hasil
Pengukuran
Dapat Mengetahui
Pembacaan
standart dan
simbol yang ada
pada komponen C
Dapat Mengetahui
Membaca data
pada komponen C
Dapat Memahami
Penggunaan
komponen C
Prosedur kerja
dalam melakukan
pengukuran
komponen C
cara membaca standart
dan simbol yang ada
pada Komponen R
 Memberi post tes
Pembacaan standart
dan simbol yang ada
pada komponen C
 Pembacaan data
pada komponen C
Dapat merangkai
komponen C
Prosedur kerja
dalam pemakaian
komponen C
 Kerjasama
 Menjelaskan secara
garis besar jenis-jenis  Tanggung
Jawab
komponen R
 Pembacaan
 Menjelaskan secara
karakteristik dan
fungsinya
 Membimbing siswa
dalam identifikasi
komponen R
 Membimbing siswa
dalam memilih
komponen R
 Membimbing siswa
cara membaca standart
dan simbol yang ada
pada Komponen R
 Memberi post tes
4






Modul
Hand Tool
Alat Ukur
Media
SOP
Instruction
Manual
 Kerjasama
Dapat Mengetahui  Membaca hasil
 Melakukan
 Tanggung
Pembacaan
pengukuran dengan
pembandingan
standart dan
menggunakan
pengukuran komponen  Jawab
Pembacaan
simbol yang ada
komponen R, L , C
R,L,C
pada komponen R
 Membandingkan hasil
,L,C
komponen R , L , C
Dapat Mengetahui
Membaca hasil
pengukuran
dengan
menggunakan
komponen R, L , C
4






Modul
Hand Tool
Alat Ukur
Media
SOP
Instruction
Manual